孩子调皮注意力不集中:孩子多动、调皮、注意力不集中,长大就好了?专家:多动症须及时治疗

2021/12/03 05:22 · 提高注意力训练 ·  · 孩子调皮注意力不集中:孩子多动、调皮、注意力不集中,长大就好了?专家:多动症须及时治疗已关闭评论
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孩子调皮注意力不集中:孩子多动、调皮、注意力不集中,长大就好了?专家:多动症须及时治疗ZAKER哈尔滨记者杨艳今年4岁的杨杨,经常注意力不集中,常常坐立不安,做事冲动,总是发脾气,幼儿园老师留的作业也不能按时完成。”杨杨在幼儿园常常拉拉这个小朋友、碰碰那个小玩具,小动作多,有时影响到了其

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孩子调皮注意力不集中:孩子多动、调皮、注意力不集中,长大就好了?专家:多动症须及时治疗

ZAKER 哈尔滨记者 杨艳

今年 4 岁的杨杨,经常注意力不集中,常常坐立不安,做事冲动,总是发脾气,幼儿园老师留的作业也不能按时完成。" 杨杨在幼儿园常常拉拉这个小朋友、碰碰那个小玩具,小动作多,有时影响到了其他小朋友。" 幼儿园的老师反映。妈妈察觉杨杨的异常,便来到黑龙江中医药大学附属第一医院儿科就诊。经过检查,医生诊断杨杨是注意力缺陷多动障碍,中医上称为 " 脏躁 " 或 " 躁动 "。

陈宏医生介绍,注意力缺陷多动障碍,俗称多动症,是指儿童出现与年龄不相符的注意力不集中、不分场合的过度活动和情绪冲动,发病通常在 12 岁以前。此病临床上表现为注意力涣散,自制力差,好动,活动量大,情绪不稳,行为冲动,常伴有学习困难,但智力接近正常。病因多是因为小儿先天禀赋不足,后天养护失当、外伤情志失调等因素,导致脏腑阴阳失调,进而引发的一系列临床症候。

多动症与儿童好动怎么区别呢?陈宏绍,好动是孩子的天性,儿童活动量通常是比较多的。但单纯的好动是在需要安静的时候能够静下来,比如上课的时候,正常儿童是能够静下来认真听讲的。而多动儿童则不分场合的多动,在需要安静的时候也不能安静下来,上课不能集中注意力听讲,小动作多,不能听从家长老师的指令,冲动等。长此以往,会导致孩子的学习成绩下降,还会对亲子关系、人际关系、自尊心等产生不良影响。

" 有些家长认为多动症的孩子仅仅是调皮、贪玩,长大了自己就好了,认为多动症不需要治疗。这种观念是非常错误的。" 陈宏说,多动症如果得不到及时正确的治疗,会对儿童产生诸多不良影响,而且还会容易合并一些其他的精神或心理方面的问题,如抽动症、焦虑障碍、睡眠障碍等,使得多动症的治疗更加复杂困难。

该病发病与遗传、环境、教育、产伤都有联系。陈宏强调,一、怀孕期间要保持心情舒畅,营养均衡,在不舒服时及时就医,在医生指导下服用药物,远离烟酒;二、小儿玩耍时,家长要保持高度警惕,尽量打造一个安全环境,注意保护小儿安全,防止小儿脑外伤、中毒及中枢神经系统感染;三、保证小儿有规律的生活,养成良好的生活习惯;四、家长应在小儿出现性情变化时给予密切关注,注意早期发现的异常表现,给予小儿正确引导,防止攻击性、破坏性及危险行为的发生;五、关心体谅患儿,与小儿耐心相处,及时给予表扬和鼓励,避免责骂体罚孩子;六、注意小儿饮食,完善饮食结构,不可偏食,注意补充蛋白质、维生素、微量元素,避免使用有兴奋性和刺激性的饮料与食物。

编辑 王剑青

值班主编 王坤
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孩子调皮注意力不集中:孩子总是眨眼,注意力不集中?原来不是调皮,而是这种病!

原标题:孩子总是眨眼,注意力不集中?原来不是调皮,而是这种病!

如果宝宝总是不由自主的频繁眨眼,挑眉;

注意力总是难以集中,或者总是不由自主的多动;

需要注意小儿抽动症的情况。

什么是小儿抽动症?

小儿抽动症是发生在儿童期的一种肌肉抽动性疾病;

发病率较高,多见于5-10岁的儿童,男孩居多。

临床表现为频繁眨眼、不受控制的翻白眼、挤眉、

龇牙、做怪相、下肢抽动等;

情绪紧张时加剧,重者影响学习、扰乱环境,甚至不能在教室中上课。

小儿多发性抽动症虽然不是重危疾病;

也没有明显的脏器损害,但是发病后如果不能很快控制;

将会对孩子的学习、生活和社交造成影响。

(图侵删)

危害一:注意力无法集中

1.常常无法注意细节

在功课上、工作上或是其它活动会粗心犯错;

2.做事或活动很难维持专注力;

3.别人跟他说话时,经常表现出没有在听的样子;

4.常常很难依照指示完成事情;

无法完成功课、家务或工作(不是因为相反的行为就是无法了解指示);

5.经常对组织性的工作或规划活动感到困难;

6.经常逃避或厌恶需要花费心思的活动或工作;

7.常常忘东忘西(如书本或工作需要的东西);

8.很容易被干扰;

9.常常忘记每天规律要做的事情。

(图侵删)

危害二:多动,好动,过动

1.坐着时经常觉得会局促不安,玩手或玩脚,或是不断扭动身体;

2.在需要坐着的状况下常常会站起来,或课堂中离开椅子;

3.在不适当的场合下,会到处乱跑或过度活跃

(若是青少年或成人,则是觉得坐立不安)

4.很难安静地玩乐或工作;

5.总是静不下来,永远都在进行一些事,或是动个不停;

6.极度爱讲话。

危害三:容易冲动

1. 别人问题未问完,就急着说出答案;

2. 无法等待轮到他;

3. 常常在不适当的状况下打断事情/对话的进行;

4.有些抽动症患儿还容易发出怪叫。

(图侵删)

中医认为,此病病因与先天禀赋不足、产伤、窒息、感受外邪、疾病影响和情志失调等因素有关。

病变主要在肝,与心脾肾相关。

本病来渐去缓,且易反复,

临床往往需要较长时间的药物治疗,树立信心、坚持治疗;

养成良好生活习惯是治疗本病的关键。

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孩子调皮注意力不集中:孩子调皮, 爱动,注意力不集中怎么办? 警惕, 也许你的孩子患上了多动症!

原标题:孩子调皮, 爱动,注意力不集中怎么办? 警惕, 也许你的孩子患上了多动症!

鲜为人知的故事

美国游泳选手菲尔普斯是至今为止获得奥运会奖牌最多的运动员, 28枚奖牌,包括23枚金牌。而在他成功的背后却有一个鲜为人知的故事。他曾经是一个多动症患者。

在他的自传中,他描述自己“我骨瘦如材,说活很快, 跟人说话不会注视别人的眼睛,其它人总是对我挑剔”。在幼儿园的时候, 老师就告诉他的妈妈“你的儿子永远不会专注于任何事”。他当时非常捣乱调皮。他回忆说, “我不能控制自己安静的坐在那里, 很难专注于一件事, 总是在忙着做这做那”。

他的父母在他7岁时离婚了。他突然有些醒悟, “我应该专注的做点什么”。那时他的两个姐姐在一个当地的俱乐部练习游泳, 于是他妈妈决定让他也去学游泳。而他第一次的游泳课, 他感觉自己像一个海豚, 永远不想离开游泳池。他学会游泳的时候,他找到了一种自由自在的感觉, 第一次感受到了一种自我控制的境界。

他在6年级的时候被诊断为多动症, 虽然在上课的时候, 他坐立不安, 无法专注。但在游泳池里却可以一次呆个三个小时。他在10岁的时候就已经在国家级比赛中名列前矛了。而他11岁时遇到了他的功勋教练, 开始他成功的历程。

什么是多动症?

多动症所对应的医学名词是 注意缺陷多动障碍,英文全称为Attention Deficit Hyperactivity Disorder,简称ADHD。ADHD是一种神经发育障碍,起病于儿童期, 是儿童常见的一种精神心理问题,男孩更多见,表现为与年龄不相符的注意力缺陷和/或多动冲动症状。

多动症有哪些表现?

ADHD可以分为两大类症状:注意缺陷症状和多动/冲动症状。许多人以为只有表现为活动过度,即表现为多动时才是“多动症”,其实不然。根据症状表现,ADHD可以分为不同类型,包括 注意缺陷型、多动冲动型和混合型,注意缺陷型的孩子可能没有明显的多动冲动症状,因而没有“多动”表现时仍可能是ADHD。

注意缺陷症状可表现为:

1、经常粗心大意、马虎,不注意细节;

2、在听课、阅读或谈话时很难保持注意力;

3、跟人说话时经常看起来心不在焉;

4、很难按照指令与要求做事,学龄儿童会不能完成家庭作业;

5、很难组织好分配给他的任务或活动,凌乱、没有条理,时间管理能力差;

6、不愿意做持续需要用脑的事情,比如家庭作业、阅读等;

7、经常丢失学习用具、日常用品等,如铅笔、书本等;

8、经常因为外界的无关刺激而分心;

9、日常活动中容易忘事,比如布置的作业或任务。

多动、冲动症状可表现为:

1、经常坐不住,手脚动个不停或在座位上扭来扭去;

2、在教室上课时会离开座位,或其他需要坐在位子上的场合经常离开座位;

3、经常在不适当的场合跑来跑去或爬上爬下;

4、经常无法安静地学习或做事;

5、经常说话多,“滔滔不绝”;

6、经常忙忙碌碌的;

7、经常在问题没说完时抢答,例如不能等待按顺序发言;

8、经常难以按顺序等待,比如排队时总是表现不耐烦;

9、经常打断别人,或者打扰别人,比如打断他人对话、游戏等。

此外,ADHD儿童由于缺乏克制力,要什么就非得立刻满足。他们的情绪不稳,又缺乏耐心,做什么事情都急匆匆的。他们常对一些不愉快刺激作出过分反应,以致在 冲动之下伤到他人或破坏东西,与同龄孩子交往中有时会误伤他人或经常与他人发生冲突。

面对多动症,应该怎么办?

首先,最重要的一点,父母及主要家庭成员要正视ADHD这一问题。

很多家长并不能接受孩子存在ADHD问题,或者将孩子的一些症状表现归因为孩子 “懒惰”“意志力不足”,或者“家长管教不力”等。实际上,当家长把孩子的问题扣上“道德”、“故意”等标签后,这个本身有可以解决的问题就进了无法解决的死胡同。要知道,ADHD是一种神经发育障碍,其本质上是“大脑管理系统”内化学递质系统失衡,虽然目前缺乏明确的生化检查手段,但生物学是诸多病因中的主要因素。家长更全面、更科学的了解ADHD的相关知识,才能更好的帮助孩子、改善亲子关系。

其次,寻求专业的医疗帮助。

ADHD儿童越早进行有效干预,越能减少因ADHD带来的学业、社交等方面的功能缺陷,并有助于减少可能在青春期或成年期出现的其他共患问题,比如焦虑、抑郁、成瘾等。

对于学龄期ADHD儿童来说,药物治疗是首选的治疗方式。一定注意,药物治疗一定要在医生的指导下进行。

注意缺陷多动障碍(ADHD)是儿童中较为常见的精神心理问题,大部分ADHD儿童的症状持续到青少年时期,甚至部分持续到成人期 (是的,你没有看错,成人也会有ADHD,诸如过度频繁的“小动作”),长期存在的ADHD症状会影响工作、学习、家庭及人际交往等多方面,且增加了共患其他精神心理问题的风险。

因此,ADHD不是简单的“太调皮了”,不能存在侥幸心理认为“孩子长大了就好了”,需要家长们提高重视。早诊断,早干预,让医生、家长、老师和孩子联合在一起,更好帮助孩子应对ADHD。

END

编辑 | 张少龙

校审 | 徐止浩

终审 | 彭洪兴

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孩子调皮注意力不集中:孩子多动、调皮、注意力不集中,长大就好了?专家:多动症须及时治疗  第3张

孩子调皮注意力不集中:孩子调皮捣蛋,注意力不集中 警惕患上“注意力缺陷障碍”

该院儿少心理科陈曦副主任医师介绍,注意力缺陷障碍在我国多称为“多动症”,是一种以神经科学为基础的、与遗传有关的神经生理疾病。注意力障碍、冲动控制能力差、活动过度、学习困难和学习成绩的下降、感知觉功能异常、品行和社交问题以及情绪易激惹等,是注意力缺陷障碍的典型表现。陈曦解释,注意力缺陷障碍不是不良教养的结果,也不是孩子任性、不听话,它和遗传、大脑发育延迟以及社会因素有关。虽然大多数患有注意力却选障碍问题的孩子在成年后,很多症状都会缓解,但是这意味着他们将付出比同龄孩子更多的努力和战胜更多的困难,此外也会伴随很多其它症状,如情绪障碍、冲动控制障碍、违抗性障碍等。这些症状,将不同程度地影响孩子的成长、能力发展、情绪健康、人际关系等等,给孩子未来带来明显损害。

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