太原注意力训练还选天使n,60种趣味游戏,孩子“宅家”也能做的注意力训练!

2021/05/19 18:39 · 提高注意力训练 ·  · 太原注意力训练还选天使n,60种趣味游戏,孩子“宅家”也能做的注意力训练!已关闭评论
专注力注意力训练提升
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太原注意力训练还选天使n,60种趣味游戏,孩子“宅家”也能做的注意力训练!原标题:60种趣味游戏,孩子“宅家”也能做的注意力训练!如何培养和锻炼孩子的注意力?孩子为什么无法专注地听老师讲课?孩子为什么上课总是动来动去,小动作不断?孩子为什么对成功、失败毫无感觉?我软硬皆

太原注意力训练还选天使n,60种趣味游戏,孩子“宅家”也能做的注意力训练!

原标题:60种趣味游戏,孩子“宅家”也能做的注意力训练!

如何培养和锻炼孩子的注意力?

孩子为什么无法专注地听老师讲课?

孩子为什么上课总是动来动去,小动作不断?

孩子为什么对成功、失败毫无感觉?

我软硬皆施,孩子依旧故我,做作业慢,动作慢!

孩子对学习毫无兴趣。

孩子喜欢计较、爱生气,朋友也很少!

孩子依赖性很强,意志薄弱,做什么都是半途而废!

孩子没有自信。

……

在孩子的成长过程中,上述这些问题或多或少都会让家长感到苦恼。

国家注册心理咨询师、教育心理咨询专家元子、心雅本着尊重孩子天性的宗旨,根据孩子身心发展和认知特点,精心设计了 60种注意力训练趣味游戏,将这些问题的解决方法融入到简单、有趣的游戏当中,希望能给处于困惑、忧虑中的家长以及孩子切实有效的帮助。

这些注意力训练方法,理论论述浅显,操作步骤简单,操作过程安全,非常适合家长指导孩子训练。 在这个“宅家”防疫的特殊时期,也可以在亲子游戏中帮助孩子潜移默化实现自我提升!

01

信号拦截游戏

跟我做一做

告诉孩子你要开始讲故事啦!

训练者要在每个故事中安插5-10个安排好的行为指示信号,比如“举手”“闭上眼睛”“后退一步”“跳一跳”等等。这些指示信号可以与故事的内容有关,也可以与故事无关。

要求孩子在听到这些行为信号后,要快速做出相应的反应。比如当你说“拍拍你的小手”,孩子就要做出相应的拍手动作。

故事的选择应该从易到难,最好是一些孩子感兴趣的故事。这样训练的效果会更好!

心灵天使有话说

讲故事前的解释工作很重要,训练者必须要确定孩子已经完全理解你的意思了才可以正式开始。

这是一项培养孩子听觉注意能力和反应能力的综合训练。它对孩子注意力的选择性和身体动作反应的协调性有比较高的要求。

长时间的注意力集中容易引起脑疲劳,最后反而导致了注意力的分散。所以,训练孩子如何在大量的信息海中截取最重要的或自己想要的信息,是让孩子上课少分神、提高学习效率的最根本的方法。

按这种方法, 每天训练一次,坚持一个月左右,将会有效的改善孩子注意力欠缺方面的问题。

在训练的过程当中,如果孩子出现厌烦或不愿做的情绪反应时,可以 采取一些正强化的激励手段。比如在训练开始之前,训练者可以先准备好一些纸折的星星(其他也可以),告诉孩子他做对一次,就可以获取一颗星星。在星星积累到100颗(这个可以由训练者和孩子共同商定)时就可以兑换一样奖品。奖品的形式也可以多样化,但要注意最好尽量选择一些对孩子有正面影响的奖励。

02

听从指令夹弹珠游戏

准备好了吗?

一双筷子、两只塑料碗、不同颜色的玻璃弹珠30颗、秒表

跟我做一做

将所有的玻璃弹珠放入其中一只碗内,要求孩子用筷子快速地将这只碗里的珠子夹到另一只碗里。

训练者 事先精心准备好指令语,用形象生动的语言不时地更换指令,比如把黑色珠子比喻成黑木耳,把红色珠子比喻成西红柿等,观察孩子对指令的配合度,同时也培养了孩子的想象力。

心灵天使有话说

除了 训练孩子听觉—动作统合能力外,这也是 帮助孩子建立倾听态度的一种比较好的训练。

孩子的倾听态度和孩子的人际交往能力是密切相关的。因为认真倾听他人谈话和意见,使用恰当的语言同他人交流是人际交往的重要环节。

而注意力不集中或多动的小孩往往在与人交流的过程中表现出不耐烦或对别人的话不加理睬的情况,让其他孩子觉得自己没被尊重,所以开始疏远、排斥这些不遵守游戏规则、“不愿”听人讲话的小孩。

所以,成人应该多关注孩子与人交往时的表现,如果发现孩子采用了不适当的语言、情绪和态度时,一定要及时纠正,告诉他们如何在恰当的时间里恰当地运用言语和非言语进行自我表达,表达自己的观点、愿望和需求,避免误解和猜疑的产生,以便形成良好的人际关系,结交到更多的朋友。

摘自《聪明的孩子坐得住:注意力训练趣味游戏》

注意力是智力的基本因素,也是观察力、记忆力、思维力、想象力的基础。聪明的孩子之所以聪明,除了天赋,更重要的是后天的学习和锻炼——聪明的孩子坐得住,他们在学习活动中,有着高度而持久的专注力与自控力。

更多注意力训练游戏,就在《聪明的孩子坐得住:注意力训练趣味游戏》这本书中!

这本书是元子、心雅所著 “聪明的孩子与家长”教育心理系列丛书的第一本,此外还有 《聪明的孩子记得住:记忆力趣味训练手册》《聪明的家长Hold住:家庭教育心理应用手册》,帮助孩子们在轻松愉悦中体验记忆的乐趣、提高记忆的效率、增强记忆的效果,也向家长们分享多年来家庭教育心理探索与实践的重要成果。

相关图书

《聪明的孩子坐得住:注意力训练趣味游戏》

心雅 元子 著

华东师范大学出版社

2020年1月

36.00元

孩子的注意力有什么特点?如何培养孩子的注意力?本书根据孩子身心发展和认知特点,精心设计了60种注意力训练趣味游戏,能够最大限度地激发孩子的兴趣和心理动力,增强训练的实效性。这些注意力训练方法,主要分为“准备好了吗”、“跟我做一做”、“心灵天使有话说”三部分,理论论述浅显,操作步骤简单,操作过程安全,非常适合家长或其他训练人员指导孩子训练。

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序一 专注·兴趣·游戏

序二 集中注意力是学习成功的第一步

序三 我们能够为孩子做什么?

第一部分 注意力,孩子走向成功的起点!

一、什么叫注意及注意力?

注意力小贴士:注意力存在大小之分

二、专注,为孩子的智力发展锦上添花

注意力小贴士:只有注意才能观察得更深入

三、注意力集中,孩子受益一生的心理品质!

四、用发展和联系的观点看待孩子的注意力

注意力小贴士:你会区分无意注意、有意注意与有意后注意吗?

五、注意力不集中的典型表现及训练重点

六、科学的训练目标能够最大限度激发孩子的心理动力

七、注意力训练中要把握的几个原则

注意力小贴士:通过趣味游戏训练注意力有什么优势?

第二部分 注意力训练趣味游戏

感官与注意力

视觉为主游戏

游戏一:快速查找数字

游戏二:乒乓球静止训练

游戏三:乒乓球动态训练

游戏四:猜牌游戏(适用于8~13岁)

游戏五:圈数字

游戏六:找找看,哪里不一样?(适用于6~8岁)

游戏七:走出迷宫

游戏八:临摹字帖

游戏九:扔沙袋

游戏十:对对碰

游戏十一:寻找错别字

游戏十二:找找看

游戏十三:连连看

游戏十四:图形辨析

游戏十五:在规定时间内背诵

游戏十六:字母/部首组词法

游戏十七:足球游戏

游戏十八:挑棒游戏

听觉为主游戏

游戏十九:快速数数(适用于6~10岁)

游戏二十:听一听,找一找!

游戏二十一:关键词寻找

游戏二十二:比比看,谁的反应快!

游戏二十三:你追,我逃!

游戏二十四:信号拦截游戏

游戏二十五:听指令夹弹珠游戏——专注、耐心(适用于5~8岁)

游戏二十六:听指令串珠子(适用于5~7岁)

游戏二十七:跟我学

游戏二十八:悄悄话

游戏二十九:大声朗诵

触觉为主游戏

游戏三十:百宝箱

游戏三十一:猜字游戏

游戏三十二:垫上游戏

游戏三十三:手指穴位按摩

身体协调为主游戏

游戏三十四:闭目单脚直立

游戏三十五:走直线训练

游戏三十六:快速系鞋带游戏

游戏三十七:折纸——纸郁金香制作

综合类游戏

游戏三十八:实物再现(适用于8岁以上)

游戏三十九:闭目端坐

游戏四十:哨兵游戏(适用于6岁左右)

认知与注意力

游戏四十一:积极的自我暗示

游戏四十二:寻找“心理两可图”的另一面

游戏四十三:故事接龙

游戏四十四:巧算时间(24小时/1440分钟/秒)

游戏四十五:时间管理——我的时间我做主!

游戏四十六:认知提升法

游戏四十七:学习计划表

游戏四十八:目标积分制

游戏四十九:给“心灵天使”书签排排序

游戏五十:自我肯定

游戏五十一:自我激励

游戏五十二:优化学习情绪

游戏五十三:快乐成长记录

游戏五十四:撕报纸

兴趣动力激发和注意力

游戏五十五:趣味联想法

游戏五十六:脑筋急转弯

游戏五十七:逻辑推理训练

游戏五十八:兴趣满足

游戏五十九:家庭辩论赛

游戏六十:IQ PUZZLE

第三部分 培养孩子的注意力,从家长开始!

一、家长,您关注孩子的注意力了吗?

注意力小贴士:您知道我国青少年注意力状况吗?

二、关注和培养孩子的注意力应该从何时开始?

三、家长,请了解哪些事物最能激发孩子的注意力

四、容易被家长忽视的影响注意力集中的17个因素

五、在注意力培养和训练过程中,家长可以做什么?

六、对注意力不集中孩子的教育,家长容易走入哪些误区?

七、在训练孩子注意力的过程中,家长需要什么样的心态?

八、在训练孩子注意力的过程中,如果家长感到无能为力该怎么办?

九、孩子总是坐不住怎么办?(综合问答)

第四部分 个案精选

妈妈,请和孩子一起微笑!

孩子能坐得住了!

网络本来可以更美好

男孩,你是如此与众不同!

别让孩子轻易说“我不行”!

附录

多动症的危害

参考文献

后记

《聪明的孩子记得住:记忆力趣味训练手册》

心雅 元子 著

华东师范大学出版社

2020年1月

45.00元

作者心雅、元子结合多年来教育心理咨询、青少年记忆力训练的研究与实践经验,总结了大量的实训案例,重点介绍了30种记忆力趣味训练方法,富有创意地展示了丰富多彩、真切有趣的训练情境。每章节主要由记忆方法介绍、记忆趣谈、记忆之星小竞赛(实践练习)三部分构成。按照书中介绍的方法训练,可以让孩子们在轻松愉悦中体验记忆的乐趣、提高记忆的效率、增强记忆的效果。

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序一

序二

前言

及时复习记忆法

目标定向记忆

理解记忆法

巧用时间记忆法

心理意象,灌溉记忆的土壤!

情商(EQ)与记商(MQ)

读一读,背一背!

激发和提高记忆兴趣

兴趣与记忆

竞赛记忆法

专注使记忆力更出色

观察记忆法

分组记忆法

比较记忆法

查找规律记忆法

特征记忆法

联想记忆法

故事记忆法

图画记忆法

图像记忆法

趣味绕口令

谐音记忆法

魔术记忆法

动作记忆法

记忆接力,挑战极限

情景记忆法

音乐对记忆的奇妙作用

游戏记忆法

培养记忆好习惯

五感总动员

编写个性化的记忆词典

巧记忆,才能记得好而快

参考文献

后记

《聪明的家长Hold住:家庭教育心理应用手册》

心雅 元子 著

华东师范大学出版社

2020年1月

48.00元

本书是心雅、元子多年来家庭教育心理探索与实践的重要成果。内容上,从家长的学习成长、心态与情绪调节、亲子沟通、行为优化、综合问题、趣味方法等方面,结合个案、咨询互动,聚焦教育心理情境,给出微观分析与建议,同时分享“聪明家长在行动”。写作上,它既沿袭了前两本简单易懂、便于操作、趣味性强的基本特色,也有意淡化章节结构,每一篇可独立呈现,顺序也可灵活变动。

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序言

作者的话

成长,是渐入佳境的过程

懂得孩子,才能好到心里去

亲爱的孩子,感恩有你!

你若安好,便是晴天

等待,一种花开的智慧

降低焦虑,让心沉静而从容

恒心和耐心,您修炼好了吗?

让爱在沟通的道路上畅行

倾听,与心对话的开始

共情,有效沟通的翅膀

与孩子成功对话的秘密

表扬,是“捧杀”还是“教育绝招”?

有效批评,孩子成长的“加速器”

这样定规矩,孩子抵触少

巧立亲子约定

别怕对孩子说“不”

故事,孩子梦的天堂

家校沟通,不怕,不怕

如何培养孩子的积极思维和情绪?

为情绪安装一个暂停键

掌控焦虑,让情绪自由呼吸

化解愤怒,放弃对孩子的“吼叫”

开启孩子乐学的心门

优化习惯益终身

盘点时间银行:时间去哪儿了?

在家庭舞台上,家长要扮演好多种角色

巧做优点瓶与缺点瓶

中国式家长如何走出困境?

父亲陪伴孩子的N种方式

妈妈,请和孩子一起微笑

关于“让孩子做主”的你问我答

孩子注意力不集中怎么办?

与孩子一起勤记忆巧记忆

如果名校落空,怎么办?

性别教育,揭开神秘的面纱

漫长暑假里,您用什么妙招让孩子眼睛发亮?

聪明家长的“情绪食品”

参考文献

后记

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太原注意力训练还选天使n,60种趣味游戏,孩子“宅家”也能做的注意力训练!  第1张

太原注意力训练还选天使n,北京儿童注意力训练医院

北京天使针对多动症难以治疗的现实,与数十名专家联合,经过长期的临床实践,终于研制出治疗儿童注意力缺陷多动障碍的方法。临床实践表明该疗法使用效果可明显提高孩子注意力集中度,体现在注意力时间变长,协调注意能力佳、整体范围注意度变广等情况,从而让孩子不再因为学习困扰,从而摆脱心理压力,爱上学习。
提高孩子注意力的常用方法:
一、孩子生活中虽需要团体生活的机会,但也有个人活动的时候。在安静的环境中,使心灵逐渐沉静,发掘学习的兴趣,以增进专心度。此外,在孩子专注于学习时,大人不宜随便打搅,应在告一段落时,再提出要求。
二、吸引孩子的注意力,像玩拼图、穿珠子等静态游戏可以从简单的开始,享受完成的成就感,以训练短时间的注意力,再慢慢加深游戏的难度和延长游戏的时间,以延长孩子的耐力,增进专心度。
三、从孩子有兴趣的事着手:如拿本相片簿,为孩子讲述他出生、成长的故事;欣赏孩子的劳作,听听他小脑袋里在想什么;观察渔港里的小鱼,池塘里的蝌蚪……
在儿童发育行为障碍疾病与小儿神经系统疾病的诊疗上,北京儿童注意力训练医院,天使儿科结合儿童生理、心理、病理特点,运用中医特色治疗配合屋里诊疗、现代营养调理、行为干预、心理辅导,让患儿得到全方位的诊治和干预,取得了显着效果。以耐心、细心、周到的态度和精湛的医术,深受广大患儿家属的信赖与好评。

太原注意力训练还选天使n,太原天使儿童医院朱志超院长亲切查房,家长备感亲切

  太原天使朱院长亲切查房,家长备感亲切

  这两天,太原天使儿童医院朱院长抱着患儿亲亲的照片暖化了整个朋友圈。这名患儿叫舟舟(化名),当天早上查房时,舟舟见到朱院长时,便高兴地站起来迎接,看到如此热情的舟舟,朱院长便一把将周周揽入怀中,时而亲亲,时而抱抱,时而举高高,逗得舟舟开怀大笑,病房里传出阵阵郎朗的笑声。
  据了解,4岁半的舟舟入院前,不愿意开口说话,自主语言变少,口齿也不清,眼神对视逐渐变差,完全听不懂指令,也不愿意和小朋友玩,语言和认知能力都很差。来到太原天使后,朱院长在对舟舟的病情进行了详细的检查和仔细的评估后,诊断舟舟患有“自闭症”,并给舟舟制定了“三维一体”医教康综合治疗方案,通过言语训练、注意力训练、认知训练、个性化训练等康复手段促进患儿康复,并结合中医穴位针灸等综合治疗,全方面改善孩子自闭症状。
  每天早上查房的时候,朱院长都会看望舟舟,都会忍不住抱一抱舟舟,而舟舟也亲切的称呼朱院长为“朱爷爷”,不似亲人胜似亲人。
  在亲切的互动后,朱院长便会详细向妈妈了解舟舟的恢复情况,并给出了进一步的治疗方案。并亲自向舟舟妈妈示范如何正确护理舟舟,同时耐心地为舟舟妈妈答疑解惑。

  在查房的过程中,朱院长不仅为舟舟提供新的治疗方案,同时还耐心开导了舟舟妈妈,向舟舟妈妈讲述了临床上同样病情孩子的成功康复案例,鼓励舟舟妈妈调整心态,振作起来,给舟舟妈妈带来了希望,坚定了舟舟妈妈为孩子治疗的信心。

  查房结束后,朱院长和院内儿科专家就最近几个多动症、抽动症、自闭症的典型病例进行了讨论,并制定详细的治疗方案,帮助患儿早日康复。

  从医20多年来,每日按时查房已经成为朱院长工作中非常重要的一部分,通过了解患儿的病情恢复情况、制定治疗方案,来竭尽所能帮助患儿早日康复。
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太原注意力训练还选天使n,太原天使儿童康复中心,注意力训练,提高孩子做事情的专注度

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太原注意力训练还选天使n,60种趣味游戏,孩子“宅家”也能做的注意力训练!  第2张

太原注意力训练还选天使n,太原注意力训练有哪些

结合市场需求,致力于为影响儿童学习的非智力因素(注意力不足、读写困难、心理成长等),对儿童提升注意力技能,老师常常讲不遵守规则,不专心听讲,不能让自己专心些,坐住些,学龄前的注意力问题可能他们多动不安,精力旺盛,任性,情绪容易爆发、失控,无法遵守很多规则等,人只要专注于某一项事业,那就一定会做出使自己都感到吃惊的成绩,平时尽量让孩子多看书、多外出接触大自然。
太原培训注意力不集中
平时养成注意力集中的习惯,自然在学习上的注意力也将有所提升,进而促进学习成绩的进步,注意是指人的心理活动对外界一定事物的指向和集中,在众多的教育方法与教育观点中,着重用两个词来囊括父母与孩子的关系,那就是“保姆”和“教练”,培养孩子的专注力,越早越好,太原天使儿童医院采用个性化、系统化的健康管理体系。
太原哪个儿童医院好点
注意力持续时间5~10岁孩子是20分钟,10~12岁孩子是25分钟,12岁以上孩子是30分钟,学龄期的注意力问题表现在学习、纪律上,他们学业成绩可能低下,影响自信,游戏是开始学会许多自然的,社会的以及思维方面的基础知识与概念途径,孩子坐不住,常常精力旺盛,能量充沛,踢球、跑步,太原天使儿童医院让无数家长体会到孩子成长的快乐。
太原天使医院网上预约
除非你被孩子邀请,否则永远不要去打扰孩子,孩子以行学行,很多孩子身上出现的行为,都可以在父母身上找到答案,如果孩子习惯了充满声光影的刺激,就不容易静下心来看书、思考和学习,若在陪伴孩子时,总是表现出一副不专心的模样,这样肯定会影响到孩子的专注力,还不利于增进彼此间的感情,太原天使儿童医院拥有专业儿童健康服务体系,京晋名医鼎立支持。
太原注意力训练还选天使n,60种趣味游戏,孩子“宅家”也能做的注意力训练!  第3张

太原注意力训练还选天使n,注意力训练家庭小游戏来啦,家长在家就可以陪孩子玩!

原标题:注意力训练家庭小游戏来啦,家长在家就可以陪孩子玩!

注意力是孩子认识世界的第一道大门,是感知觉、记忆、学习和思维等不可或缺的先决条件。

但在日常生活中,家长们是否为孩子以上种种表现而忧心呢?

接下来我们为大家总结了一些训练孩子专注力的小游戏,只要坚持做下去,相信诸位家长可以看到孩子的惊人变化!

桌面类游戏

01、什么东西不见了

摆出几样东西,让孩子看上1—2分钟,再让孩子闭上眼睛,拿掉其中的一个或两个东西,再请孩子说说什么东西不见了。

(提示:可先从少数几个东西开始,等孩子记忆力增强后,再逐渐增加东西的数量和拿掉的数量。)

02、找数字

让孩子在纸上把大小不同、次序混乱的1—100的数字,依次找出并圈上。

(提示:这个训练可常做,每次记录下时间,或跟家长比赛,增加训练的趣味性。)

03连图形

让孩子把1—100甚至更多的数字按顺序连接起来,组成各种有趣的画面。

04练习走迷宫

一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文,如走迷宫,在一大堆图中找某样东西,找异同(同中找异,异中找同),比大小、长短,在规定的时间内把一页图中的物品记住,然后合上书让她报出来等等。

时间不可过长,但往后可延长练习时间,一定要每天坚持练。做对给红五星奖励或打分。

05猜物

把几种不同形状、轮廓鲜明的东西放在袋子中,让孩子去摸,然后提问孩子:“一共有几样东西?都是些什么?你是怎么知道的?

06扑克游戏

(1)取三张不同的牌(去掉花牌),随意排列于桌上,如从左到右依次是梅花2,黑桃3,方块5、选取一张要记住的牌,如梅花。让孩子盯住这张牌。

(2)把三张牌倒扣在桌上,由家长随意更换三张牌的位置,然后,让孩子报出梅花2在哪儿。

随着能力的提高,家长可以增加难度,如增加牌的数量,变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度。

07数字传真

家长将下列每个数字读一遍,孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。例如家长读:,孩子听完之后在纸上写:

其他数字 以此类推。

08听字训练

家长读下列短文,孩子认真听,当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”,家长读完后统计“一”字的个数,直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。

“有一小鸟,它的家搭在最高的树枝上,它的羽毛还未丰满,不能要飞,每日只在家里叽叽地叫着,和两只老鸟说着话儿,他们都是觉得非常的快乐。这一天早晨,它醒了。

那两个老鸟都找食物去了。一看见火红的太阳,它们又害怕了,因为太阳太大了,它们又看见一棵树上的一片好大的树叶,树叶上又有站着一只小鸟,正在吃害虫,害虫吃了很多树叶,让大树不能长大,大树是我们的好朋友,每一棵树都产生氧气,让我们每一个人呼吸。这时老鸟马上飞过去,与小鸟一起吃害虫,吃得饱饱的,并为民除害。”

亲子互动类游戏

01词语思维

家长每念一个词语,孩子认真听,当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手。

凳子 课桌 洗衣机 篮球 电视机 自行车 书包 电冰箱 作业本 葡萄 空调 电风扇 电话机被子 杯子 钢笔 手机 篮球 羽毛球 打火机 飞机 刀剑

02玩开火车游戏

这种游戏要三人以上,一家三口就可以完成,当然如果有爷爷奶奶或其他参加,那就更好了。为了叙述的方便,现以三人为例,方法是:三人围坐一圈,每人报上一个站名,通过几句对话语言来开动“火车”。如,父当作北京站,母当作上海站,孩子当作广州站。父拍手喊:“北京的火车就要开。”大家一齐拍手喊:“往哪开?”父拍手喊:“广州开”,于是,当广州站的儿子要马上接口:“广州的火车就要开。”

大家又齐拍手喊:“往哪开?”儿子拍手喊:“上海开”。这样火车开到谁那儿,谁就得马上接得上口。“火车”开得越快越好,中间不要有间歇。

这种游戏由于要做到口、耳、心并用,因此能让注意力高度集中,同时也锻炼了思维快速反应能力,而且这种游戏气氛活跃,能调动人的积极性,孩子玩起来,乐此不疲。

03传悄悄话

说悄悄话能有效地帮助孩子集中注意力,具体方法灵活多样,比如我们先小声地告诉孩子一句话:“冰箱里有西瓜和苹果,没有饮料”。

然后让孩子用悄悄话的形式告诉另外的家人,事后再检查正确率,根据结果来改变悄悄话的内容和长短,从易到难逐渐提高游戏的难度。

04接数游戏

数字卡片。游戏时,家长出示1-10的数字卡片,孩子看后逐一读出数字。

首先了解数字的排列,并加深其印象。接着提出要求,家长说出几个数,孩子接着往下数与家长一样多的数。

例如:家长数1、2、3,孩子数4、5、6;家长数6、7,孩子接下去数8、9。

05反口令游戏

爸爸或者妈妈说一个口令,孩子按照这个口令做出相反的动作。

例如爸爸说:向前一步走,那孩子就要向后退一步。

孩子和父母轮流做,按照规定的时间计算各自正确的次数,也可设定一定的奖励能增强游戏的趣味性。这个游戏既可以增强亲子交流,又可以训练孩子的听知觉能力和反应能力。

06画地图

1.散步时,家长和孩子一起指出沿途看到了什么,比如好朋友的家、水果店、邮局、超市、花园等建筑物,告诉孩子回家后我们要把散步时的路线图画下来。

2.回家后,鼓励孩子画一张散步时的地图并注明沿途标志物。

3.孩子画的同时,家长也一起画,等孩子画完后,和孩子的地图相比较,看谁画得准确。

运动操作类游戏

01盖瓶盖

这是一个配对游戏,家长把家里的各种空塑料瓶的瓶身和瓶盖放成两堆,让孩子来配对,给瓶子“戴上合适的帽子”。

瓶盖的大小要区分明显,在动手操作中加强孩子观察的注意度,同时还能锻炼小手的肌肉。

02玩拼图

准备色彩鲜艳的拼图块,把拼图块打乱,记录一下孩子需要多长时间才能拼好。玩拼图不仅可以培养孩子的注意力,还能让他做事更有耐心。

03投球入瓶

准备两个瓶口较小的玻璃瓶以及几十个弹珠。让孩子把弹珠放进瓶子里,越快越好。为了增加游戏的趣味,家长和孩子一起比赛。

04萝卜蹲

经典游戏,“红萝卜蹲,黄萝卜蹲,白萝卜不蹲。”喊哪一组蹲,哪一组要快速蹲下。为增加趣味性,也可以改成“花心萝卜”等比较好玩的词汇。

05摞杯子

准备5 ~ 6 个颜色各异的塑料杯子,让孩子一个一个地往上摞。提醒他,不要将杯子弄倒。这可以有效延长注意力的时间,还能培养他的调控能力。

06小帮手

宝宝能听懂话时,可以交给他一些小任务,让他帮助你拿一件到几件日常用品,要求在一次中完成。如:“请你帮我拿一个帽子、一只袋子和一些纸巾。”

广州天使儿童医院~健康一个孩子,幸福一个家庭!

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