什么游戏吸引小孩注意力,【亲子游戏】幼儿注意力的培养及游戏推荐

2021/05/18 21:48 · 提高注意力训练 ·  · 什么游戏吸引小孩注意力,【亲子游戏】幼儿注意力的培养及游戏推荐已关闭评论
专注力注意力训练提升
摘要:

什么游戏吸引小孩注意力,【亲子游戏】幼儿注意力的培养及游戏推荐原标题:【亲子游戏】幼儿注意力的培养及游戏推荐注意力是打开孩子心灵的钥匙有了它,孩子便能学到好多东西可如果注意力不集中、思想涣散很多有用的信息便无法进入孩子头脑中虽然造成注意力不集中的原因有很多但仍有一些有效

什么游戏吸引小孩注意力,【亲子游戏】幼儿注意力的培养及游戏推荐

原标题:【亲子游戏】幼儿注意力的培养及游戏推荐

注意力是打开孩子心灵的钥匙

有了它,孩子便能学到好多东西

可如果注意力不集中、思想涣散

很多有用的信息便无法进入孩子头脑中

虽然造成注意力不集中的原因有很多

但仍有一些有效的方法

可以培养孩子的注意力

你不妨从下面几个方面入手

从游戏入手

1、拼图、下棋

让孩子尽早学会拼图,并逐渐增加拼图的块数;学习简单棋类的玩法。

2、猜物

把几种不同形状、轮廓鲜明的东西放在袋子中,让孩子去摸,然后提问孩子:“一共有几样东西?都是些什么?你是怎么知道的?”

3、什么东西不见了

摆出几样东西,让孩子看上1—2分钟,再让孩子闭上眼睛,拿掉其中的一个或两个东西,再请孩子说说什么东西不见了。(提示:可先从少数几个东西开始,等孩子记忆力增强后,再逐渐增加东西的数量和拿掉的数量。)

从语言入手

1、听故事

在讲故事前,先向孩子提出问题,让孩子带着问题去听,听完后回答问题;还可以要求他在听完故事后复述给你听。

2、传话

经常让孩子做传口信的人。“你去告诉爷爷,今天晚上9点,中央电视台有他喜欢的节目。”从简短的到长一些的句子。

3、学话

教孩子跟随你说话,在完整地说一句话后,你说前半句,让孩子说后半句。

从数学入手

1、找数字

让孩子在纸上把大小不同、次序混乱的1—20的数字,依次找出并圈上。(提示:这个训练可常做,每次记录下时间,或跟家长比赛,增加训练的趣味性。)

2、连图形

让孩子把1—20甚至更多的数字按顺序连接起来,组成各种有趣的画面。

从交往入手

小帮手

经常让孩子帮助家长拿各类小东西,从一件到几件不等,要求他在一次完成。“请帮我拿一个苹果、一把小刀、一些纸巾和几个牙签。”

从听、看入手

准备配有磁带或CD的图书,让孩子先听,再看图书,理解其中内容。这种图书以听为主,用图书来加深理解,此方法对孩子将来进入学校学习有非常大的帮助。孩子在听、看的过程中不仅丰富了知识、提高了对事物的理解能力,更主要地培养了孩子安静、注意听讲的好习惯。

训练注意力的小游

玩扑克游戏

可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。

取三张不同的牌(去掉花牌),随意排列于桌上,如从左到右依次是梅花2,黑桃3,方块5、选取一张要记住的牌,如梅花2,让她盯住这张牌,然后把三张牌倒扣在桌上,由家长随意更换三张牌的位置,然后,让她报出梅花2在哪儿。如她说猜对了,就胜,两人轮换做游戏。随着能力的提高,家长可以增加难度,如增加牌的数量,变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度。

买一些智力训练的书,每天坚持做练习

一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文,如走迷宫,在一大堆图中找某样东西,找异同(同中找异,异中找同),比大小、长短,在规定的时间内把一页图中的物品记住,然后合上书让她报出来。等等。时间不可过长,但往后可延长练习时间,一定要每天坚持练。做对给红五星奖励或打分。

抢背电话号码

一本电话号码本,可以成为游戏工具。家长给她看一两秒钟,让她记住某人的号码,然后移开号码本,让她背出来。两人可轮换着背,比比谁厉害。

给孩子讲故事、读故事

讲故事时,要经常用眼神和体态、语言与孩子交流,还可用提问形式让孩子参与讲故事。或者拿一本故事书,家长读给她听,直到发现孩子的注意力实在无法坚持集中时,立即宣布“今日故事讲到这里,明日继续。”随着听故事时间的延长,注意力的提高,可以发展到让孩子听故事录音带。其他活动形式也可按类似方式进行。

玩“开火车”游戏

这种游戏要三人以上,一家三口就可以完成,当然如果有爷爷奶奶或其他参加,那就更好了。为了叙述的方便,现以三人为例,方法是:三人围坐一圈,每人报上一个站名,通过几句对话语言来开动“火车”。如,父当作北京站,母当作上海站,孩子当作广州站。父拍手喊:“北京的火车就要开。”大家一齐拍手喊:“往哪开?”父拍手喊:“广州开”,于是,当广州站的儿子要马上接口:“广州的火车就要开。”大家又齐拍手喊:“往哪开?”儿子拍手喊:“上海开”。这样火车开到谁那儿,谁就得马上接得上口。“火车”开得越快越好,中间不要有间歇。这种游戏由于要做到口、耳、心并用,因此能让注意力高度集中,同时也锻炼了思维快速反应能力,而且这种游戏气氛活跃,能调动人的积极性,孩子玩起来,乐此不疲。

玩乒乓球干扰注意游戏

本来一个人要保持注意力高度集中就不容易,如果旁边再有人进行干扰,你会觉得更难以集中注意。比如你在做作业时,旁边正上演吸引人的电视节目,你就会分散注意力,然而正因为有干扰,有难度,才能在人为设置的更困难更复杂的情境中,训练注意力的高度集中把球放在球拍上,绕桌子行走一圈,要求乒乓球不能掉下来。你在旁边进行捣乱,但不能碰到他的身体。一会儿拍手跺脚,一会大喊大叫,还一边说“掉了!掉了!”他为了不输给你,又不得不保持镇定和注意力集中。此外还有类似的这种游戏,对提高注意力非常有效。

当然,培养儿童专注力的方法有很多,其具体实施方法也不尽相同。家长可根据孩子专注力发展的特点,采取适当的方法,有计划、有目的地训练和培养孩子的专注力。只要你采取科学的方法和态度,努力去做,一定会取得成功的。

注意力、反应能力训练小游戏

游戏1:红黄牌

时间:5分钟

道具:红牌、黄牌

游戏操作:两人并排站立,听意思举牌

A说:举起红牌 ——举起红牌

A说:放下黄牌 —— 放下黄牌

A说:不要放下黄牌 ——举起黄牌 放下红牌

A说:不要不放下红牌 ——放下红牌

A说:不要不举起黄牌 ——举起黄牌

老师说:举起黄牌 ——举起黄牌

A说:千万不要不举起黄牌 ——举起黄牌

A说:不要放下红牌 ——举起红牌

A说:不要不放下黄牌 ——放下黄牌

A说:千万不要不举起红牌 ——举起红牌

A说:举起双手、原地跳一下、放下黄牌 — 放下黄牌、举起红牌

A说:放下红牌 ——放下红牌

A说:不要放下黄牌 ——举起黄牌

A说:不要不举起黄牌 —— 举起黄牌

游戏2:萝卜蹲

将孩子分成人数相等的三组,一组代表红萝卜,一组代表白萝卜,一组代表黄萝卜。老师喊口令:“红萝卜蹲,黄萝卜蹲,白萝卜不蹲。”喊哪一组蹲,哪一组要快速蹲下。喊另一组,前一组的孩子要快速站起。未按口令动作的孩子算失败。(也可以由孩子来发令)

3:对旗语

准备不同颜色旗子6面,每一面代表一个动作。

如:红旗拍手,绿旗向前一步,蓝旗向上跳等。

先介绍每种旗子代表的动作。然后任意举起一种颜色的旗,让孩子做出相应动作。要求动作迅速,举起两秒后没做出动作或做错,都算失败。如此反复练习。小孩子可以逐渐增加旗子的数量。

4:高个矮个

学生围成一圈,教师示范,“高个”代表两手上举,脚尖掂起。“矮个”代表两腿半蹲,两手扶膝,像马步。然后老师发令:“高个”,就来个马步;“矮个”则相反。没有立即做出正确动作算失败。家里,父母可以和孩子一起玩,比谁错的少。

5:大小西瓜

小朋友站成圈。老师指定一个孩子当排头,说“大西瓜”,但两手比成小西瓜的样子;接着第二个孩子说:“小西瓜”,但两手比成大西瓜的样子,依次直到最后一人。

6:手指爬梯

孩子两手放在胸前,先左手拇指与右手食指尖相连,然后左手食指右手拇指往上爬,两指尖在上面相连,接着又是左手拇指与右手食指尖相连;这样依次反复上爬,爬到头顶再往下爬回。孩子熟练后可增加难度,左手拇指与右手中指尖相连,左手拇指与右手小指尖相连等。

7:抓耳抓鼻

小朋友在老师面前站成一排,老师喊口令,小朋友来做动作。当喊“1、2”时,孩子两手在胸前按口令节拍击掌两次;老师喊“3”时,用左手食指与拇指抓住鼻子,右手与左臂交叉用食指与拇指抓住左耳。接着,教师再喊“1、2”,孩子依然按节拍击掌两次,而当老师再喊“3”时,孩子换成右手食指与拇指抓住鼻子,左手抓住右耳。这样反复变换,如果孩子在发口令后2秒内没有做出动作,或动作不对都算失败。

8:弹钢琴

孩子先排队站好,从1到7报数,每人记住自己的号码,并明确该号码在音乐中所代表的音符。比如1是哆。3是咪。孩子围坐在老师面前,游戏开始,老师用简谱唱简单的调子。唱到哪个音,报相应数的孩子就快速站起 ,第二个音响时再立即坐回。这样,如果听到自己的音时不立即站起或者误站起的孩子都计失败一次。老师可先用“”、“”试音,使孩子有所准备。所唱简谱由易到难,逐渐加快。

9:拔“孔雀毛”

老师请一位小朋友来当孔雀,用十几条彩色皱纹纸当作羽毛,塞在“孔雀”的衣服口袋里、系在腰上、绑在脚上、别在背上等等。游戏开始前,老师给“孔雀”蒙上眼睛,让他在屋子中间原地转三圈。老师下令“开始”,其他小朋友就向孔雀靠近,趁孔雀不注意的时候,拔“孔雀身上的羽毛,一次只能拔一根。“孔雀”则提高警惕,两手在身体四周挥舞,不让别人拔毛。如果其他小朋友被“孔雀”的手碰到,就失败了,失去拔毛的资格。“孔雀”的羽毛被拔光时,游戏即可宣告结束。拔得羽毛最多的热闹即是胜利者。

还有许多体育活动需要孩子高度集中注意力才能完成,如,走平衡木、打乒乓球、跳绳等。让孩子多参加这类活动,能够促进他们神经系统的成熟和控制能力的发展,从而提高注意力。当然,这些活动必须简单短小、富有趣味,才能吸引孩子的参与,从而达到训练的目的。

幼儿园简介 

Kindergarten introduction

长春三之三绿锦幼儿园隶属于三育教育集团。幼儿园位于长春市绿园区洛阳街1777号(成涛绿锦国际小区内),是三育教育集团在东北地区开办的第一所幼儿园,是一所2-6岁一体化的国际化幼儿园。园内拥有一流的设施,环境精致而优美。返回搜狐,查看更多

责任编辑:
什么游戏吸引小孩注意力,【亲子游戏】幼儿注意力的培养及游戏推荐  第1张

什么游戏吸引小孩注意力,培养孩子注意力的游戏有哪些

网友问答

孩子上课老注意力不集中,感觉肠胃也有问题,喝科克曼益生菌管用吗

向我提问

肠胃有问题的孩子,也容易注意力不集中,不妨给喝科克曼益生元酵素益生菌试试,这也是标准制药,有着十万级GMP洁净专线生产的益生菌,原料都是进口有源头保障的,孩子食用也安心。

mb

有人听过智康优嘉吗?那个小绿盒对注意力都有哪些好处?

向我提问

里面含有DHA、脑磷脂群、牛磺酸,这些都是促进大脑发育的营养

mb

我家孩子今年初一,有特长项目,对学习不用心。各科都不是很好,英语差的更多。孩子比较调皮,注意力不集中,之前上过大班课,效果不是很好,想报个1对1,先把课内的东西补补别落下太多,有没有推荐?

向我提问

我家孩子也是,说实话问题不少,从小没怎么管过,也没形成好的学习习惯,对学习的意识也不强。觉得不管怎么样孩子得升学,我们不能毁了孩子,不久前听亲戚介绍北京新东方中小学1对1的初中英语,他家孩子补得效果挺好。我们就想试试,觉得孩子还不抵触这个老师,老师也很细心发现孩子感兴趣的点,能把知识和互动小游戏结合起来,孩子不觉得枯燥,由一点听不进去变成能听并且记住一部分,课内的东西每次课进行巩固,课下老师也及时和我们沟通孩子学习情况,给我们省了很多力气,特别感谢新东方老师。

mb

有朋友用过美国乐智倍睿的吗?听说对孩子注意力有帮助,还望解答,谢谢

向我提问

听说过德国乐智倍睿,是你记错了吧?

mb

金优美嘉鱼油DHA对提升孩子注意力真的有用吗?想听实话

向我提问

是这样的,我儿子在吃着呢,之前也是上课注意力不集中,成绩也跟不上。现在开家长会,老师还夸他呢,说他最近课堂表现挺好。希望对你有帮助

mb

孩子好动,注意力不集中。用瑞舒琼肚脐贴有用吗?

向我提问

有用的,我们孩子已经快好了

mb

我宿友最近经常熬夜玩游戏,一熬夜就上火,每天上课都精神散焕,上课注意力不集中,每天上课上的得浑浑噩噩的经常忘记这忘记那,我听说汤臣倍健的产品可以让易疲劳的人有精神一点,我想了解一下具体的功效。

向我提问

我姐姐最近工作很忙,经常熬夜工作加班,每天回到家整个人精神都恍恍惚惚的,我妈妈给她买了汤臣倍健的蛋白粉,补充了每天必须的蛋白粉,氨基酸,提高精力,补充力量,她连续吃了一个月之后,更有精力工作,加班后也不会回到家就瘫倒。真的很值得推荐!

敏敏0616

女儿明年参加中考,一直压力非常大,容易失眠,注意力也不集中,抵抗力越来越差,成绩也在下降,大家有什么好的建议吗?该怎么调节孩子的身体和心里状态?吃汤臣倍健的维生素管用吗?

向我提问

考前的孩子压力大是很正常的,妈妈更要多多注意,特别是要从饮食方面帮助孩子,除了要给孩子多准备蔬菜水果外,另外建议给孩子吃点维生素片来吃吃,推荐汤臣倍健的多种维生素,有口碑有保障,也同时包含了维生素A、维生素E、叶酸、铁、钙等多种营养素,我也给我家孩子吃这个呢。

ainihh

我宿友最近经常熬夜玩游戏,一熬夜就上火,每天上课都精神散焕,上课注意力不集中,每天上课上的得浑浑噩噩的经常忘记这忘记那,我听说 汤臣倍健的产品可以让易疲劳的人有精神一点,我想了解一下具体的功效。

向我提问

我姐姐最近工作很忙,经常熬夜工作加班,每天回到家整个人精神都恍恍惚惚的,我妈妈给她买了汤臣倍健的蛋白粉,补充了每天必须的蛋白粉,氨基酸,提高精力,补充力量,她连续吃了一个月之后,更有精力工作,加班后也不会回到家就瘫倒。真的很值得推荐!

淡小雅001

3岁孩子注意力总是集中,怎么办?宝妈一般怎样培养孩子注意力呢?

向我提问

注意力集中不集中问题,关键要看父母怎么引导呢,在孩子专注一件事情时候,家人最好不要去打扰,如果中途总是打断他就会导致注意力不集中。当然也和孩子身体状况有莫大关系,体质不好也容易影响注意力,我家孩子小时候有过注意力不集中问题,当时原因竟然是营养不良造成的,之后就一直给他喝美羚羊奶粉。现在身体倍棒,活泼又招人喜欢。

qz

1个回答

可以从哪些方面观察到孩子的注意力有异

什么游戏吸引小孩注意力,孩子注意力一直被手机游戏吸引,如何正确引导?

3-12岁的孩子注意力一直被手机游戏动画吸引,如何正确引导?
现在新媒体越来越发达,孩子的目光都被手机游戏,电视动画片吸引,跟父母甚至是同龄人没有交流,失去孩子本该有的童真,还乐在其中,现在大多数家庭都有的烦恼,如何正确引导孩子长成你心目中的祖国的花朵呢?
有一个真实家庭的诉苦:父母都是上班族,孩子4岁了,在奶奶的看待下,成天看电脑,看动画片,每次一喊他就说再看一会,有时候听话有时候会耍赖,去哪里玩都先想到要玩具,不给他买就会发脾气,在公众场合大哭大闹,父母现场尴尬,有时候就会妥协,有什么妙招吗?
一直玩手机的危害:长时间玩手机的孩子你会发现比较木,因为12岁以内的孩子属于心智发展的黄金时期,人本身就是一个交流群体,通过交流才会学习表达的过程。而手机,电视的动画片只是展示作用,它们不会表达。
这等同于一个不会英语的人即便是看一辈子美剧,他可能也学不会几句英语是一个道理。而孩子长时间盯着手机电脑,对于身边都是漠不关心,还会厌学。在这个黄金阶段缺少不足的交流检验,之后可能会影响孩子的一生。
第一父母应该树立榜样,不要在孩子面前玩手机。不管自己多么喜欢玩游戏,只要他们的孩子在身边,就不能玩。如果家长有必要的事情,可以在孩子看不见的地方尽快处理好。如果连家长自己都克制不了,如何去要求一个孩子朝着积极的方向发展呢?
第二当孩子顽皮反抗时,家长没有更好的法子稳定宝宝的情绪时,不要随即妥协用电子产品作为奖励。
这是很多家长都会犯的一个错误,一般孩子不听父母的教导,甚至抗议绝食,就妥协把电子产品给孩子玩,孩子尝到了甜头,之后往往条件反射,作为吃饭或听话交流的条件。一旦孩子想要玩耍,他们就会制造麻烦,不吃东西,这时许多父母已经没有办法了,一旦习惯形成,就很难改变了。
第三给孩子们看更多有趣的书,或者带他们去户外参加团体活动。一旦孩子上瘾了,不要急于帮助孩子慢慢戒掉。
我们可以试着分散孩子们的注意力,比如给他们看很多有趣的书籍、阅读故事,或带他们在户外活动,帮助他们交朋友,慢慢地培养他们的生活空间,时间就可孩子就会养成好的习惯了。
孩子的成长和家长是分不开的,我们不要把教育当做是一种负担,可以站在孩子的角度和他们一起往好的方向发展。祝愿每一个孩子都有一个明媚的将来。
举报/反馈什么游戏吸引小孩注意力,【亲子游戏】幼儿注意力的培养及游戏推荐  第2张

什么游戏吸引小孩注意力,幼儿园的小朋友最喜欢玩什么游戏?什么最能吸引他们的注意力?

顶气球:
道具 一个大气球、一根绳子
人数 两方,各二到四人为宜
玩法 两方互顶气球过线,只许用头,落地者输
抢椅子:
道具 椅子、任何可外放的音乐播放器
人数 比椅子总数多一个
玩法 把椅子背对背放两排(如地方足够,可以朝外摆成圈),音乐响起游戏者排队绕椅子走,音乐停,大家就近坐到椅子上,没有座位者被淘汰;去掉一个椅子后继续,直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜
蹲蹲乐
规则:风雨队和岁月队分别派出9个人分成3组比赛,每组比赛6个人,3个风雨队队员3个岁月队队员每个人起个外号,比如分别叫茄子,西红柿,大白菜,青椒,胡萝卜。然后由一个人开始,比如由胡萝卜开始,他就做坐下起立的动作,然后打出“胡萝卜蹲胡萝卜蹲,胡萝卜蹲完青椒蹲”,这时候青椒就赶紧也做坐下起立的动作,然后再打出下一个蹲的是谁,谁要是在5秒钟内接不上谁就被淘汰,如此类推,最后剩下的就是获胜者 ,切记的是一定要先做坐下起立的动作然后再打下一个蹲的人是谁。
输赢的判定:如果在5秒钟内该你蹲你没有蹲哪就要被淘汰了,比赛中如果有一方的队员都被淘汰了,哪另一方就是这一轮的获胜者,如果最后剩下2个人分别是2个队的队员那么主持人会参与进去当作第3个人继续比赛直到淘汰出一方为止
猜五官
1、两人面对面
2、先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方:“这是哪里?”
3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。
衔纸杯传水
目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。
要求:人员选八名一组,男女交替配合。共选十六名员工,分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。
“二人手”:可以由三对人同时参加,男女双方各拿一个筷子,同时夹取乒乓
球,在规定时间内,夹球数量最多者为获胜者
记得胜者要给一些吃的东西做的奖利。
匿名用户 2018-01-23 09:57
宝宝知道提示您:回答为网友贡献,仅供参考。

什么游戏吸引小孩注意力,有哪些注意力训练小游戏可以帮助孩子提高注意力?

儿童注意力训练游戏助力小朋友合理训练注意力!
1.红黄牌
时间:5分钟
道具:红牌、黄牌
游戏操作: 两人并排站立? 听意思举牌
老师说:举起红牌 ——举起红牌
老师说:放下黄牌 ——放下黄牌
老师说:不要放下黄牌——举起黄牌 放下红牌
老师说:不要不放下红牌 ——放下红牌
老师说:不要不举起黄牌 ——举起黄牌
老师说:举起黄牌 ——举起黄牌
老师说:千万不要不举起黄牌 ——举起黄牌
老师说:不要放下红牌——举起红牌
老师说:不要不放下黄牌 ——放下黄牌
老师说:千万不要不举起红牌 —— 举起红牌
老师说:举起双手、原地跳一下、放下黄牌 ——放下黄牌、举起红牌
老师说:放下红牌——放下红牌
老师说:不要放下黄牌 —— 举起黄牌
老师说:不要不举起黄牌 ——举起黄牌
2.萝卜蹲
游戏操作:
将孩子分成人数相等的三组,一组代表红萝卜,一组代表白萝卜,一组代表黄萝卜。老师喊口令:“红萝卜蹲,黄萝卜蹲,白萝卜不蹲。”喊哪一组蹲,哪一组要快速蹲下。喊另一组,前一组的孩子要快速站起。未按口令动作的孩子算失败。(也可以由孩子来发令)
3.对旗语
游戏操作:准备不同颜色旗子6面,每一面代表一个动作。如:红旗拍手,绿旗向前一步,蓝旗向上跳等。老师先介绍每种旗子代表的动作。然后任意举起一种颜色的旗,让孩子做出相应动作。要求动作迅速,举起两秒后没做出动作或做错,都算失败。如此反复练习。小孩子可以逐渐增加旗子的数量。
4.高个矮个
游戏操作:学生围成一圈,教师示范,“高个”代表两手上举,脚尖掂起。“矮个”代表两腿半蹲,两手扶膝,像马步。然后老师发令:“高个”,就来个马步;“矮个”则相反。没有立即做出正确动作算失败。家里,父母可以和孩子一起玩,比谁错的少。
5.大小西瓜
游戏操作:小朋友站成圈。老师指定一个孩子当排头,说“大西瓜”,但两手比成小西瓜的样子;接着第二个孩子说:“小西瓜”,但两手比成大西瓜的样子,依次直到最后一人。
6.手指爬梯
游戏操作:孩子两手放在胸前,先左手拇指与右手食指尖相连,然后左手食指右手拇指往上爬,两指尖在上面相连,接着又是左手拇指与右手食指尖相连;这样依次反复上爬,爬到头顶再往下爬回。孩子熟练后可增加难度,左手拇指与右手中指尖相连,左手拇指与右手小指尖相连
7.抓耳抓鼻
游戏操作:小朋友在老师面前站成一排,老师喊口令,小朋友来做动作。当喊“1、2”时,孩子两手在胸前按口令节拍击掌两次;老师喊“3”时,用左手食指与拇指抓住鼻子,右手与左臂交叉用食指与拇指抓住左耳。接着,教师再喊“1、2”,孩子依然按节拍击掌两次,而当老师再喊“3”时,孩子换成右手食指与拇指抓住鼻子,左手抓住右耳。这样反复变换,如果孩子在发口令后2秒内没有做出动作,或动作不对都算失败。
8.弹钢琴
游戏操作:孩子先排队站好,从1到7报数,每人记住自己的号码,并明确该号码在音乐中所代表的音符。比如1是哆。3是咪。孩子围坐在老师面前,游戏开始,老师用简谱唱简单的调子。唱到哪个音,报相应数的孩子就快速站起 ,第二个音响时再立即坐回。这样,如果听到自己的音时不立即站起或者误站起的孩子都记失败一次。老师可用“”、“”试音,使孩子有所准备。所唱简谱由易到难,逐渐加快。
9.拔“孔雀毛”
游戏操作:老师请一位小朋友来当孔雀,用十几条彩色皱纹纸当作羽毛,塞在“孔雀”的衣服口袋里、系在腰上、绑在脚上、别在背上等等。游戏开始前,老师给“孔雀”蒙上眼睛,让他在屋子中间原地转三圈。老师下令“开始”,其他小朋友就向孔雀靠近,趁孔雀不注意的时候,拔“孔雀身上的羽毛,一次只能拔一根。“孔雀”则提高警惕,两手在身体四周挥舞,不让别人拔毛。如果其他小朋友被“孔雀”的手碰到,就失败了,失去拔毛的资格。“孔雀”的羽毛被拔光时,游戏即可宣告结束。拔得羽毛最多的热闹即是胜利者。
还有许多体育活动需要孩子高度集中注意力才能完成,如,走平衡木、打乒乓球、跳绳等。让孩子多参加这类活动,能够促进他们神经系统的成熟和控制能力的发展,从而提高注意力。当然,这些活动必须简单短小、富有趣味,才能吸引孩子的参与,从而达到训练的目。
什么游戏吸引小孩注意力,【亲子游戏】幼儿注意力的培养及游戏推荐  第3张

什么游戏吸引小孩注意力,锻炼孩子注意力集中什么游戏好 提升宝宝的专注力小游戏

宝宝的活力旺盛,往往代表宝宝非常健康,但有可能孩子的专注力却不太好,面对这种情形,身为家长的您,该如何教养孩子?提升宝宝的专注力呢?小小孩的专注力,到底多久?玩什么游戏,可有助孩子的专注力呢?且看八宝网的小编职能教养专家提供给父母的参考原则。
集中型专注力
将注意力聚焦在正在进行的活动上,即是集中型专注力,这从宝宝会和其他人玩、有互动时就会开始发展。而集中型专注力,是当我们正在说故事书时,孩子能否将注意力转移到正在说的内容上而言。其实这与「Joint
attention」(分享式注意力)间也有着相似性,就是当我们在引起孩子注意时,孩子能不能将注意力转移过来,例如老师会觉得孩子上课中有时会恍神,老师告诉孩子要看老师这边但孩子没有反应,那是因为孩子并不觉得那件事和自己有关系,这就和「Joint
attention」有关,看他有没有办法集中到现在该注意的事物上。
建议的游戏
通常会和孩子玩声音或动作方面的游戏,好让孩子能集中注意在你强调的事物上。譬如说讲「小狗」,宝宝就要回「汪汪」;讲到「猫咪」,就要学「喵喵」,也就是要做出相对应的反应行为。目的就是让宝宝能和你的注意力放在同一件事物上。另外,使用绘本练习也可,让孩子从绘本中找特定目标物,一本绘本大概可以找3~5分钟,也可再换成不同的目标物让孩子找,主要是确定孩子能知道现在该注意什么,借此训练孩子的集中型注意力。
交替型专注力
交替型专注力,通常需要孩子年纪稍长才会展现。交替型,就是可把注意力从A活动,转移到B活动,再移到C活动而言。通常这是一连串有顺序性的动作,譬如:本来在拍手,但现在要改成唱歌,接着排椅子,再来则要跳舞等等。通常这种专注力的类型,大约从幼儿园阶段开始,因为在幼儿园阶段时,就会开始出现不同活动的转换,孩子必需能够配合活动的转换,才不会在喝水时,还在傻傻跳舞,或排队上厕所时,却仍然在喝水等。
建议的游戏
在宝宝上幼儿园以后,通常就会逐渐培养出交替型的专注力。因为幼儿园的作息,即是大家一起进行不同活动的转换,例如:老师说要去喝水、排队上厕所,孩子就要马上开始进行转换。但如果平时在家只有一两个人,就不需要一起喝水、上厕所,孩子则会感觉无趣。所以在家可以运用顺序性方式,譬如说,串珠珠,按照「红、绿、黄」顺序持续串珠,或利用很简单的连续动作,像是「拍头、拍肩膀、拍膝盖」,有顺序性的指定动作,可让孩子知道现在该做什么并持续进行。
选择型专注力
在一个环境中,如果同时存在许多不同的刺激,宝宝能选择将注意力集中在当下最重要事项的能力,这就是选择型专注力。但小朋友在0~2岁左右,还正在接纳各种事物的新刺激,所以这个阶段,选择性注意力通常较弱,例如:家长在和孩子说话时,孩子却被身旁经过的车子给吸引,家长便觉得孩子不专心,但其实是孩子还在吸收新感觉和经验的阶段,所以他的选择性表现并没有那么的稳。完昊纬治疗师说,这通常要从幼儿园的阶段开始,因为在幼儿园时,同时有老师在说话,和其他孩子的动静,但当下需要将注意力集中在听老师说话,到此时相关的经验才会开始出现。
建议的游戏
在众多不同的刺激下,将注意力集中在当下最重要的东西上。建议用「找东西的游戏」作为练习方式。例如:在绘本中,找寻目标物,这也算是其中一种方式。或是从各式各样的积木中,只找出圆形的或红色的积木。透过找出不同东西的过程,训练孩子选择性的排除非重点,寻找出特定的目标任务。
分配型专注力
分配型专注力,通常要到国小程度才会逐渐发展表现。分配型,就是同时进行两件事情,譬如说,我边听老师讲话,可以边作笔记,但不会把我讲的完全写进去,而是写成你看得懂的东西。但是这种专注力,较少有机会去练,因为如果你太早练习的话,很容易会误以为宝宝很不专心。因此建议等宝宝稍大一些时再来练。
建议的游戏
例如:密码游戏;或是在地上排九宫格,用九个垫子或九片巧拼,藏扑克牌之类的东西当作宝藏,藏好以后,请小朋友站在起始点,然后指引孩子譬如说往前两步、往左三步、往前一步,这时他们就要记左、右、前、后,甚至记几步,等于同时要去记两件事。但要注意的是,这种游戏通常等孩子年龄稍长些,才有办法慢慢练,但是日常生活也可能就会练习,好比孩子在写功课,妈妈问话,孩子能够一边回答等。但除非是要练笔记之类的,否则平常不需做太多练习,只需观察宝宝能否做得到就行了。
持续型专注力
持续性专注力,通常是很多妈咪最在意的,像前述提到有这么多种不同的专注力,可能孩子只是某一项专注力不很好,但不并代表他所有的专注力都不好,所以,有时候你要先察觉观察到底是哪一种专注力不够,这时候再来加强。
建议的游戏
例如:玩走迷宫,或等小朋友年纪大一点后,让小朋友练习阅读完整本绘本,这时就可以讲内容,比方说可以询问孩子,刚刚故事讲了什么?主角是谁?他碰到甚么事情等等。但这不算是验收,只是看宝宝有没有真的听进去,但千万不要弄得太像考试,如果小朋友回答不出来也没有关系。因为一开始我们也不会抓重点,所以有时候你就可以问孩子「觉得主角是谁?」并且提示他,刚刚每一页都有出现谁呢?所以主角应该就是他喔!」,然后再直接告诉他答案,这样也是引导孩子练习抓重点。

6个月宝宝可以玩的亲子游戏有哪些 六个月的宝宝做什么互动游戏比较好
网站首页
返回栏目

宝宝玩室内游戏安全吗 带孩子玩室内游戏空间需要注意什么

您可能感兴趣的文章

本文地址:https://www.wskee.cn/18046.html
文章标签:
版权声明:本文为原创文章,版权归 专注力训练与注意力训练网 所有,欢迎分享本文,转载请保留出处!

文件下载

老薛主机终身7折优惠码boke112

上一篇:
下一篇:

评论已关闭!