专注力听觉训练幼儿园:听觉注意力训练

2021/09/12 12:41 · 提高专注力训练 ·  · 专注力听觉训练幼儿园:听觉注意力训练已关闭评论
专注力注意力训练提升
摘要:

专注力听觉训练幼儿园:听觉注意力训练注意力训练作为教学中的重点,对于智力发育迟缓孩子来说是十分关键的。由中国关心下一代工作委员会事业发展中心、中国社会心理学首次公布的“2006年中国青少年注意力调查报告”显示:我国孩子注意力不集中的比例达半数以上[1]

专注力听觉训练幼儿园:听觉注意力训练  第1张

专注力听觉训练幼儿园:听觉注意力训练

注意力训练作为教学中的重点,对于智力发育迟缓孩子来说是十分关键的。由中国关心下一代工作委员会事业发展中心、中国社会心理学首次公布的“2006年中国青少年注意力调查报告”显示:我国孩子注意力不集中的比例达半数以上[1]。可见,我国青少年注意力现状令人担忧!也有资料显示:有过半数的弱智儿童,存在着严重的注意障碍,注意力的水平可作为区分中度和重度弱智的标志[2]。注意力主要分为听觉注意力和视觉注意力,下面就针对智力发育迟缓孩子的听觉注意力设计一些简单易行的小活动,帮助其提高听觉注意力的能力。
活动设计一:我拍你听1.孩子坐在凳子上,家长在孩子旁边(不分方向)拍手一次,看孩子是否做出反应。(难度:一级 )注:如果孩子未做出反应,家长可以该根据情况进行调整,如:加大拍手的声音或者增加拍手的次数或进行一定的引导等,或者,播放一段孩子较为感兴趣的动画原声等。
2.孩子坐在凳子上,家长在孩子左侧(可随机变换方位,主要以前后左右为主)拍手,让孩子说出方位。(难度:二级 )注:这里的“让孩子说出方位”是根据孩子情况而定,若孩子程度较轻且有一定的方位意识,可以让其说出方位(前后左右),若孩子程度稍差,可以让孩子指出听见的声音在哪边,家长可以进行询问“宝宝,你听到的声音在哪里啊,给妈妈指出来”等相关的引导。
3.孩子坐在凳子上,家长在孩子左侧(可随机变换方位,主要以前后左右为主)拍手,先拍一次,让孩子说出次数。根据孩子情况,依次增加次数。(难度:三级 )注:这里根据孩子的程度情况设计三个难易程度,家长可以根据孩子的情况进行相对应的难易活动,并根据训练情况进行下一难度的活动。如果无法吸引孩子注意力,可播放一小段孩子感兴趣的动画原声。活动设计二:指鼻子家长与孩子面对面坐在凳子上,孩子食指放在自己的鼻子上,家长可发指令“宝宝的眼睛在哪里”,孩子听到家长的指令,做出反应,边指出眼睛,边说“宝宝的眼睛在这里”。注:这里家长可以随机变换,如让孩子指耳朵、嘴巴、眉毛等较为明确易指的身体部位,并根据孩子的反应情况,家长可随时调控指令的速度,可以提高孩子的听觉注意力和反应力。

专注力听觉训练幼儿园:听觉注意力训练  第2张

专注力听觉训练幼儿园:如何塑造一个“聪明灵通”的孩子,从专注力做起!

原标题:如何塑造一个“聪明灵通”的孩子,从专注力做起!

专注力,成就孩子的未来!

前几天,我们给一位二年级的小朋友做专注力测试,发现他听觉、视觉专注力游戏都做的非常棒。那到底是什么原因,导致这样一位优秀的小朋友在期末考试时成绩会很差呢?

原来,这一切都是专注力差在“捣鬼”。

小朋友的妈妈曾经还带他去了医院做智力检查,可检查结果是正常的。经过我们的耐心询问,才得知小朋友在课堂上会有很多小动作,完全坐不住,经常分神,无法融入到课堂中,听不清老师的讲课内容。我们在测试过程中也发现了,小朋友做事三心二意,无法集中注意力。妈妈最后也才恍然大悟,导致孩子成绩差的“拦路虎”原来是专注力差。

其实不少家长是在孩子上了幼儿园,甚至是到了小学三、四年级,才开始注意孩子的专注力。

只有培养好孩子的专注力,才能塑造一个成功的未来。

如何训练专注力

听觉专注力训练

0 1PAST

让孩子学会认真倾听!

听觉专注力直接影响课堂的听课效果,课堂信息的接收37%是依靠听觉来获得,听觉记忆力差的孩子,听知觉广度差,无法记全较长的信息,影响知识的理解和吸收。

视觉专注力训练

02PAST

让孩子学会认真看!

视觉专注力是认知学习的首要工具,课堂信息的接收有55%是依靠视觉来获得。视觉专注力差的孩子在阅读方面容易漏字、缺字、跳行,在答题时容易漏题,跟不上老师的板书速度……视觉专注力包括视觉注意、集中、分辨、记忆等,其每一项能力的不足都会影响孩子的学习成绩。

体觉专注力训练

03PAST

体觉能力训练包括触觉、前听觉和本体觉等内容训练,可促进幼儿触觉感知、身体协调、平衡等能力发展。

专注力是可以提高的,帮助孩子将注意力集中在重要的事情上,对他们的成长有很大的影响!

预约时间:11月6日起

预约对象:西宁市各大幼儿园中大班幼儿

测评时间:11月6日起(周三~周日)返回搜狐,查看更多

责任编辑:
专注力听觉训练幼儿园:听觉注意力训练  第3张

专注力听觉训练幼儿园:幼儿专注力训练活动教案

活动一
?
一、活动目标
?
(一)通过静心训练提高视、听能力及专注力。
?
(二)在找相同的游戏中延长集中注意力的时间。
?
?
二、活动重难点
?
(一)让幼儿遵守游戏规则。
?
(二)
让幼儿在游戏中保持一定的积极性及参与性,
延长幼儿专注游戏的时
长。
?
?
三、活动准备
?
幼儿用书、多媒体课件。
?
?
四、活动过程
?
(一)活动导入
?
师:
小朋友们,
你们是不是经常有这样的烦恼:
当别人跟你讲了个有趣的故
事或者有意思的事情,
你想回家分享给爸爸妈妈的时候,
却发现自己已经忘记了
呢?聪明的小兔同学可没有这样的烦恼哦,
他总是认真地听故事,
边听边想象故
事中的画面,
故事结束后马上用简笔画的形式把故事画下来。
这样他只要看到这
幅画,
依然能清晰地记得这个故事。
小朋友们,
今天我们也来学学小兔同学的做
法吧!
?
(二)静心训练
?
1.
听音乐,讲故事
?
师:接下来,老师要放一段轻音乐,请小朋友们端坐在椅子上,闭上眼睛认
真听老师讲故事,
边听边想象故事的画面。
故事结束后,
请小朋友们像小兔同学
一样用简笔画的形式将故事画下来。
(故事见附录)
?
2.
画故事,尝试复述故事
?
师:
小朋友们都根据自己的理解将故事画下来了,
现在老师要请几个小朋友
尝试复述一下这个故事,谁想试一试呢?(鼓励幼儿积极发言)
?
3.
教师小结,评出最优。
?
(三)视觉注意力训练
?
1.
师:小朋友们,刚刚我们一起玩了静心游戏,大家的表现都很棒。现在,
我们接着来玩视觉游戏。
?
2.
教师引导幼儿观察幼儿用书活动一中的第一幅图。
?

专注力听觉训练幼儿园:幼儿园专注力训练教案

1?
?
幼儿园专注力训练教案
?
?
?
作为一位兢兢业业的人民教师,就难以避免地要准备教案,
借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极
性。教案应该怎么写呢?下面是帮大家整理的幼儿园专注力训练
教案,欢迎大家分享。
?
?
?
活动目标:
?
?
?
1.
培养小朋友观察能力,熟练运用从左到右,至上而下的观
察方法,为快速阅读打基础;
?
?
?
2.
提高幼儿空间能力,认识“上、下、中间”的概念;
?
?
?
3.
培养幼儿口语完整的表达能力,并在循序渐进的达成目标
的过程中,增强幼儿自信心和社交能力。
?
?
?
活动重点:
?
?
?
培养小朋友按照正确的观察顺序,快速浏览画面,同时能对
看到的事物进行完整的描述。
?
?
?
活动难点:
?
?
?
对口语完整表达的掌握。
?
专注力听觉训练幼儿园:听觉注意力训练  第4张

专注力听觉训练幼儿园:幼儿园大班专注力、注意力训练课程应该怎么做?

幼儿园大班专注力、注意力训练课程应该怎么做?
7岁之前孩子很难形成长时间注意力。
第一,大班的孩子要分集中情况,如果注意力失调过度,甚至有些ADHD这样可能去专业的机构比较合适。建议感统训练,既可以锻炼体能又可以提升专注力。而且在学校家里都可以锻炼。
第二,如果只是轻微的注意力问题,可以尝试早教课程加入一周2-3次的感统早教课程,配合测评。这样的情况基本2-3个月就可以改善。
第三,就是采用脑环,这个治疗方法在美国是医院可以给到开药,是经过了FDA(美国药监局)的认证,脑环是通过游戏治疗,玩游戏就可以提高专注力。我过这个脑环主要在需要高度集中注意力的军工有应用。
其实苏联的切诺贝利的核爆炸如果是有这样的脑环监测工作人员的注意力,可能就不会发生悲剧。现在的科技越来越进步。
建议根据孩子的情况,轻微的症状可以采用感统训练。欢迎,讨论

您可能感兴趣的文章

本文地址:https://www.wskee.cn/80719.html
文章标签: ,   ,  
版权声明:本文为原创文章,版权归 专注力训练与注意力训练网 所有,欢迎分享本文,转载请保留出处!

文件下载

老薛主机终身7折优惠码boke112

上一篇:
下一篇:

评论已关闭!