小班专注力训练课程:南通孩子专注力训练课程

2021/09/12 12:06 · 提高专注力训练 ·  · 小班专注力训练课程:南通孩子专注力训练课程已关闭评论
专注力注意力训练提升
摘要:

小班专注力训练课程:南通孩子专注力训练课程导语概要南通全纳教育7-12周岁学习能力训练课程帮助孩子实现从平凡到优秀到卓越的人生跨越。快速咨询好的老师,会用自己对孩子的态度影响孩子对学习的态度老师就是跟学生没有血缘关系,却同样希望孩子有出息的那个人。一帮助孩子实现从平凡到优秀到卓越的人生跨越。快速咨询老师就是跟学生没有血缘关系,却同样希望孩子有出息的那个人。一千个学生,有

小班专注力训练课程:南通孩子专注力训练课程  第1张

小班专注力训练课程:南通孩子专注力训练课程

导语概要
南通全纳教育7-12周岁学习能力训练课程帮助孩子实现从平凡到优秀到卓越的人生跨越。快速咨询好的老师,会用自己对孩子的态度影响孩子对学习的态度老师就是跟学生没有血缘关系,却同样希望孩子有出息的那个人。一

帮助孩子实现从平凡到优秀到卓越的人生跨越。

快速咨询

老师就是跟学生没有血缘关系,却同样希望孩子有出息的那个人。

一千个学生,有一千种问题,老师就要拿出一千种解决方法,不论他们是如何的严苛和不讲人情,都饱含着对学生最真切的关爱。

一个好的老师,或许不能保证孩子每次考试名列前茅,但是可以通过自己对孩子的态度,通过因材施教,让孩子热爱学习,不断进步。

老师的优秀,从来不是教过多少年书,带过多少学生,是否是特级教师,而是给过多少爱,给过多少希望和可能。

儿童基础能力训练项目

3—6岁是儿童各项认知学习能力发展的重要时期,此时应采取“静+动的上课模式,静动结合,高效训练,提升九大模块能力:包括感统的三大块(触觉学习能力、前庭平衡觉学习能力、本体觉学习能力),以及认知学习能力六块(注意力、记忆力、观察力、思维力、空间知觉、语言能力)的发展与训练。 此外,在感觉统合和认知学习能力训练外,还结合生活自理,社会适应能力,情操道德修养等综合能力培养为方向,全面发展。

课程介绍:本课程以教育部3-6岁儿童能力发展指南为依据,采取"动态+静态"的上课模式,训练提升儿童成长必备的九大核心能力:感觉统合能力、注意力、思维力、记忆力、空间知觉、观察力、语言表达能力、情绪管理能力、社会交往能力。培养孩子的兴趣,建立孩子的自信心;在快乐中学习,体验中成长为今后的学习打下坚实的基础。

儿童能力发展关键期:
0-3 是视觉包括立体知觉,颜色知觉,空间知觉,大运动、精细动作等发育关键期
3-4岁 是语言、个性养成的关键期。
4-5岁 是记忆能力发展的关键期,是身体感觉、手、眼双侧协调合作发展关键期
5岁左右 是掌握数理概念,运算综合数学能力养成的关键期,是视听认知,手眼协调,空间关系明确,运作目的性,准确性发展阶段。
5-6岁 是掌握语言规则,理解词汇以及综合语言能力形成的关键期。
6岁左右 是儿童创造能力开始发展的关键期
7岁 是抽象思维开始发展期
8岁 是思维的演绎,推理能力发展时期。
9-12岁 是从理论出发对抽象逻辑思维进行系统形式运算能力的关键期。
让每个孩子在关键期都能获得相应的能力训练!
抓住关键期教育给孩子一个不留遗憾的童年!

孩子是每一个家庭的希望,每个家长都希望自己的孩子将来能够成为一个优秀的人。所以,从孩子小的时候开始,家长就会着重培养孩子各方面的能力,特别是孩子的注意力,这将影响着孩子以后学习、生活、工作的方方面面,意义非常重大。

所以要培养孩子注意力的时候,家长首先得做好以下3点。

1、不要过度关注孩子

有些家长对于孩子的关注太多,总会忍不住去提醒孩子这件事情该怎么做,那件事情又该怎么处理,完全不给孩子留一点时间,还有的家长想一出是一出,不管什么时候,只要想起了有关孩子的事情,就会立马要求孩子去做,也不管孩子当下究竟是在干什么。这样一来孩子只会按照家长的指令去做事,东一会西一会的瞎窜,完全没办法集中注意力。所以,这就要求家长在与孩子互动的时候,找准时间、不要过度的干预孩子,在孩子需要家长的时候再适时地出现,给予孩子需要的帮助即可。

2、提供孩子专注做事的环境

小孩子都是没有定性的,容易被外界的事情影响,分散注意力,家长要做的事情就是,给孩子一个能够专注做事情的环境,比如收拾一个房间,将孩子的东西都放在房间里,分门别类放好,孩子有需要的时候再拿出来,而其他的东西就不要出现在孩子的视线里,以免分散孩子的注意力。

3、给孩子树立好榜样

都说“榜样的力量”是强大的,孩子最喜欢模仿大人,家长们就是他们最喜欢模仿的对象,所以,家长的言行举止就尤为重要了。如果家长在做事情的时候,一会玩手机、一会看电视、一会又去吃东西,孩子也会照样学样,被家长这样潜移默化的影响,也会变得不够专注。所以,在孩子面前,家长一定要做好榜样,改掉自己的不良习惯,成为孩子值得学习的楷模。

7-12岁学习能力课程

课程介绍 本课程包含训练注意力、观察力记忆力、思维力、想象力、创造力、理解力、语言表达、操作能力、运算能力、听/视知觉能力,还有知识整合能力、社交能力、心理素质、团队合作、理财能力策划与决策能力等方面,能让孩子终身受益并可持续发展,帮助孩子实现从平凡优秀卓越的人生跨越。

课程特色 通过专业的学习能力训练教具,结合科学的学习方法和学习策略,有效提升学龄儿童的学习能力,上课更专心,作业不拖拉,考出好成绩。

课程设置 6人/班,45分钟/课时,2课时/周 招生对象:7-12岁孩子小班制教学

学习能力训练班(7-12周岁)简介

课程介绍:本课程包含训练注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力、创造力、理解力、语言表达、操作能力、运算能力、听/视知觉能力,还有知识整合能力、社交能力、心理素质、团队合作、理财能力、策划与决策能力等方面,能让孩子终身受益并可持续发展,帮助孩子实现从平凡—卓越的人生跨越。

课程特色:通过专业的学习能力训练教具,结合科学的学习方法和学习策略,有效提升学龄儿童的学习能力,上课更专心,作业不拖拉,考出好成绩。

课程设置:4-6人/班,1周1-2次,90分/课次/2课时 招生对象:7-12岁孩子 小班制教学

小班教学

接近个性化训练中,做到因材施教,更大程度提升每个孩子的各项能力。

专业老师执教

每位教师均经过人社部《学习能力开发指导师》岗位培训认证。

真正家校共育

每节课的课后沟通,每周一次的家庭指导,每个月的家长学堂,不定期的家庭活动。

- 婴幼儿能力培养项目课程优势 -

对儿童的早期教育应从关键期开始

3岁前视觉:立体、颜色、空间知觉等发育关键期。

3-4岁是孩子语言能力,为人个性养成关键期。

4-5岁记忆力、身体,手,眼双侧协调合作发展关键期。

5-5岁是掌握数理概念, 综合运算能力养成的关键期。

5-6岁是语言规则、理解词汇、综合语言能力形成的关键期。

6-6岁是儿童想象力和创造能力发展的关键期。

7-7岁是儿童抽象思维、想象力发展关键期。

8-8岁是思维的演绎,推理能力发展时期。

9-12岁是进行系统形式运算能力的关键期。

关于我们

MORE>>

全纳教育真诚地欢迎你们加入!这是一个既需要专业素质也需要热诚的事业。我希望您能和我们一起用全纳的专业精神感动家长,用全纳的教学热诚让孩子享受学习的过程,这是我们全纳事业能够成功的两个关键要素。

全纳 — 把科学的教育献给孩子北京中教全纳教育科技有限公司(以下简称中教全纳)是“科学教育-开发儿童少年潜能研究”课题组科研成果授权推广机构,是一家集儿童培训,家庭教育、师资培训,科研开发、文化出版为一体的多方面发展企业。

为开发3.6亿儿童少年潜能服务,使孩子实现“从落后到优秀,从优秀到卓越”的步步飞跃。

2-12岁儿童能力发展情况测评

能力发展测评由家长报告、学生测评、测评师观察三部分组成 -

全面了解孩子能力发展状况全纳的测评系统是“科学教育一开发儿童少年潜能研究”课题组科研成果的实践应用,测评体系严格依据儿童身心发展规律开展,由获得全国职业人才认证管理中心颁发的《儿童学习能力开发指导师》资格证书的教师,针对不同年龄的孩子进行科学测评,定制个性化的教学方案。再通过使用专业教具进行科学训练,能充分开发其潜能,全面提升注意力、观察力、记忆力、计算力、想象力、创造力、思维力等成长核心能力。全面提升孩子的情绪管理,自信心等心理素质。

针对学龄前儿童,通过大运动、精细动作、认知水平、言语(语言) 能力、社交能力等五大领域测查学前儿童能力发展水平。

针对学龄儿童,从感觉运动能力、听知觉能力、视知觉能力和思维等级、 阅读理解能力五大方面判断孩子的学习能力水平。

全纳的测评系统是“科学教育一开发儿童少年潜能研究”课题组科研成果的实践应用,测评体系严格依据儿童身心发展规律开展,由获得全国职业人才认证管理中心颁发的《儿童学习能力开发指导师》资格证书的教师,针对不同年龄的孩子进行科学测评,定制个性化的教学方案。再通过使用专业教具进行科学训练,能充分开发其潜能,全面提升注意力、观察力、记忆力、计算力、想象力、创造力、思维力等成长核心能力。全面提升孩子的情绪管理,自信心等心理素质。

想预约免费试听,可以点击右侧在线客服咨询

12人已预约

6人已预约

18人已预约

在线咨询

预约测评
我们将严格依据儿童身心发展规律开展,由专业老师针对不同年龄的孩子进行科学测评,定制个性化的教学方案。
再通过寓教于乐的体验式教学方式,和专业的教具。训练孩子的注意力、记忆力、思维力、语言等各项核心能力、全面提升孩子的情绪管理,自信心等心理素质,让孩子**学习,快乐成人!
童年只有一次,成长不再重来!

小班专注力训练课程:成都博沃思5-18岁孩子注意力训练课程

博沃思注意力记忆力训练
博沃思引进美国先进认知力训练(注意力,记忆力,理解力,执行力)技术,是目前全国的一家认知力训练机构。结合西方认知学领域的优质成果,根据我国孩子特点,自主研发,形成了技术手段先进、训练成效的认知力训练体系。

课程介绍 青少年自信心提升课程
本课程主要针对自卑,不敢与人交往、依恋父母、上课时不敢或很少发言的缺乏自信心的青少年,由专业的心理辅导老师对孩子进行自信心建立指导,帮助孩子拜托自卑心理,脱离父母的温室呵护。该课程将会为学员设立一系列的比较有难度的挑战任务,孩子们必须有勇气,付出努力或者选择与他人合作才能完成,通过成功学的理论帮助孩子树立自信心,认识到自己的实力,不再畏首畏尾,勇敢的挑战自我,做一个自信的人。

适合对象:5-16岁想要提升自信心的青少年

使用教材:博沃思专业自信心建设教材

教学师资:博沃思专业的辅导老师

教学目的:帮助孩子进行自信心训练,正确的认识自我

课程简介

“自信心是美好生活的源头。”青少年正处于成长的关键期,培养自信心尤其重要。自信心是孩子成才与成功的前提条件,很难想象一个缺乏自信的人能够真正做成什么事情。一个缺乏自信、充满自卑的孩子,即使脑子很聪明,反应灵敏,但在学习中稍遇困难和挫折就会发生问题。

博沃思教育开设青少年自信心提升课程,由专业的老师出谋划策,对孩子进行自信心提升训练。课程将为孩子们设置一些具有一定难度的任务,让孩子限时完成,加入奖惩机制,很好的调动孩子的积极性。完成之后的喜悦,能够很好的唤醒孩子尘封已久的自信心与胜负欲,帮助孩子真确的认识自己,看到自己的实力,相信自己,告别自卑胆小的自己。

机构特色

1.高度互动课堂,发扬学员主观能动性;

2.拓展课打开眼界,拓展心胸;

3.训练课稳扎稳打,精准点评,习得;

4.行业资深指导,成就精英。

课程优势:

1.小班授课,针对性指导,带着问题来,学会方法;

2.遵循较科学的五步教学法,通过讲解、示范、使用、纠错、加强,让学员真正学会,而不仅仅是了解一些不知道如何运用的概念;

3.充分的演练与指导,让学员学了就能用;

4.长期持续的训练课,为学员创造正能量的环境,让学习效果持久保鲜并不断加强,而不是学完回去又恢复原状。

课程内容:

自卑心理因素分析

自信心重建

正确自我认知辅导
博沃思教学特色
1. 全脑教学,趣味学习
通过多媒体教学和情境教学开发学生的全脑思维,并用一种全新并且科学的方法来改善并提高学生的记忆力,激发出学生的想象力、创造力以及学习兴趣,让学生在良好的课堂氛围中轻松学习,快乐记忆。
2. 小班教学,团体协作
8-15人为一个班级,教学完全可以覆盖到每个孩子身上,并进行个性化的指导。在课堂上分组讨论并进行记忆PK挑战,培养学生的团队意识和挑战意识。
3. 精英讲师,专业训练
由中国较的精英讲师进行教学,讲师的记忆专业技术过硬,对全脑训练的理念理解深刻,并有多年丰富的教学经验。
4. 效果保证,跟踪指导
以毕业测试成绩来评定学员进步情况,没有通过的学员视情况可再学一期;如没有完成相应的量化课程目标,可安排老师对其进行辅导。学完之后如果在应用方面存在疑问,可以通过、网络等多种渠道得到老师的指导。
5-18岁青少年注意力训练课程
本课程适合5-18岁的青少年学习,课程采用世界专业的学习能力测评体系,专业评估测评学员的学习能力特点,采用1-5人小班授课模式,让学员得到较广泛的关注。专业测评 定制方案 科学训练 个性服务的四位一体化的教学模式,为每位学员提供定制个性化的注意力提升解决方案,帮助学员有效提升注意力等六大学习能力,提升学习成绩!

适合对象:5-18岁的青少年

使用教材:博沃思专用的注意力训练教材

教学师资:博沃思专业的素质教育教师

教学目的:帮助学员提升注意力和学习成绩

课程简介

学生的学习注意力是否集中对学习的影响是非常大的,学习注意力会影响学习效率,做作业的效率等等方面,注意力不集中也会导致学员的学习效果不佳,成绩落后。

博沃思教育的5-18岁青少年注意力训练课程,就是为了解决学生们注意力差导致学习成绩差的问题。课程由PASS模型的理论出发,编制的标准化测验,量表分别对计划、注意、同时性加工和继时性加工进行测量。评估鉴别各种不同类型学员面临的所有学习问题,并提供定制个性化的提升解决方案,着重训练注意力,提升学习能力。

博沃思的优势:

1、有效的训练方法,解决问题的根源

2、的学习能力,帮助学生提升成绩

3、科学的教学体系,训练各项学习技能

4、高科技教学设备,辅助训练学员能力

5、千万家庭的选择,助力学生提升智商

课程详情

1、1-5人小班授课---生物反馈训练(注意力)

注意力,抗干扰能力,专注力,行为控制力,情绪调节能力

2、课外拓展班---计划能力训练(计划能力)

执行力,语言表达能力,应变能力,思维导图,文字表达能力

3、学习能力提升---同时加工训练(信息处理能力)

数理化的应用,几何题,逻辑推理能力,空间想象能力,总结归纳能力,语言理解能力

4、大脑注意觉醒---继时加工训练(信息接收能力)

特别针对语文,英语,记忆能力,信息接收能力,语言识别能力,信息编码能力
如何提高孩子的注意力
提高孩子关注的方法有很多,选择关注日常训练,关注训练小游戏,专业关注训练机构训练等等,那么究竟如何提高孩子关注的方法好呢?
一,日常训练:
1.听写训练。
可以随便说几个数字,先三位,后四位,再五位,逐渐增加,如:389、4752、,每说一个数字都让孩子写出来,这个练习对孩子上学配合老师听写考试有好处,听写能力得到提升。记得次听写孙女拼音,害怕她不懂,结果人家特别开心的等着我读,读一个人家写一个,写得特别好。
2.听故事做记录。
可以给孩子编一个故事:一只小白兔,挎着一个篮子,走进大森林里。走着走着,发现一大片蘑菇。它高兴地跑过去,开始采蘑菇,一会儿,就踩了满满一篮子蘑菇。
让孩子听到“一”就打一个对号,问他听到了几个一?
3.听单词做互动。
可以将名词和动词混在一起,慢慢读,如:香蕉,跳舞,鸭梨,唱歌,草莓,跑步,苹果,踢球。让他听到动词就拍手,听到名词就拍桌子。
4.观察句子,发现不同之处。
1,我非常爱我漂亮的妈妈。
2,我特别爱我慈祥的妈妈。
用笔将不同的单词划出来,同时还练习了如何造句。

刘美红

教龄:12年,高级家庭教育导师

致力于认知力和家庭教育的研究和践行,具有丰富的一线认知力训练和家庭教育指导经验,整合多种心理技术,为众多家庭量身t定制个性化的实操方案,陪伴孩子和家长共同成长;

赵妍

教龄:5年,博沃思课程研发员

应用心理专业硕士,心理咨询与治疗方向。系统学习认知行为疗法,沙盘游戏技术。持续接受个人成长分析和案例督导。擅长处理青少年情绪管理、人际关系、考试焦虑、学习困难以及家长个人成长、家庭教育等领域的问题。帮助孩子和家长发展元认知智慧,进一步提升自己。

周华群

教龄:9年,资深心理咨询师

擅长个案类型有青春期问题、儿童多动症自闭症心理辅导、焦虑抑郁性情绪问题、人际关系、亲子关系、婚姻咨询、人格整合、生命探索。阳光积极,沟通能力极强,视孩子心理健康和家庭美满幸福为己任。

杨丽英

教龄:12年,高级家庭教育导师

擅长咨询领域:父母教养问题解决及教养能力的提升;夫妻/伴侣亲密关系处理及增进;亲子冲突处理及关系的增进;青少年暨儿童心理咨询;个人情绪调适及生活适应问题處理,包括自我内在冲突、人际关系冲突、情感冲突等。
机构简介博沃思教育将自我探索和潜能开发课程模块特别定位于青少年学员。课程模块涵盖青少年潜能测评,亲子家庭成长测评,青少年多种智能开发、海外视野拓展,旨在培养塑造德才兼备,具备视野和广阔心胸,富于正能量和力的中国未来社会栋梁。
博沃思认为人生幸福成功的要素如拼图,是可以掌控的。课程通过揭示、练习、体验、分享、系统性的帮助学员规划幸福成功人生图谱、提供完美拼图的关键要素(德商、智商、情商、逆商、胆商、财商、心商、志商、灵商、健商)改善课程模块、提升目标意识和达成目标技能、培养独立思考习惯、强化终身学习能力、拓展视野,打开心胸。帮助各位学员根据自己的固有条件,把握命运,独立拼出个人特色的较圆满靓丽的图画。
博沃思教育,于2012年创办。博沃思教育提供儿童大脑开发训练类课程,包括以注意力训练为主的生物反馈训练、记忆力训练的继时加工训练、理解能力训练为主导同时加工训练、以及儿童处事计划能力的执行训练、并且围绕着儿童思维模式展开的家庭环境教育和成长环境教育的儿童培训课程。本着“用科学,让学习有趣“的使命,博沃思教育帮助了各国的家长解决了孩子的学习问题,使其成为了“快乐学习,快乐生活”的一员。

博沃思教育专注5-16岁青少儿教育,通过内在认知力的培养,稳定提升孩子的注意力、记忆力,调动孩子的学习积极性;我们将不定期开办教育公开讲座,解决各类亲子教育、叛逆期沟通教育技巧、孩子厌学等问题。名额有限请提前添加老师方便联系。
小班专注力训练课程:南通孩子专注力训练课程  第2张

小班专注力训练课程:成都注意力训练

为家庭实践设定时间。一旦你养成了一个习惯,你就想留出一个特定的时间来教育你的孩子。根据你和你孩子的时间表,你应该找一个时间在家里,在一个良好的精神空间学习。在你确定了一个练习时间之后,确保你坚持下去,这样你就可以建立一个惯例
当你不太忙的时候,可以考虑在周末或工作日晚上练习。
对孩子们来说,保持一个固定的作息习惯是非常重要的。
鼓励你的孩子和你一起参与。最初,你会花很多时间来演示如何做冥想和呼吸意识之类的事情。但是,你应该开始鼓励你的孩子尽快参加实践。你可以做一些简单的练习,比如听铃声,或者找一个有呼吸的伙伴让你的孩子参加练习
记住,你的孩子可能不会马上学会这样做。他们需要一段时间才能开始注意到什么。

小班专注力训练课程:南通孩子专注力训练课程  第3张

小班专注力训练课程:注意力提升课程

【每期课程】1期课程15次30节课,每周1-2次面授课程+家庭配套训练
【需要几期】根据学员年龄和程度,通常1期课程能获得提升和改善,3-4期课程取得良好及巩固的效果。
【班制】根据儿童测评结果和家长访谈咨询建议适合班制:
1对1个性化授课,适合注意力水平、行为控制、读写水平相比同年龄人有明显落后的儿童
2-3人小组授课,个性化教案,适合注意力不足或读写有困难儿童,随报随上
4-6人小班授课,适合想进一步提升注意力和认知力的儿童,每月新开1期
【价格】不同班型3880元/期起(含面授课程和家庭训练课程,各城市校区略有不同)
QQ咨询:
电话咨询:020- 钟老师、 小杨老师
微信咨询: 小杨老师、 钟老师
预约测评,可预约至全国100多个城市校区 ↓

咨询电话:020-? 钟老师
课程专员:?小杨老师

微信号: 钟老师
微信号: 翁老师
微信号: 小杨老师

小班专注力训练课程:南通孩子专注力训练课程  第4张

小班专注力训练课程:重庆十大少儿专注力训练机构排名

  锻炼儿童集中注意力的方法有哪些?孩子的注意力不集中,并不是疾病,其实可以通过锻炼提升的,那么有哪些方法可以提升儿童注意力?下面就跟博沃思一起来了解锻炼儿童集中注意力的方法有哪些

  加强体育锻炼!请家长们一定要重视体育锻炼,千万不要以为体育锻炼会影响学习时间,良好的体育锻炼,能够锻炼的不仅仅是孩子的体魄,还能锻炼孩子的意志力;其实孩子在很多时候注意力不能集中,就是因为孩子的精力太旺盛,所以才活泼好动,所以适当的体育锻炼是非常有利于孩子身心成长的。
  增强孩子学习的趣味性!我这里指的学习不仅仅是书本知识。语数外的学习,千万不能这样;有的家长,例如你在修家电,孩子出于好奇,就在你边上认真的看,这时候你千万别责怪说“赶紧走开,你也看不懂”;这样的话,慢慢的孩子就会对周围的事情感到挫败感,从而导致积极性减弱。
  多关心孩子!有的时候,家长们面对孩子学习注意力不集中,就责怪甚至打骂孩子,其实这种方式根本解决不了任何问题;面对孩子的注意力不集中,我们应该多一些耐心,多关心孩子,慢慢的跟他讲道理,及时开始感觉孩子听不进去,也要坚持下去。
  带孩子接触大自然!活泼可爱是孩子的天性,所以抑制孩子的天性,不让孩子做这做那,全部按照我们的想法,我们的意愿去做事,那么孩子就是如木偶一样了,这是我们都不愿意看到的;所以我们应该尊重生命、尊重自然、回归自然才能让孩子更热爱生命,热爱学习。
  永远站在孩子的身边!无论如何,无论面对什么样的情况,永远让孩子相信,你是他这一边的,然后用实际行动,证明你是可以专心致志的学习的,让孩子从心底就明白,自己是可以做到的。
  勇敢面对考试!其实想让孩子注意力集中,最好的方法就是考试!例如平时写作业,我们完全可以以考试的形式进行,或者是平时听视频课,你在他开始听课之前,就告诉他,听完之后我会考你,孩子有一点压力,自然会集中注意力。
  博沃思教育是中国首家针对青少年认知力训练的专业培训机构!专注注意力研究16年!擅长治疗改善儿童多动、学习能力差、注意力不集中、性格孤僻等症状,引导帮助5-12岁儿童快乐成长,欢迎添加微信:(博沃思),免费进行测评,发现孩子隐藏的问题

您可能感兴趣的文章

本文地址:https://www.wskee.cn/80705.html
文章标签: ,  
版权声明:本文为原创文章,版权归 专注力训练与注意力训练网 所有,欢迎分享本文,转载请保留出处!

文件下载

老薛主机终身7折优惠码boke112

上一篇:
下一篇:

评论已关闭!