6岁孩子专注力测评:0-6岁孩子专注力时间及表现对照表,你的孩子达标了吗?

2021/09/11 09:26 · 提高专注力训练 ·  · 6岁孩子专注力测评:0-6岁孩子专注力时间及表现对照表,你的孩子达标了吗?已关闭评论
专注力注意力训练提升
摘要:

6岁孩子专注力测评:0-6岁孩子专注力时间及表现对照表,你的孩子达标了吗?展开全文孩子上学前:玩玩具的时候,总是一会儿玩玩这个,一会儿摸摸那个,每样玩具的受宠时间不会超过5分钟;听故事的时候,一个故事没有讲完,就翻到其他页面要求听下一个故事;……孩子上学后:上课心不在焉,东张西望,左顾右盼;做作业拖拖拉拉,粗心

6岁孩子专注力测评:0-6岁孩子专注力时间及表现对照表,你的孩子达标了吗?

展开全文
孩子上学前:
玩玩具的时候,总是一会儿玩玩这个,一会儿摸摸那个,每样玩具的受宠时间不会超过5分钟;
听故事的时候,一个故事没有讲完,就翻到其他页面要求听下一个故事;
……
孩子上学后:
上课心不在焉,东张西望,左顾右盼;
做作业拖拖拉拉,粗心大意、错误百出;
老师说话经常听不清或者没听见,不知道在想什么;
孩子身上这些让我们“头疼”的毛病,其实往往跟专注力不足有关,情节严重时甚至会导致其产生厌学心理。
不过,妈妈不要盲目给孩子贴上“不专心”的标签,要了解你家孩子专注力是否偏弱,我们不妨先来看看不同年龄专注力发展规律
的确,不同年龄的孩子,注意力集中时间、行为表现都不同。但其实,专注力是一种习惯,需要从小培养。能否定心专注于一件事,是造成学生学习差异的重要原因。
那么,如何培养孩子的专注力呢?
一个重要的方法是“刻意观察训练”。刻意观察训练,为的是让孩子对一件事情保持长时间的注意,强化“有意注意”。
小伴龙学堂 培养孩子的9种思维能力 小程序
小伴龙“数学思维”《观察力培养》学堂包通过“拼画像”帮孩子从整体上观察、认识事物,提升孩子整体观察力;
通过“找不同”,帮孩子寻找事物之间的细微差别,提升孩子局部观察力和细节观察力。从而强化孩子的“有意注意”,提升孩子的专注力。
除了《观察力培养》,“数学思维”系列还有《记忆力训练》、《逻辑训练》等9个学堂包。
“数学思维”都有哪些内容?
1、共9个学堂包
包括观察力、记忆力、认识货币等9种基础思维能力训练。
2、超值赠品—1个测试关卡
这个超值赠送的测试关卡,用于测试孩子所学知识,配套使用,学习效果更好。
孩子能从中学到什么?
1、 观察能力:培养整体观察能力和细节观察能力;
2、记忆能力:培养位置记忆和快速记忆能力;
3、空间能力:对图形的形状、对称性等有一定的认识,培养空间概念;
4、时间观念:学会看钟表,对时间有一定的认识,防止拖拉磨蹭;
5、金钱观念:认识钱的面额,学会简单的找零,培养财商;
6、秩序感:学会按照物品颜色、属性分类,按照大小、高矮排序,培养秩序感。
怎样培养孩子逻辑思维能力?
1、设置有趣好玩的闯关式学习场景
把枯燥的逻辑思维训练融入到“解救零蛋公主”的闯关式情景中,让孩子在闯关的过程中,培养9种思维能力。
2、设测试环节,及时查漏补缺
“数学思维”系列最后一个关卡为测试关卡,专门测试孩子所学知识,让孩子及时查漏补缺。
小伴龙学堂 培养孩子的9种思维能力 小程序
6岁孩子专注力测评:0-6岁孩子专注力时间及表现对照表,你的孩子达标了吗?  第1张

6岁孩子专注力测评:6岁儿童注意力训练的有效方法(微信咨询:chinazyl-01)

  6岁是孩子做注意力训练的最佳年龄,作为孩子的妈妈,应该如何给孩子做注意力训练呢?下面让小编给各位家长推荐一些方法。
  
  一、培养兴趣与培养注意力相结合
  兴趣是最好的老师,让宝贝做自己感兴趣的事情时,他就会很投入、很专心。如果你的宝贝喜欢画画,妈咪就可以专门培养他去画画,让宝贝接受一些正式的学习或者练习。当他能坚持长时间的全神贯注地完成他的画画作品时,他的注意力也得到了锻炼。
  二、在游戏中训练宝贝的注意力
  宝贝上学后每天都会有作业。如果宝贝注意力不好,就很可能每天都拖累着父母浪费很多时间。所以入学前,爸爸妈妈就要要求宝贝做什么事情都要有时间观念,在规定时间内完成任务。研究表明,注意力稳定的时间分别为:5~10岁孩子是20分钟,10~12岁孩子是25分钟,12岁以上孩子是30分钟。因此,如果让你6岁的宝贝安静地看书,你可以规定15到20分钟内注意力集中。千万不要定下宝贝完全达不到的标准,就会失去了训练注意力的目的。
  三、通过仪器来提高孩子注意力——脑电生物反馈训练法
  脑电生物反馈训练是专业用来训练和提高注意力的最有效方法。通过对每个孩子进行专业的注意力测评之后,制定个性化的训练方案,科学、精确的锻炼大脑注意力区域,使该区域的脑神经变得的更加强壮、更加发达,就可以从根本上提高孩子的注意力。

6岁孩子专注力测评:0-6岁孩子专注力时间及表现对照表,你的孩子达标了吗?  第2张

6岁孩子专注力测评:6岁孩子的专注力怎么培养

我家孩子一个5岁一个6岁了,一女一男,发现他们专注力都不好,男孩子更加坐不定,准备上小学了,头疼,以后咋搞?我曾经给他们报了画画的兴趣班,但是感觉去了一下,又没兴趣了,刚开始能坐定,但是乱画,后来可以稍微跟着老师画,但是那时候他又没兴趣了,问了身边的朋友,他们都说孩子差不多都这样,但是我想找些方法去培训一下他们,让他们养成一种习惯,我不需要他很安静,也不需要他长时间专注,起码在学东西的时候有一个习惯或者意识去专心去听或者去思考!哪位大侠有好建议?
因为我家娃也是5岁,用实例说说话。
因为我和先生都是科研工作者,平时都忙,所以娃以前一直没有亲力亲为带。本来以为基因摆在这,自己也是父母这么养大,估计不会有什么大问题。但是后来就是出现了问题。其中一个很重要的问题就是孩子没办法集中注意力。
没办法集中精力表现在:
1)你和她说话,说着说着她就走神了;2)她有时候想要一样东西,没办法静下来好好思考好好说,一不顺心就闹;3)让她好好坐着学东西更是难,让她定在那里只能给她播动画片。
我们很多时候会把这些一味的责怪是带孩子太娇纵,其实原因远比这复杂得多。例如,我就在老人家带孩子的时候发现一个现象。在我家宝宝玩玩玩具玩得正入神的时候,家里老人家就会来一句“哎呦,你看这个多好玩”“来吃口水果”“奶奶抱抱”。每一次孩子集中精神做一件事,即使只是玩玩具,也会一直被打扰。其实对于小孩子而言,”静下来玩“就是一个锻炼注意力的过程,但是很多时候孩子太过于”集万千宠爱于一身“连静下来的时间都没有被给予。当孩子长大了,我们又要求她静下来就会变得异常困难。
说说我们的解决方案:
工作日白天孩子送正规教育机构,晚上老人带,周末自己带。
每周末带孩子参加一场活动或去一个地方(博物馆,郊游,看表演),让孩子多出去和不同的孩子玩,也多去接触不同事物。减少孩子在家无所事事,抱着游戏机玩的时间。
这是昨天孩子在博物馆玩的照片,还认识了新朋友。
你应该期待以下变化:
问你拿电子产品的次数减少了,能关注到周边世界的变化,并及时给予反馈,例如问问题或者要求参与到周边正在进行的活动中去。这是专注力在提升的变化,因为孩子开始注意到身边改变的事物,并找到自己感兴趣的事情并快速作出了回应。
而关于题目中提到的上课没办法长时间专注应该怎么解决呢?
我们是这么做的,并且取到了不错的成果。
首先市面上售卖的各种声称提升孩子专注力的玩具或者各类课程都是虚的,孩子正真需要的是家长用心的陪伴和引导。
为了帮孩子坐下来我们会设计一些游戏或者是小项目,让孩子去挑战或者完成。
视频里是孩子昨天在玩的磁体
我们会给她设立一些简单的要求,例如不触碰磁体A的前提下,怎么让磁体A按照要求去移动。
然后一起和孩子设计一个迷宫,用磁体引导磁体的方式让孩子完成迷宫
并且鼓励孩子描述她观察到的现象
https://www.zhihu.com/video/
在和孩子游戏的过程中应该注意什么:
例如:”宝宝,我特别喜欢这个的配色,非常好看,宝宝实在太棒了。
例如:
前几天,和孩子讨论生物寿命长短的问题。孩子认为恐龙的寿命最长,她的论据主要有:1)恐龙吃肉;2)恐龙的体积最大
其实孩子的思路很容易就能摸清,她认为吃肉和体积大能量储备就高寿命就长,然而这些答案很显然并不是正确的答案。但是不要忘了,如果孩子的回答是有思路可言的话,一定要称赞她。如果完全没有思路的,明显就是没思考过的,一定要引导孩子找思路。
然后比起否定孩子或者直接给予正确的答案,我们是这么说的。我们提出了另外几个她能回答的问题,
“人吃什么”(她知道人是杂食动物)
”只吃肉,只吃菜和肉菜都吃,哪个比较长寿“(饮食均衡估计是每个宝宝的常识了)
”那人只吃肉会活得比较长吗?“ (这个时候她就会从新思考自己的答案)
最后她还是没回答出正确的答案,其实我们也不清楚正确的答案,并且根据现在人类的知识储备,网上所谓正确的答案十多二十年后也并不一定是正确的。答案真的是最不重要的东西了,在思考的过程学会了什么才是最重要的。
很多家长抱怨孩子不愿意学习,其实归根到底就是孩子没有学习的兴趣。当人长大了,我们开始会明白生存的压力,而这个时候学习很多时候是为了满足生存的需要。但是孩子不一样,他们无忧无虑,他们只想做他们想做的事情。
怎么样把学习变成孩子想做的事情呢?
首先逼孩子上各种班绝对是把孩子往相反的路上赶了。一旦孩子认为学习的过程很痛苦,那让孩子学习就更困难了。
我们应该做的就是把学习和玩结合起来,鼓励并帮助孩子在玩的过程中发现问题,并从而引发孩子对实际生活中问题的反思。然后帮助孩子通过实际操作找到解决问题的方法,然后延伸这个方法看还能解决哪些实际问题。
作为孩子的家长,孩子学什么我们一定要把好关。对于我个人而言,在孩子小的时候比起增加他的知识储备,更重要的是教会他学习和思考的方法。
其实题主并不需要太担心,比起培训孩子的专注力更重要是找到孩子的兴趣和培养孩子的兴趣,多带他们出去玩玩给予适当的引导,或许会有意外收获。
专注力怎么培养?不知道您有没有仔细观察过,孩子在做他喜欢的事情上就会非常专注,大多数的时候不喜欢或者没有兴趣的事情上总是会走神!所以专注力在某种程度上需要从感兴趣或者你有能力吸引他的注意力的事情是去培养!
平时孩子在专心的做一件事,无论什么样的事情,当然玩电子产品不算啦!尽量不要去打扰他!
你可以和孩子一起做一些有意思的游戏,一起做手工类的也不错,一个手工通常需要一定的时间,慢慢的你就会发现,孩子的专注力提高了!
孩子好动,多观察发现他有什么爱好,多陪他玩,不要报什么班,画画这类的真的需要天赋,如果他不喜欢就不要报了,可以在玩中给他教一些文化知识,在旁敲侧击中潜移默化的让他在一件事上用心。
兴趣是最好的老师,让他做感兴趣的事。
六岁孩子的专注力怎么培养,听问题就知道提问者过去对孩子的“专注力”不够。孩子的专注力是后天养成的,尤其在他成长的过程中,一些我们不经意的行为就会对孩子的专注力产生负面消极影响。比如,给孩子买了一堆玩具,而且一玩一堆,这样会使孩子对每一个玩具都不够专注,玩的时候有一点不顺意就会立即换掉。再比如,打断孩子正在专心做的事情,有时候孩子在努力垒起一堆积木的时候,父母可能会叫他吃饭、出门、上培训课。诸如此类,都是父母对孩子成长过程专注力不够,没有对孩子专注力的养成给予科学引导。
与其说6岁的孩子怎么培养专注力,不如说是如何纠正专注力不足的问题。首先父母应当专注孩子的成长,关心留意孩子的兴趣爱好,找准发力点。第二是父母要根据孩子的兴趣爱好,做好关注和陪伴,让孩子在兴趣的引导下,逐渐沉浸一件事。最后孩子在兴趣爱好上养成的专注力,会逐渐在其他方面发挥出来。
专注力,是父母关心引导下孩子自主形成的耐心和意志。
6岁孩子专注力测评:0-6岁孩子专注力时间及表现对照表,你的孩子达标了吗?  第3张

6岁孩子专注力测评:6岁小孩专注力训练

去了。一看见火红的太阳,它们又害怕了,因为太阳太大了,
它们又看见一棵树上的一片好大的树叶,树叶上又有站着一只小鸟,正在吃害虫,
害虫吃了很多树叶,让大树不能长大,大树是我们的好朋友,每一棵树都产生氧气,
让我们每一个人呼吸。这时老鸟马上飞过去,与小鸟一起吃害虫,吃得饱饱的,并为民除害。
1.2. 第二关听写训练题
1.2.1. 词语思维
训练方法:家长每念一个词语,孩子认真听,当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就
马上举起左手。
凳子 课桌 洗衣机 篮球 电视机 自行车 书包 电冰箱 作业本 葡萄 空调 电风扇 电话机 被子
杯子 钢笔 手机 篮球 羽毛球 打火机 飞机 刀剑
1.2.2. 找差异训练
训练方法:仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方.
第一组:
甲:树林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地成长.
乙:森林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地生长.
第二组:
甲:我有一个美丽的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最美丽的花送给妈妈.
乙:我有一个美好的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最漂亮的花送给妈妈.
2. 针对孩子注意力训练集锦
2.1. 按顺序找数字
我国年轻的数学家杨乐、张广厚,
小时候都曾采用快速做习题的办法,严格训练自己集中注意力。
这里给大家介绍一种在心理学中用来锻炼注意力的小游戏。在一张有25个小方格的表中,
将1-25的数字打乱顺序,填写在里面(见下表),然后以最快的速度从1数到25,
要边读边指出,同时计时。研究表明:7-8岁儿童按顺序导找每张图表上的数字的时间是
30-50秒,
平均40-42秒;正常成年人看一张图表的时间大约是25-30秒,有些人可以缩短到十几秒。
可以自己多制做几张这样的训练表,每天训练一遍,相信注意力水平一定会逐步提高!
21 12 7 1 20
6 15 17 3 18
19 4 8 25 13
24 2 22 10 5
9 14 11 23 16
4.
可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。取三张不同的牌(去掉花牌),
随意排列于桌上,如从左到右依次是梅花2,黑桃3,方块5、选取一张要记住的牌,
如梅花2,让她盯住这张牌,然后把三张牌倒扣在桌上,由家长随意更换三张牌的位置,然后,
让她报出梅花2在哪儿。如她说猜对了,就胜,两人轮换做游戏。随着能力的提高,家长可以
增加难度,
如增加牌的数量,变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度。
这种方法能高度培养注意力的集中,由于是游戏,符合孩子的心理特点,非常受孩子欢迎,
玩起来孩子的积极性很高。每天坚持

6岁孩子专注力测评:如何培养6岁孩子的专注力

链接:
提取码: vyia

1、有规律的生活
孩子一日生活的节奏以及各种活动的时间长短都会影响他的注意力。因此,家长应当注意安排好孩子的生活作息。让孩子的生活有张有弛、动静交替。不同性质活动之间的转换要平和,给孩子一个过渡准备。例如,孩子在户外跑来跑去,心跳加速,全身的每一个细胞都处于一种兴奋状态。进到户内后,孩子很难立刻进入到绘画或读书等安静活动中。一些家长却要求孩子立刻安静下来,集中注意力。这种要求本身就是不合理的,是违背孩子的身体器官的运作规律的。
2、培养孩子的自我约束力
孩子的自控能力较差是注意力容易分散的另一个重要原因。当有新异刺激出现时,成人可以约束自己不去关注它,但孩子却很难做到。因此,为培养孩子的注意力,成人可以有意识地创设情景逐渐提高孩子的自我约束能力。比如:采用游戏的方式,将持久注意的要求变为游戏角色本身的行为规则。在游戏中,对注意力持续时间的要求可以循序渐进地提高。通过不同的游戏活动,幼儿可以慢慢地将外在的游戏规则内化为内在的自我约束。有助于提高孩子的注意力。
3、营造安静、简单的环境
幼儿注意稳定性差,容易因新异刺激而转移,这是学前期幼儿的普遍特点。因此,父母应根据这一特点,排除各种可能分散孩子注意的因素,为孩子创造安静、简朴的物质环境。例如,孩子玩安静游戏或看图书的地方应远离过道,避免他人的来回走动影响孩子的活动;墙面布置不应过于花哨;电视、糖果等可能吸引孩子注意力的物品也应摆放在较远的位置。有助于提高孩子的注意力
4、培养孩子注意事物的广度
幼儿注意力差的另一表现是不能同时注意多个事物。为此,家长应当有意识地设计一些活动来培养孩子的注意广度。比如:"猜物游戏,先在孩子面前摆放上汽车、小球、铅笔等多种物品,让孩子观察几秒种,然后让他闭上眼睛,趁机悄悄拿走几样物品,然后让他说出哪些东西不见了。这个游戏要求孩子在观察时,能快速地注意到几个物品,从而锻炼了孩子的注意广度。有助于提高孩子的注意力。
孩子注意力的形成,后天的环境与教育的影响更为重要。因此,家长应当根据孩子的身心发展规律与特点,为他创造良好的教育环境,从孩子出生起就有意识地培养孩子的注意力,帮助孩子养成良好的注意品质与能力。以上四点只是能起到最基本的作用,最关键的还是到医院去治疗,这样才能早日让孩子的学习成绩提高。

有助于提升专注力的技巧:
1、移除分心事物。比如手机使你分心,就把手机关机或放远点,这是防止分心最常见的方法,很多时候也挺有效。
2、声音:无论是背景音乐,还是人们的交谈声、环境噪音,都会使得绝大多数人的工作效能变差。安静,是最有益的工作和学习环境。
3、光线:明亮的房间比光线较暗的房间,更容易引领你进入最佳心智状态,尤其在阴天或冬季。
4、环境:杂乱的周遭环境,会影响你的专注力。所以保持干净整洁的工作、学习空间,无形中可以帮你更有效地集中注意力,提高效率。久坐不动,容易让活力和情绪低落。在适当的时间,纵使只是一点运动,也能帮助你在接下来的几个小时内思考得更好、有效保持专注、让思绪变得更敏锐,并且减轻焦虑的,而这些都是维持生产力的要素。
5、训练:在我用过的软件中,《精英特速读记忆训练软件》中有一个“点数字”的训练,也就是按顺序快速点数字或点奇数,每点一次,系统就会出现重新打乱排列的数字。这一练习非常简单,但对练习注意力有极好的帮助,感兴趣的可以去试试。当然了,其中还有很多能训练注意力的练习(比如静心调息、舒尔特表、整体感知等),只是我个人比较钟意这个点数字。

您可能感兴趣的文章

本文地址:https://www.wskee.cn/80065.html
文章标签: ,   ,  
版权声明:本文为原创文章,版权归 专注力训练与注意力训练网 所有,欢迎分享本文,转载请保留出处!

文件下载

老薛主机终身7折优惠码boke112

上一篇:
下一篇:

评论已关闭!