孩子注意力不集中经常走神,孩子上课注意力不集中,经常性走神, 导致学习成绩下降怎么办?()

2021/05/19 19:07 · 提高注意力训练 ·  · 孩子注意力不集中经常走神,孩子上课注意力不集中,经常性走神, 导致学习成绩下降怎么办?()已关闭评论
专注力注意力训练提升
摘要:

孩子注意力不集中经常走神,孩子上课注意力不集中,经常性走神,导致学习成绩下降怎么办?()身体坐在教室里,而心思早就不知道飞到哪里了,应该是现在很多学生的真实写照,上课注意力不集中,经常性发呆走神,跟不上老师的思路,和别的同学差距就越拉越大,老师讲的知识点没有记住,作业就不会做,考试也不会,最后成绩下降,那么孩子

孩子注意力不集中经常走神,孩子上课注意力不集中,经常性走神, 导致学习成绩下降怎么办?()  第1张

孩子注意力不集中经常走神,孩子上课注意力不集中,经常性走神, 导致学习成绩下降怎么办?()

身体坐在教室里,而心思早就不知道飞到哪里了,应该是现在很多学生的真实写照,上课注意力不集中,经常性发呆走神,跟不上老师的思路,和别的同学差距就越拉越大,老师讲的知识点没有记住,作业就不会做,考试也不会,最后成绩下降,那么孩子孩子上课注意力不集中,经常性走神,导致学习成绩下降要怎么办?
  1、逻辑性强的书籍
  多读书,读好书,孩子上课经常走神,可能因为课堂上的知识不够吸引他,或是从小的习惯就没有养好,那么,改善上课走神的毛病,首先要有主观能动性,通过读情节跌宕起伏的文章,引人入胜的逻辑推理,将孩子的注意力集中到书籍上,不知不觉就能让孩子认真的把书读下去了,有助于孩子集中注意力读书,起到潜移默化的作用。
  2、大声读短文
  大声朗读可以充分利用眼睛、嘴巴、耳朵协调训练,有利于孩子集中精神去训练注意力,读懂并去理解书里面的内容。
  3、制定短计划
  帮助孩子制定学习计划和学习任务,简短可行的任务计划,时间可以尽可能的缩短,劳逸结合,让孩子完成一项任务的时候做好记录,再次过程中,孩子会有很大的成就感,较短容易的计划任务,孩子更容易接受愿意去做。
  4、感统训练
  像独木桥,滑板和滑梯等感统训练器材,对训练孩子注意力有很大的帮助,孩子能够在玩耍的过程中,训练注意力,提升注意力孩子以后上课走神的几率减少很多。
  孩子上课走神可能是因为睡眠不足,家长要帮助孩子养成早睡早起的习惯,半个小时的午睡让孩子下午上课更有精神,多带孩子接触大自然做体育运动,让孩子的大脑时刻的保持清晰的状态,少玩电子产品,避免沉迷其中,精神面貌好会更让孩子精神集中,从而上课认真听讲。
  目前针对上课走神、注意力不集中的孩子,脑电生物反馈训练很有帮助。竞思教育就是一家专注于脑电生物反馈训练的培训机构,致力于解决孩子注意力不集中、上课走神、作业拖拉、活动过度、没耐心、自信心差、学习困难、不爱动脑、成绩下滑、感统失调等问题。
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孩子注意力不集中经常走神,孩子写作业发呆走神注意力不集中怎么办

孩子写作业的时候总是走神,发呆,注意力不集中,拖拉,写很久了还没有写几个字,总是完不成作业,遇到这样的情况,家长该如何去做,改变孩子写作业走神的习惯呢?
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1、专心做一件事:
写作业走神,看看孩子写作业的时候,是不是看着电视在写作业,很多家长经常是只要孩子在写作业就行,不管是不是在认真写,开着电视写作业,一心而用,孩子肯定会走神的,写作业效果效率都不会高的,一定要让孩子专心做一件事。
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2、环境单调一点:
在家里为孩子布置一个能够写作业的空间,布置单调一点,不要颜色鲜艳,更不要有太多的装饰物,不然就会分散孩子的注意力,干扰孩子安心写作业了。
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3、带个橡皮筋:
家长给孩子的手上带个橡皮筋,但不要带太紧的皮筋,让孩子自己提醒自己,在发现自己走神的时候,感觉要发呆了,就用另一只手拉一下橡皮筋,疼了就清醒了,不断的这样强化,就培养了孩子的注意力。
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4、教育孩子主动写作业:
写作业走神发呆,常常是因为孩子是被动的在写作业,感觉就是给老师在写,在完任务,并且感觉这个任务很苦,没有一点的兴趣,家长要耐心地给孩子讲,认识到写作业的重要性,写作业是为了自己,转变孩子的这个想法,想法变了,行动才会有所改变。
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5、奖罚并用:
家长在孩子写作业前告诉孩子要认真写,写规范,清楚,在规定时间内完成的话,就可以得到自己喜欢的东西,或者带孩子出去玩,进行积极的表扬,如果写作业拖拉分身,就不能玩,不能看电视,得不到自己想要的东西,让孩子有一个结果的激励。
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6、多种方式分时间段训练:
孩子的注意力都是慢慢培养训练出来的,家长要注意在日常的生活学习中,就有意识的去培养孩子的注意力,比如:吃饭的生活,要认真吃饭,起床不要拖拉,走路不要磨磨蹭蹭的,从日常小事抓起训练。要求在规定的时间内完成某一些事情等,逐步的训练培养就会让孩子改掉走神的习惯了。
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7、家长树立榜样:
孩子在写作业的时候,家长要树立一个好的榜样,不能干扰孩子的写作业,让孩子在写作业,而自己在玩手机,玩电脑,或者看电视,孩子的心里就会感觉不乐意,凭什么自己在写作业,家长在玩,感觉不公平,心里会有抱怨,比较,但在嘴上不会说出来,写作业就会表现出来,家长在孩子写作业的时候,最好也在学习,看看书什么的。
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孩子注意力不集中经常走神,孩子注意力不集中,上课老走神?给你一个解决好办法!

原标题:孩子注意力不集中,上课老走神?给你一个解决好办法!

孩子的思维是非常活跃的,思维活跃固然是好事,但有时也会给老师和家长带来苦恼。比如说上课的时候走神,一节课一共45分钟,孩子走神5分钟可能就跟不上老师的节奏。所以,防止孩子上课走神就显得尤为重要。

第一关听课不走神题

训练目的:训练学生学习能力,能使学生上课专心听讲,认真写作业,考试不粗心,提高学习成绩。

训练要求:每天训练10分钟,放学后在家里写作业前训练,由家长监督训练情况,必须每天坚持训练,效果明显。

▊ 1. 数字传真

训练方法:家长将下列每个数字读一遍,孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。

例如:家长读:孩子听完之后在纸上写:

▊ 2. 听字训练

训练方法:家长读下列短文,孩子认真听,当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”,家长读完后统计“一”字的个数,直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。

例题:

有一天,天气非常好,阳光灿烂,小猴的心情非常好,想去散 步,可刚一出门就被一块小石头拌倒了,小猴很不高兴,一边走一边 低着头,可刚一抬头,就看到一棵桃树,小猴高兴极了,一下子就爬 到树上吃桃子,树下过路的兔子说:“猴哥哥,你能把我拉上去吗? 我也想吃桃子。"

小猴说:“好吧,我把你拉上来吧。"小猴把小兔拉了上来,他们两个一边吃桃一边说:“桃子真甜真好吃啊!我们以后每天都来吃。"他们一边吃甜甜的桃子,一边欣赏着美丽的风景,情不自禁地说:“这儿真美啊!"

第二关听写训练题

▊ 1. 词语思维

训练方法:家长每念一个词语,孩子认真听,当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手。

凳子 课桌 洗衣机 篮球 电视机 自行车 书包 电冰箱 作业本 葡萄 空调 电风扇 电话机 被子 杯子 钢笔 手机 篮球 羽毛球 打火机 飞机 刀剑

▊ 2. 找差异训练

训练方法:仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方.

第一组:

甲:树林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地成长.

乙:森林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地生长.

第二组:

甲:我有一个美丽的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最美丽的花送给妈妈.

乙:我有一个美好的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最漂亮的花送给妈妈.

针对孩子注意力训练集锦

▊ 1. 按顺序找数字

我国年轻的数学家杨乐、张广厚,小时候都曾采用快速做习题的办法,严格训练自己集中注意力。这里给大家介绍一种在心理学中用来锻炼注意力的小游戏。在一张有25个小方格的表中,将1-25的数字打乱顺序,填写在里面(见下表),然后以最快的速度从1数到25,要边读边指出,同时计时。

研究表明,7 - 8岁儿童按顺序导找每张图表上的数字的时间是30-50秒,平均40-42秒;正常成年人看一张图表的时间大约是25-30秒,有些人可以缩短到十几秒。可以自己多制做几张这样的训练表,每天训练一遍,相信注意力水平一定会逐步提高!

▊ 2. 玩扑克游戏

可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。

取三张不同的牌(去掉花牌),随意排列于桌上,如从左到右依次是梅花2,黑桃3,方块5、选取一张要记住的牌,如梅花2,让她盯住这张牌,然后把三张牌倒扣在桌上,由家长随意更换三张牌的位置,然后,让她报出梅花2在哪儿。如她说猜对了,就胜,两人轮换做游戏。随着能力的提高,家长可以增加难度,如增加牌的数量,变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度。

这种方法能高度培养注意力的集中,由于是游戏,符合孩子的心理特点,非常受孩子欢迎,玩起来孩子的积极性很高。每天坚持玩一阵,注意力会有所提高。

▊ 3. 买一些智力训练的书,每天坚持做练习

一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文,如走迷宫,在一大堆图中找某样东西,找异同(同中找异,异中找同),比大小、长短,在规定的时间内把一页图中的物品。记住,然后合上书让她报出来。等等。时间不可过长,但往后可延长练习时间,一定要每天坚持练。做对给红五星奖励或打分。

▊ 4. 玩“开火车”游戏

这种游戏要三人以上,一家三口就可以完成,当然如果有爷爷奶奶或其他参加,那就更好了。为了叙述的方便,现以三人为例,方法是:三人围坐一圈,每人报上一个站名,通过几句对话语言来开动“火车”。如,父当作北京站,母当作上海站,孩子当作广州站。父拍手喊:“北京的火车就要开。”大家一齐拍手喊:“往哪开?”父拍手喊:“广州开”,于是,当广州站的儿子要马上接口:“广州的火车就要开。”大家又齐拍手喊:“往哪开?”儿子拍手喊:“上海开”。这样火车开到谁那儿,谁就得马上接得上口。“火车”开得越快越好,中间不要有间歇。

这种游戏由于要做到口、耳、心并用,因此能让注意力高度集中,同时也锻炼了思维快速反应能力,而且这种游戏气氛活跃,能调动人的积极性,孩子玩起来,乐此不疲。

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孩子注意力不集中经常走神,孩子注意力不集中,总是走神发呆有什么解决办法?

把孩子手机没收了,开始给孩子有方法的训练,例如练书法,搭积木
这个问题太笼统。
有的孩子是对这件事不感兴趣(不喜欢或被家长强迫,做样子)。
有的孩子是因为任务太难(远超出了自己的能力范围)。
有的孩子走神发呆时是在想自己感兴趣的事(沉浸在自我的世界里)。
有的孩子是处于注意力短暂的年龄段(走神正常的)。
有的孩子是需要医学干预的(极少)。
有的孩子是需要检讨日常带养的(改掉家长的带养习惯很难)。
解决办法不好说,但比较确定的是:
说教、数落没用威胁、靠打没用发脾气没用
那怎么有用呢?
家长要学习、观察、花时间。还不能过度关注了,得保持个张弛有度。
从短时间内,用心用力,学习育儿知识;从长时间看,也要调整对育儿的认知和期待。
学会接纳孩子,基于现实情况耐心引导。
有些不太敢说出来,但通用的这些方法能打根基:
让孩子接触大自然有健康的饮食和作息习惯有愉快的情志,与周围环境和人友好互动提供多样的选择供孩子发现和发展个人兴趣多鼓励,给予爱的支持和陪伴尊重孩子的意愿和感受打造宁静宽松的生活环境在孩子投入一件事时,少干扰纠正孩子(在一些事上)给予孩子一定的容错空间,让他们不怕犯错,敢于在错误中学习
可以说是环环相扣,互为相关。
教育是门艺术,急不来,也不能硬求结果。
祝好
@知乎亲子
在抖音上看过一个视频,就是通过游戏的方式去锻炼孩子的注意力,叫布拉谷拍手。
配合着音乐,非常好上手!面前有4个盘子,放东西的要根据音乐拍手,不放东西的空盘子要敲击桌子。
放东西,也是灵活调整的,调整的同时拍手的节奏也要变化。可以加2个物品,就是拍两次,不断调整,孩子也会随着物品调整。
孩子注意力不集中经常走神,孩子上课注意力不集中,经常性走神, 导致学习成绩下降怎么办?()  第3张

孩子注意力不集中经常走神,孩子注意力不集中,经常走神,是不是也有这种可能?

好老师用自己的讲课魅力吸引学生,喜欢给孩子扣上“注意力不集中”帽子的老师,往往是那些水平最差的老师。
不要错误地评价孩子,不要那样苛刻地要求孩子,什么叫“退步了”——这种无聊的评价大而无当,让孩子不知所措,除了损害孩子的自信和自尊,没有任何意义。
建议一:不要强迫孩子“专心”,专心是“培养”不出来的。如果一件事情本身尚有魅力,能吸引孩子,孩子自然会投入注意力。请你想象我们开会或听报告时的情景,如果台上的人讲得生动有趣,我们自然会把注意力投向他;如果台上的人讲得枯燥无味,我们怎么能集中注意力倾听他冗长的发言呢?成年人尚且做不到的事,为什么要强迫孩子做到?强迫孩子“集中注意力”,从长远来看,只能打乱他的心理秩序,让他心思涣散,更不能专注于一件事情上,到头来严重影响他的成绩。
建议二:要想办法和老师沟通,让老师减少对孩子的负面评价,加强正面评价。孩子现在一点问题都没有,是周围的事情和评价出了问题。老师有责任,家长也有责任。老师的因素不可控;家长该如何做,至少把握在自己手中吧。
建议三:你自己要有主心骨,不要别人一刮风,你就下雨。这就需要你学习,要多学习,多读些教育类的书和其它相关文章。只有你自己的认识上去了,才会有主心骨,才能给孩子正确的评价和引导。
建议四:故意吓唬孩子,以及故意“抢”作业本,最后又还给他,这些做法是非常错误的。因为你在用虚假的东西吓唬孩子、诓骗孩子,以逼迫孩子就范。以后不要再这样做了,这样的雕虫小技只会使孩子对你产生不信任,母子关系会越来越差。以后请你真诚对待孩子,真正尊重孩子。
(本文来自:百度宝宝知道 熙熙滴妈妈)
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孩子注意力不集中经常走神,小孩注意力不集中,总是走神发呆

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