宝宝专注力强好吗:孩子专注力好不好的标准是什么?看时间长短吗?

2021/09/13 11:16 · 提高专注力训练 ·  · 宝宝专注力强好吗:孩子专注力好不好的标准是什么?看时间长短吗?已关闭评论
专注力注意力训练提升
摘要:

宝宝专注力强好吗:孩子专注力好不好的标准是什么?看时间长短吗?你家孩子专注力集中吗?孩子专注力集中有什么好处?一个孩子专注力好不好的标准是什么?专注力好坏就是看时间长短吗?平时和大家沟通时,发现有一个词出现的概率特别高,那就是——专注力。很多朋友会反应

宝宝专注力强好吗:孩子专注力好不好的标准是什么?看时间长短吗?  第1张

宝宝专注力强好吗:孩子专注力好不好的标准是什么?看时间长短吗?

你家孩子专注力集中吗?孩子专注力集中有什么好处?一个孩子专注力好不好的标准是什么?专注力好坏就是看时间长短吗?
平时和大家沟通时,发现有一个词出现的概率特别高,那就是——专注力。
很多朋友会反应孩子专注力不好,比如做事情三心二意,玩玩具一会就扔,听课不专心,小动作不断,写作业拖拖拉拉等等。
的确,我们都知道专注力对孩子的好处,著名心理学家丹尼尔?戈尔曼就说过:专注比智商是更容易让孩子成功的因素。
好的专注力,可以提高孩子的学习能力以及学习成绩。还有内在的改变,比如综合素质的提高等等。
所以,在早期教育中,我们都会关注孩子的专注力发展。
但是在看了很多朋友的留言后,比如以下这条,发现我们对专注力的解读还是有些误区的。
一个孩子专注力好不好的标准是什么?一般情况下我们可以从两方面来判断 :
时间
因为婴幼儿的大脑神经发育还未成熟,首先有一条我们需要知道:越小的孩子,专注的时间会越短。
一般来说,在良好的教育环境下,孩子的专注力会随着年龄增长提高2-5分钟。这是国外一个专门研究孩子行为发育的网站speechtherapycentres上的大概描述,因为很多文献里有特别细致的环境划分,非常长,所以我们大概参考一下范围。

从时间上来判断,上述留言里的两岁男娃能专注搭积木或者看绘本的时间10分钟左右,应该是一个正常数据。但是如果是他感兴趣的事情,也许会成倍递增。如果一个两岁孩子,要求他随便玩一个游戏个把小时,那才是不合理的要求。
连续性
大多数家长只关注时间长短,却忽略了幼儿发育的一个重要特点,那就是孩子本身就容易被外界所影响。在被外界环境影响或者游戏进展遇到问题就放弃,就很容易中断。即便是成人,比如看书的时候,通常有20%-40%的时间都在走神。所以说专注做某件事情的认真程度含金量更高。
专注力“(attention)一词来源于拉丁语“attendere”,意为向前延伸。而向前延伸的意思同样包括连续性。
所以,判断孩子专注力好坏还有一个标准就是总被忽略的一点——连续性,被外界环境或者内在因素打扰后,是否能再回到这个事情上来也很重要。

所以,孩子做某件事情的事情,仔细观察,在他需要的时候帮他解决问题,使其继续下去。
比如读绘本,当他读了10分钟不愿意时,我们需要考虑是不是有他不感兴趣的内容;或者在搭积木时,是否遇到困难了不想继续下去。(这个度要靠我们仔细观察,要和下文提到的不打扰区分开来)
说这两点,是想提醒我们家长注意,孩子的专注力发展是有其自然发展规律的,不要用硬性的时间和自己的主观感受去判断。
如何提高孩子的专注力
提高孩子专注力,我们需要从“道”和“术”两方面来说。先来说“道”,这里有两个要素:
01.不打扰
蒙台梭利曾说过:“除非你被孩子邀请,否则永远不要去打扰孩子。为孩子打造一个以他们为中心,让他们可以独自“做自己”的“儿童世界。”
我们需要知道,孩子的专注力是与生俱来的。只是在成长过程当中,外界的很多因素会打乱影响到他。在以前写的《孩子总是不专心怎么破?》里就提到,当孩子在做一件事情的时候,我们在旁指指点点,为水果,喝水,逗他玩等行为,其实都是对她的打扰。

所以,孩子本身对周围事物处于高度好奇探索的过程,给予一个安全的环境,放手让他去探索特别重要。特别是对一岁以下的孩子来说,言语上又表达不清,所以保护他的专注力,不影响他更重要。
02.让孩子做自己喜欢的事情
在自己感兴趣的事情上,才最容易集中注意力。
这一点,不管是多大的孩子,甚至是成人都成立。
在查阅资料的时候,不少科普文章会详细说明孩子在做一般事情和喜欢的事情时候的专注力的明显差别,跨度可以增加一倍。
再来说“术”:
我们先来看分散注意力的原因,通常有两个方面:
一个是感觉干扰:
通常指“背景声音、形状、颜色、味道、气味、触感等。”
所以,在提高孩子专注力的时候,这种外界环境的就很重要,比如一个舒适的儿童房,一个舒适的儿童房,提供有限选择,不要有过多玩具等,通常对孩子的专注力就是一种保障。
一个是情绪干扰:
比如心里有事情,或者外界的干扰性信号过强,都会有影响。
所以比如哪天孩子不高兴,做什么事情都无精打采的,那么我们就不要随意定义孩子专注力不好,而是关心他的情绪,给予一定的疏导。
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而说到具体的办法,对于孩子来说,游戏就有明显效果,玩游戏是训练大脑的好时机。一般来说,主要对孩子的专注力提升有视觉和听觉,触觉,味觉,嗅觉等;
所以以下游戏主要针对这些方面来展开:
1:舒尔特方格——视觉为主的游戏
这是提高专注力一个很出名的游戏,在纸上把大小不同,次序混乱的1-100数字(具体可以根据孩子的年龄来)找出圈上,每次记下时间,也可以和家长一起玩。
2:拼图——视觉为主的游戏
需要注意的是由易到难,从简单的两块到四合一到25块甚至更多,给予符合孩子认知程度所对应的难度,都是特别好的游戏。好的游戏会给孩子更长的专注力时间,在六六两岁多的时候,玩玩停停的,最长可以玩不同的动物拼图四十分钟。
3: 乒乓球抗干扰——听觉为主的游戏
让孩子把球放在球拍上,绕桌子走一圈,要求乒乓球不能掉下来。可以家长和孩子一起比赛,通常比赛会调动孩子更高的积极性,在过程中旁人可以出声捣乱,但是不能身体接触,使孩子将注意力集中在球拍和球上。
4:萝卜蹲——听觉加身体协调游戏
这个游戏很有趣,一家三口就可以完成。各自安排角色,“红萝卜蹲,黄萝卜蹲,白萝卜不蹲”,很有意思,又可以锻炼孩子听觉上的专注和身体协调。
5:猜字游戏-触觉游戏
让孩子闭上眼睛,在孩子手心上写数字或者文字,从易到难,让孩子猜出是什么。
《专注》一书中有这样一段话:“如果你不止有一个孩子,就该知道每个孩子都是不一样的——有的警觉性高些、安静些,或者比其他人更活泼。这种气质的差异反映了不同大脑神经中枢的发育度和遗传性,因此专注程度也会有明显的不同。”
所以,我们对孩子的专注力的培养上,不要盲目和别人对比。而是遵循孩子自身规律和发展,不随意打扰,适当引导,做出合理的判断,看孩子的专注程度和和连续性,比盲目要求孩子长时间呆着做一件事情更重要。
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宝宝专注力强好吗:孩子有这4个特征,暗示专注力能力强,今后更容易有出息

导语:最近在朋友圈看到一位妈妈晒出一段视频,并称:女儿刚进入幼儿园几天,老师就告诉我将来我女儿会成才。虽然女儿在班上年龄最小,但是记忆力非常好,老师课堂上讲过的,只有她记得非常清楚,还能完整的说出来,回去一定要好好培养。
仔细想了下女儿平时的一些行为表现,这位妈妈觉得孩子可能真的是天资聪明,老师每天交代画画,别的小朋友都是随便画几笔的,只有她一点点画,画很长时间。别人画完后都在玩,只有她还在画,听不到外界的声音,丝毫不受影响。
在家的时候,她爸爸不是看电视就是看手机,让我想不到的是,女儿竟然不受爸爸的影响,一个人安静地读绘本。我每次都会丢三落四,每次都是女儿帮着提醒,现在回想起来,女儿做事比大人都靠谱,条理清晰。
从老师的夸赞中可以看出,孩子有很强的专注力。专注力越好,就越能学进去知识,让孩子的智力得到增长。专注力越强,孩子的智力发育越好,孩子会很少出现走神,也很少犯低级错误。学习好的孩子身上,他们的专注力都很强。
孩子做一件事可以坚持很久是专注力强的表现。有些孩子在做任何事时都是三分钟热度,一会做这个,一会做那个,最后什么也没做好,什么也做不成,不能长期坚持下去。每个孩子都有与生俱来的专注力,有研究证明,孩子的年龄越大,他们的专注力时间越长。
如果孩子有这几种表现,预示专注力强,家长要精心培养。
一、如果你发现你家孩子有以下几种专注力的表现,要好好培养。
1、专注做自己的事
家长如果发现孩子在很吵杂的环境中,仍然能够坚持自己要做的事,不被外界的声音打扰。例如,孩子在认真写字,别的小朋友在旁边吵吵闹闹,孩子依然能静下心写字,那么恭喜你,您的孩子有很强的专注力。
2、别人说话时,孩子听得很认真
判断孩子专注力是否很强,从孩子在听别人说话的时候就可以知道。当大人说话时,孩子的眼睛会一直专注的看着大人,而且能记住家长的话,代表孩子专注力很好;而大人和他说话的时候,他总是到处乱看,这样专注力就不好。
3、做事有条理
如果孩子专注力很强,他们做起事来都是思路非常清晰的,很清楚自己该做什么,先后顺序都理好,而不是想一出做一出,最后啥也没做好。较强的专注力让他们集中精力思考,往往是在做事之前就制定了计划,目的也非常明确。
4、问题多
对于孩子的日常提问家长是不是觉得回答不上来,还有些不耐烦,当孩子不断提问时,家长要耐心,这是孩子有求知欲和好奇心,他们对很多事物充满了兴趣。你在回答过问题以后,孩子也会自己思索,这也是孩子专注力不错的一个表现。
一般来说孩子的专注力有些是先天的,但一定有后天的培养。家长首先要做的就是保护孩子的专注力,再在孩子成长过程中,用正确的方法适当地培养孩子的专注力,不要去打扰他,打扰孩子就是破坏他的专注力。比如孩子一个人在玩玩具,就让他专心玩。这样孩子成才的几率很大。
二、培养孩子的专注力,家长还可以尝试以下2个方法
1、玩玩具:积木、拼图
带着孩子玩玩具是一种提高孩子专注力的有效方法,孩子也比较容易接受并沉浸其中。在拼图和搭积木的时候,不仅能训练孩子的专注力,还能让孩子学会思考,能让孩子的观察力得到提高,让孩子更加有耐心。
2、大声阅读
阅读会让人集中精力,专心书上的内容,大声阅读更能使人注意力集中。家长可以每天让孩子养成在早上进行大声的朗读的习惯,并让孩子提高阅读正确率。既可以训练孩子的专注力,又能增强孩子的记忆力。
专注力强的孩子,今后无论学习还是工作都容易取得成功,家长要懂得帮助孩子提高这一能力。
推荐这本《观察力专注力记忆力训练书》,全书一共12册,书中有很多益智小游戏,包括迷宫、数字、连线等等。孩子在全神贯注投入游戏的时候专注力便得到锻炼,大脑也在游戏中得到最大的开发,让孩子在轻松简单的游戏中越来越聪明。
总结:
有很强专注力的人做事会非常认真,往往听不到外界的声音,也很难受到外界的影响,做事非常有条理,逻辑清晰,如果家长想让孩子有机会成才,专注力很重要,家长要多培养和提高孩子专注力,专注力强,学习效率也会提高,对孩子有非常大的帮助。

宝宝专注力强好吗:宝宝专注力不好,很大程度上是你打扰了他

我家宝宝玩一会玩具就不玩了
我女儿注意力集中的时间很短
怎么才能提高宝宝的注意力啊?
这是最近不少妈妈问我的问题,这个其实也是我前不久刚刚问过小D认知老师的问题。在美国,很多学龄前儿童会被诊断有 ADD(AttentionDeficitDisorder)注意力缺失症,所以这边很多妈妈从宝宝很小时就会不自觉地焦虑,担心宝宝会有这样的问题。因此,美国花了不少时间在研究孩子的专注力问题。今天和大家分享一下,小D的认知老师和我说的一些观点。
大原则-请现实一点!
小宝宝天生就是动个不停的,所以当我们在谈宝宝专注力时,我们首先需要有个正确的预估。对于1个1岁还不到的宝宝,我们不可能期望她可以集中注意力10分钟。
关于每个年龄段的宝宝注意力到底可以有多久?美国的不同机构做过不同的研究,得出以下公式:
孩子专注力时间=生理年龄~生理年龄+1
举个例子,如果你家孩子2岁了,那她的可以全心全意专注一件事的时间大概是2~3分钟。看完这个,是不是大家和我一样,顿时松了一口气。
话虽然这么说,但为什么上学后,同一个班级的孩子的专注力会不一样呢?这是因为尽管每个孩子的起点差不多,但在成长过程中,有的宝宝的专注力没有被很好地保护,从而没有机会发展提高。
今天就和大家分享一下,我从小D在纽约的认知老师那里学到的,如何保护甚至提高宝宝专注力的方法。
1、一个安全舒适的玩耍区域
这是一个很简单却经常会被忽视的问题,宝宝在哪里玩其实也会影响她的专注力。如果宝宝在玩耍的区域有可能的潜在危险,家长一直处于提心吊胆,一直在说“不可以”,那自然宝宝的专注力就一再被打断。因此,从宝宝出生开始,我们就要有意识地给她建立一个安全舒适的玩耍区域,这是锻炼宝宝专注力的基础建设。
我家客厅辟出一个专门区域给小D玩耍,铺上游戏垫,所有玩具都是放在篮子里,小D会爬后自己就可以去拿。因为我个人不喜欢“圈养”,我家没有买围栏,但整个客厅区域都做了安全防护,这就提供了一个小D可以专注玩耍,我也可以安心不打扰她的地方。
2、两岁以内不看电视/视频
很多研究都指出,电视/视频对儿童发展专注力有很大的危害。很多孩子可以对着电视一动不动半天,但科学家经过研究发现,这种状态下,孩子其实并没有主动地调动他们控制专注力的肌肉群,而是刺激过度的状态,简单说就是“目光呆滞、大脑放空”状态。
关于这点,我是一直有遵循的,小D出生后,只要她醒着我家客厅电视机就再也没开过。这点就连我一些好朋友都说做不到,觉得不能有了孩子后个人生活都没有了。
这个其实还是回到我一直强调的那句话,育儿方法,归根到底是个人的选择,是需要结合家庭习惯的一种选择。我自己本身看电视也不多,而且只要小D醒着,我和她玩很多游戏,其实本来就没有很多机会想到要看电视/手机的,这是我理解的高质量陪伴。
3、简单、开放式的玩具
这个概念我公号最早的文章就普及过,我那时叫这些玩具是“聪明玩具”,点击标题看文章-->“聪明”玩具和“笨”玩具,这次听了小D老师的讲解后又有了进一步的理解。
如果没有外界干扰,小宝宝天生就是愿意花很多时间专注研究一个简单的玩具或者物体的。他们拿到一块带花纹的布,会先仔细看花纹,然后再用自己的身体去实验一下,比如用嘴巴啃啊、挥舞啊、放头上啊、揉捏啊等等,可以玩上好一会。但由于现在很多玩具大部分都是声光电的,他们受到过度刺激反而变得容易疲倦,影响专注力。
很多妈妈说,没有啊,我家宝宝可以盯着这些声光电玩具半天呢。对于这点,小D老师特地强调了,这种所谓的“盯着看半天”,其实和看电视一样,也是一种被动的行为,宝宝其实没有主动地专注和研究,因此对培养专注力没有帮助。
4、做好观察者,懂得适时退出
这是我们平时经常会犯的错误,就是“好心办坏事”。我们自己想想平时是不是有这样的情况,当宝宝一个人自己在那玩积木时,我们凑过去会说,“呀,积木不是那么搭的,这个要放这里”;或者是也不管宝宝是否玩好了,直接把宝宝抱起来去换尿布了。这些我们觉得特别正常的事情,其实都在破坏宝宝的专注力。
我之前写过很多关于如何和宝宝玩的文章,但这个的前提是,宝宝邀请了我们一起和她玩。我和小D的日常都是我让她自己先玩,我会在一旁先看着,也不插嘴。等到她自己玩了一会后,她有时会主动过来找我,有时会因为玩不好玩具而沮丧,这时我就会介入,和她一起玩或者演示给她看如何玩。一旦她自己又玩起来了,我就会继续退居一旁。孩子一个人玩一点不可怜,相反,懂得做一个好的观察者,是在帮助孩子提高专注力。
5、给孩子选择的权力
我们都是对自己感兴趣的东西会更有专注力,宝宝也一样。因此,每天给宝宝玩具时,给她选择的机会,而不是我们要求她玩这个玩具。这里说的“选择”不是说在游戏垫上“呼啦啦”一下子给宝宝十几种玩具放着,这只会分散宝宝的专注力。
我家玩具每天晚上都会收纳好,第二天早上小D醒来后,来到她的游戏区域,我会先拿出两样玩具,问她,你要玩这个,还是那个?然后她就会指,我就会给她自己选择的那个玩具玩。这样的选择,让宝宝觉得自己有“做主”的感觉,可以让宝宝更加好地专注玩这个玩具。
有研究指出,小的时候宝宝可以有机会自己做出选择,并且可以在自己选择的玩具专注地玩较长一段时间,长大后(比如读书时),他们可以对大人要求的活动有更好的专注力。
每个孩子生下来都自带很多宝贵的品质,但它们都非常幼小脆弱,很多时候都还没有机会萌芽就被我们大人的“好心”或者“无意”而破坏了。专注力,其实就是这样,也许就是日常生活的一点点改变,我们却可以让孩子受益终身。
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(本文来自:百度宝宝知道 小昕妈妈)
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宝宝专注力强好吗:宝宝专注力多大培养

宝宝对一个家庭来说,是希望的象征。每个宝妈都希望自己的宝宝将来能有好的前程,在学习上或者是在以后的工作中能投入更多的专注力,所以宝妈就想询问一下,宝宝专注力多大培养?
首先,宝妈如果想培养宝宝的专注力,最好在宝宝出生后就开始培养。特别是在宝宝吃完奶之后的这段时间,宝妈可以跟宝宝说话,通过交流让宝宝认识自己。宝妈不要太心急,一定积极引导宝宝,从而培养宝宝的专注力。
其次,宝妈在陪宝宝玩的时候,要多多留意宝宝的爱好,比如宝宝喜欢玩木马或者喜欢听某些歌,宝妈陪着宝宝一起玩、一起听歌,有助于培养宝宝的专注力。除此之外,宝妈不要规定宝宝可以玩什么,不可以玩什么,约束了宝宝的喜好,比如,宝宝喜欢玩小车,宝爸宝妈可以教宝宝怎么玩小车,但不要多加阻止,同时,宝妈一定要保证好宝宝的安全。
还有宝爸宝妈最好不要在宝宝面前玩手机,宝宝的学习能力是很强的。宝妈认真看书,宝宝也会学宝妈认真看书。通过这些,有助于培养宝宝的专注力。
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宝宝专注力强好吗:是不是拥有较强的专注力,孩子才能有好的学习成绩?

朋友的孩子已经在上小学三年级了,这个阶段的孩子有很多的家庭作业。这段时间,朋友发现一个问题,就是孩子总是在作业还没有做完的时候就开始乱跑,甚至是一听到小伙伴的呼喊就把手中的作业丢掉了,一心想着去玩。但是朋友怎么可能让孩子这个时候就去玩,肯定是要让孩子写完作业才能玩的。久了之后,这个朋友就发现孩子这个是专注力的问题,由于他的专注力不好,所以才会出现老是开小差,不好好做作业的现象。
其实很多孩子都会出现这种不专注的现象,家长对此也十分心焦,一心想着要将这个问题解决了。那么到底应该怎么做才能培养孩子的专注力呢?
第一种方式就是练字。练字这种项目最能让人静心,因为如果孩子的心不静就不能把字写好,家长可以给孩子买一些字帖回家让孩子临摹,这样,不仅提高了孩子的专注力,甚至连孩子的字也给练好了,所以练字这种方式真的很实用。
第二种就是家长要教会孩子使用工具书。当孩子在作业做不完又很想出去玩的时候,他们一遇到困难就会想着去问家长,一次两次就算了,但是长期持续下去,不仅孩子的专注力会越来越差,孩子的大脑也得不到发展,因为孩子一遇到不会做的题就问家长,根本不知道自己思考,这是家长一定要注意的地方,当孩子遇到不会的地方,家长可以教孩子如何查阅书籍,如果运用工具书,而不是直接问家长,问家长的情况只能是孩子实在找不到的时候。
孩子来问家长的时间也是有讲究的,当孩子在完成作业的时候,家长要记得告诉孩子,作业里有问题的要试着自己去解决,解决不了的,不能一会儿就跑来问,要等到自己会做的全部完成之后再进行集中的讲解,如果孩子在中途就跑来问家长了,就要告诉孩子他的休息时间会被减少十分钟,如果孩子能完美地完成作业,那么他的休息时间就会多十分钟。通过这样奖惩结合的方式,家长可以更快地使孩子的专注力得到提升。
家长也可以给孩子买一些训练专注力的玩具回来。孩子对拼图和玩乐高都很有兴趣家长可以利用孩子的这些兴趣顺势将孩子的专注力训练一下。家长需要明白的是,玩游戏并不是不务正业,孩子时期,其实他们的很多知识都是通过玩游戏得到的。当孩子们在玩游戏的时候,他们的专注力是最高的。所以家长可以利用孩子的这种特性对孩子进行训练,让孩子得已提升。
专注力对于孩子的学习来说是非常重要的一种特质,如果你的孩子的注意力不集中的话,你就应该引起重视了,只有能够专注于完成一件事的孩子才能够成为一个成功的孩子。这是每个家长的愿望,也是每个孩子自己的愿望。

只有较强的专注力还不够,还需要有好的学习习惯,掌握正确学习方法,孩子才能有好的学习成绩,不然想成绩好根本不可能。

没有,我觉得有时候跟智商也是有很大的关系。

我觉得是,因为孩子只有很专注,才能学好一件事,学习方面也是一样。

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