幼儿园专注力手工制作,不要小瞧了幼儿园的手工课,孩子的专注力和创造力都从这里开始

2021/05/18 21:05 · 提高专注力训练 ·  · 幼儿园专注力手工制作,不要小瞧了幼儿园的手工课,孩子的专注力和创造力都从这里开始已关闭评论
专注力注意力训练提升
摘要:

幼儿园专注力手工制作,不要小瞧了幼儿园的手工课,孩子的专注力和创造力都从这里开始原标题:不要小瞧了幼儿园的手工课,孩子的专注力和创造力都从这里开始前几天微博上的一个热搜引起了大叔的注意大叔被孩子可爱到更被他们的想象力惊喜到正巧有一位幼儿园老师给大叔留言说到很多家长不重视幼儿园的手工课觉得就是一些剪剪贴贴涂涂画画打发孩子时间而已他们更重视能学到实际知识的课比

幼儿园专注力手工制作,不要小瞧了幼儿园的手工课,孩子的专注力和创造力都从这里开始  第1张

幼儿园专注力手工制作,不要小瞧了幼儿园的手工课,孩子的专注力和创造力都从这里开始

原标题:不要小瞧了幼儿园的手工课,孩子的专注力和创造力都从这里开始

前几天微博上的一个热搜

引起了大叔的注意

大叔被孩子可爱到

更被他们的想象力惊喜到

正巧有一位幼儿园老师给大叔留言

说到很多家长不重视幼儿园的手工课

觉得就是一些剪剪贴贴涂涂画画

打发孩子时间而已

他们更重视能学到实际知识的课

比如英语、数学、写字

这些对将来上小学有用处

其次是舞蹈、围棋、书法、钢琴……

能让孩子有某项技艺,还能考级

因此,一些手工课的作业

家长不重视,不配合

孩子亲手制作的的手工作品

家长也常常敷衍地夸一句就了事

可是大叔想说

家长们

可别小瞧了幼儿园的手工课

在这个过程中

孩子做事情认真的态度

解决问题的能力

想象力和创造力

都自然而然得到了培养

先让我们一起欣赏

孩子们的部分手工作品

是不是很有意思、很奇妙

孩子们喜欢手工课

因为满足了他们的游戏兴趣

一边玩一边学

边琢磨边自己动手实践

里面更蕴含了很多科学的教学方法

在动手游戏中也培养了孩子的

专注力和坚持力

艺术美感和想象力

解决问题的能力

数字启蒙,数理逻辑

观察生活并结合经验

手、眼、脑协调能力

国务院颁发的《中共中央国务院关于

学前教育深化改革规范发展的若干意见》

里明确提出了

“‘杜绝’小学化,坚持以游戏为基础活动。

鼓励支持幼儿通过亲近自然、

直接感知、实际操作、亲身体验等方式学习探索

促进幼儿健康快乐成长。”

幼儿园的手工课

恰恰是利用自然材料

强调孩子直接感知

实际操作

也是非常生动的学习探索

大叔相信

通过这些快乐的活动

孩子们会养成做事情认真的态度

发展解决问题的能力

想象力和创造力也得到发展

这些能力远比

学到一点具体的知识有用的多

幼儿园也真正做到了

把快乐还给孩子、把童年还給孩子

家长要改变观念

从功利性教育的执念里挣脱过来

不但要重视幼儿园的手工课

更要在家里和孩子一起做手工

那才是最美妙的亲子时光

最有远见的陪伴

晚安~~

大叔2019年摘星人台历

《你点的每个赞,我都当成了喜欢》

已开始正式发售

柚听·故事《聪明乌龟笨狐狸》

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幼儿园专注力手工制作,不要小瞧了幼儿园的手工课,孩子的专注力和创造力都从这里开始  第2张

幼儿园专注力手工制作,专注力锻炼之儿童手工剪纸,胡萝卜

今天分享的是胡萝卜的剪纸方法。 剪纸的水果可以参与到过家家炒菜用哦。 对孩子来说肯定是件很开心的事情。 接下来看一看吧。
纸笔剪刀1
准备好上面的原材料,如图
2
沿着中线对着,如图
3
画出图案 ,如图
4
记得 条纹部分需要剪掉的。如图
5
剪好了是这样的、如图
6
然后打开就是一个胡萝卜了哦 ,是不是很完美。 晚上”加餐吗“
END剪刀危险, 儿童应该在家长的陪同下操作。经验内容仅供参考,如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域),建议您详细咨询相关领域专业人士。作者声明:本篇经验系本人依照真实经历原创,未经许可,谢绝转载。展开阅读全部幼儿园专注力手工制作,不要小瞧了幼儿园的手工课,孩子的专注力和创造力都从这里开始  第3张

幼儿园专注力手工制作,如何用简单的小手工来培养宝宝的专注力

对宝宝的成长来说,专注力至关重要。建立起良好的专注力,对宝贝以后的学习、生活以及将来在社会中的打拼都起着不可小觑的作用
1
在平时与宝贝们的生活中尽可能多的了解他们的兴趣方向,这是一个大方向,需要平时细心的观察。方向很重要,关系到以后你的小手工能否成功的吸引到宝贝们。
2
选择与宝贝兴趣方向有直接关系的小手工,当然,也可以自己制作。选择时,尽量找操作步骤很少的小手工,太复杂的话,可能还没有完工,宝贝们就已经不耐烦了。
3
一个相对安静的环境对专注力的培养也是很关键的,相对的意思就是我们不用刻意的为他们准备一个绝对安静的地方,只是需要不太吵就好。
4
在第三步的基础上适当的增加一些“额外的声音”,对宝贝良好专注力的养成是有很大的帮助的。例如一些轻缓的音乐,一些抒情的钢琴曲等都可以。时机的把握也很重要,一定不要在宝贝思考时打扰他。
5
在宝贝完成他的作品时,要及时的过去一起分享他的劳动成果,这时候也是他最愿意和你分享的时候,多赞美,有瑕疵的地方要同他商量,“这里你觉得这样弄怎么样”“你认为这样如何”等类似商量的口气。
6
最后很重要的一点就是要诚恳的对宝贝的制作给一个鼓励的评价,这很重要,一个好的评价会让宝贝们觉得自己的劳动得到了认可,对下次的制作或干的其他事情会是一个很好的正能量,因为他知道他需要专心的把它做好。
END本经验为作者原创作品,未经许可,不得转载经验内容仅供参考,如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域),建议您详细咨询相关领域专业人士。作者声明:本篇经验系本人依照真实经历原创,未经许可,谢绝转载。展开阅读全部

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幼儿园专注力手工制作,提升儿童专注力的101种手工创意

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《提升儿童专注力的101种手工创意》是2010年8月1日河南科学技术出版社出版的图书,作者是珍珍老师
书 名
提升儿童专注力的101种手工创意
作 者
珍珍老师
ISBN
定 价
22.00元
出版社
河南科学技术出版社
出版时间
2010年8月1日
开 本
16开
1
内容简介
2
作者简介
3
图书目录
编辑
《提升儿童专注力的101种手工创意》内容简介:每当我走进教室,孩子们总是围绕着我,晶亮的眼神、开心的语调,不断地追问我:“珍珍老师,今天上课要做什么?”每堂课:通过多样化的课程设计,充分利用丰富又多元的素材与方式:剪、贴、撕、画、盖印、拓印、折纸、编织、缝和黏土造型,教孩子们如何正确使用工具,看着他们通过手工表达自己的想法,努力克服操作上的问题,专注地完成作品后,露出的如阳光般灿烂自信的笑容,我的内心总是充满了感动!
[1]
孩子们乐在其中!
在孩子身上,看到他们独特又真实的想法和丰富的创意及想象力,常常令我惊叹不已。当孩子对自己的作品流露出得意又自信的表情时,那是我最愉快的时光!
孩子们,猜猜看,珍珍老师今天要和你们一起玩什么呢?
编辑
珍珍老师,对珍珍老师来说,身边有太多好玩又有趣的事物,尤其是在孩子身上。他们独特的想法与创意常常令她惊叹不已,每当课堂上孩子对自己的创作流露出得意又自信的眼神时,那便是她觉得最愉快的时候!
一起玩美术工作室儿童美术老师
心惠幼儿园儿童手工艺老师
内湖运动中心儿童捏塑老师
阿尔发教育馆儿童美术老师
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康宁国小儿童创意捏塑社团老师
儿童创意美劳社团老师
著作:《简简单单做胸花》
编辑
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万能的双手玩创意
我是爱吃青菜也爱玩菜菜的菜菜包装纸
……
参考资料
1.

提升儿童专注力的101种手工创意
.豆瓣[引用日期2017-09-16]
幼儿园专注力手工制作,不要小瞧了幼儿园的手工课,孩子的专注力和创造力都从这里开始  第4张

幼儿园专注力手工制作,良好的专注力是孩子今后学习的有力保障,而专注力不是天生的,它需要后天的培养。当孩子的注意力总是被破坏,总得不到保护时,注意力就会慢慢涣散。所以,请让孩子从容地做完他投入的“工作”。在不受打扰的前提下,

方法五:营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子的书桌上,只能放有书本等相应的学习用品,不可摆放玩具、食品;文具要简洁。孩子们都喜欢颜色鲜艳、图案精美、功能多样的铅笔盒,功能则应该越简单越好,铅笔和橡皮也要造型简单,功

能单一,避免孩子把它们当作玩具来玩;孩子的书房也要收拾得简洁明快,幼年的玩具要收起来,不要放在显眼的地方;孩子学习的时候,更不能有电视机、电话等声音干扰;父母也尽可能不在孩子学习时进进出出,大声干扰。此外,室内的光线也是一个容易被忽视的环节,光线柔和适度有助于孩子集中注意力,为孩子创设安静、整洁的环境。

  方法六:在日常生活中,不要给孩子买过多的玩具和书籍。我们经常看到这样的情形,家长给孩子买了很多的玩具和书籍,可是孩子往往是这本书翻两页,那本书翻两页,玩具也是,一会儿玩这个,一会儿玩那个。太多的书籍和玩具只会让孩子注意力涣散。

  方法七:让孩子一次只做一件事情,人的注意资源是有限的,分配在性质不同的事情上面,会严重消耗注意力的有效性,尤其是孩子的注意力正在发展过程中,同时进行多件事情,会损害注意的有效集中。所以,哪怕当孩子玩儿玩具的时候,也要关掉电视机;做作业的时候,不要放音乐。

  方法八:跟孩子一起玩儿“自我约束力”的游戏,并把这样的方式贯彻进孩子的生活。你可以有意识的设置一些情境帮助孩子增强多刺激下的自我约束能力,遵循循序渐进的过程。

  方法九:买一些智力训练的书,每天坚持做练习。一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文,如走迷宫,在一大堆图中找某样东西,找错误,找异同(同中找异,异中找同),比大小、长短等等。时间不可过长,但往后可延长练习时间,一定要每天坚持练。可以给予红五星奖励或打分。

方法十:采用盯点法可以随时训练的,在教室和家里,每天盯着某个点和物体看上几分钟就可以的,还可以采用舒尔特训练法。这个方法是世界上最专业、最普及、最简单的训练法。

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