注意力集中的学生,如何培养学生集中注意力

2021/05/18 22:13 · 提高注意力训练 ·  · 注意力集中的学生,如何培养学生集中注意力已关闭评论
专注力注意力训练提升
摘要:

注意力集中的学生,如何培养学生集中注意力学生应该学会集中注意力,但是,小孩子由于自控力比较差,会遇到注意力不集中的问题,而且,小孩子活泼好动的天性会让自己不容易集中注意力,而这个毛病会影响到孩子听课的效果,因此,必须加以纠正,那么,如何培养学生集中注意力呢?吸引训练1让孩子提前热身。要先让孩子能够集中注意力,就应该在孩子上课之前,教孩子做一些脑力热身运动,而且,注意一定要

注意力集中的学生,如何培养学生集中注意力

学生应该学会集中注意力,但是,小孩子由于自控力比较差,会遇到注意力不集中的问题,而且,小孩子活泼好动的天性会让自己不容易集中注意力,而这个毛病会影响到孩子听课的效果,因此,必须加以纠正,那么,如何培养学生集中注意力呢?
吸引训练1
让孩子提前热身。
要先让孩子能够集中注意力,就应该在孩子上课之前,教孩子做一些脑力热身运动,而且,注意一定要做学生感兴趣的活动,这样会使学生的注意力很快集中到课堂上。
2
给学生布置任务。
我们可以给孩子布置一定的任务,比如,可以给孩子命题作文,让孩子进行写作练习,这样能够让孩子的心尽快收起来,防止学生上课溜号,不好好听课的情况发生。
3
身体活动做辅助。
如果想让孩子集中注意力,可以让孩子多做一些身体方面的活动,不用到户外去,而是在教室里或者家里,比如让孩子都站起来,互相揉揉肩膀,捶捶后背等等,能够让孩子集中精力。
4
发挥团队的力量。
我们应该教会孩子发挥团队的力量,通过孩子之间的团队合作,来完成老师或家长设定的特殊任务,从而激发孩子的潜能,虽然任务间距,但是通过团队努力就会容易完成。
5
养成良好的习惯。
孩子在课堂上一定要养成良好的课堂习惯,比如,课前准备这个环节,我们应该让孩子提前准备好上课的物品,这个过程会让孩子感受到课程即将开始,充满期待。
6
要注意劳逸结合。
我们应该让孩子做到劳逸结合,如果长时间动脑的话,就应该适当进行动手训练,因为学生的脑力劳动较多,所以,给学生多练习动手能力,也是对大脑一个放松。
7
通过提问来集中。
我们可以通过日常的一些问题来让孩子集中注意力,很多老师都会这个方法,如果发现孩子不集中注意力,就突然提问一个问题,让学生能够迅速紧张起来,认真积极思考问题。
END本经验由百度回享作者Lucky金牛V587原创发表于百度经验网站,任何其他网站未经允许私自转载将追究法律责任! 如果本经验帮到了您,请点击右侧“双箭头”分享给您的朋友吧!想了解更多经验内容,请在右上角“关注”我吧!经验内容仅供参考,如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域),建议您详细咨询相关领域专业人士。作者声明:本篇经验系本人依照真实经历原创,未经许可,谢绝转载。展开阅读全部

注意力集中的学生,如何让学生上课注意力集中?有什么方法引起他们注意力?

今天我们要探讨“如何让学生上课注意力集中?有什么方法引起他们注意力?”
“一怕课堂讨了迷,二怕课后猴子皮;三怕作业老拖拉,四怕作文跑了题”。这四句顺口溜有才吧?它是某老师对学生存在的问题的总结,也是老师对学生学习问题的“四怕”。
其他三句就不谈了。说说“课堂讨了迷”这句吧。“讨了迷”是邳州方言,昏昏沉沉、睡不醒的意思,在这句顺口溜里,它就是学生上课注意力不集中,课堂气氛一潭死水。
学生课堂注意力不集中的表现有:打呵欠、做小动作、愣神儿、回答问题有气无力等等。一个课堂,如果出现这种情况,坏了,老师口干舌燥讲了一节课,算是白白浪费了唾沫星子了,没有理想的教学效果。
这种情况的出现,和老师、学生均有关系。虽然老师一直强调班级纪律,但孩子思想意识单薄、自制力差,课堂上仍然有分散注意力的事情发生。学生本身也有自身健康和精神状态的影响问题。老师讲课,语言呆板、表情单调、缺乏趣味,缺少寓教于乐的互动,教案设计不够活泼,不能吸引孩子的注意力和活跃课堂气氛。
注意力来自于对视觉和听觉的反应,刺激神经对心理保持亢奋的精神状态。所以,老师授课,还需在听觉和视觉的效果上下点功夫。比如:准备教学模型、图片、手绘、多媒体等辅助教学用具,比如,平时注意课外知识的储备和运用,让它与课堂知识融合,合理在教学过程中穿插一些适宜的经典的名言警句、简短笑话和段子、俗语等等。以此唤醒或者激发、提高学生的兴趣,保持注意力,接收老师的课堂输出。
兴趣是最好的老师,它让学生神情专注。上小学时曾非常喜欢那个特别能“吹牛皮”的语文老师,听他讲课,在课堂的知识点上总能与课外阅读衔接,我们饶有兴趣地接受他的灌输。他的趣味课堂,没有人打盹儿,大家发言积极,在求知的路上,乐此不疲……
首先,孩子得有主动注意的想法,即得有想学的想法。
其次,就是靠外界因素引起学生注意力集中。外界因素有教室的环境因素。教室的装饰,卫生。更干净的肯定更有利于集中注意力学习。
还有就是一个班的班风、学风。良好的班风有利于学生集中注意力听课。比如,一个学生周围都在认真听课,那么这个学生也更易认真听课。
再者,就是老师的课堂教学。老师讲得通俗易懂,老师讲得幽默有趣,老师的教学设计风格符合学生学习风格,那学生集中度自然就高。
所以,总结一下就是内因加外因。多方面努力,学生学习集中度提高。
引起学生上课的注意力,集中在老师所讲的精髓里,确实是对于学生学习而言,是个大问题,也是一篇大文章,值得我们大书特书,认真写好的。
对于老师来说,通过精心准备认真设计课堂教案,能在引起学生注意力上,有比较良好的效果。
不过,这个不是我主要想谈的,我想说的是,作为家长同时也作为老师,也就是一个学生的教育者,应该通过什么样的训练途径和手段,让学生的注意力得以提高,并产生好的效果。
如果孩子对知识掌握一直不错,那就不要预习,以免由于提前掌握而溜号;如果孩子基础一般,那就一定要做好预习,并且带着问题进入课堂。
只有对所学知识,在预习阶段把握好自己,才会对所学知识有根本上的关注,从而就会在课堂上,调动自己的有意注意力,提高学习效率。
上课之时,跟着老师思路走,也是能让自己的注意力不分散,增加注意力的持久性的好办法。
对于一时听不懂的问题,也容易引起对后面知识的注意力分散,就应该先放下一时难解的问题,不过多纠缠,重新调动注意力集中在新问题里,这样也有利于对知识的完整把握。
对于容易被周围状况干扰,而分散注意力的情况,那就要努力回避分散目标,强制自己把注意力集中在所学知识上。
我们还要在有意注意和无意注意上,甚至潜意识上多做文章。要知道,有意让孩子引起注意,是会剥夺他的主动性的,而运用启发式教育,引起的无意甚至潜意识注意,是会让孩子更为主动的注意,这样的注意与良好的情绪相伴,会使得他的注意更为有效。
当然了,还有很多增强注意力的好办法,因为时间关系,暂说到这,待方便之时一定补全,希望安心等待哦!
对于如何让学生上课注意力集中,首先要有一个上课认真听讲的好习惯,不作小动作,再就是要做到所讲内容容易理解又幽默有趣,能够调动起学生学习的积极性,能与老师随时互动。
再者就是多讲关键词,并且重复去讲,同时不定时提问个别同学,这样其余所有同学的注意力都会聚集到这些所讲的内容中来,这个效果还是比较好的。
还有一种方法就是讲到一处时提醒是重点或者经常考的内容要认真加仔细的去听,此时学生的注意力会特别集中。
举报/反馈注意力集中的学生,如何培养学生集中注意力  第1张

注意力集中的学生,学生如何集中注意力?

我是一名高一学生 注意力极其的不集中 听讲 写作业等干什么我都会走神 一边做事情一边想一些毫无意义的生活琐事等回过神之后 已经浪费了很长时间了
我还有严重的幻想症和拖延症 从初中我都是这样 晚上写作业 写着写着就开始想今天发生了什么好玩的事 脑子里再脑补幻想一下各种剧情 有时自己幻想的剧情都能影响自己的心情 效率极低 初中严重的时候都被自己涣散的注意力折磨的哭了 然后哭着的时候还在想别的事 这是最令我崩溃的 那时我都感觉我是不是该去看心理医生 我想知道是脑子有问题还是心理有问题 还是都有问题
上了高中以后 学习节奏很快 怎么虽然拖延症好转了一些 但偶尔还是会拖延 很多次月假作业总是熬夜才写完 然而注意力的分散和幻想这两个坏毛病还是对我影响特别大 上课听讲写作业走神真的让学习效率很低很低 常常感到很无奈
晚上睡觉的时候回忆知识点想着想着又去想别的毫无意义的事 有时想着想着就会很兴奋 兴奋的睡不着 早上一起来穿衣服洗涑就又开始想一些其他的事 真是对自己无语了 不知道其他的人是怎么生活的 难道别人早上起来也是像我这样的吗?是我有问题吧 我知道我的坏习惯至今还没改正有我自己没有坚持 没有强大的意志力的原因 无论怎么样我现在是真的真的要改变坏习惯了 因为学习耽搁不起
描述的很混乱 但是还是想厚着脸皮在这里想问问大家有没有什么好的方法能够帮助我有效的改掉注意力不集中 爱幻想 拖拉 的坏习惯
万分感谢
谢谢!注意力集中的学生,如何培养学生集中注意力  第2张

注意力集中的学生,学生怎样集中注意力

注意力有两种类型:一是无意注意,这种注意是被环境刺激物的变化而自然引起的,这不需要作主观的努力。另一种是有意注意,它具有自觉的目的,往往需要一定的意志努力。如在车水马龙的闹市中坚持看书,为了攻关去研读高深难懂而又乏味的理论书籍等等。在学习中,无意注意很容易转换和消失,所起作用不是很大:而有意注意则是主要的注意方法。在学习和工作中,怎样才能有效地集中起自己的注意力呢?
1
以高度的责任心来约束自己的注意力。德国著名诗人歌德曾告诫人们:“把精力集中在有价值的东西上面,把一切对你没有好处和对你不相宜的东西都抛开。”如果一个人对学习的意义有明确的认识,对完成任务有强烈的愿望并有坚强的意志,一句话,必须具有高度的责任心,他的注意力才能集中和稳定。
2
以极大的兴趣来鼓励自己的注意力。兴趣是一种强烈的兴奋剂,它对提高注意力卓有成效。当我们一旦对读书有了浓厚的兴趣,不但能—心攻读,而且会愈读愈有味,爱不释手。俄国伟大诗人普希金常常爱用“忘记了世界”这句话来形容他读书时专心的程度。“忘记了世界”,必须对所读的书发生兴趣,有了兴趣,才能在读书5时整个身心投人其中,而随着阅读的深入.就会产生兴趣。兴趣越浓,才能使人更专泞地区下去。
3
以良好的习惯来支持自己的注意力。一且养成了专心读书的良好习惯.每当你捧起书本,精力就会自然而然地集中起来。据史载,宋代文学家司马光小时候也很贪玩,别的孩子把课文背熟出去玩了,他还没读读,后来他把自己关在房里,强迫自己静心读书,不背熟不出去,坚持下来便养成了潜心研读的好习惯,后来终于成为一位博古通今的大学问家,写下了史学巨作《资治通鉴》,可见培养良好的习惯对集中注意力读书是大有裨益的。
4
以科学的方法来调动自己的注意力。在读书时出现走神分心的现象是难免的,克服的办法是诱使大脑集中精力,进入专注的状态。杰出的女科学家居里夫人读书走神时,就马上做代数习题,几道题演算完毕.大脑恢复了专注再马上转入其他研究、此外,用演算一些数学习题,或边读书边提出一些问题来自问自答,或抄写一段语录、文章等,也能诱使大脑集中起精力来。
5
以有秩序的学习来保持自己的注意力。人们都有这样的体会:高度集中注意力于某个问题上、时间久了就感到精疲力竭。这时,应当休息片刻,或转换学习的内容,使原来的脑细脑得到休息,而让另一部分细胞兴奋起来。我们如果能自觉地、有计划地转移注意力.就能使注意力保持得更长久一些。
END经验内容仅供参考,如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域),建议您详细咨询相关领域专业人士。展开阅读全部注意力集中的学生,如何培养学生集中注意力  第3张

注意力集中的学生,怎样使学生注意力集中

去百度文库,查看完整内容>
内容来自用户:庄永龙
如何让学生集中注意力
如何关注学生
一旦学校启动,教师将不得不接受经常在课堂上保持差距的学生的挑战。让所有学生集中注意力并专心倾听并非易事。事实上,学生和成年人一样,如果他们不被正在发生的事情所吸引,他们会找到一些他们感兴趣的东西。在老师的会议上,您是否也发现有些同事正在纠正作业,私下发言或发短信?因此,当教师不关注学生时,他们需要有一颗正常的心。毕竟,任何长时间坐着和听别人的人都有时间去。
但是,教师有责任在课堂上充分利用自己的时间,学生分心是教师最不愿意看到的事情之一。如果教师没有掌握一些方法来吸引学生的注意力,那么很难引导学生进入课堂。
学生在课堂上度过的时间可称为“无效时间”,这不仅会干扰学生的学习,还会带来传染性。这将使其他原本集中的学生认为,“没有人有任何专注,我为什么要集中注意力?”
所有教师都希望学生在课堂上积极学习或积极倾听 - 学生全神贯注地与教师或其他学生互动。在Merrill Harmon和Melanie Toth的书《激发积极学习》中,他们将学生在课堂上的主动学习成绩分为四个等级。
最低级别 - 第四级学生忽略了学习,第三级学生是半心半意,第二级是负责学生,最后,第一级学生是完全活跃的学习者。
教师应密切关注课堂上学生的四种状态,掌握一套提高学生注意力的方法。有时需要利用教学的具体内容充分发挥学生的多元智能,避免单一的教学形式。例如,适当的身体活动可以让学生释放多余的能量。

有个伟人说过这样一句话:“要想使自己成为一个注意力很强的人,最好的方法是,无论干什么事,都不能漫不经心。”一句简简单单的话蕴含了一个深刻的道理。而小学生的身心发展特点决定了他们的注意力极易分散,我作为一名小学英语教师,一直在思索这样一个问题:如何克服小学生注意力分散的毛病呢?从教五年多,有了以下几点小小的体会: 一、利用课堂的生动形象吸引学生注意力。 听讲是孩子们学习的基本方式,占学生学习时间比重较多,在教学中我发现,学习成绩好的学生与学习成绩差的学生之间明显的差别之一就是注意力的好坏。学习成绩好的同学往往能集中精力听讲,独立思考问题,他们的学习很少受外界的干扰,能有意识的组织注意力,而许多成绩落后的同学恰恰相反,他们的注意力涣散,特别是老师的课讲得不那么生动时,他们就会进而做小动作、抠耳朵、挖鼻孔、抓抓头发、弄弄文具,时而与同学交头接耳,时而东张西望,有的甚至打起了瞌睡。这些都与孩子的年龄特点有关,这也对小学老师提出了更严峻考验。如何提高课堂质量,如何使课堂生动形象,成为急需解决的一大难题。在工作中,我慢慢悟出一个道理,就是在深钻教材的同时,应尽量从学生出发,以学生为本,让课堂真正地活起来。 二、善于分配学生课堂上的注意力。 作为老师,课堂上不仅要让学生听、看、想、记,更要合理地分配注意力,不能顾此失彼,更不能让学生觉得紧张,只顾看而忘了记,只顾听而忘了思。逐渐教会学生善于转移和分配注意,听讲时还要快速地想一想,当听到重点时还要简要地记一记,以帮助课后复习和理解。如此分配注意于听、想、记上,以理解内容为重点,兼顾到方方面面,其学习效果就会大大提高。 三、注重培养学生阅读中的注意力。 我发现注意力是否集中直接影响着读书的效果,读书目的就是理解书的精神实质,记住书的主要内容,要做到这些,就必须集中注意力。课堂上,有的学生心不正焉,嘴机械地一张一翕,眼神却游离于书本之外,有的甚至读到下一页了,也不知道,读后问他书的内容却是一问三不知,这就说明,这种涣散的读书方法是毫无收获的。于是我就注重了阅读中的注意力训练。我让同学们带着问题读,养成他们边读边想的学习习惯。此外,我还采用边读边划的方式读书,如用横线画出新单词,用波浪线画出自己认为优美的句子,用问号标出自己遇到的困难等等。这些方法对集中注意都行之有效,极大的杜绝了为读书而读书。 四、面向全体学生,尤为注重差生 成绩不理想的同学都有一个共同缺点,就是注意力涣散,他们在课堂上思想最容易开小差,阅读时不专心,做习题时精力不集中,做什么都是漫不经心,懒懒散散,粗心大意,这就需要我们老师把更多的目光投向他们,多给他们一些信任鼓励的眼神,表扬、激励的话语,发现他们思想开小差时,立刻把他叫回来。

学生集中注意力,最基本的要有一个好的睡眠(包括午睡),睡眠好了才能有良好的精神状态。
在平时的生活学习中,要学会给自己规划一下时间,每个时间段要做什么,明确下来,有了目标学习才有方向、才能有条不紊,从而做到注意力集中。
另外,可以专门的练习一下。可以通过练习《精英特全脑速读记忆训练软件》中的:静心调息、视野扩展、舒尔特表、焦点移动等来提高注意力,克服走神。这一练习属于右脑开发的练习,对我们的注意力、记忆力、阅读能力、思维等都有很好的帮助,我学生时代自己尝试过的。
如果是学生还可以这样做:①听课时可以想象台上的人只是在对你一个人讲课,视线和听觉都集中在他的身上,把周围的人和环境努力忽略掉;②多种动作协调起来以集中注意力。在听课时,可以边听边做笔记,手、眼、耳全部动起来,易于抑制疲劳,提高学习效率,增进记忆能力。③有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;④参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
注意力集中的学生,如何培养学生集中注意力  第4张

注意力集中的学生,集中学生注意力的几种方法

集中学生注意力的几种方法

作者:
李永宁

作者机构:
百色市八一希望学校
,
广西百色

来源:
现代教育教学探索

年:
2010

卷:
000

期:
008

页码:
P.45-46

页数:
2

中图分类:
O156.1

正文语种:
CHI

关键词:
集中注意力
;
采用方法
;
效果

摘要:
注意是心理活动对一定对象的指向和集中。注意能使教师全身心地教,
学生能认真地学的前提条件。教师教的好与差,学生学习成绩的优与劣,在很
大程度上都与注意的品质有关。因此,教师只要善于驾驭课的进程发展和变化
情况,适时合情合理地把学生的注意力指向和集中到课堂中来,体育课堂的教
学活动就会充满生机和活力。

您可能感兴趣的文章

本文地址:https://www.wskee.cn/18730.html
文章标签:
版权声明:本文为原创文章,版权归 专注力训练与注意力训练网 所有,欢迎分享本文,转载请保留出处!

文件下载

老薛主机终身7折优惠码boke112

上一篇:
下一篇:

评论已关闭!