搭建乐高可以培养专注力吗:[转载]玩乐高能不能培养专注力?

2021/09/11 16:51 · 提高专注力训练 ·  · 搭建乐高可以培养专注力吗:[转载]玩乐高能不能培养专注力?已关闭评论
专注力注意力训练提升
摘要:

搭建乐高可以培养专注力吗:[转载]玩乐高能不能培养专注力?写这一篇,是为了回应博友“哼哼娘”,我们俩前几天简短探讨过玩乐高和专注力的联系,对我自己来说,也是一个整理,今天特地写出来,供大家参考指正,特别是哼哼娘啊,欢迎你的板砖,耶!我儿没特长,普通得不能再普通,和那些琴棋书画、能歌善舞的小

搭建乐高可以培养专注力吗:[转载]玩乐高能不能培养专注力?  第1张

搭建乐高可以培养专注力吗:[转载]玩乐高能不能培养专注力?

写这一篇,是为了回应博友“哼哼娘”,我们俩前几天简短探讨过玩乐高和专注力的联系,对我自己来说,也是一个整理,今天特地写出来,供大家参考指正,特别是哼哼娘啊,欢迎你的板砖,耶!

我儿没特长,普通得不能再普通,和那些琴棋书画、能歌善舞的小孩比,简直就是毫无才艺。不过,我不比,也不想盲目的去学。我们家人各色,喜欢的东西也比较小众,甚至好多人没听过,LEGO(乐高)。

说到乐高,有几件事我必须得说。首先,乐高,就是一种拼插玩具,俗称积木。但这个玩具,变化无穷,创意无限。在国外,几乎所有的小孩都拥有乐高,从小学开始,学校的课程中使用乐高作为器材。现在,一些国际型机器人比赛使用的器材也是乐高。

其次,玩乐高是很费钱的事,您得管好自己的荷包。乐高涉及的范畴很广,包括城市、星战、哈利波特、恐龙、气功传奇、太空、科技、纪念、忍者、赛车总动员、海绵宝宝、女孩、城堡、创意、英雄工厂、超级英雄、波斯王子、银河舰队、建筑、亚特兰蒂斯等等,我写了这么多系列,仍然不全。所以,我想说,有一天您要是迷上了乐高,真是个“败家”的事,有人说过一句名言,“单反毁一生,乐高穷三代”,虽然是句戏言,可足以看出乐高多么让人痴迷。

还有,乐高虽然好,可未必就适合您的孩子,如果孩子的兴趣在别处,大可不必强求。我总觉得,喜欢什么,适合什么,就玩什么。再有名气的东西,如果不适合,也不必迎合。

该交代的,我都说了,言归正传,说乐高和专注力关系。我儿是从一岁半开始玩乐高的,我总觉得,爱玩搭建类玩具和遗传有关。据我婆婆说,我老公小时候玩浙江某校办工厂生产的仿乐高产品(乐高是1995年才进入中国市场的),常常玩一整天,到了废寝忘食的程度。用那些有限的颗粒搭出惟妙惟肖的工程车。我儿,随了他爸,痴迷于拼插玩具,特别是痴迷于车。我老公小时候玩过的仿乐高类玩具和上海出的几套建造模型(俗称集铁),至今仍保存着。
我儿玩乐高快四年了,在我看来,他的专注力主要得益于玩乐高。乐高的每个SET都会配有搭建手册,孩子需要按照搭建手册找到对应的颗粒,看懂图,再装好。在这个过程中,脑、手、眼需要协同配合,是一个完整的思维过程。同时,乐高的细小颗粒,锻炼了孩子的手部肌肉,小手越来越有力,越来越灵巧。在装配的过程中,孩子会见到各种结构,比如定滑轮、动滑轮、曲轴原理、减速机原理、差速器原理。那些看似枯燥的理论,在乐高玩具中,得以有趣的呈现。孩子看到滑轮以后,亲自试试,自然明白,比口干舌燥的讲谁省力谁费力好多了。我儿在玩的时候,常常提出各种问题,证明他在思考,这就变成了思维的延展,当他通过动手动脑证实或解决以后,会兴奋不已。
我儿特别喜欢乐高,喜欢同一个set反复拆装、改装,最近开始MOC。随着年龄的增长,我们开始有意识的培养他MOC,MOC就是创造自己的作品,摆脱既有的手册,搭建自己心目中的世界。面对一堆各式各样的颗粒,能MOC出自己想要的东西,非常挑战。这个过程必须要严谨、专注。如果孩子常常有MOC作品的话,他的专注力和想象力会得到很大提升。

最近,受到围棋的启发,我们尝试让孩子拆的时候记住结构,然后复刻。有点类似围棋的“复盘”。有过几次尝试之后,发现效果不错。孩子不仅能记住关键结构,而且能在原有基础上改装,效果很好。这种方法,既锻炼了记忆力,又培养了专注力。

这就是我们玩乐高的一些心得,希望对大家有用。玩乐高和培养别的兴趣一样,都不能功利,得从兴趣出发,别催,别比,别急,它真的是个很好的玩具,希望能给孩子们带来快乐。

搭建乐高可以培养专注力吗:乐高可以培养孩子的专注力

乐高可以培养孩子的专注力吗?以童程童美乐高创意启蒙课程为例,说明乐高对孩子专注力的培养。

家长们头疼的问题,莫过于孩子的专注力不够高,尤其担心专注力过低影响孩子之后的学习。提升专注力,行之有效的一个办法就是,找到孩子的“近发展区”,在逐步提升目标,让孩子在学习中不断获得成就感。
所谓“近发展区”就是一个孩子比较容易完成的目标。在童程童美,我们给孩子的“近发展区”就是设定一个容易完成作品主题,让他们自己进行搭建。兴趣是孩子好的老师。孩子们对他们所感兴趣的东西乐此不疲,即便受挫很多次,他们都会努力做下去。尤其是启蒙阶段的孩子,对于色彩丰富的乐高器具和不同主题的作品名称都十分喜欢,这也正是孩子们所愿意花时间去了解的原因。玩乐高的同时极大地激发他们的兴趣,保持好奇心,增强孩子们的学习能力。
童程童美乐高创意启蒙课程由创意启蒙与编程启蒙组成。通过教具搭建,认识、观察、探索世界。配合游戏化的课程学习编程概念,采用无屏幕编程,保护孩子视力和大脑。培养孩子专注、动手、想象、表达等多方面的能力。

搭建乐高可以培养专注力吗:乐高教育,究竟能给孩子带来什么?

原标题:乐高教育,究竟能给孩子带来什么?

乐高,究竟能给孩子带来什么?

很多家长常常有这样的疑问

搭积木有这么高深吗?

我的孩子凭什么要花钱去玩乐高呢?

乐高教育,给孩子一个全面发展的机会

1.思维方式的培养

科学家都说孩子(特别是7岁以下)的手就是孩子的大脑,当孩子的手在做一些尝试的时候,大脑其实在积累很多经验。通过乐高课上的“动手”,对孩子进行了包括逻辑思维、创造力等思维方式和解决问题能力的培养。

孩子们虽然会模仿,但是他们并不喜欢跟随和仿照他人,他们喜欢有自己的风格,经常会出现一些与众不同的看法、答案、意图和成果。

2.观察力和专注力的培养

玩乐高还可以培养孩子的观察力和专注力。孩子在搭一个车的时候,原来可能只知道车轮是圆的,但是当自己动手搭的时候,他才发现轮子是由轮毂和轮胎组成。还有孩子搭挖土机、推土机,刚开始会把挖斗装到驾驶舱的后面,因为平时家里开车,爸爸就是坐在前面的,但搭好后发现不对,挖斗应该安装在驾驶舱前面,方便驾驶员操作。动手搭建,并与现实进行对照,再去探究原因,孩子的观察力也就提升了,同时也提升了孩子的创造力和问题解决的能力。?

3.性格的?培养

玩乐高对于孩子的性格培养也有很大的帮助。孩子自己动过手、失败过,他的忍耐力、抗挫折能力、合作能力都会强很多;通过这个过程,孩子会知道做事情不是这么容易的,他的宽容度、包容度都会比较好。?

4.为小学的学习习惯做培养

小学学习要有“任务”的概念,要有在规定的时间内做好一件事的习惯,同时要学会聆听,通过老师的指导自己完成自己的“任务”。在乐高小组课上,孩子可以提前进入“学习模式”的训练。

5.遇到问题,寻找办法吧,解决办法的能力

乐高教育运用4C教学法,通过联想——构建——反思——延续,充分调动孩子的想象力、创造力、构建能力和解决问题能力,通过小组作业,团队协作,让孩子群策群力,自己解决搭建过程中出现的问题,从多种创意方案中寻找多种解决方法。

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搭建乐高可以培养专注力吗:[转载]玩乐高能不能培养专注力?  第2张

搭建乐高可以培养专注力吗:乐高机器人培养孩子专注力和耐心

  而家长们花大钱让孩子学乐高,可不仅仅因为孩子喜欢和有趣,更重要的是学习乐高对孩子能力的培养,比如培养自信心、抗挫力、动手能力、专注力、团队协作以及后期的编程能力等.

  01培养想象力、创造力和自信心
  在积木拼搭过程中,想象力是位的,所以首先要激发孩子的想象力;但是把想法落地,就需要发挥创造力,将想象变成成品.所以乐高的每一个项目,孩子都可以把它们当作一个从想象到创造的一个实践过程.就如乐高教育的slogan:try more,discover more.在不断尝试和发现中,孩子们也一次次收获着自信.
  02培养动手能
  乐高的搭建过程就是孩子拆、搭、装、卸的反复过程.而这个过程中,孩子眼睛去观察,手去摆弄,特别是小颗粒乐高拼搭,也是锻炼手指精细动作的有效训练.
  03专注力和耐心
  没有耐心和专注力,根本无法产生想法,更无法将之实现.在乐高搭建过程中,想法往往被现实无情推翻,孩子需要坦然面对失败的打击,需要学会调整消极情绪,调整方案重新尝试.我们可以看到,在乐高世界里,孩子的专注和耐心都不是问题.
搭建乐高可以培养专注力吗:[转载]玩乐高能不能培养专注力?  第3张

搭建乐高可以培养专注力吗:玩乐高玩具可以培养孩子什么能力?

乐高,是拼搭类玩具的一个品牌。但因为知名度,它几乎成了拼搭类积木的代词。人们提起拼搭类积木,都会不约而同想到乐高。
那么,玩乐高玩具(也就是拼搭类积木),可以培养孩子什么能力?至少包括以下五个:
一、提高基础认知能力
对于小宝宝而言,乐高是提高颜色及形状认知能力的良好工具。它的颜色几乎是彩虹的每种颜色,让孩子能够很好的认识原色。此外,除了积木本身的形状,孩子还可以利用积木拼出各种各样的形状,有利于孩子的认知。
二、提升专注力
拼搭乐高玩具,是一件需要手脑眼协调、高度集中注意力的事情。孩子在玩的过程中,往往全神贯注,不容易分心,长期坚持,孩子的专注力可以等到提升。
三、锻炼手部精细动作
与其他玩具不同,乐高需要孩子自己进行组装与拆卸。不管是积木的搭建还是拆卸,都需要孩子利用手指的力量和技巧进行操作。不知不觉就能够锻炼到手部动作,让双手变得更灵活。
四、锻炼逻辑思维能力
根据说明书进行乐高拼搭,是一项从平面到立体的工作,孩子不但需要想象力,同时也需要逻辑思维。在搭建过程中,孩子的逻辑思维能力能够得到很好的锻炼。
五、培养创造力
除了指定游戏,乐高的魅力在于孩子们可以利用它做出自己想象中的物品。这些物品可能是生活中常见的,也可能是他们为了解决某个问题而创造的,比如乐高机器人。在这个过程中,孩子学会了思考和解决问题,将脑海中想象的东西变为现实,学会创造。
综上,乐高对于孩子而言,不仅是玩具,还可以提高多项能力,真正实现了玩中学。
2020-08-05 22:53

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