宝宝练习专注力的球,6岁幼儿的30个专注力训练游戏

2021/05/18 21:06 · 提高专注力训练 ·  · 宝宝练习专注力的球,6岁幼儿的30个专注力训练游戏已关闭评论
专注力注意力训练提升
摘要:

宝宝练习专注力的球,6岁幼儿的30个专注力训练游戏1、高个矮个。学生围成一圈,教师示范,“高个”代表两手上举,脚尖掂起。“矮个”代表两腿半蹲,两手扶膝,像马步。然后老师发令:“高个”,就来个马步;“矮个”则相反。没有立即做出正确动作算失败。家里,父

宝宝练习专注力的球,6岁幼儿的30个专注力训练游戏

1
、高个矮个。

学生围成一圈,教师示范,“高个”代表两手上举,脚尖掂起。“矮个”代
表两腿半蹲,两手扶膝,像马步。然后老师发令:“高个”,就来个马步;“矮
个”则相反。没有立即做出正确动作算失败。家里,父母可以和孩子一起玩,比
谁错的少。

2
、萝卜蹲。

将孩子分成人数相等的三组,
一组代表红萝卜,
一组代表白萝卜,
一组代表
黄萝卜。老师喊口令:“红萝卜蹲,黄萝卜蹲,白萝卜不蹲。”喊哪一组蹲,哪
一组要快速蹲下。
喊另一组,
前一组的孩子要快速站起。
未按口令动作的孩子算
失败。
(也可以由孩子来发令)

3
、对旗语。

准备不同颜色旗子
6
面,每一面代表一个动作。如:红旗拍手,绿旗向前一
步,
蓝旗向上跳等。
老师先介绍每种旗子代表的动作。
然后任意举起一种颜色的
旗,让孩子做出相应动作。要求动作迅速,举起两秒后没做出动作或做错,都算
失败。如此反复练习。小孩子可以逐渐增加旗子的数量。

4
、大小西瓜。

小朋友站成圈。
老师指定一个孩子当排头,
说“大西瓜”,
但两手比成小西
瓜的样子;接着第二个孩子说:“小西瓜”,但两手比成大西瓜的样子,依次直
到最后一人。

5
、手指爬梯。

孩子两手放在胸前,
先左手拇指与右手食指尖相连,
然后左手食指右手拇指
往上爬,
两指尖在上面相连,
接着又是左手拇指与右手食指尖相连;
这样依次反
宝宝练习专注力的球,6岁幼儿的30个专注力训练游戏  第1张

宝宝练习专注力的球,儿童专注力训练的简单方法(全面)

●初级阶段
2
训练孩子的视觉注视和追踪力。首先让孩子学习视觉专注的第一步——注意力指向性。

注视
?
★训练目的:训练孩子的视觉专注力。

★训练方法:(
1
)伸出食指放在孩子眼前约
30
厘米处,让其注视。(
2
)让孩子注视家长手里的东西。(
3
)让
孩子凝视家长的眼睛,与家长对视。(
4
)让孩子注视镜中自己的眼睛。★训练要求:注视时间越长越好。

数字变位
★训练目的:训练孩子的视觉专注力,培养孩子的视觉记忆力。

训练方法:在纸板上顺序贴出由
1-10
个数字,让孩子观察并认识这些数字,然后让他转过身去,把个别数字交
换位置或者取走,再让他转回身来,迅速说出哪个数字变了或者已被取走。

●中级阶段
4
训练孩子在活动中视觉中视觉的跟随能力和集中、持续的能力。
?
接抛球
?
★训练目的:训练孩子的视觉注意力;训练孩子的手眼协调能力和肌肉动作能力。

★训练方法:家长和孩子互相接抛球。

卷毛线、搭积木
★训练目的:训练孩子的视觉注意力;培养孩子的手眼协调及小肌肉动作能力。

★训练方法:(
1
)让孩子帮妈妈把一捆毛线卷成一个线团。(
2
)让孩子搭积木,摆出自己喜欢的形状。

剪纸
★训练目的:训练孩子的视觉专注力;训练孩子的手眼协调力及小肌肉动作能力。

★训练方法:(
1
)让孩子剪出方形、三角形、圆形等图形。(
2
)让孩子剪出较复杂的镂空剪纸。

穿珠
★训练目的:训练孩子的视觉专注力;训练孩子的手眼协调力及小肌肉动作能力。

★训练方法:准备一根细线和
30
个小捻珠,让孩子用细线把珠子穿起来

●高级阶段
3
训练孩子视觉专注力的分配和转移,帮助孩子进一步完善视觉能力。

复述图画
★训练目的:训练孩子的视觉专注力和视觉记忆力。给孩子看一张或一组有趣的图画,然后移开,让他
复述所见图画的内容。

拼图
★训练目的:训练孩子的视觉专注力;训练孩子的视觉协调能力。
?
★训练方法:买一些拼图给孩子拼,让孩子独立完成。
?
数字练习

1
、按顺序指读
★训练目的:训练孩子的视觉专注力。

★训练方法:在一张有
25
个小方格的表中,将
1-25
的数字打乱顺序,填写在里面(见下表),然后以最快
的速度从
1
数到
25
,要边读边指出,同时计时。研究表明:
7-8
岁儿童按顺序导找每张图表上的数字的时间是
30-50
秒,平均
40-42
秒;正常成年人看一张图表的时间大约是
25-30
秒,有些人可以缩短到十几秒。

家长可以自己多制做几张不同的训练表,每天训练一遍,相信孩子的注意力水平一定会逐步提高。

宝宝练习专注力的球,十个训练孩子集中注意力的游戏,有趣又有效

原标题:十个训练孩子集中注意力的游戏,有趣又有效

孩子总是在课程上开小差,东张希望,回家做作业也是一边玩一边做,家长们总是这样抱怨着自己的孩子们。其实,这是小朋友无法集中注意力,总爱一心几用的现象哦。极客数学帮分享十个训练孩子集中注意力的游戏,爸爸妈妈们快收藏一来。

游戏一:对旗语

准备不同颜色旗子6面,每一面代表一个动作。如:红旗拍手,绿旗向前一步,蓝旗向上跳等。妈妈先介绍每种旗子代表的动作。然后任意举起一种颜色的旗,让孩子做出相应动作。要求动作迅速,举起两秒后没做出动作或做错,都算失败。如此反复练习。小孩子可以逐渐增加旗子的数量。

游戏二:萝卜蹲

和孩子一起,一人代表红萝卜,白萝卜,黄萝卜。妈妈喊口令:“红萝卜蹲,黄萝卜蹲,白萝卜不蹲。”喊哪个蹲,被喊着就应该快速蹲下。喊另一个时,前一个要快速站起。未按口令完成的就算失败。(也可以由孩子来发令)

游戏三:躲开“3”

跟“明7暗7”的要求一样,从1开始数数,凡是和3有关的数字,3的倍数,都不能说出来,要用拍手表示。这个游戏比"明7暗7"难度大一些,因为和3有关的数字出现的频率高,3、6、9、12、13、15、18、21、23、24······所以一不小心,就会中圈套,所以注意力必须得高度集中。

游戏四:红黄牌

时间:5分钟,道具:红牌、黄牌,游戏操作:两人并排站立 ,听意思举牌。例如:妈妈说:举起红牌 —举起红牌;放下黄牌 —放下黄牌;不要放下黄牌 —举起黄牌放下红牌;不要不放下红牌 — 放下红牌;不要不举起黄牌 — 举起黄牌......以此类推。

游戏五:什么东西不见了

摆出几样东西,让孩子看上1—2分钟,再让孩子闭上眼睛,拿掉其中的一个或两个东西,再请孩子说说什么东西不见了。(提示:可先从少数几个东西开始,等孩子记忆力增强后,再逐渐增加东西的数量和拿掉的数量。)

游戏六:开火车

一家三口就可以完成,当然如果有爷爷奶奶或其他参加,那就更好了。为了叙述的方便,现以三人为例,方法是:三人围坐一圈,每人报上一个站名,通过几句对话语言来开动“火车”。如,父当作北京站,母当作上海站,孩子当作广州站。父拍手喊:“北京的火车就要开。”大家一齐拍手喊:“往哪开?”父拍手喊:“广州开”,于是,当广州站的儿子要马上接口:“广州的火车就要开。”大家又齐拍手喊:“往哪开?”儿子拍手喊:“上海开”。这样火车开到谁那儿,谁就得马上接得上口。“火车”开得越快越好,中间不要有间歇。这种游戏由于要做到口、耳、心并用,因此能让注意力高度集中,同时也锻炼了思维快速反应能力,而且这种游戏气氛活跃,能调动人的积极性,孩子玩起来,乐此不疲。

游戏七:乒乓球干扰

把球放在球拍上,绕桌子行走一圈,要求乒乓球不能掉下来。你在旁边进行捣乱,但不能碰到他的身体。一会儿拍手跺脚,一会大喊大叫,还一边说“掉了!掉了!”类似的这种游戏,对提高注意力非常有效。

游戏八:挑冰糕棒

材料:10支左右的冰糕棍(可用筷子或大小相当的小木棍代替)

玩法:1.所有的参与人员用抓阄或石头、剪子、布等方式排好玩的顺序。

2.将所有冰糕棍随意地散落地面上,并保持一定的密集度,并将散落一边的单棍捡起,作为挑冰糕棍的工具。

3.用手中棍插进交错叠压在一起的棍中,选出一根最易挑动的把它快速、准确地挑开,挑动时其他冰糕棒不能有丝毫晃动,冰糕棍即归玩者所有。否则,即为“瞎了”,由第二名挑棍。

4. 一人在玩时,除了身体的接触外,其他人可以以任何方式干扰他,玩的人每取出一根冰糕棒,得一分;如果对他人的干扰毫无反应,加一分。

5.依次轮换,最后,谁挑得的棍多即为胜。

游戏九:小帮手

经常让孩子帮助家长拿各类小东西,从一件到几件不等,要求他在一次完成。“请帮我拿一个苹果、一把小刀、一些纸巾和几个牙签。”

游戏十:找数字

让孩子在纸上把大小不同、次序混乱的1—100的数字,依次找出并圈上。(提示:这个训练可常做,每次记录下时间,或跟家长比赛,增加训练的趣味性。)返回搜狐,查看更多

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宝宝练习专注力的球,6岁幼儿的30个专注力训练游戏  第2张

宝宝练习专注力的球,拍球是帮助孩子提高专注力方法之一

通常宝宝读幼儿园大班,尤其是上小学之后,父母发现最让自己头疼的事情不再是挑食、调皮,而是孩子的专注力了。因为开始学习识字、算术等知识,宝宝的注意力不够集中就会影响他的成绩。孩子的智力是无法改变的,但是非智力因素则可以通过一些方法来改善,例如由儿童大脑功能强弱所决定的注意力。注意力作为智力活动组织者和维持者,是记忆力、观察力、想象力、思维能力的先决条件,注意力的强弱直接影响入学后的学习质量。
关于儿童注意力障碍的成因,专家指出,母亲在孕期严重呕吐或是剖腹产,都很可能存在孩子注意力不集中的风险。此外、出生至6到7个月的孩子,如果缺少必要的感知觉刺激,也容易使孩子将来的注意力不集中,例如使用学步车就会减少孩子爬行练习的机会,应该让孩子自己来学习走路,减少使用学步车的时间,这样才能锻炼孩子的感知觉敏感度。
可以通过一些表现来判断儿童是否有注意力障碍:
■行走之前不会爬行,孩子的注意力就很有可能存在问题。
■动作不够协调,拍球、跳绳有困难。
■可以做一些游戏来判断,例如用中指点鼻子、翻掌、走直线等。如果还有动作明显不协调,那可能就说明小孩的注意力出现问题了。
我从今年接新小班时对孩子专注力进行了干预,就是让孩子拍球,从拍一个球开始,到同时拍两个皮球,从单手、双手、交替逐步训练。注意力不好的孩子一开始拍球动作会不规范,身形也可能不稳、但我们和家长坚持了下来,从刚开始拍几个到拍好多个,从单手拍到双手拍,再到两手交替拍,坚持了一学期,孩子的注意力得到很大改善。同时,拍皮球还能帮孩子练习数数和明确数的实际含义,还能培养孩子手、眼、身体的协调能力,促进节奏感的发展,促进孩子方位知觉的发展和时间观念的形成。

宝宝练习专注力的球,给大家推荐几款训练幼儿专注力的小游戏

原标题:给大家推荐几款训练幼儿专注力的小游戏

小编今天为大家搜集了一些训练幼儿专注力的小游戏。在孩子玩的过程中,希望爸爸妈妈们能给孩子独处思考的机会。当孩子有需求的时候,父母适当的引导和介入。因为 只有不被打扰的独立思考才能让思维持续深入下去,专注力随之形成。

1、复述游戏

让孩子看图画书15分钟,或看一节完整的寓言动画,立即合上书或在关上电视后,要求孩子按要求复述故事。为预防孩子摸准你的要求后,只看个梗概就走神,可灵活安排“复述”内容:可以提几个主要问题;也可以要求孩子把刚看过的动画形象画下来;还可以一家人分饰其中的几个角色。

2、寻找地图

爸爸或妈妈让孩子在地图上寻找一个不太熟悉的城镇。这张地图,可以先从简单的中国省份图开始训练,等孩子查找能力增强之后再找复杂的地图进行训练。这个游戏能提高观察时集中注意的能力。

3、口 令游戏

爸爸或者妈妈说一个口令,孩子按照这个口令做出相反的动作。例如爸爸说:向前一步走,那孩子就要向后退一步。孩子和父母轮流做,按照规定的时间计算各自正确的次数,也可设定一定的奖励能增强游戏的趣味性。这个游戏既可以增强亲子交流,又可以训练孩子的听知觉能力和反应能力。

4、多米诺骨牌

大约有七成“难以集中注意力”的孩子,通过多米诺骨牌的游戏,其耐心得到长足的进步。

多米诺骨牌训练其实是考验孩子能将单一的动作坚持多久的一个训练,对心神的专一、心神集中的持续时间,都是一个极好的练习。

不妨试试吧!提升孩子专注力,还能促使孩子对学习的“单调”产生耐受性。

5、玩“开火车”游戏

这种游戏要三人以上,一家三口就可以完成,当然如果有爷爷奶奶或其他参加,那就更好了。为了叙述的方便,现以三人为例,方法是:三人围坐一圈,每人报上一个站名,通过几句对话语言来开动“火车”。

如,父当作北京站,母当作上海站,孩子当作广州站。父拍手喊:“北京的火车就要开。”大家一齐拍手喊:“往哪开?”父拍手喊:“广州开”,于是,当广州站的儿子要马上接口:“广州的火车就要开。”大家又齐拍手喊:“往哪开?”儿子拍手喊:“上海开”。

这样火车开到谁那儿,谁就得马上接得上口。“火车”开得越快越好,中间不要有间歇。

这种游戏由于要做到口、耳、心并用,因此能让注意力高度集中,同时也锻炼了思维快速反应能力,而且这种游戏气氛活跃,能调动人的积极性,孩子玩起来,乐此不疲。

6、玩乒乓球干扰注意游戏

本来一个人要保持注意力高度集中就不容易,如果旁边再有人进行干扰,你会觉得更难以集中注意。

和孩子一起玩乒乓球,让孩子把球放在球拍上,绕桌子行走一圈,要求乒乓球不能掉下来。家长可以在旁边捣乱,但不能碰到他的身体。比如一会儿拍手跺脚,一会大喊大叫,还一边说“掉了!掉了!”

孩子可能忍不住会笑,但又不得不保持镇定和集中注意力,继续完成游戏。

7、学播音

广播、电视播送新闻时,他(她)说一句,你学一句,你嘴上学上句时,耳朵要注意下句,否则你就学不下去。每天5分钟左右即可,连续一月,就能达到“跟得上”,到连续学10分钟不错5个字时,你的注意力的专注性就达到良好了。这种游戏你在合格之后也最好经常“玩玩”,以训练自己的大脑。

8、夹弹珠

用一个小碗或者杯子,装上弹珠,小朋友拿着筷子或者夹子把弹珠夹到另外一个碗里,比如在指定时间内(一分钟),夹起指定个数(十五个),游戏过程中只能是筷子接触到弹珠,其余物品或参赛者身体不能接触到弹珠。

本期小编也选择了一套培养幼儿专注力、观察力的绘本,希望各位宝爸宝妈们能够喜欢。

《幼儿认知头脑体操书》一共六册,是专为0-3岁的幼儿量身打造的感官游戏体验书,通过翻翻小折页的游戏,发展孩子的感官能力,培养孩子的想象力,帮助孩子快乐成长。亲爱的宝宝们,快跟着书里的主人公一起,去认识世界,聆听世界,感受世界吧!返回搜狐,查看更多

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宝宝练习专注力的球,6岁幼儿的30个专注力训练游戏  第3张

宝宝练习专注力的球,训练孩子注意力的几个小游戏

在幼小衔接的过程中,有一项功课时必须要做的,那就是注意力的提高训练。
注意力小游戏1
★游戏1:猜扑克★
做法:取三张不同的牌(去掉花牌),随意排列于桌上,如从左到右依次是梅花2、黑桃3、方块5。选取一张要孩子记住的牌,如梅花2,让孩子盯住这张牌,然后把三张牌倒扣在桌子上,家长随意更换三张牌的位置。最后让孩子报出梅花2在哪里,如果他猜对了,就算胜出。家长和孩子可依次轮换做游戏。
2
★游戏2:抢背电话号码★
做法:一本电话号码本,就可以成为游戏工具。家长让孩子看一两秒钟电话号码本,让他记住某人的号码,然后移开号码本,让他背出来。家长和孩子还可以轮换着背,比比谁厉害。
3
★游戏3:开火车★
做法:三人围坐一圈,每人报上一个站名,通过几句对话来开动“火车”。如,爸爸当作北京站,妈妈当作上海站,孩子当作广州站。爸爸拍手喊:“北京的火车就要开。”大家一齐拍手喊:“往哪开?“父拍手喊:“广州开。”于是,当广州站的儿子要马上接口:“广州的火车就要开。”大家又齐拍手喊:“往哪开?”儿子拍手喊:“上海开。”这样火车开到谁那儿,谁就得马上接得上口。“火车”开得越快越好,中间不要有间歇。
4
★游戏4:乒乓球抗干扰★
做法:让孩子把球放在球拍上,绕桌子行走一圈,要求乒乓球不能掉下来。你在旁边进行捣乱,但不能碰到孩子的身体。一会儿拍手跺脚,一会大喊大叫,还一边说:“掉了!掉了!”孩子为了不输给你,就不得不保持镇定和注意力集中。
5
★游戏5:找相同,找不同 ★ 
一堆三种颜色的三角形积木,你拿出一块,让儿童找出同这个一样颜色的积木.
一幅图片上,有长耳朵动物,比如兔子等,有短耳朵动物,比如熊猫等,长耳朵和短耳朵动物各两三种。
END每个孩子都有注意力不集中的时候的,这时候家长不要责骂孩子,好好的和她沟通,相信每个孩子都可以听话的经验内容仅供参考,如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域),建议您详细咨询相关领域专业人士。展开阅读全部

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