专注力培养市场分析,K12新兴细分领域,“少儿专注力训练”市场研究

2021/05/18 21:30 · 提高专注力训练 ·  · 专注力培养市场分析,K12新兴细分领域,“少儿专注力训练”市场研究已关闭评论
专注力注意力训练提升
摘要:

专注力培养市场分析,K12新兴细分领域,“少儿专注力训练”市场研究原标题:K12新兴细分领域:“少儿专注力训练”市场研究一、概述【领域名称】专注力训练。(通常称为认知力培训,但我们认为,从教育方法到目标,还是称其为专注力训练更为确切。)【定义】专业化的机构,通过一系列课程的系统的训练,解决中小学生上课注意力不集中,学习效率低下等问题。【目标客户群体】K12低龄学生段为主【常见业务形态】根据

专注力培养市场分析,K12新兴细分领域,“少儿专注力训练”市场研究  第1张

专注力培养市场分析,K12新兴细分领域,“少儿专注力训练”市场研究

原标题:K12新兴细分领域:“少儿专注力训练”市场研究

一、概述

【领域名称】

专注力训练。(通常称为认知力培训,但我们认为,从教育方法到目标,还是称其为专注力训练更为确切。)

【定义】

专业化的机构,通过一系列课程的系统的训练,解决中小学生上课注意力不集中,学习效率低下等问题。

【目标客户群体】

K12低龄学生段为主

【常见业务形态】

根据机构各自的理论基础,借助软件、硬件等手段形成课程体系;再由机构组织学生进行线下一对一或一对多的训练。

二、市场分析

【市场规模】

当前市场上付费意愿较高的群体主要集中在ADHD(多动症)家长之中。

根据全国优生优育协会对我国660所大众城市调查数据,全国有近2000万儿童存在这ADHD问题,而解决ADHD问题的最好方法就是进行专注力训练。就市场调查,此类训练课程普遍客单价较高,大约在2万/人年左右,就此数据预测,如果预计此群体参培率在10%的话,仅ADHD儿童的市场规模可达每年400亿人民币。

另据该协会调查,全国75%的儿童存在着不同程度的注意力问题;而教育部发布的2015年统计数据,全国中小学在校生人数约1.4亿人。就这两个数据我们可以预见到,随着家长群体对学生专注力等心理因素重视程度提高,这个市场会有广阔的潜力空间。当更多的“轻度注意力问题”的儿童参与到训练中的时候,虽然客单价会有所下降,但庞大的人群基数也会支撑市场规模不断提升。

【市场结构】

这是一个新兴的领域,在国内仅有几年的发展时间,目前还是未成熟的蓝海市场,总体结构为:新兴市场,小企业良莠不齐,成熟机构初步形成;具体来说呈现的样貌如下:

1, 多数从事专注力训练的机构,都是小作坊式的企业;或者专注力训练课程只作为K12机构的附加课程存在。

2, 多数机构缺乏具有科学公信力的理论指导和课程体系,他们所宣传的认知力、专注力训练等等,更多的只是自造理论或吸引眼球的概念。

3, 经过几年发展,领域中已经存在一些较为成熟的企业了。

4,市场认知普遍加强,此领域正处于上升期;尤其是AR/VR技术的成熟为专注力训练的深入和多样化提供了条件。

【影响市场的关键因素】

1, 家长对专注力训练的认知和接受程度,是影响市场发展的首要因素。

2, 二胎政策的开放,我国未来几年的儿童数量将会呈上升趋势;人群基数增长自然会带来这个领域的目标客户的增长。另外随着社交模式的变化,成年人的阅读、学习和社交也日益碎片化;换言之,专注力的问题即便对成年人也会产生影响。这种影响,随着新生代家长群体的出现,势必会影响到孩子,进一步在未来影响市场规模。当然,这种影响更多的是隐性的。

3, 企业自身的训练价值、行业的健康程度,会影响公众对此领域的普遍认知和接受度。

【当前市场存在的问题】

1, 当前领域内的企业水平良莠不齐,打着新鲜科技词汇、缺乏真实的有价值课程的企业混淆市场概念,影响市场健康。

2, 与课内辅导考试分数检验不同,训练结果缺乏被普遍认可的权威评价标准。

三、模式研究

【业务核心点】

1. 以认知学、心理学、脑科学等理论为基础的训练课程的有效性,是业务长久发展的核心因素。

2. 师资团队的专业性,教师培养难度,教学模式的可复制性,是影响企业大规模发展的核心因素。

【观察看点】

1. 训练课程的核心,是基于科学研究所充分论证的理论,还是基于企业自造的含混概念。

2. 授课模式的标准化程度,易复制性,边际利润和成本的关系。

3. 合同留存期较长,一年居多,但有些机构明确写出了其培训有固化的效果,所以此领域复报率不高。因此需要观察企业在认知力领域的基础上,未来的延展方向。

四、代表性企业

根据调查,市场现有的较知名的专注儿童专注力训练的企业有五家,分别是博沃思、聚思、金博智慧、金色雨林和竞思。

【博沃思认知力训练中心】

以认知心理学、认知神经科学、脑科学等为理论基础,通过脑电生物反馈训练,用脑波仪(硬件)监测注意力波动,老师在软件上得到反馈,从而根据孩子的表现进行培训。上课模式为线下一对一和小班授课。

博沃思认知力训练中心2012年在深圳成立,现有12家直营店,分布在深圳、成都、东莞和长沙,其发展阶段处于上升期。

【聚思】

引进美国的脑反馈专注力训练产品play attention,孩子通过佩戴臂带式硬件,监测到与注意力相关的脑部活动,孩子通过集中注意力来控制游戏中的人物或者物体,实时看到自己的注意力,从而达到训练并强化专注力的作用。

上课模式包括线上和线下两种,线下分为一对一和小班授课。该公司成立于2015年,现有8家分支机构,目前以加盟为主,其发展阶段处于上升期,目前无融资。

【竞思教育】

广州竞思教育科技有限公司,以脑电生物反馈原理为基础,运用自主开发的注意力训练仪领航星和集思分析软件进行训练。训练方式包括培训中心训练和专家家庭式训练:培训中心训练根据孩子情况个性化定制;专家家庭式训练会有家长参与,根据专家的要求在家为孩子安排训练。

上课模式为线下一对一和小班授课。广州竞思教育科技有限公司于2010年成立在杭州,现已有30多家分支机构,主要分布在广州、上海、浙江和北京,以加盟为主,其发展阶段处于成熟期。

【金博智慧教育】

以心理学等理论为基础,进行脑波反馈训练,配合家庭辅助训练方案。上课模式为线下一对一和小班授课。北京金博智慧教育科技有限公司成立于2013年,现有30多家分校区,分布在北京、上海、广州、深圳、杭州、沈阳等城市,其发展阶段处于成熟期。

【金色雨林】

金色雨林是东方加慧(北京)教育科技有限公司旗下儿童教育品牌,以感觉统合为理论基础,听知觉能力训练课与视知觉能力训练课相结合。上课模式为线下一对一和小班授课。金色雨林成立于1994年,现在全国有上百家中心的学习能力培训中心,主要分布在北京、河北、江苏、浙江、四川和福建,以加盟为主,其发展阶段处于成熟期。

五、结论

1,专注力训练领域作为教育行业新兴的小赛道,当前处于行业发展初期,客单价高、企业现金流好,窗口期开放。但由于赛道不大,品牌依赖度高,真正的课程其门槛较高,因此此赛道未来不易形成多巨头局面。

2,专注力训练并不直接作用于孩子考试和升学,所以不是刚需产业。但由于专注力是所有学科学习的基础,因此专注力训练机构,未来具备与K12机构合作,或自身进行业务延展的想象空间。

本文为EduMax原创文章,如需转载,请标明出处。

更多内容,请微信搜索“EduMax教育资本论”或扫描下方二维码,关注EduMax公众微信平台:返回搜狐,查看更多

责任编辑:

专注力培养市场分析,“专注达”使你提升注意力变得更聪明 相信不?

  对于网上热卖的处方药“专注达”,医生提醒:正常人滥用不但不会缓解焦虑,反而会对身体造成较大伤害如果有人告诉你有一种叫“专注达”的药能使你提升注意力,变得更聪明,你相信不?不管你信不信,有一些人就信。
  目前沈阳一些中小企业主因压力大、紧张焦虑,听信“专注达”能使人提升注意力,通过各种渠道购买并服用。更让人担忧的是,这种只有正规医院的有资质的医生才可以开的处方药品,竟然在网上热卖。盛京医院滑翔院区心理科医生周萌萌和沈阳463医院心理门诊主任王红均做出提醒:“专注达是一种中枢神经兴奋剂,属于医院的处方药,主要用于治疗儿童注意缺陷多动障碍等疾病。服用这种药必须在经过系统诊断、确诊后,在医生的指导下服用才有效果,正常人服用这种药可产生依赖性,容易成瘾,安全隐患很大。”
  25岁小老板网购1000多元“专注达”

更多

2015-2020年版液晶显示模块市场行情分析及相关
2015-2020年版功放IC市场行情分析及相关技术深
2015-2020年版光端机市场行情分析及相关技术深
2015-2020年电子政务系统行业市场推广及投资策
2015-2020年版熔断信号器市场行情分析及相关技
2015-2020年版光发射机市场行情分析及相关技术
2015-2020年版红外线接收头市场行情分析及相关
2015-2020年电脑连接器行业市场推广及营销策略

  25岁的小韩是大东区一家小企业的老板,因为业务发展迅速,企业规模逐渐变大,近期感觉压力越来越大,“每天上午靠不断地喝咖啡来提高注意力,任何一件细微的事都不能疏忽,我输不起啊。”“我听说一些外资企业的员工经常服用"专注达",一方面可以提升注意力使人变得更聪明,一方面可以缓解焦虑使人变得更稳定。买这种药必须到正规医院,经过系统检查,符合服用标准才可以。但是可以在网上买到,我一下子网购了1000多元的专注达。”小韩对说。
  国内:由滥用“利他林”到“专注达”
  了解到,几年前一种用于治疗儿童多动症的精神类药物“利他林”开始被滥用。每到中考、高考前,就会有“利他林”可提高注意力的说法在考生和家长中流传,对此医学界人士反复辟谣。从今年开始,“利他林”开始大规模停产、停售,转而被一种名为“专注达”的药物代替,这种药物与利他林的作用,基本相同。因为这类药物可以短时间迅速显著提高人的注意力,被一些急于改变焦虑、紧张情绪的人滥用。
  小韩说:“之所以敢用这种药,是因为我看到一些朋友在服用,而且没有发现有多大副作用。”在采访中了解到,沈阳的一些中小企业主因为杂事繁多、压力很大,一旦出现注意力不集中的时候,就会担心有失误发生,除了大量饮用咖啡,还会服用“专注达”等精神类药物救急。由于这类药管理严格,即使在医院也是受限制的销售。所以,这些中小企业主们就通过网络高价购买。昨天,通过网络查找“专注达”,一下子出现了几个网站,价格高低不等,但均可通过网购方式得到该药。
  国外:也有滥用精神类药物的情况
  经过多方了解,利他林、专注达等精神类药物在国外有滥用的趋势。据澳大利亚新闻集团报道,一份针对4所澳洲高校的调查报告显示,十分之一的学生正在使用“利他林”这样的处方药。此类药物一般用以治疗注意力不足和多动症。而每4个学生中,就有一名学生在服用咖啡因药片。澳大利亚学生比美国和德国的学生更加依赖于处方药。尽管有一部分学生是因为身体原因使用处方药,但有15.3%的学生仅为集中注意力而将使用处方药视为一种捷径。
  盛京医院滑翔院区心理医生周萌萌对说:“国外确实存在精神类药品被滥用的情况。在国内,精神类药物在医院的使用都是有严格限制的。而目前,确有一些企业主因为压力大,焦虑,出于急于改变情绪的目的在偷偷服用专注达等精神类药品。由于在医院买不到,这些人就通过网络购买专注达。”
  盲目服药会加重焦虑
  沈阳市463医院心理门诊主任王红说:“我知道在沈阳确实有一些外籍的员工在服用专注达等精神类药品,但是这些服用者本身就是病人,他们是经过诊断符合服用药物标准的。而小韩的做法是非常危险的。”
  王红说:“专注达是国家严格管理的药物,正常人服用了这种药物不仅不会起到缓解紧张、焦虑,稳定情绪,增加智慧的作用,还会加重焦虑的情绪,如果这类人本身是紧张、焦虑型气质的人,会加重病情,甚至行为异常,还会产生依赖并成瘾。”专注达(盐酸哌甲酯控释片),本品用于治疗注意缺陷多动障碍。在符合DSM-IV诊断标准的6~12岁患注意缺陷多动障碍儿童参加的三个对照试验中证实了本品对注意缺陷多动障碍的疗效。

专注力培养市场分析,书评 | 数字时代的受众分析,《注意力市场》的解读与思考

原标题:书评 | 数字时代的受众分析:《注意力市场》的解读与思考

数字时代的受众分析

——《注意力市场》的解读与思考

本文原载于《国际新闻界》2017年03期

本文作者

刘燕南

中国传媒大学受众研究中心主任,教授

书籍信息

作者:詹姆斯?韦伯斯特

出版社:中国人民大学出版社

原作名:The Marketplace of Attention: How Audiences Take Shape in a Digital Age

译者:郭石磊

出版年:2017

ISBN:

正文

数字时代,是一个内容丰裕而注意力稀缺的时代,也是一个传受关系不断刷新的时代。如何认识数字时代的受众?如何把握受众形成?受众的媒介使用方式将对社会产生什么样的影响?

美国西北大学詹姆斯?韦伯斯特(James Webster)教授在其《注意力市场:如何吸引数字时代的受众》(The Marketplace of Attention: How Audiences Take Shape in a Digital Age)一书中,通过构建一个新的分析框架——注意力市场,对这些问题进行了若干分析和解答。

韦伯斯特是世界传播学界的名家,曾经以《视听率分析》(Ratings Analysis: Audience Measurement and Analytics)一书享誉受众与媒介测量领域。在三十多年的学术生涯中,韦伯斯特一直从事受众和视听率相关研究,著述甚丰。他兼有心理学、电信学、传播学等多学科背景,是一位学科上的“杂食者”,也是一位研究上的“专注者”。跨学科的知识背景和对受众相关领域的深入钻研,使他能够在各种理论、观点和方法中左右逢源,游刃有余。

《注意力市场》是韦伯斯特2014年出版的力作,2015年荣获美国新闻与大众传播教育协会媒介管理与经济学分会的罗伯特?皮卡特著作奖(Robert Picard Award)。

韦伯斯特推崇结构分析,长于模型建构,善于应用数据。书中,他从阐释建构注意力市场的意义和构成入手,对受众、媒介、测量机制三者的内涵变化和相互关系进行探讨,对受众的困境、受众行为之于社会发展的影响等问题进行分析;有理论建构,有新锐观点,亦有结合质化量化方法进行的个案研究;为数字时代的受众/用户研究开疆拓土,也提出了不少值得思考和探讨的问题。

1

注意力市场的“三构件”

詹姆斯.韦伯斯特建构了一个注意力市场,力图在这个框架下对受众进行分析。注意力市场主要由三者构成:受众/用户、内容提供者、测量提供者,他们分别扮演着注意力的提供者、注意力的意图占有者、两者匹配程度的评估者的角色。韦伯斯特认为,由这三者构成的注意力市场是一个结构化的世界,结构化理论是解释注意力市场的最好的框架。(Webster,2014:11)

韦伯斯特采用吉登斯的结构化理论,对数字时代的能动者(受众)和媒介结构之间的相互作用及其张力进行分析。在他看来,受众/用户和媒介(或内容提供者)作为注意力交换的两大主体,并不对立,作为能动者的受众与媒介结构相互影响,互不可分而又相互建构。在媒介与受众的互动乃至“互构”过程中,传受双方需要彼此看见,了解市场,由此引入的测量机制,能够通过量化的方式让传受双方得以“看见”彼此,并且把握市场,评估选择和决策的正误。

数字时代,无论受众、媒介还是测量机制,已经不复传统的模样。受众向用户的转型,媒介供应和消费方式的变化,都在将受众从刚性结构中解放出来,赋予其新的能量;而结构本身既具有约束性亦具有可塑性,受众行为通过测量机制的评估和引导,影响和改变着媒介的结构特征。在这个过程中,测量机制通过将能动者受众与媒介结构连接起来,发挥中枢作用,从而推动了注意力市场的结构化进程。(Webster,2014:130-131)

韦伯斯特特别强调了测量机制的重要性,书中专门辟出一章对测量问题进行探讨。这在有关受众及注意力的研究中,并不多见。媒介测量是一个相对专业且颇具技术含量的领域,涉及测量原理、测量方法、技术设施、指标体系、数据生成及分析应用等一系列知识,非常重要,但也比较小众。韦伯斯特在注意力市场框架中,将测量机制视为其中不可或缺的组成部分,无疑与他一直以来的研究专长有关,同时与媒介测量在传媒业发展中所发挥的独特作用也密切相关。

2

媒介测量今昔辨

如果说传统时代,媒介测量只是一种“市场信息机制”(market information regimes),为媒介市场各方提供信息,视听率测量就是其中最典型的代表之一,那么数字时代,媒介测量就不只是一种“市场信息机制”,它还是一种“用户信息机制”(user information regimes)。随着数字媒介的爆炸式生长,受众被内容的海洋所包围,要获取信息,需要最大限度地利用各种媒介资源,搜索引擎、门户网站和社交平台等开始为人们提供帮助,这些帮助受众进行上网选择的工具,便是所谓“用户信息机制”。

在目前数字环境中,“市场信息机制”和“用户信息机制”同时并存,两者看似不同,实则有不少相同之处:两者都需要对媒介受众的行为或表达进行记录,并总计数据;都需要对数据进行处理和简化,再制成排行、推荐和统计概要,最后成为用户行动的依据。谷歌、Facebook、推特等一些“Web2.0”平台所采集的数据,一度被认为是市场信息,其实,这里“市场信息机制”和“用户信息机制”之间的界限模糊,或者说兼有两种机制,因为这些数据既可以服务于受众/用户,也可以服务于广告商和其他机构。

不过,数字媒介测量与传统媒介测量的确有相当的不同。比如,传统的视听率测量是在受众样本知情和配合的情况下进行,是知情同意的,而Web2.0平台的数据收集却是在受众的无意识中悄无声息地进行,受众既不知情也未同意。我们知道,数字媒体大多采用服务器测量,其缺点之一是难以把握用户的社会属性。在这种情况下把握受众,即使是最复杂的算法和最给力的数据挖掘,也大都会将多维受众进行简化处理。按照韦伯斯特的说法,推荐机制无疑会提高判断人们需要什么的能力,但是它的判断永远不会完全准确。(Webster,2014:144)

更重要的是,传统的媒介测量由第三方进行,而数字媒体(如社交媒体)测量却往往由各媒体自己操作。各家的数字生产方式不透明,测量标准和算法也不完全公开,各有其隐秘和利益,这与测量机构必须是客观公正的第三方的要求,无疑有相当大的距离。正因为如此,韦伯斯特认为:“用社交媒体评估公众注意力的态势,具有一定的欺骗性。”(Webster,2014:84)

数字时代的媒体测量和信息机制为我们洞察受众、把握市场动向提供了新的模式,同时也提供了关于测量机制的辩证思考。测量机制并非中立,而是被建构的。数据生产也是一个利益场,测量机制的技术特性,并不能完全掩盖其背后的利益博弈乃至意识形态干扰。

3

受众的困境

数字技术对受众的赋能与激活,使受众摆脱特定渠道或时间流的束缚,拥有了选择和参与传播的更大自主性和能动性。然而,现阶段受众的能动性仍然遭遇诸多挑战。

首先,数字内容丰富且漫灌,选项过多,受众面临“挑花眼”的窘迫。没有人能够完全了解所有媒介产品,这些产品通常也很难得到详尽而客观的描述。面对种种不确定性,受众在时间和精力有限的情况下,在难以最大程度地实现自身目的时,只能追求实现目的之最低要求(参见Webster,2014:36)。

其次,为了避免选项太多无所适从,人们会为自己设置“保留曲目”,也就是在预设的有限范围内寻找内容。这个“保留曲目”多半来自对此前媒介内容的归类、评价和取舍,基本上与人们的心理预期和喜好厌恶相符合。这种模式虽然方便了受众自身选择,让决策变得简单和容易,但同时也将更加丰富的内容和更加多元的观点排斥在了选择范围之外。

第三,面对海量内容,受众会借助搜索引擎、推荐机制或社交网络等做出选择,无形中也会遭遇“暗算”。比如,推荐机制通过提供帮助工具影响人们的偏好,进而影响人们的内容选择,乃至进行归类划圈。这与其说方便了受众决策,不如说更易于产生“羊群效应”和“从众效应”。正是在这个意义上,韦伯斯特认为,推荐机制这样强大的受众建构工具所带来的后果,可能比简单地操纵注意力更令人担忧(Webster,2014:71),因为这些工具并非中立和超然,而是各有利益和图谋。这或许是更深层次上的受众困境:他们不是变得更独立、更自主、更能动,而是在不知不觉中被建构、被引导和被利用。

人们的媒体选择会受到各种结构性因素的影响,日常生活规律、地理、语言、文化亲缘性以及媒介结构,都会影响人们的选择。就媒体而言,如果说“推送”媒体而非“拉取”媒体是传统时代的常态,那么在这个看起来为受众提供了更多选择、让他们自主寻找(拉取)媒体的数字时代,受众却越来越依赖“保留曲目”、经验法则和各种推荐机制来消费内容,这似乎又在强化“推送”媒体的特征,这不能不说是另一种意义上的“受众的困境”。

4

展望意见市场

意见市场又称为意见的自由市场或观念市场(marketplace of ideas),概指意见的多元表达和相互碰撞之地,是自由主义报刊理论的一大主题。它的基本内涵是,人们享有利用报刊充分表达各种观点的自由权利,而表达观点的前提是充分了解各类信息;报刊作为社会公器,有责任、有义务提供真实全面的信息和多种意见的讲坛。无论在传统媒体时代还是在数字时代,建构和拥有一个自由而多元的意见市场或公共空间,一个“真理与谬误交手”的竞技场,一直被认为是必须遵从的传媒规范和价值追求,也是民主社会的基本保证。

传统媒体时代,受制于传播技术和渠道的囿限,人们近用媒介和表达观点的可能性受到抑制,意见市场的理想往往沦为某种空想,现实中举步维艰;数字媒介时代,各种融媒体、社交媒体、自媒体的出现,让海量信息和多元声音似乎无处不在,无时不有,意见市场是否会像人们所希望的那样无障碍地运转呢?

在韦伯斯特看来,在数字时代,集中而不是分化更有可能出现。原因主要有四:一是媒体结构因素,因为“互联网似乎天然倾向于将大量链接指向少数站点:网络挑选赢家”(Webster,2014:102),从而将分散的注意力重新聚集;二是质量因素,人们的注意力总是会相对集中在高质量的内容上,而忽视那些一般性内容;三是媒介消费的社会性,比如媒介事件的知名性和社交谈资性,都会促使人们注意力集中;四是新型媒介测量中推荐机制的作用。媒介测量尤其是推荐机制定向投放信息和引导受众的能力一直广受关注,推荐机制具有二重性,既可能导致个性化偏见,也会将人们引向流行内容,尤其是在既定的内容范围内。流行度驱动的排名体现了一种“群众的智慧”,也提供了某种程度的质量标准,至少是一些谈资。由此,流行度偏见会抵消个性化偏见,流行度偏见不是将人们赶入一些小的同质化的营地或岩洞,而是使公众注意力更加集中,从而更有可能形成更加广泛的共有文化经验。(参见Webster,2014:158)

对于意见市场的未来,韦伯斯特表达了谨慎的乐观。他一直努力证明,存在“大规模重叠文化”(massively overlapping culture)及其所代表的开放性,在这种文化中,人们在各种文化和内容间自由流动,因关注公共议题而形成更大的公众群体,个性与共性,独立与集中,相辅相成,相得益彰。而所谓“大规模重叠文化”是相对“大规模平行文化”(massively parallel culture)而言的,受众在媒介使用过程中,基于不同的兴趣和品味等分成不同的群体,这些群体有的相互有交集,即重叠;有的彼此没有交集,即平行。

韦伯斯特认为,虽然数字媒体改变了公众注意力的聚集方式,但是就此假设人们只能存在于由大量“飞地”和“部落漩涡”组成的“大规模平行文化”中,那就错了。传统媒体提供的文化压舱石依然存在,它帮助社会保持平衡,创建共同的政治议程,将人们聚集在容易辨识的公共空间。那些集中公众注意力的力量被低估,而可能极化社会的力量多半被夸大了。他说:“如果我是对的,那么媒体依然会发挥凝聚功能,尽管这更多源于人们使用手头资源的方式,而不是少数几个媒体的功劳,其结果便是大规模重叠文化出现。”(Webster,2014:161)而大规模重叠文化的出现,将有助于推动公共领域的重构和健康成长。

5

受众研究再思考

韦伯斯特所构建的注意力市场,是一个基于美国样本的市场,也是一个具有“世界性”外在效度的市场,因为数字世界是全球化的,没有人能够自外于这个市场。

近年来,国内关于受众及相关领域的研究,无论在数量还是质量上,都取得了不少进展。新媒体日新又新,不断改变着受众,改变着传媒生态和测量机制,也给受众研究带来持续不断的挑战。然而,综观这一领域的研究,有不少仍在拥抱技术,为技术便利、技术赋权、受众的能动性而欢呼,对于目前技术和社会条件下受众所面临的困境,观察和思考还显得不足。尤其是对推荐和过滤机制下,受众可能被无形中归类和操纵的危险,可能会形成同质性极化社群的弊端,缺乏足够的分析和批判。关于数字环境下受众行为对于公共领域发展的影响,亦鲜有深入探讨。

技术是撬动注意力市场变革的杠杆,也是推动社会前进的重要力量。然而,技术进步不代表社会进步,技术逻辑也无法涵括社会发展的规律。今天,我们在技术上与国外几乎处于同一起跑线上,而受众研究要想取得成就,为世界学术研究做出自己的贡献,需要走出技术迷思,不仅要有问题取向和专业追求,更要有人文意识和社会进步追求。

数字时代的受众与注意力市场分析,无论是探讨传统的线性传受模式,还是新媒体非线性产消模式,也无论是分析传统的商业传媒经济,还是现代分享经济,最终,都要回到是否有利于推动社会的民主多元进步和公共领域的发展这一目标上来,这不只是一个学术命题,也是一个时代命题。

本期责编:栗子

本文有删节,参考文献从略,原文刊载于《国际新闻界》2017年03期。

订阅信息

全国各地邮局均可订阅《国际新闻界》,国内邮发代号:82-849,欢迎您订阅!

您也可访问《国际新闻界》官方网站 http://cjjc.ruc.edu.cn/ ,免费获取往期pdf版本。

此外,编辑部还存有少量过刊,如需购买可添加【国际新闻界客服君微信(guojixinwenjieqikan)】咨询。返回搜狐,查看更多

责任编辑:

专注力培养市场分析,儿童专注力训练市场调研表

加载中...
1.1.您认为专注力培养对于孩子是否重要?*很重要有点重要不重要2.2.您认为孩子目前的专注力能力如何?*很强一般很差不了解3.3.您是否愿意花费一定时间与金钱有意识培养孩子的专注力?*愿意比较矛盾不愿意 4.4.您是否会选择专业教育培训机构有意识训练孩子的专注力?*愿意比较矛盾不愿意5.5.您在选择教育培训机构时,最看重的是哪些因素?(可多选)*品牌 环境接送方便老师教学效果6. 6.您一般愿意在什么时间给孩子上校外兴趣班或者培训班?*周一至周五晚上周末白天周末晚上都可以7. 7.您目前给孩子进行的课外教育培训花费是多少?*1000-5000/年 5000-/年-/年/年以上8.8.如果有一家全脑教育培训机构,专门针对孩子的专注力、高效学习方法(超强记忆能力、高效阅读能力、严谨的逻辑能力、高超的领导能力)进行培训,您是否愿意过来试听?您又有什么良好的建议?*填写的内容已存在9.你的孩子或者身边朋友的孩子是否有上课注意力不集中、小动作多、课后作业拖沓等行为?*没有少数很多 非常感谢您的宝贵时间与真诚回答!祝您一切如愿!专注力培养市场分析,K12新兴细分领域,“少儿专注力训练”市场研究  第2张

专注力培养市场分析,孚科思专注力在竞争激烈的K12市场下的优势是什么?

现如今,孩子的学习成绩是千家万户都重视的问题,随着时代和思想的进步,父母为孩子找各种教育机构已成为常态。
有数据统计,2018年中国教育市场的规模为2.68万亿元,有关部门预测2020年将达到3.36万亿元。
在城镇,家长为孩子请家教,报补习班的比例高达60%,每周孩子话在补习班上的时间为10.6小时。
K12教育市场的饱和状态,也导致了很多线下教育机构的倒闭。
在报班的过程中,有家长反馈:给孩子报了很多线上线下补习班,但是成绩依然上不去。
这不是个例,而是一种现象。
是孩子不努力吗?
孩子每天在校学习,周末补习,为了家长的期待,放弃了自己的童年,但是学习效率却总是上不去。
专注力比努力更重要
专注力是孩子九大核心能力的基础,只要专注力提升了,孩子的各项基本能力都能稳步上升。
只有孩子将注意力投入到学习中,努力才是有用的。没有专注力的努力,知识就是左耳进右耳出。
孚科思专注力是针对5-12岁少儿的专注力人工智能训练系统。
孚科思专注力集数据化、数据化、人工智能于一体专注于解决5-12岁少儿的专注力问题。
孚科思专注力的竞争优势
1、AI智能训练系统
孚科思专注力拥有硅谷顶尖黑科技的助力,采用哈佛大学、耶鲁大学、麻省理工大学的教授联合开发的高科技仪器。
通过人工智能AI穿戴系统,及时对孩子的脑波状态进行反馈,了解孩子的学习状态。
2、精准的测评
采用国际权威量表,从影响专注力的17个维度入手,为孩子改善学习能力的依据。
3、游戏化训练
不同于其他学习app,孚科思专注力致力于让孩子在游戏的过程中获得专注力,通过游戏化场景和多维度学习方式,让孩子爱上专注力学习。
4、训练时间自由
只要有网络,无论是手机、IPAD还是电脑,都可以通过孚科思专注力学习,一对一的定制化课程,随时随地提升专注力。
举报/反馈专注力培养市场分析,K12新兴细分领域,“少儿专注力训练”市场研究  第3张

专注力培养市场分析,注意力培训市场未来发展如何?

目前的新幼儿出生率越来越高,针对小孩子注意力的问题越来越得到关注,所以未来的市场是很有情景的,本来注意力的教育机构本就是不多。

教育部发布的2015年统计数据,全国中小学在校生人数约1.4亿人,随着家长群体对学生专注力等心理因素重视程度的提高,将来会有更多“轻度注意力问题”儿童参与到训练中,庞大人群基数将会支撑市场规模不断提升。由此可见,规模应该会不断扩大,所以想从事这一行业,可以从现在学起。

您可能感兴趣的文章

本文地址:https://www.wskee.cn/17413.html
文章标签:
版权声明:本文为原创文章,版权归 专注力训练与注意力训练网 所有,欢迎分享本文,转载请保留出处!

文件下载

老薛主机终身7折优惠码boke112

上一篇:
下一篇:

评论已关闭!