四五岁孩子专注力,5岁孩子竟然有四个小时的专注力,可能吗?

2021/05/18 21:52 · 提高专注力训练 ·  · 四五岁孩子专注力,5岁孩子竟然有四个小时的专注力,可能吗?已关闭评论
专注力注意力训练提升
摘要:

四五岁孩子专注力,5岁孩子竟然有四个小时的专注力,可能吗?春天来了,美术老师布置的任务是野餐,宝贝从下午一点一直画到了五点,在这个过程中,也有喊累进行不进去的时候,跑到我身边撅着小嘴说:妈妈,我太累了,说的时候感觉要哭出来了。我随即轻声对他说:别着急,累了就歇一会儿,不累了再画。话说完,我以为他会躺在沙发上歇

四五岁孩子专注力,5岁孩子竟然有四个小时的专注力,可能吗?

春天来了,美术老师布置的任务是野餐,宝贝从下午一点一直画到了五点,在这个过程中,也有喊累进行不进去的时候,跑到我身边撅着小嘴说:妈妈,我太累了,说的时候感觉要哭出来了。
我随即轻声对他说:别着急,累了就歇一会儿,不累了再画。话说完,我以为他会躺在沙发上歇着,没想到他没说什么又回去画了,我没忍心打扰他,就这样两个多小时过去了,历经四个小时,他的作品完成了。
一个五岁的孩子可以有四个小时的专注力,我认为已经非常好了,很多同龄孩子的家长有咨询过我这个问题,说他们的孩子别说一个小时,连十分钟都很难坚持。
当然专注力不是马上就可以实现的,需要从小培养,循序渐进。作为家长,我们可以从日常小事培养孩子的专注力了,比如玩玩具的时候,当他非常投入在自己的游戏场景时,我们尽量不要去打扰他、打断他,之前看过一些家长,在孩子游戏的过程中,一会儿让孩子喝水,一会儿让孩子吃水果,这种方式无疑将孩子的专注力扼杀在摇篮中。
如果想培养孩子的专注力,建议从最简单的事情开始培养,找一个喜欢的事物,在这个过程中尽量不打断,每天可以重复练习,可以将第一天设定为五分钟,每天递增时间,家长尝试每天记录,随着不断的练习,孩子的专注力就会产生。
最后欣赏下我家宝贝的作品吧-《野餐》
举报/反馈

四五岁孩子专注力,《4岁到5岁儿童书籍思维训练 适合四

权利声明:
京东上的所有商品信息、客户评价、商品咨询、网友讨论等内容,是京东重要的经营资源,未经许可,禁止非法转载使用。

注:本站商品信息均来自于合作方,其真实性、准确性和合法性由信息拥有者(合作方)负责。本站不提供任何保证,并不承担任何法律责任。

印刷版次不同,印刷时间和版次以实物为准。

价格说明:

京东价:京东价为商品的销售价,是您最终决定是否购买商品的依据。

划线价:商品展示的划横线价格为参考价,并非原价,该价格可能是品牌专柜标价、商品吊牌价或由品牌供应商提供的正品零售价(如厂商指导价、建议零售价等)或该商品在京东平台上曾经展示过的销售价;由于地区、时间的差异性和市场行情波动,品牌专柜标价、商品吊牌价等可能会与您购物时展示的不一致,该价格仅供您参考。

折扣:如无特殊说明,折扣指销售商在原价、或划线价(如品牌专柜标价、商品吊牌价、厂商指导价、厂商建议零售价)等某一价格基础上计算出的优惠比例或优惠金额;如有疑问,您可在购买前联系销售商进行咨询。

异常问题:商品促销信息以商品详情页“促销”栏中的信息为准;商品的具体售价以订单结算页价格为准;如您发现活动商品售价或促销信息有异常,建议购买前先联系销售商咨询。
四五岁孩子专注力,5岁孩子竟然有四个小时的专注力,可能吗?  第1张

四五岁孩子专注力,《4岁小孩看的书专注力训练书4到5岁儿童注意力书籍四五岁宝宝图书4

权利声明:
京东上的所有商品信息、客户评价、商品咨询、网友讨论等内容,是京东重要的经营资源,未经许可,禁止非法转载使用。

注:本站商品信息均来自于合作方,其真实性、准确性和合法性由信息拥有者(合作方)负责。本站不提供任何保证,并不承担任何法律责任。

印刷版次不同,印刷时间和版次以实物为准。

价格说明:

京东价:京东价为商品的销售价,是您最终决定是否购买商品的依据。

划线价:商品展示的划横线价格为参考价,并非原价,该价格可能是品牌专柜标价、商品吊牌价或由品牌供应商提供的正品零售价(如厂商指导价、建议零售价等)或该商品在京东平台上曾经展示过的销售价;由于地区、时间的差异性和市场行情波动,品牌专柜标价、商品吊牌价等可能会与您购物时展示的不一致,该价格仅供您参考。

折扣:如无特殊说明,折扣指销售商在原价、或划线价(如品牌专柜标价、商品吊牌价、厂商指导价、厂商建议零售价)等某一价格基础上计算出的优惠比例或优惠金额;如有疑问,您可在购买前联系销售商进行咨询。

异常问题:商品促销信息以商品详情页“促销”栏中的信息为准;商品的具体售价以订单结算页价格为准;如您发现活动商品售价或促销信息有异常,建议购买前先联系销售商咨询。
四五岁孩子专注力,5岁孩子竟然有四个小时的专注力,可能吗?  第2张

四五岁孩子专注力,四五岁孩子专注力很差怎么办

培养专注力的十种方法
(1)一次只做一件事
不要同时交待孩子做好几件事,而是把事情拆开来,一次要他做一件事,例如:现在开始20分钟内请你先把语文作业写好,等写好我再告诉你要做哪门功课。如果孩子中途又问起别的功课或想做别的事,你可以先告诉他,等你做完语文作业,再做下一门功课,或是等你写完,我就让你去做。
(2)闲杂人等回避
教导孩子要固定一个标准,例如妈妈的标准或奶奶的标准(以主要照顾者为主),其他家人尽量不要介入或发表意见,以免孩子觉得,奶奶不让我这样做,可是妈妈是没关系啊。而且如果孩子做事时,家人又开始打扰或泄他的气,说他是不可能专心的、一定是做不好的,也会让孩子无所适从。
(3)适度奖励
如果孩子达到父母的要求,父母就要大方给予口头奖励或是大力拥抱他,让他知道家人赞赏他这样的表现。原则上,物质方面的奖励,偶一为之就好,尽量不要经常用买东西来奖励他,他会让孩子觉得如果没有买什么东西给我,我就不要做什么。
(4)找出不专心的原因
从人、事、时、地、物这几方面找出孩子不专心的原因,然后一一排除它。
? 人-——孩子做功课时,周围有人走来走去、有人讲电话讲得
大声、弟弟妹妹在旁边玩游戏等。
? 事——孩子的世界里,也有很多事要忙碌!昨天的 模型还没有
拼好,想要的东西还没去拿,琐事萦绕在脑海中, 心思也就不在该注意的事物上。
? 时——一天24小时中,精神好的时候,注意力也最容易集中。
? 地——选择一个能让孩子专心的地点是很重要的!而书房设计也要注意,孩子想要参考书时,若必须离开椅子,这一路上可能就有许多让他分心的事物。所以不仅要注意地点,布置和设计也是重要。
? 物——当孩子要写作业时,桌上就应该只有当下用到的物品,如笔、课本、作业本,若此时桌上还放着点心、玩具、故事书等,孩子做作业时,眼光一下子就被吸引走了。
(5)找出能帮助孩子的办法
有的孩子可能看到老师的照片做变得专心,有的孩子看到书桌前的备忘小纸条又会继续专心做功课,这就像有的大人需要喝几口咖啡才能精力充沛地做事一样。妈妈可以协助他找出能提升专注力的方法。
(6)培养孩子对阅读的兴趣
孩子习惯经常阅读,读什么都好,可以是故事、漫画、笑话、报纸,然后再慢慢的进入文字量的书籍,让孩子习惯看到文字就想阅读,就有能力阅读。不过,要记得尽量让孩子自己主动去读,等他读完再让他讲给你听,而不是你念给他听,不然,最后可能只是你读了很多书。
(7)听音乐、加强听觉训练
加强听觉的训练也是培养专注力的方法,所以让孩子专心听音乐是一个很不错的方式,不一定听什么样的音乐,流行歌曲、儿歌都可以,让他偶尔进入音乐的世界,培养他专心听音乐的习惯。
(8)培养孩子运动的好习惯
6岁前每天至少运动半小时以上,6岁以后每至少运动1小时,至于运动项目,家长可以尽量多变化,例如跑步、打球、户外运动、在安全地板上翻滚等都可以,重点是让孩子有跑跑跳跳、伸展肢体的时间,而不是强调技巧,如球打得多好、跑行多快等。运动不仅促进身体健康,也能消耗多余的能量,同时增强孩子的肌耐力。有强健的身体,这也是专注力的基础。
(9)收集医疗、教育资源
不管是咨询医生或老师还是自行网上找数据、看书,都可以收集到很多训练孩子专注力的信息,家长可以整合这些信息作好的判断,而不是胡乱猜测孩子可能有问题,但是又不知道可以用什么方式去解决。
(10)让“分心”帮助孩子转换情绪
“分心”看起来好像是负面的、很不受欢迎的状态,但事实上,分心有时也是一件好事,它可以是一个休止符或转换情绪的按钮,当孩子已经心不在焉时,那就给他5-10分钟先去分心,先起来动一动,或是看个电视,然后再让他重新回到功课或家务上
有机会可以去黑客数学课参加训练一下。
四五岁孩子专注力,5岁孩子竟然有四个小时的专注力,可能吗?  第3张

四五岁孩子专注力,四五岁孩子专注力很差怎么办?

做什么事情都只能坚持一会儿,尤其是画画、写字时更是这样。
孔乙己,你是不是又强迫你家孩子做你自己当年想做的事情了?你告诉我四五岁练字有什么好的?笔能拿稳?拿不稳随笔涂涂画画就好了,你指望什么?还专注力呢,可笑吗?
对了,说起练字和画画,我家老爷子国画属于大师级别的,也没见他强迫我去学啊。换句话说,我上小学一年级的时候,已经能够阅读安徒生童话全本无插图版、把五颜六色的那套青少年百科图书(我相信不止一个家庭有这套书)翻了两遍。看正大综艺之类的节目完爆一干成年人,心里暗自嘲讽“妈的成年人怎么这么蠢”。
你说四五岁啊,那时候我很喜欢看电视,是一个贼聪明的智能汽车的故事,貌似主角是麦克还是什么鬼来着。你说要涨知识,学习??我擦,那时候我姥姥正拿着图画版的“动物大战”给我讲变色龙进食与逃避天敌的故事呢。对我来说那就是有趣的故事和温暖的怀抱,你说练字和画画算什么?你自己写的怎么样呢?
你不知道“己所不欲,勿施于人”的道理吗?那些书都是我自己感兴趣才去看的,强迫小孩算什么本事?
强迫别人不算完,还扣上个“专注力”不行的帽子。。。。。呵呵呵呵呵,你行你怎么不当个大师啊?
谢邀。正规的幼儿园里,课程设计根据教育大纲来,从小班中班到大班,每节课的时间长度是循序渐进的,老师对每个孩子的情况也多少了解一点。
提主先不要急,不要用成年人的标准来要求孩子,何况成年人的专注力其实也不一样。先和幼儿园老师聊聊,了解孩子在同龄孩子中,情况怎么样?如果注意力集中的时间相比确实比较差,先听听老师、班主任、园长的意见和建议,比自己瞎琢磨要好。
另外,作为家长,陪伴是非常重要的,比如画画,先陪着画,不要干扰,画完之后,让孩子自己说说,画的是什么呀?让孩子自己用语言表达,讲故事。久而久之,画画和语言能力都得到了锻炼。
孩子的个体差异比较大,提主不要特别急,不要急着和其他家长孩子比来比去,成长是个渐进的过程,先和老师聊聊。
应邀。
孩子的注意力是3-6岁期间培养出来的。
不随意打断孩子专心做的每一件事,就不太容易破坏孩子本身的注意力。另外,学龄前孩子不用急于学习全方面的知识,而是要培养独立生活、独立思考的习惯。
找到孩子感兴趣也做得好的那件事,鼓励孩子坚持下去。
我现在高一了专注力也很差,然而并没有什么问题。
上课我能只听五分钟就理解的比那些听一节课的人好上十倍。
我觉得专注力不好的孩子接受课程的能力好。他们只是觉得正常听课没有意思。
初三的时候作业有数学大题总共三问越来越难,认真听课的人晚上认真写作业到凌晨,第二天最多对两问。
但是我跟几个上课一直在闹的同学边做题边在班群互相怼人玩能在10点以前睡觉。
从小学到高中,那些上课专注力好的孩子,并没有什么出息,最多因为专注力好做题认真成绩高。(因为一道难题6分,简单的题4分,做对难题简单的题目粗心也考的不好)
今年上海市中学生科技创新大赛我们老师选了几个成绩高的同学去。
因为参加了能翘几节课,我就跟几个所谓上课不专心的差生去报名了,混到截止日期前一天熬夜把论文赶出来了。
然后我拿了三等奖,那些“好”同学连拿奖前的答辩都没轮上
孩子正常的专注时间,一般来说,2~3岁时10~12分钟,5~6岁达12~15分钟,7~10岁为20分钟,10~12岁为25分钟,12岁以上可以达到30分钟以上。
孩子天生就是热爱学习的,生来就是专注的,从他们把所有能拿到手的东西塞进嘴巴,到他们不断练习翻身、爬行,到他们开始说第一句话,不停的重复、练习、联结,哪件事情他们不是全神投入、津津有味。年龄小的孩子,他们沉浸于自己喜欢的事情,旁若无人的境界,难道你能说他没有专注力?
父母接受、理解并且支持那些他们认为有益孩子身心的学习和发展,同时他们也很容易打压、干扰、打断那些不被许可的行为或活动。
婴儿可能正在用嘴巴研究这个物体的形状、质感,建立自己的认知并区别于其他物体,父母却制止这个行为。刚刚学会走路的孩子踩在雨后的小水洼上,尽兴的玩起水来,父母却强行抱着他避免弄脏鞋子。
当孩子学习的本能延伸到其他领域,出现和父母目标不一致的行为时,父母就不由自主的站在了与孩子的对立面。父母捍卫着自己的行为准则,总是不可自控的去打扰孩子的专注。
你要这样……不要那样……你应该……来喝点水……该尿尿了……
太多太多这样不计其数的小事情,小细节,小到父母从来就没有注意过,多到足以影响孩子的专注力。学龄前一不小心破坏了孩子的专注力的父母到了学龄期又要想方设法的培养孩子的专注力。
凡事孩子感兴趣的,喜欢的,他就会专注,反之亦然。有的时候家长要思考,为什么孩子不能专注,不是他没有专注力,而是这件事情根本吸引不了他。
每个孩子感兴趣的点不一样,体现专注的地方也不同。同样的年龄,有的孩子喜欢翻看书里的图画,有的孩子喜欢把书当建筑材料玩搭建,他们的兴趣点不同,没有好与不好之分。
希望父母不要将孩子的专注力作为一个问题来专门刻意对待或高度重视,造成过度的紧张和焦虑。
在陪伴孩子的过程中,支持孩子感兴趣的事情,保护孩子原始的学习欲望,细心呵护孩子的专注和投入。
如果真的出现问题,也不要把矛头直指孩子,而应该反思整个家庭环境和教养方式。
另外,我还想说,专注力的差别相较于孩子的一生成长和幸福,是那么的微不足道,根本不值一提。
孩子的人生不会因为专注力好一点而幸福多一点,也没有人因为专注力差一点而幸福少一点。
以上是节选15年发表的原创文章《是什么破坏了孩子的专注力》,希望对你有帮助。
四五岁孩子专注力,5岁孩子竟然有四个小时的专注力,可能吗?  第4张

四五岁孩子专注力,四五岁男孩,边玩边跟着大人读唐诗宋词,会影响专注力吗?

专力问题
不會。
坐等大神或者我無聊的時候再補充依據……
火钳刘明。
个人认为这时期的孩子学习东西跟专注力没有关系。因为这阶段是孩子脑细胞爆炸式觉醒的阶段,他们不得不用一心多用这种方式来消耗多余的精力。
专注力的培养是要建立在单一活动极其烧脑的前提下,具备孩子有兴趣的条件,才可以提前培养的。否则就要等到孩子的精力无法支持一心多用时,他自然的学会专注于一件事,以保证成功率。
以上都是我观察亲戚家熊孩子们成长过程得出来的个人观点,没有典型范例没有数据支持,在这里算抛砖引玉吧。
会影响他好好玩。唐诗有的是时间学,三四岁的时光可只有一年。

您可能感兴趣的文章

本文地址:https://www.wskee.cn/18115.html
文章标签:
版权声明:本文为原创文章,版权归 专注力训练与注意力训练网 所有,欢迎分享本文,转载请保留出处!

文件下载

老薛主机终身7折优惠码boke112

上一篇:
下一篇:

评论已关闭!