训练孩子专注力讲故事找到有几个一,30个专注力训练小游戏

2021/05/18 21:31 · 提高专注力训练 ·  · 训练孩子专注力讲故事找到有几个一,30个专注力训练小游戏已关闭评论
专注力注意力训练提升
摘要:

训练孩子专注力讲故事找到有几个一,30个专注力训练小游戏130个专注力训练小游戏1、萝卜蹲。将孩子分成人数相等的三组,一组代表红萝卜,一组代表白萝卜,一组代表黄萝卜。老师喊口令:“红萝卜蹲,黄萝卜蹲,白萝卜不蹲。”喊哪一组蹲,哪一组要快

训练孩子专注力讲故事找到有几个一,30个专注力训练小游戏

1

30
个专注力训练小游戏

1
、萝卜蹲。

将孩子分成人数相等的三组,
一组代表红萝卜,
一组代表白萝卜,
一组代表黄萝卜。
老师喊口令:
“红萝卜蹲,
黄萝卜蹲,
白萝卜不蹲。

喊哪一组蹲,哪一组要快速蹲下。喊另一组,前一组的孩子要快速站
起。未按口令动作的孩子算失败。
(
也可以由孩子来发令
)

2
、对旗语。

准备不同颜色旗子
6
面,每一面代表一个动作。如:红旗拍手,
绿旗向前一步,蓝旗向上跳等。老师先介绍每种旗子代表的动作。然
后任意举起一种颜色的旗,让孩子做出相应动作。要求动作迅速,举
起两秒后没做出动作或做错,都算失败。如此反复练习。小孩子可以
逐渐增加旗子的数量。

3
、高个矮个。

学生围成一圈,教师示范,
“高个”代表两手上举,脚尖掂起。
“矮个”
代表两腿半蹲,
两手扶膝,
像马步。
然后老师发令:
“高个”

就来个马步
;
“矮个”则相反。没有立即做出正确动作算失败。家里,
父母可以和孩子一起玩,比谁错的少。

训练孩子专注力讲故事找到有几个一,30个专注力训练小游戏  第1张

训练孩子专注力讲故事找到有几个一,5个训练专注力+记忆力趣味游戏,每天15分钟,适合3-7岁娃

我家大宝在上小学之前,我就有意锻炼她的的记忆力,大宝的记忆速度的确很快,记得也比较扎实。我一直以为大宝的记忆力是没有问题的,但上了一年级后却改变了我这种想法。有一天接大宝放学的时候问她:“老师今天都讲了什么内容啊?”
大宝支支吾吾地说不上来,我心想大宝的记忆力就算退步,也不会连老师讲了什么内容都记不住啊。
我问了老师大宝平时的表现后,老师一脸无奈地说:“这孩子记东西是很快,也挺聪明,就是上课坐不住。”这句话让我意识到如果孩子注意力不够,记忆力再强也是白搭。
我找了很多相关资料之后发现,不管是记忆力、思维能力、阅读能力还是计算能力,都是以专注力为前提。可以说专注力是所有能力之母。
不仅如此,在注意力足够集中的情况下,大脑记忆的速度和深刻程度要比一般情况更强。因此,结合专注力和记忆力的训练,才是最佳方式。
找到根本原因后,我给孩子准备了不少结合专注力和记忆力的训练游戏,每天挑2、3种跟孩子玩15分钟,坚持一段时间效果就很明显了,下面分享给大家。
一、舒尔特方格
舒尔特方格最开始是用来训练飞行员的专注力,在5*5的方格中乱序填入1-25之间的数字,要求测试者按照正确的顺序读出来,并指出数字的位置,记录完成一个表格需要的时间。
一个方格的基本时间定义为1秒,一个25格的舒尔特方格正常需要25秒。如果超过这个时间,说明孩子的专注力比较差。舒尔特方格既可以测试孩子的专注力,也可以用来训练,每天10个表的训练是最合适的。
二、翻盖寻宝
准备多对相同的物品,先让孩子一下这些物品的位置,然后用不同颜色、不透明的杯子或盒子盖住。每个人每次可以翻开两个杯子,如果杯子下面的物品相同,就可以把这两个杯子拿走;如果杯子下面的物品不同,则需要将杯子放回原处。最后看谁的杯子最多。
这个游戏需要孩子全神贯注地记忆杯子下面的物品,每次翻开杯子都需要一次记忆。
三、让孩子叙述故事
每次给孩子讲完故事就结束了,有没有尝试过让孩子把故事再讲一遍呢?
我给大宝讲完故事,兴起问她:“故事讲了什么内容?”结果看她一脸茫然的表情就知道她根本没在听。为了让大宝认真听故事,讲故事前我跟她说:“讲完故事后妈妈想知道故事讲了什么内容?”在听故事时,她果然要比平时认真多了,还在记故事的内容。
让孩子讲故事不仅能让孩子注意力高度集中,提升记忆力,还能锻炼孩子的语言表达能力。
四、添字造句
根据孩子掌握的词汇量,让孩子或家长开头提出一个最简单的句式,比如“他在吃饭”,然后让孩子在保证句式正确的情况继续添字;接下来这个句子可以变成“他在吃米饭”,然后继续添字。当其中一方添字出现句式错误为结束。
这个游戏需要孩子集中精神记住上一个人添字后的句式,考验专注力和记忆力的同时,又能增加孩子的词汇量,锻炼语言能力。
五、好奇狗专注力训练
专注力需要持续、科学地训练,自己给孩子做游戏总感觉不专业。这几个游戏很容易玩玩就腻了,因此,我给孩子准备了《德国好奇狗 专注力训练》这套游戏书。很适合3-7岁的孩子玩,画风就别具一格,7册书每册都有独特的封面,从封面的插图就能判断书不同的内容。
封面的画风就很吸引孩子,每次让孩子自己挑专注力训练的游戏,孩子总是会挑选好奇狗的其中一册。好奇狗专注力训练在欧洲已经有30年的历史,更是以严谨、专注著称的德国人制作。无论是书中的彩绘还是游戏,都是根据孩子的思维特征进行设计的。
游戏书虽然只有7册,但涵盖的内容却很广,包括数学、英语、图像、思维等多种益智类游戏,针对性地锻炼孩子的各项能力。
在专注力的训练上也不仅仅停留在表面的找不同、走迷宫,而是在这些基础增加了多元化的元素,比如与推理结合,增加了传统游戏的趣味性。
书中300多张精美的插图,帮助孩子提升动植物、食物和人物等认知,还能提升孩子的审美观。每天陪孩子玩15分钟,轻轻松松提升孩子专注力。
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训练孩子专注力讲故事找到有几个一,6岁幼儿的30个专注力训练游戏

1
、高个矮个。

学生围成一圈,教师示范,“高个”代表两手上举,脚尖掂起。“矮个”代
表两腿半蹲,两手扶膝,像马步。然后老师发令:“高个”,就来个马步;“矮
个”则相反。没有立即做出正确动作算失败。家里,父母可以和孩子一起玩,比
谁错的少。

2
、萝卜蹲。

将孩子分成人数相等的三组,
一组代表红萝卜,
一组代表白萝卜,
一组代表
黄萝卜。老师喊口令:“红萝卜蹲,黄萝卜蹲,白萝卜不蹲。”喊哪一组蹲,哪
一组要快速蹲下。
喊另一组,
前一组的孩子要快速站起。
未按口令动作的孩子算
失败。
(也可以由孩子来发令)

3
、对旗语。

准备不同颜色旗子
6
面,每一面代表一个动作。如:红旗拍手,绿旗向前一
步,
蓝旗向上跳等。
老师先介绍每种旗子代表的动作。
然后任意举起一种颜色的
旗,让孩子做出相应动作。要求动作迅速,举起两秒后没做出动作或做错,都算
失败。如此反复练习。小孩子可以逐渐增加旗子的数量。

4
、大小西瓜。

小朋友站成圈。
老师指定一个孩子当排头,
说“大西瓜”,
但两手比成小西
瓜的样子;接着第二个孩子说:“小西瓜”,但两手比成大西瓜的样子,依次直
到最后一人。

5
、手指爬梯。

孩子两手放在胸前,
先左手拇指与右手食指尖相连,
然后左手食指右手拇指
往上爬,
两指尖在上面相连,
接着又是左手拇指与右手食指尖相连;
这样依次反
训练孩子专注力讲故事找到有几个一,30个专注力训练小游戏  第2张

训练孩子专注力讲故事找到有几个一,如何训练孩子的专注力

越来越多的父母开始重视孩子的专注力培养,专注力决定孩子的学习能力,那如何训练孩子的专注力呢,讲故事就是一个最好的办法。
故事书1
首先根据孩子的兴趣爱好,选择一个能够吸引孩子的故事。要在一个舒适并且保持相对安静的环境与孩子面对面、手拉手坐好,确保孩子的注意力足够集中。
2
开始有声有色的讲故事,并用眼神沟通和交流,用提问的形式让孩子参与进来。
3
直到发现孩子的注意力实在无法坚持集中时,立即宣布“今天的故事讲到这里,明天继续”。在故事的结尾处加一个悬念,让孩子有再想听故事的欲望。
4
再次训练时,增加讲故事的时间,随着孩子听故事时间的延长,从而能提高孩子集中注意力的时间。
5
在讲故事的过程中,要与孩子进行有效互动,与孩子共同回顾上一次讲的故事情节,并要带动孩子的积极性。
6
在训练过程中,也可让孩子复述家长所讲的故事内容,在让孩子认真听的同时也能锻炼他的语言逻辑能力。
END训练刚开始时,可能孩子配合得不太好,切记家长不能打骂孩子,而是鼓励孩子,正确的引导孩子,持之以恒,才能提高孩子的注意力,以至达到预期效果。经验内容仅供参考,如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域),建议您详细咨询相关领域专业人士。作者声明:本篇经验系本人依照真实经历原创,未经许可,谢绝转载。展开阅读全部训练孩子专注力讲故事找到有几个一,30个专注力训练小游戏  第3张

训练孩子专注力讲故事找到有几个一,成都哪里有训练孩子的专注力机构有哪些

成都哪里有训练孩子的专注力机构有哪些,成都博沃思教育开设的注意力,适合想要提升自己能力的学员。由老师悉心指导,老师为每个学员选择适合学员自己的学习方式,更方便的对学员们进行针对性的讲解,提升学员们的能力,帮助学员们实现自己的预期目标。

如何培养孩子专注力?
1、视觉注意力训练
让孩子看一些照片或动物图片,并且提出一些问题。比如给孩子看一张照片,让他说说照里都有什么人,几个男的、几个女的、几个大人、几个小孩儿、他们每个人都在干什么、手里拿的是什么等等。再比如让孩子观察桌子上的水果,然后让他说出它们的名称、颜色等等,不过让孩子观察的东西要不断的变换,不然孩子就会感到没兴趣了。
2、听觉注意力训练
给孩子讲故事,事先说好了,故事讲完了之后要提出问题让他回答,如果能够在讲故事之前就把要问他的问题提前告诉他(假如这些问题能够引起他的兴趣),相信效果会更好。这就好比我们听老师讲课一样,如果事先做好了预习,找出了自己有疑问的地方,在听讲时就会特别心,因为是带着要寻找答案的愿望去听的。当然这样做,一开始孩子可能会只顾找答案而忽略了其他内容,不过训练的次数多了,提的问题也增多了,这样孩子就会把注意力放在整个故事上了。
3、动作注意力训练
就是通过让孩子完成特定的动作来达到训练注意力的目的。比如教他做一些体操动作、舞蹈动作或一些游戏动作,都能达到这种效果。可以进行“请你跟我这样做”这个游戏,大家围一个圈,前一个人做什么动作,紧挨着他的人就学着做这个动作,第三个人又学第二个人的动作,以此类推,谁要是跟不上就要罚唱歌,可以让小朋友们一起来做这个游戏,也可以全家人一起来做。
4、混合型注意力训练
实际上就是把眼睛看、耳朵听和做动作结合起来,既训练了视觉和听觉,又训练了动作,这种混合型注意力的训练难度大,注意力稍不集中就可能乱套,所以做这种类型训练要从简单的动作开始,不能操之过急,可以边说边示范给孩子看,让孩子跟着做,比如说出一种物品的名称,让孩子把它指出来等。
给予适当的奖励。有鼓励才能让孩子更有动力,无论是物质还是精神,能推动孩子向前一步的话都是非常好的。因此要给予孩子适当的奖励,每个时期都可以进行改变,这样也是能很好地培养孩子的专注力的,能让孩子做任何事情都做得非常好。
5.数字传真
训练方法:家长将列出来的每个数字读一遍,孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。连续重复几组。
例如:
6.听字训练
训练方法:家长读下列的短文(可以找类似带数字的短文),孩子认真听,当听到一个“一”字就用笔在纸上写一个“一”,家长读完后统计“一”字的总个数。训练直到孩子记录的个数与正确的个数相同为止。
7.词语思维
训练方法:家长念几组词语,孩子认真听,当听到电器类的词语就马上举右手,当听到学习用品类的词语就马上举左手。
8.找差异训练
训练方法:仔细听下面几组句子中的AB两句话,找出两句话中不同的地方。
9.按顺序找数字
我国年轻的数学家杨乐、张广厚,在小的时候都曾采用做习题的办法,严格训练自己集中注意力。这里给大家介绍一种在心理学中用来锻炼注意力的小游戏。
10.每天坚持做一些智力训练的练习
家长可以购买一些锻炼观察力、注意力、记忆力的书。如走迷宫、大家来找茬、比大小等等,或者家长可以在规定的时间内,让孩子把一页图中的物品记住,然后合上书让他报出来。这些练习刚开始的时间不可过长,可慢慢地延长练习时间,一定要每天坚持练。可以对孩子做一些适当地奖励。
11.一家人玩“开火车”游戏
游戏一家三口就可以完成,有其他家人参与更好。
12.让孩子玩拼图,拼图的难度慢慢增加
孩子在拼图时,很容易投入,不知不觉中,坐定的时间就长了,注意力集中的时间也长了。而且拼图也能训练孩子的观察能力。
13.讲故事前先提出问题
爸爸妈妈在给孩子讲故事前,可以先向孩子提出问题,让孩子带着问题去听故事,听完后再回答问题。这样带着问题听故事,孩子会更集中注意力,听故事会也会更仔细。
这些小游戏并不难,只要家长们能够用心带着孩子做,相信可以轻松地办到哦!只要坚持一段时间,你就会发现孩子的注意力有明显的进步!

训练孩子专注力讲故事找到有几个一,改善孩子专注力的四个方法你知道吗?

原标题:改善孩子专注力的四个方法你知道吗?

家长们都希望孩子的学习成绩能好,学习成绩好的孩子将来大概率就能上一个好的大学,找到好的工作,从而拥有完美的人生。然而事非人愿,这不,家长们都在抱怨自己的孩子成绩越来越差,上课老师反应心不在焉,教导作业时一会要喝水一会要上厕所……就是不能安静的做个几分钟作业,十分头疼。其实这可能是因为孩子的注意力出现了问题,注意力是一个人学习力的基本盘,注意力更持久更专注的人,学习起来就能比普通人更轻松。

研究发现我们的注意力集中时间是随着年龄的增长而逐渐增加的,如 2-3岁婴儿能集中注意10分钟左右,5-7岁的孩子能聚精会神地注意某一事物的时间为15分钟左右;12岁以上是30分钟左右。对于幼儿而言,由于还没有基本的规则意识,集中注意力更加需要家长和老师的耐心和一定的方法。

所以专注力的好坏并非是天生决定的,如果我们能有意的培养孩子的注意力,那么孩子的注意力就会高于同龄孩子的平均水平。这对他们以后的学习、工作都很有好处。

那么如何培养孩子的注意力呢?

小孩子尤其是年纪比较小的小孩子都喜欢听大人给他们讲故事。有趣的故事会让小孩子听得津津有味,但是还有一种更好的办法,就是让孩子带着问题去听故事。我们在上课的时候老师总是会让我们带着问题去阅读,带着问题来上课,都是一个道理的。带着问题会让倾听更有目的性,这样有利于孩子集中全部注意力到故事上来。

大声朗读也是一种输出,朗读并非我们想象的那么简单,他是多种器官协同合作的成果。家长可以要求孩子在朗读的时候做到发音准确、吐字清晰,不添字漏字,不断读、不串行。这需要孩子全神贯注得在朗读这件事儿上,朗读的时候大脑处于紧张的工作状态。长期坚持也对孩子的注意力很有帮助。

例如在大脑生物反馈的“疯狂的滑雪”游戏中,当注意力不集中时,β波维持时间较短或上下波动较大,稳定性差,画面中滑雪的主人公就会摔倒,只有当儿童集中注意力的时候,滑雪的主人公才会一直顺着轨道滑下去。通过反复的训练让孩子形成牢固的操作性条件反射 , 从而增强注意力 , 延长注意集中的时间,改善他的注意力不集中现象。

只有充足的睡眠,才能让大脑得到放松,保持清醒。一天八小时充足的睡眠,是每个都必须的。充沛的精力可以使孩子做任何事都高效有序。有的孩子为了做作业,熬夜不睡觉,造成身体劳累,睡眠不足,第二天效率低下,又只能熬夜做作业。长此以往恶性循环,反而得不偿失。

最后总结一下。注意力是孩子的底层竞争能力之一,如果孩子的注意力比同龄人更好,那他就能获得比同龄人更轻松的学习力。注意力是可以后天培养的,每个人都能通过训练,让专注力得到改善。返回搜狐,查看更多

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