三岁半男宝专注力,1岁10个月的宝宝专注力的问题

2021/05/18 20:52 · 提高专注力训练 ·  · 三岁半男宝专注力,1岁10个月的宝宝专注力的问题已关闭评论
专注力注意力训练提升
摘要:

三岁半男宝专注力,1岁10个月的宝宝专注力的问题我宝宝现在十五个月,是男孩,脾气很大,我宝宝现在十五个月,是男孩,脾气很大,他要干什么都要依着他,如果没有依着他,他就哭,而且一般是不达到目的不止哭的那种,我爸妈说现在他不懂事,就依着他,等下大点懂点道理就给他讲道理。但我认为该坚持原则的就要坚持,不能惯坏了,对吗?而且他特别喜欢哭,因为不会说话,有时都不知他哭什么,我自己有时就会发脾气

三岁半男宝专注力,1岁10个月的宝宝专注力的问题  第1张

三岁半男宝专注力,1岁10个月的宝宝专注力的问题

我宝宝现在十五个月,是男孩,脾气很大, 我宝宝现在十五个月,是男孩,脾气很大,他要干什么都要依着他,如果没有依着他,他就哭,而且一般是不达到目的不止哭的那种,我爸妈说现在他不懂事,就依着他,等下大点懂点道理就给他讲道理。但我认为该坚持原则的就要坚持,不能惯坏了,对吗?而且他特别喜欢哭,因为不会说话,有时都不知他哭什么,我自己有时就会发脾气,我现在也在慢慢的克制自己,但不知会不会影响他的以后,好象他现在不怎么喜欢我一样,让我很内疚。
现在他只会发些爸爸妈妈,哦,打等的音,但我叫他叫我妈妈,他又看着我笑不叫,有时叫爸爸,他有时会叫,有时也是笑,但理解能力可以,几乎跟他说什么他都能明白,我很急,怎么才能让他开口说话,还有现在关于教育方面要做哪些,我在墙上贴了一些带字的图画,有时会教他认,但有时他会高兴的看,有时就不愿认,给他念儿歌他也不听,就要自己拿着书乱翻的,,我都不知从何下手教他,,请专家帮帮我。。。十分感谢!!!!!!!

才15个月的宝宝不必过于严格,应慢慢引导。在宝宝还不能完全用语言表达自己的意思前,宝宝大多是以哭来表达的,家长应仔细观察宝宝,及时明白宝宝所想表达的意思。另外引导宝宝说话,比如他用手指指的时候要鼓励他说出来才满足他的要求。给孩子丰富的语言环境刺激,注意语言环境不要太复杂,一个家里有几种不同的方言可能会有问题。语言的关键期一直到4岁呢,家长不用着急,你会发现突然有一天宝宝会说话了。还有教育这么小的宝宝可以采取游戏的方式来教育的。可参考以下几种方法:
1,讲故事时,要求宝宝用声音回答问题
目的:慢慢改变用手指图的回答方法为用声音回答,促进声音的交流。
方法:大人再讲故事时,一面讲一面提问,宝宝很习惯用手指图来回答问题,这时大人用声音说出来,并让宝宝跟着说出一个音。例如大人问:“故事说谁呀?”,当宝宝动手指着兔子时,大人也指着兔子说:“兔子”,让宝宝跟着说几遍,然后问:“他去干什么?”,宝宝又指着萝卜,大人也指着萝卜说:“拔萝卜”,让宝宝跟着说几遍,有时宝宝只会发一个音,大人替他找一个重要的音:“萝”让他多说几次。每天晚上学1~2个新的声音,但是要重复前一天会说的声音,白天要复习几次,使宝宝记住学过的声音。通过重复讲故事,重复问问题,使宝宝记住用声音来回答问题,学会发几个声音。
2,听从吩咐
目的:让宝宝学会帮助大人做事,学会同人合作。
方法:会走的宝宝很想表现自己的能力,特别愿意替大人做事,例如爸爸回家时宝宝快拿拖鞋给爸爸换上。得到爸爸的称赞就更加乐意给大人服务,愿意听从吩咐。例如替妈妈找剪刀、替爷爷拿放大镜、替奶奶拿板凳、下雨时给大人拿伞、妈妈出去替妈妈拿包等。当宝宝干得好时,千万别忘了马上表扬,宝宝帮助大人拿东西,自然要知道东西放在什么地方。有了拿东西的使命,宝宝自然就会在意平时安放东西的位置,而且懂得用完放回原处,以便下次寻找方便。经常听从吩咐的宝宝,就会懂得主动同人合作,估计到别人的需要,不用大人吩咐也能拿来。

不知
讲道理

三岁半男宝专注力,1岁10个月的宝宝专注力的问题  第2张

三岁半男宝专注力,三岁男宝眼神涣散注意力不集中不会说...

该条问诊记录已由春雨医生整理收起总结

问题描述:

三岁男宝眼神涣散注意力不集中不会说话(男,2岁8个月)

分析及建议:

这应该是个注意缺陷,多动障碍。语言发育迟缓。你可以做一个心理评定的检查,嗯,做0-6岁儿童神经心理行为发育量表。做一个多动症量表的检查。Conners父母症状问卷和Achenbach儿童行为量表的检查。还要做一个孤独症的筛查。如果确诊孤独症,康复是免费的。

患者

三岁男宝眼神涣散注意力不集中不会说话(男,2岁8个月)

沈志英医生

您好!请问这种情况有多长时间了

沈志英医生

活动量大吗?

沈志英医生

这应该是个注意缺陷多动障碍。

沈志英医生

语言发育迟缓。

沈志英医生

智力发育好不好?

沈志英医生

你可以做一个心理评定的检查,嗯,做0-6岁儿童神经心理行为发育量表。

沈志英医生

做一个多动症量表的检查。

沈志英医生

Conners父母症状问卷和Achenbach儿童行为量表的检查

沈志英医生

还要做一个孤独症的筛查。

沈志英医生

如果确诊孤独症,康复是免费的

沈志英医生

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咨询时间: 2020-07-28

三岁半男宝专注力,1岁10个月的宝宝专注力的问题  第3张

三岁半男宝专注力,三岁男宝,注意力不集中是什么原因

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三岁半男宝专注力,五岁半男宝好动注意力不集中冲动是多动症吗

患者

你好医生,我儿子今年五岁半,平时在幼儿园的表现,老师说很好动,注意力不集中,冲动,想干嘛就干嘛,总影响其他孩子上课。他三岁的时候不会说话,我带他去医院检查,说是多动症,你帮我看看这个检查结果有没有参考价值(男,5岁)
图片因隐私问题无法显示

郑鹭光医生

你好请问孩子体格发育如何?

患者

42斤,身高119

患者

我上网查多动症和他很像,大概每一项指标都符合。请问多动症是先天的还是后天的,是遗传的吗?

郑鹭光医生

现在语言发育如何?

郑鹭光医生

图片因隐私问题无法显示

患者

正常,说话没有障碍

郑鹭光医生

按上图生长曲线图判断体格发育正常

患者

多动症和身高体重有关系吗?

患者

正常

郑鹭光医生

孩子生长发育包括体格生长与行为发育

郑鹭光医生

多动症属于后者,属于行为发育疾病

患者

对,之前不会说话的时候,表现为坐不住,现在就说话了,就嘴一直说话,上课经常打扰别人

患者

是遗传的吗?

郑鹭光医生

要知道多动症诊断必须同时具有三个核心症状如多动,冲动,注意缺陷;而且在家里及学校等两个以上场所出现;

患者

对,这三点都占了

郑鹭光医生

那诊断多动症倾向

郑鹭光医生

请问孩子既往有没有出现湿疹荨麻疹过敏性鼻炎喘息等病史症状?是否喜欢趴着睡或睡眠不好?有没有明显黑眼圈?父母亲有没有过敏病史?

患者

而且正常的孩子淘气,上课的时候,或是严肃的场合,人家都能控制自己不说话不淘气,我儿子不行,不分场合

患者

睡眠很好,经常打喷嚏,没去过医院检查,不知道是不是过敏性鼻炎

患者

这些和多动症也有关系吗?我发的图片,您帮我看看,全部递质功能下降是什么意思?

患者

图片因隐私问题无法显示

患者

这个有参考价值吗?

郑鹭光医生

上图神经递质功能异常与多动症相关性小

郑鹭光医生

所以神经系统疾病都会出现上述问题

郑鹭光医生

是否喜欢趴着睡?

郑鹭光医生

要判断孩子是否具有过敏体质

患者

那是两年前去检查的,我上网查说年纪太小,不能说是多动症,我就没在意。现在大了,上学前班了,老师要求挺严,他就表现的有点格格不入,不分场合说话,上课小动作多,而且老师说话不怎么听,说几遍能听见

郑鹭光医生

对多动症诊断来说六岁龄以后才能用药治疗

患者

没有,他吃东西都正常,没有过敏史,睡觉有的时候喜欢趴着,睡着了就不一定什么姿势了。单纯这么说能判断多动症吗?怎么确诊?需要仪器检查吗?

郑鹭光医生

为什么要判断是否过敏体质?

郑鹭光医生

因为过敏病体质孩子容易共患多动症

患者

您指的是过敏是很多东西不能吃吗?是这个意思吗?

郑鹭光医生

不是

郑鹭光医生

过敏症状有湿疹荨麻疹,有过敏性鼻炎喘息等

郑鹭光医生

请问孩子有没有做神经行为发育量表检测评估发育商?

患者

其他没有,过敏性鼻炎我叫不准,没去查过

郑鹭光医生

哦,不管如何,目前要考虑诊断多动症

郑鹭光医生

这年龄段前面说过只能非药物治疗

患者

没有。老师们都说他学习正常,什么提都会,就是上课注意力不集中

郑鹭光医生

通过家庭教育与行为矫正

郑鹭光医生

严重病例才使用药物治疗

郑鹭光医生

既然不影响学习成绩那说明病情轻度

患者

那六岁以后,用药就能治好,还是只是用药控制?除了药物治疗,还需要什么其他治疗?

患者

嗯,最头疼的是行为习惯,还是不懂规矩,想干嘛干嘛,注意力时间很短

郑鹭光医生

有必要做发育商测定判断整体行为发育程度

患者

嗯,我这几天就去医院做,我挂什么科呢?

郑鹭光医生

症状轻度,用药效果当然好,只是所有治疗药物都是在六岁以上才能使用,除非病情严重,才超说明书使用

患者

还有我想知道,确诊是多动症,能不能治好?

郑鹭光医生

当然可以,更何况孩子病情轻度

患者

那您说的药是什么药?有没有副作用,吃多长什么?

郑鹭光医生

除了上述发育商外还要做儿童多动症行为诊断量表检测

患者

吃多长时间你能好

郑鹭光医生

若是综合性医院建议选择儿科,若是儿童医院建议选择儿童保健科或神经心理科

郑鹭光医生

疾病预后不可预测,一般药物治疗2-4周再临床评估效果

患者

嗯嗯,没有用仪器来确诊是不是多动症的吗?

郑鹭光医生

多动症是神经发育障碍性疾病,仪器检查如磁共振脑电图等检查主要排除其它疾病后

郑鹭光医生

多动症诊断标准前面说过,同时做相关量表检测帮助明确

郑鹭光医生

诊疗流程要求先评估发育商,多动症行为诊断量表评估,再根据评估结果做好医学评估

患者

嗯,网上说的经颅磁管用吗?

郑鹭光医生

不宜信息网上信息,不科学

郑鹭光医生

不宜相信网上信息,不科学

患者

嗯嗯,我这几天就去。我在沈阳,我去儿童医院好,还是去沈阳医大?那个医院更靠谱

郑鹭光医生

儿童医院

患者

嗯,好

患者

我暂时没有问题,想起来再问您,过一会给您好评

郑鹭光医生

哦,谢谢哈

患者

你好,最后一个问题,除了吃药以外,还需要通过仪器治疗多动症吗?

郑鹭光医生

临床上没有

患者

嗯,谢谢了

郑鹭光医生

不客气

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咨询时间: 2018-07-04

三岁半男宝专注力,1岁10个月的宝宝专注力的问题  第1张

三岁半男宝专注力,在这3个阶段,男宝和女宝的智力发育有明显不同,你注意到了吗?

家中同时男宝宝和女宝宝的妈妈就可以发现,两个孩子在很多方面表现出不同,不仅性格上兴趣上都有各自的特点,就连对事物的理解上也是,通常女孩都会表现的更为懂事,这种普遍现象也常常会听别人说到过。其实不是男孩子天生幼稚,而是男生女生的在智商发展阶段表现出不同,于是女孩子看起来会比男孩子早熟。在这3个阶段,男宝和女宝的智力发育有明显不同,你注意到了吗?
1.宝宝一岁前
这个阶段主要是在刚出生不久后,直到一岁前。这时候女宝宝表现出爱和人交流,会跟着咿呀学语,而且喜欢和别人一起玩,一副很开心的样子。男宝宝则对事物比较感兴趣,通常都有自己喜欢的独特玩具,喜欢与这些玩具相处。所以通常情况下,女孩子学会开口说话的时间也会比男孩子早,因为她们听父母说话,与人交流的时间就更长,这个时间她们其实也是在学习语言表达,所以这时候的表现是女宝宝在学习语言技能上的早熟,也就是女宝宝在这个阶段智力发育比男宝宝快。
2.一岁到三岁之间
这个阶段是宝宝智商发育最快的时间,在宝宝的一岁到三岁之间。虽然不论性别,他们的智商都在提高,依旧表现出很大的差异性,他们的关注和兴趣点依旧不一样。我们可以发现,这时候的女宝宝见人都是比较热情的,会问家长各种问题,甚至会和自己的娃娃说话,因为女孩子间的游戏就是“过家家”,会喜欢角色扮演,这时候她们喜欢的便是与人交流。而这时候的男孩子,则更爱跑动玩耍,和别的男孩子一起调皮,玩的玩具也是积木、电动类的,仿佛精力用不尽。这个阶段,男宝宝的智力开始快速发育,但仍旧落后于女宝宝。
3.三岁到七岁
三岁到七岁的时候,正是他们幼儿园到小学的阶段,年龄越大越发现他们在不同的领域表现出更优秀的特点。男孩子则在思维、逻辑能力上更强,比如数学、围棋等,女孩子则表现在社交、艺术、统筹能力上更优秀,比如舞蹈、绘画、英语上她们学起来会更容易。父母也可以根据男宝宝和女宝宝自身的特点和兴趣,让他们专门学习某一项技能,这样可以学得又快又好。
如果家中的男孩子在学习上表现出没有女孩好,也不必担心,一般来说男孩的智商发育水平看起来要比女孩晚一点儿,但是年龄到了一定阶段,男宝宝反而在某些方面会表现得更加优异。
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三岁半男宝专注力,宝宝1岁前做好“专注力训练”,新手父母轻松养育,省一半力气

原标题:宝宝1岁前做好“专注力训练”,新手父母轻松养育,省一半力气

儿童的潜在能力是遵循“递减法则”的,如果从一出生就对他进行教育,那么他就可以成为具备100度能力的成人;如果从5岁开始教育,即便教育得出色,也只能具备80度能力的成人……

——摘自《早期教育与天才》

每个孩子的出生,都寄寓了父母美好的希冀,希望他健康快乐成长,成为一个聪明的宝宝。

孩子出生之后,一岁之前,该对他做一些什么训练为以后的成长打好基础呢?这是让很多新手父母感觉茫然的一个问题。

与此同时,我们也经常听见学龄阶段的父母在抱怨:孩子注意力分散,什么事都做不好,怎么办?

其实,新手父母和学龄阶段的父母所面临的同一个问题,就是——孩子的“专注力训练”!

孩子长大后,很多的学习问题都出在“注意力不集中”,以致于现在很多培训机构针对幼小衔接开设了“专注力培训”课程,且价格不菲。

但孩子的专注力,其底子是在婴孩阶段打下的,如果我们的新手父母在婴孩阶段对孩子做好“专注力训练”,那么等到了学龄阶段,这个最困扰父母的难题,也变迎刃而解了。

孩子的潜在能力是遵循递减法则的,年龄越大,所做的训练收效却越少。如果用百分制来形容刚出生的婴孩,此时的他们是满分的状态,是最佳的状态!为此,强调在孩子出生之后,一岁之前这个阶段做好专注力训练,显得尤为重要,也尤能见效。是不是具有专注力,影响孩子一生。

面对一个襁褓中还无法独立自理的婴孩,怎么训练他的专注力?不难!

孩子出生差不多一个月,他的眼睛就会跟人了,爸爸妈妈是他最熟悉最愿意关注的对象。我们的父母可以从摇篮的左边走到摇篮的右边,再从摇篮右边走到左边,让孩子的眼神跟随自己的身影来“走动”,由此来训练他们的专注力。

爸爸妈妈也可以借用一些道具,色彩鲜艳的毛绒玩具,或者会唱歌或发出声音的小玩具,来作为吸引孩子目光的道具。我们给孩子在婴儿床上安一个音乐摇铃,一部分的作用也是起到了专注力训练的作用,孩子喜欢盯着眼睛上方那个会转动会唱歌的小玩具。在轻松逗玩孩子过程中,就简单完成了训练,并且训练的时间可以根据实际情况逐渐延长。

专注力训练,真的不难,每一个父母都能完全胜任!

在训练的过程中,我们的爸爸妈妈还可以适当干扰一下孩子的“注视”,制造一个外界杂音。可能一开始孩子会被吸引,会中断关注,但是经过一段时间训练之后,他们会适应并回归到自己的专注点上来,逐渐养成专注的习惯。以后即便再遇到信号刺激,他们也能够保持高度专注!

一旦孩子养成了专注的习惯,对他未来的学习和处事是非常有帮助的,举个最常见的例子:有些孩子必须要有安静的氛围才能投入学习,稍有嘈杂就心烦气躁,抱怨连连;而有些孩子,则能够到处适应,即便在喧闹的街头也能沉浸在自己的学习中。

每年的高考期间,无论在哪个城市,都会有一群对环境堪忧的父母,生怕工地的机器声,甚至怕屋外街道来往的汽车声影响了自己孩子学习和休息。但如果是一个能够专注学习的孩子,那么他适应环境的能力也会无形中提高,这些父母就不会如此焦虑了。

好的早期教育和训练可以使孩子的好素质得到充分发挥,在早期的育儿过程中,我们的新手父母要注重好细节教育,做好孩子的专注力训练,这将为你未来的教育省下一半的力气,孩子轻松学习,父母轻松养育……

(家有男宝,欢迎关注同名微信公众号“诺妈家有男宝”)返回搜狐,查看更多

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