遗传性注意力缺陷怎么办,ADHD(注意力缺陷多动障碍)是否是遗传性的?

2021/05/19 19:01 · 提高注意力训练 ·  · 遗传性注意力缺陷怎么办,ADHD(注意力缺陷多动障碍)是否是遗传性的?已关闭评论
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摘要:

遗传性注意力缺陷怎么办,ADHD(注意力缺陷多动障碍)是否是遗传性的?如题,如果遗传的话,遗传几率/对后代的影响有多大?1.是遗传性的2.影响多大,是正面还是负面影响取决于家长如何对待孩子如何选取治疗方案以及家长实力参看《窗边的

遗传性注意力缺陷怎么办,ADHD(注意力缺陷多动障碍)是否是遗传性的?

如题,如果遗传的话,遗传几率/对后代的影响有多大?
1. 是遗传性的
2. 影响多大, 是正面还是负面影响
取决于家长如何对待孩子 如何选取治疗方案 以及家长实力
参看 《窗边的小豆豆》
  警惕孩子多动症的三大诱因
  1、社会、家庭、心理因素:孩子患多动症有可能是不良的社会环境引起的,也可能是家庭破裂导致的,父母性格不良也会引起孩子多动症,孩子精神受到刺激会引起注意力不集中,并且会引起多动症,多动症有可能是外界不良因素引起的。
  2、遗传因素:多动症具有比较明显的家族遗传性,父母小时候患多动症,那么孩子患多动症的几率会比较高,有多动症家族史的儿童,更要做好预防多动症的措施,平时父母需要正确的引导孩子,改掉孩子不健康的生活习惯。
  3、生物化学及代谢因素:孩子多动症的原因比较复杂,如果孩子出现多动症的情况,最好带孩子到具体医院接受检查,孩子多动症有可能是代谢障碍造成的,也可能是体内缺乏某些微量元素造成的,过多摄入食物添加剂也会导致孩子多动症的产生。
  孩子多动症怎么办
  1、药物治疗:孩子如果患多动症最好带孩子到医院接受检查,需要了解引起孩子多动症的原因,如果是疾病引起的,需要积极的治疗原发疾病,可以考虑药物进行治疗,只有治疗原发疾病,才可以有效缓解孩子多动的症状。
  2、心理行为治疗和教育:要正确的引导孩子,多让孩子交些性格开朗的朋友,并且要培养孩子良好的社交能力,改掉不良生活习惯,并且要多和孩子交流沟通,多带孩子参加一些亲子活动,可以有效改善孩子多动的情况。
  3、增加孩子运动时间:父母可以多让孩子参加一些户外活动,平时要增加孩子的运动量,可以多鼓励孩子参加公益活动,要让孩子养成良好的生活习惯,坚持锻炼身体对孩子身体有好处,并且也可以及时纠正孩子性格上的缺陷。
  多动症的诱因有哪些?多动症有可能是家庭因素引起的,也可能是遗传因素造成的,孩子患多动症有可能是其他疾病引起的,孩子如果患多动症要引起父母的重视,需尽早带孩子到正规医院检查,并且要采取合适的治疗措施。
这里我大概回答一下,想要了解更精准的答案,可以参考我在百度的答案:
注意缺陷多动障碍(ADHD)会遗传吗?
注意缺陷多动障碍患者的一级亲属有28%的几率患此病,正常人群是5%。可以采用基因检测的方式来进一步判断孩子是否有该基因,或者进行备孕。
注意缺陷多动障碍(ADHD)是一种大脑疾病,特征是持续的注意力不集中和/或多动冲动,干扰日常生活。在中国的患病率约为6.3%,但由于一些人没有得到诊断,实际数字可能更高。患有多动症的人可能会在他们应该集中注意力但却无法集中注意力的情况下感到压力。有趣的是,他们也能显示出高水平的创造力。
注意缺陷多动障碍(ADHD)的三个主要症状是注意力不集中、多动和冲动。注意力不集中意味着一个人偏离了任务,难以保持注意力,做事没有条理,这些问题并不是由于蔑视或缺乏理解。多动是指一个人似乎喜欢不停地走动,即使在不合适的情况下也是如此,或者过度烦躁和说话。冲动意味着一个人可能不考虑后果,也不渴望即时回报。
老蒋说的都对
注意缺陷多动障碍是典型的多基因遗传病,受多个基因上的变异影响。注意缺陷多动障碍患者的一级亲属有28%的几率患此病,正常人群是5%。
虽然ADHD发病在儿童早期,但有时直到成年才被诊断出来。早期干预ADHD有助于一个人在社会方面,甚至在学业或职业方面的发展。您也可以帮助您的朋友和家人认识和了解多动症,而不是既往的标签或刻板印象。
如果您有较高的基因风险罹患注意缺陷多动障碍,要更加留意自身是否有ADHD症状,除了每天至少参加30分钟的体育活动外,怀孕期间不要让孩子接触吸烟人群和铅,吸烟和接触铅是使婴儿患注意缺陷多动障碍的重要风险因素。
可以检测的基因位点有:ST3GAL3, LOC, GRM5, PIWIL4, SOX5, SEMA6D, FBXL16, EMP2, PKD1L3等。
遗传性注意力缺陷怎么办,ADHD(注意力缺陷多动障碍)是否是遗传性的?  第1张

遗传性注意力缺陷怎么办,什么是注意力缺陷多动症

  什么是注意力缺陷多动症?大部分的父母对此病并不是十分了解,通俗上来讲就是孩子记得注意力无法太过集中,调整上存在困难。家长们对于孩子的多动注意力无法集中都归结为孩子活泼好动。其实这是错误的。若想帮助孩子茁壮成长,家长们还要多多了解何为注意力缺陷多动症。
  注意力缺陷多动症(简称ADHD)指的是儿童早期发生的认知、神经发育异常的综合征,主要表现为注意力、控制力。情绪状态 调整能力上存在困难。该类儿童的智力多处于同龄儿童智力的平均水平或稍低,部分儿童的智力水平会更高,呈现资优儿童的认知行为特点。该障碍的发生率较高,估计占儿童的3%~6%左右。我国学者调查发现,男童发生该障碍的可能性明显高于女童。
  注意力缺陷多动症的原因:
  1. 神经及化学性因素
  人的脑中有主管学习、自我抑制、产生动机等的网状活化系统RAS(reticular activating system);而在网状活化系统RAS内,有主管注意力的多巴胺(Dopamine)、正肾上腺素等神经传导的物质。专家认为,当缺乏这些物质或这些物质有异常时,即会诱发ADHD。在ADHD发病的相关研究中,目前亦持续提出除了多巴胺与正肾上腺素外的神经传导物质,如色胺酸(serotonine)等亦与ADHD发病有关。所以要有前述的神经及化学性因素才会引起ADHD,更重要的是,由于ADHD是一种疾病,需要接受具体的诊断和治疗,千万不要单纯地认为ADHD是因为孩子天生的个性或周遭环境所引起的。
  2. 遗传性因素
  在许多ADHD基因研究中发现,ADHD儿童的父母或其兄弟姊妹中,有30%的比例也有注意力缺失的问题。但是目前并没有很具体的下结论表示,ADHD会单纯地因某种遗传性而引起,只是认为其因素会与家人有关。
  3. 环境因素
  有报告指出,怀孕时胎儿的状态亦与注意力缺失有关。换句话说,ADHD的罹患率会受到怀孕时期孕妇的营养不良、吸烟、过多的压力、感染等因素的影响。同时,早产儿或难产时头部受损等因素,也可能成为引起ADHD的因素。但这并不代表这样的环境因素就一定能引起ADHD。专家认为,过去所认为的“过度看电视”、“铅中毒”、“高压电流地区的辐射暴露”、“日光灯暴露”、“电动玩具”、“过敏”等也会引起ADHD的说法,是毫无医学根据的。另外,其它说法像是缺乏维他命,摄取过多的食物添加物、盐腌制的食物、精致砂糖等,会造成过动的说法,在科学方面并没有确实的证据。
  4. 解剖学原因
  大部分的学者认为注意力缺失为先天性,或可能是神经及化学性原因所造成的现象。通常ADHD儿童脑部的基本构造在外观上并无异常,但在脑功能方面可发现细微的功能障碍。以正常儿童为例,在胎儿期以及出生后的1年间,他们的脑部会持续成长,而在其发展过程中,会适当的形成与结合神经细胞。但是,也有可能因孕妇吸烟、饮酒、滥用药物等各种原因,无法正常形成上述的脑部功能。以平均值而言,ADHD儿童的前额叶(Frontal lobe)比正常的儿童小10%,且大脑 Anterior superior与 Anterior inferior的容积也比正常的儿童小10%左右。
  注意力缺陷多动症(ADHD)症状:
  症状1、注意力涣散
  注意力缺陷多动症的主要症状是注意力不集中。孩子无法集中精力听讲、听从指挥、完成任务,或者管好自己的物品。他们可能经常做白日梦或者粗心大意犯错误。患有ADHD的孩子会倾向于不参加那些需要长时间集中注意力或者令人厌烦的活动。
  症状2:活动过度
  注意力缺陷多动症的另一个症状是不能安静的坐下。即使在室内他们也可能不断的跑来跑去,爬上爬下。他们坐下的时候,也会在椅子上扭来扭去,坐立不安或者跳起。有些ADHD的孩子话多,很难安静的玩耍。
  症状3:自制力弱
  症状是自制力弱,会插队、打断别人或者老师提问未结束就贸然作答。这些症状会让孩子不遵守秩序或不加思考的做事情。
  注意力缺陷多动症对日常生活的影响:
  若不予治疗,ADHD会影响孩子的社会生活和学习。无法集中注意力会影响学习,经常打断别人或者插队的孩子会很难交到朋友。这些挫折会导致他们自信心下降甚至做出危险的行为。此外ADHD会增加孩子患抑郁和焦虑症的风险。
  除了上述的方法以外,关于什么是注意力缺陷多动症其实还包括日常的护理以及饮食等这些方方面面。所以家长们一定要懂得保证孩子的合理调理身体,规律休息,这样才能让多动症恢复的更好。

遗传性注意力缺陷怎么办,怎样治疗注意力缺陷多动症

注意力缺陷多动症又称儿童多动综合征。 儿童多动症是儿童多动综合征的简称。儿童多动综合征即轻微脑功能障碍综合征,是一种较常见的儿童行为障碍综合征。患儿智力正常或接近正常,活动过多,注意力不集中,情绪不稳,冲动任性,自控能力差,并有不同程度的学习困难。那么怎样治疗注意力缺陷多动症?我们一起来了解一下吧。
目 录
注意力缺陷多动症的原因
儿童注意力缺陷多动症临床表现
怎样治疗注意力缺陷多动症
小儿多动症对智力有什么影响
注意力缺陷多动症的护理
1注意力缺陷多动症的原因
  1.遗传因素
  多项研究表明ADHD是具有复杂遗传特征的家族性疾病,遗传度平均为0. 76,提示遗传因素在ADHD病因学方面起主要作用。
  2.器质性因素
  母孕期、围生期及出生后各种原因所致的轻微脑损伤可能是部分息儿发生该障碍的原因,但没有一种脑损伤存在于所有该障碍患儿,也不是所有有此损伤的儿童都患该障碍,而且许多患儿并没有脑损伤的证据。
  3.神经解剖学因素
  磁共振研究报道该障碍患儿存在胼胝体和尾状核体积的减小,功能磁共振研究尚报道该障碍患儿尾状核、额区、前扣带回代谢减少。
  4.神经生理学因素
  该障碍患儿脑电图异常率高,主要为慢波活动增加。脑电图功率谱分析发现慢波功率增加,α波功率减小、平均频率下降。提示该障碍患儿存在中枢神经系统成熟延迟或大脑皮质的觉醒不足。
  5.神经生化因素
  有研究表明该障碍可能与中枢神经递质代谢障碍和功能异常有关,包括:多巴胺和肾上腺素更新率降低,多巴胺和去甲肾上腺素功能低下等。
  6.心理社会因素
  早期智力开发过度,学习负担过重,不良的社会环境、家庭环境,如经济过于贫穷、父母感情破裂、教育方式不当等均可增加儿童患该障碍的危险性。
  7.其他因素
  该障碍可能与锌、铁缺乏,血铅增高有关。食物添加剂可能增加儿童患本病的危险性。
2儿童注意力缺陷多动症临床表现
  活动过多
  不论在何种场合,都处于不停活动的状态中,如上课不断做小动作,敲桌子,摇椅子,啼铅笔,切橡皮,撕纸头,拉同学的头发、衣服等。平时走路急促,爱奔跑,轮流活动时迫不及待,经常无目的地乱闯、乱跑,手脚不停而又不听劝阻。
  注意力不易集中
  注意力很难集中,或注意力集中时间短暂,上课时,常东张西望,心不在焉,做作业时,边做边玩,随便涂改。不能集中注意力做一件事,做事常有始无终,虎头蛇尾。
  学习困难
  粗心大意,在朗读、作文、语言口头表达等方面存在问题。智商虽大多在正常范围,但考试成绩常常不理想。
  性格和/或行为障碍:患儿多任性、倔强,情绪易冲动而缺乏自我克制能力,在集体生活中不合群,好与人争吵。行为幼稚或怪僻,行为无目的、食玩、逃学、打架,甚至说谎、偷窃等。往往虽教育也无济于事。少数病例成年后,还留有性格和行为上的缺陷。
  还常常出现头痛、胃痛、下腹绞痛、腹泻、尿频(甚至遗尿)、呕吐等症状。这些症状的出现,是由于患儿把学习和生活中的紧张刺激所引起的焦虑情绪转移到身体上而引起的一些器官的功能紊乱。
3怎样治疗注意力缺陷多动症
  1.药物治疗
  (1)中枢兴奋药:主要用于6~14岁患儿,可减轻多动、冲动,改善注意力。常用:①哌甲酯( methylphenidate),又名利他林(Ritalin)。该药有效率为75%~80%,起始剂量为每晨5mg,如症状改善不明显,无明显药物不良反应,可每3~7天增加5mg。一般日量不超过40mg。哌甲酯控释剂,商品名为专注达,每天晨间服用一次,疗效可维持12小时。此类药物服用初期有口干、食欲缺乏、恶心、上腹不适、心悸、血压轻度升高、焦虑、烦躁等不良反应,但随治疗时间延长或减量可减轻或消失。大剂量可能诱发癫痫或抽动障碍,因此,癫痫或抽动障碍患儿不宜服用。长期大量服用可能抑制生长发育,儿童中尚未见成瘾报道。②匹莫林( pemoline),又名苯异妥英(phenylisohydation)。该药有效率基本同盐酸哌醋甲酯,起始剂量为每晨10~20mg.因该药作用时间长,每日服用1次即可。如症状改善不明显,无明显药物不良反应,可每周增加10~20mg。一般日量不超过100mg,周末及节假日宜停药。该药不良反应较轻,部分患儿服用后可出现失眠、食欲减退、恶心、胃部不适、头痛等,约3%患儿出现肝脏损害,故应定期检查肝功能,个别患儿尚可出现抽动。该药是否抑制生长发育尚不清楚。儿童无成瘾报道。
  (2)其他药物:最近获准应用的非兴奋剂药物—托莫西汀(tomoxetine),是一种选择性去甲肾上腺素重摄取抑制剂,同时具有对额叶中多巴胺的抑制作用。它是目前唯一获美国食品和药物管理局(FDA)批准用于ADHD儿童、青少年与成人患者的非兴奋剂药物,已有超过10项的对照研究证实其在改善18岁以下ADHD患儿的核心症状方面,疗效显著。
  如患儿经上述治疗无效,或不适于选用上述药,或伴有明显情绪问题,可选用可乐定、抗抑郁药。抗抑郁药可选用丙米嗪、地昔帕明、舍曲林等。
  2.非药物治疗
  (1)认知行为治疗:该治疗可改善多动、冲动和攻击行为,并使患儿学会适当的社交技能。
  (2)家庭治疗:家庭治疗的目的在于:①协调和改善家庭成员间关系,尤其是亲子关系;②给父母必要的指导,使他们了解该障碍,正确地看待患儿的症状,有效地避免与孩子之间的矛盾和冲突,和谐地与孩子相处和交流,掌握行为矫正的方法,并用适当的方法对患儿进行行为方面的矫正。
  (3)学校教育:应给老师提供咨询和帮助,使老师了解该障碍,运用适合于患儿的方法对患儿进行教育,采取适当的行为矫正方法改善患儿症状,针对患儿的学习困难给予特殊的辅导和帮助。
  (4)感觉统合治疗、脑电生物反馈治疗:对该障碍也均有一定治疗作用。
4小儿多动症对智力有什么影响
  多动症的危害对个人的危害轻微多动症儿童只是在学习上不能专心,不能主动去学,造成学习成绩下降;在行为上不能自控,表现为不服管束,被人歧视。重症多动症儿童则学习成绩明显下降,不能跟班,难以读完小学及初中。在行为上惹是生非,干扰他人。
  对家庭的危害有的高价请家庭教师,浪费大量时间和金钱也无济于事;有的使孩子对家长产生对抗、仇恨情绪,影响家庭和睦。
  对学校的危害在学校里,多动症儿童经常扰乱课堂秩序,打架斗殴,偷窃破坏,成绩低下,即使老师花很大精力也收效甚微。如果一个班多几个这样的孩子,则教学质量必然受到影响,使老师特别恼火,总想让他们留级,甚至把他们开除。
  多动症患者对社会的危害多动症儿童如不及时治疗,到成人后由于自控能力差,冲动,好逸恶劳,贪图享受,往往犯罪率较高,并屡教不改成为惯犯,影响社会安定及人民人身和财产安全。
5注意力缺陷多动症的护理
  注意力缺陷多动症的护理:
  (一)护理诊断
  1.睡眠型态紊乱 与脑功能障碍有关。
  2.角色的紊乱 与注意力不集中、不能完成学习任务有关。
  3.社交障碍 与易冲动、任性、行为过激有关。
  4.有外伤的危险 与冲动、多动有关。
  (二)护理措施
  1.一般护理 在患儿认知的范围内,参与治疗。针对患儿的行为特点,制定行为疗法,给予治疗。指导患儿不!故危险动作,防止受伤等。
  2.心理护理 根据患儿临床表现,寻找病因,去除致病因素。理解关心患儿,避免打骂、歧视等不良刺激,要善于发现患儿的优点,给予表扬,以提高患儿的自信心。引导患儿开展正常的文体活动,克服冲动破坏行为。培养良好的生活习惯,引导遵守公共秩序和道德准则,循序渐进地培养注意力,提高办事效率。应制止攻击行为。家长应与学校取得联系,不要歧视患儿,共同教育,共同管理,使患儿的行为得到控制。
  3.药物治疗的护理 除心理护理和教育外,应用精神兴奋剂有一定的疗效,如:哌醋甲酯(利他林)、苯丙胺、匹莫林等,用药要从小剂量开始,定期用量表监测患儿症状及药物的副作用。
挂号科室:儿科
温馨提示:
要提倡婚前检查,适龄结婚,切勿早婚、早孕,也勿过于晚婚、晚孕,避免婴儿先天不足;有计划地优生优育。
注意缺陷多动障碍(ADHD),在我国称为多动症,是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。国内外调查发现患病率3%~7%,男女比为4~9:1。部分患儿成年后仍有症状,明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。更多>>
病因
治疗
预防
食疗
好发人群:儿童
常见症状:学医困难、注意力不集中、好动[详细]
是否医保:
治疗方法:药物治疗
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遗传性注意力缺陷怎么办,想咨询注意力缺陷是否有遗传?

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遗传性注意力缺陷怎么办,注意力缺陷能治遗传吗

生活当中有一些儿童不管是学习还是在任何时候都非常的多动,而且注意力不能够集中。这种情况就是注意力缺陷所造成的,一般可能发生在少儿时期,或者是青少年时期,都有可能出现。那么注意力缺陷能治遗传吗?
如果发现孩子出现了这种情况的话,可以通过平时多多的沟通以及鼓励夸奖的方法,慢慢的改变孩子的这种行为,尤其是比较多动的儿童往往不能够集中注意力,而且这种情况也有着一定的遗传因素,但是几率非常的小。
为了防止孩子出现这种情况,在小的时候就应该培养孩子的注意力,多让孩子看一些励志的书本,让孩子体会学习的兴趣,这样就会在学习的时候非常的专注,在以后遇到同样喜欢的事情以后也就能够注意集中,在学习的时候也会更加的容易一些。
有些孩子是从小就比较多动,其实父母怎样说教都是没有效果,如果形成了习惯以后,孩子在上学的时候,老师教的知识,孩子也不能够集中注意力去听讲,甚至在课堂上比较多动,对于老师来说也是非常头疼的事情,因为会影响到其他的小朋友。
遗传性注意力缺陷怎么办,ADHD(注意力缺陷多动障碍)是否是遗传性的?  第4张

遗传性注意力缺陷怎么办,遗传性多动症怎么治疗方法?

石计朋
副主任医师
新乡医学院第一附属医院

三甲

擅长:擅长儿科常见病,多发病,危重症的诊治,尤其擅长新生儿危重症的诊治。具有10年的三甲医院儿科临床工作经验。

提问

注意缺陷多动障碍是儿童期常见的一类心理障碍,表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。遗传因素是儿童多动症的重要发病因素,平均遗传度约为76%,治疗要结合患者及其家庭的特点制定综合性干预方案。药物治疗能够短期缓解部分症状,对于疾病给患者及其家庭带来的一系列不良影响则更多地依靠非药物治疗方法。

2019-06-14 08:56

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