孩子专注力培养名言:专注的名言-心理学:提高儿童专注力,心理学家指出这几点很重要

2021/09/13 11:31 · 提高专注力训练 ·  · 孩子专注力培养名言:专注的名言-心理学:提高儿童专注力,心理学家指出这几点很重要已关闭评论
专注力注意力训练提升
摘要:

孩子专注力培养名言:专注的名言-心理学:提高儿童专注力,心理学家指出这几点很重要文不小姐写作小组悠然科学家发现,儿童专注力的培养,关乎深度思考的发展。而深度思考的能力是学习力的关键。如果能及早培养孩子的专注力,可以对孩子的成长助以一臂之力。有实验证明,孩子的专注力随年龄增长而提高,一岁以下的宝宝集中注意力的时间不超过15秒,一岁半的

孩子专注力培养名言:专注的名言-心理学:提高儿童专注力,心理学家指出这几点很重要  第1张

孩子专注力培养名言:专注的名言-心理学:提高儿童专注力,心理学家指出这几点很重要

文 不小姐写作小组 悠然
科学家发现,儿童专注力的培养,关乎深度思考的发展。而深度思考的能力是学习力的关键。如果能及早培养孩子的专注力,可以对孩子的成长助以一臂之力。
有实验证明,孩子的专注力随年龄增长而提高,一岁以下的宝宝集中注意力的时间不超过15秒,一岁半的宝宝对有兴趣的事物,可集中注意5分钟以上,2岁孩子集中注意力的平均时间约为7分钟,3岁平均约9为分钟,4岁平均约为12分钟,5岁平均约为14分钟。
从以上的数据看来,儿童的注意力不容易持续太久,也很容易被转移开来。那么到底有哪些影响专注力的因素呢?研究表明主要有两个因素会影响儿童专注力的提高。
家庭因素:
爱是最为神奇的力量,能让枯苗重新展现生机。以爱为教育的主旨,一定会产生成长的奇迹。
世界著名的教育家—斐斯塔洛克(1746~1827),以其爱心教育而扬名天下。这位瑞典教育家,一生倾注于大众教育,在他的感召下,很多智力发育迟缓,甚至流浪街头的孤儿—甚至染上恶习者,都展现出强烈的学习兴趣。以至于当时很多著名教育家都在关注他的教育方法。
然而,“爱心教育”最好的场所是我们的家。
生理因素:
著名的脑神经科学艾维德.克莱森曾在2000年荣获诺贝尔医学奖,因为他发现了神奇的激素—多巴胺。激素多巴胺是负责调解人的情绪,不过它与学习的进程密切相关。
十九世纪著名的教育家—赫尔巴赫曾提出“统觉”概念,意思是学习的进程,必须将未知与已知联系在一起,才能掌握新的概念。
之后的脑神经科学家坎德尔通过研究海参的神经传递,从实验科学中证实“统觉”概念的正确性。为此,坎德尔也获得诺贝尔奖。
原来,大脑的海马状,负责将新知识(短暂记忆)与旧知识(长期记忆)联合,而它分泌的多巴胺激素,促进新旧信息之连接。
这样,我们从科学的角度发现,情绪与学习的关系密切。
了影响儿童专注力的两个重要因素,那么我们可以做些什么来提高孩子的专注力呢?
在游戏中学习,有效提高专注力。
现代幼儿园的开山祖师—福禄贝尔(1782~1852)曾提出,以游戏的方式教育孩子,最能提升儿童的学习兴致。
现代教育心理学发现,即便是患有多动症的孩子,虽然在日常的学习任务中表现出注意力涣散,但如果玩游戏,他们通常能集中注意力。这个发现从侧面证实游戏教学的特殊价值。
儿童教育家福禄贝尔为此设计了很多玩具,大部分是从大自然中取材,一则因地制宜,成本低廉;二则来源广泛,不怕损坏,儿童可用放心尝试。
这里给我们的启发是,不要让孩子死读书,让他们自由地去探索,用游戏的方式去学习,专注力自然就能提升。
锻炼身体,磨练意志,是提高专注力的有力保证。
400年前著名捷克教育家洛克的名言:健全之灵魂寓于健全之身体!
而忠实实践这条名言的,是大名鼎鼎的科学家牛顿。
在牛津大学的校园内,人们看见牛顿一年四季都穿一件衣服。原来,他是用这种方式锻炼身体。另外,牛顿常年洗冷水澡。
由此可见,身体健康,能帮助我们专注于当前的学习。
另外,锻炼身体,同时能培养坚毅的品质,这对于学习也至关重要。
因为学习的过程,犹如身体锻炼,不是一蹴而就的,而是持之以恒的长期过程,持久的意志力是专注力的后盾。
尽量减少使用电子产品,让孩子专注于学业上。
在移动互联网高速发展的今天,电子产品渗透在我们生活学习的方方面面。但是电子产品的大量使用对大脑影响非常大。有研究发现,长时间使用电子产品,甚至可以改变大脑的神经布线。
2008年,美国教育学教授斯莫尔的实验显示:新网民使用互联网6天后,他们大脑前额叶皮质层出现广泛活跃性,与老网民一样。互联网改变了大脑的布线。
所以,在孩子的成长期,尽量避免长时间使用电子产品。一方面保护孩子视力,另一方面,也是保证孩子的学习过程不受外界干扰,专注于学业上。

教育家专注力锻炼身体专注的名言电子产品福禄贝尔

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孩子专注力培养名言:专注的名言警句

时间:2018-10-02 19:00:36 分类:励志名言 | 专注的名言 | Word文档下载
专注的名言警句
寄语:要想事业有成,在事业的峰峦上,必须有汗水的溪流飞淌;在智慧的珍珠里,需要有勤奋的心血闪光。成功不是一蹴而就,而是在日积月累的专注与勤奋,一步一步成功的。专注的名言警句分享给读者,关注的短句,一读就懂,很经典。
1. 勤奋是成功之母,懒惰乃万恶之源。
2. 意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基
3. 花苞很多都不开就要剪掉一些,让它专注开一朵花,很像人,一定要放弃掉一些,让自己唯一的东西可以绽放。
4. 学如逆水行舟,不进则退。
5. 天才,就是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。
6. 为中华之崛起而读书。
7. 一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意,但是他依然会受到褒奖。——尼采
8. 干大事而惜身,见小利而忘命,非英雄也。
9. 路漫漫其修道远,吾将上下而求索。
10. 人家不必论富贵,惟有读书声最佳。
11. 你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基
12. 很少见到有人专心致志地去完成一件美好而正当的事。我们通常见到的,不是畏首畏尾的学究,就是急于求成的莽汉。——歌德
13. 不要灰心,不要绝望,对一切都要乐观……需要有决心——这是最要紧的,有了决心一切困难的事都会变得容易。——果戈理
14. 知识的宇宙需要勤奋的飞船去探索。
15. 学习好象一场马拉松赛跑,贵在坚持和耐久。
16. 态度可以主宰我们的一切。——冼浩轩
17. 学习如同挖井,井越深水越清。
18. 一个人要开化一个最闭塞的地方,有了钱还不行,他还得有知识;而且知识,正直,爱国心,如果没有坚定的意志,把个人的利益丢掉,献身于一种社会的理想,那也是白费。——巴尔扎克
19. 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀况
20. 天行健,君子以自强不息。——文天祥
21. 取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科
22. 读书何所求将以通事理。
23. 人生在勤,不索何获。——张衡
24. 目标既定,在学习和实践过程中无论遇到什么困难、曲折都不灰心丧气,不轻易改变自己决定的目标,而努力不懈地去学习和奋斗,如此才会有所成就,而达到自己的目的。——吴玉章
25. 世界上最大的事莫过于知道怎样将自己给自己。——佚名
26. 对一个有毅力的人来说,无事不可为。——海伍德
27. 老师看到题后,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着。
28. 能赢得普遍尊敬的人,并不是由于他显赫的地位,而是由于始终如一的言行和不屈不挠的精神。——列夫·托尔斯泰
29. 要记住!情况越严重,越困难,就越需要坚定、积极、果敢,而越无为就越有害。——列夫·托尔斯泰
30. 意志薄弱的人不可能真诚。——拉罗什富科
31. 做人要正直无欺,真实无伪,又要温厚和平,勿太梭角峭厉。——陆陇其
32. 诚实和勤奋,应当成为你永久的伴侣。——富兰克林
33. 习题诚重要,理解不可抛,两者若结合,成绩才会高。
34. 我知道所以你知道!
35. 上帝的恩惠像一支蜡烛,人的意志像制蜡烛的蜡,人要登上炼狱山顶的上地上乐园,也缺少不得自己的意志。——但丁
36. 世上没有吃不了的苦,只有吃不了苦的人。
37. 生活是一场艰苦的斗争,永远不能休息一下,要不然,你一寸一尺苦苦挣来的,就可能在一刹那间前功尽弃。——罗曼·罗兰
38. 恶劣的态度是你迈向成功的绊脚石。——罗嘉俊
39. 常用的钥匙最光亮。——英国谚语
40. 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
41. 如果你比对手更专注,你就能把他抛在身后。
42. 按照自己的意志去做,不要听那些闲言碎语,你就一定会成功。——纳斯雷丹·霍查
43. 如果意志要想具有法的权能,它就必须在理性发号施令时受理性的节制。——阿奎那
44. 勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。——佚名
45. 读书而不理解,等于不读。
46. 认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴侣。——欧洲
47. 那些不和别人比较,专注于自己世界的人们是幸福的。
48. 只要功夫深,铁杵磨成针。——李白
49. 路漫漫其道修远,吾将上下而求索。
50. 人类要在竞争中生存,便要奋斗。——孙中山
51. 不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行而止矣。——荀况
52. 请记住,环境愈艰难困苦,就愈需要坚定毅力和信心,而且,懈怠的害处也就愈大。——列夫·托尔斯泰
53. 懒惰和贫穷永远是丢脸的,所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产,对自己隐瞒懒惰——塞缪尔·约翰逊
54. 专注、热爱、 全心贯注于你所期望的事物上,必有收获。——爱默生
55. 一个人的能力有限,将有限的精力专注到一个领域,每天做好一件事,日积月累成就伟业。
56. 永不放弃!——丘吉尔
57. 人离开了书,如同离开空气一样不能生活。
58. 意志是独一无二的个体所拥有的、以纠正自己的自动性的力量。——劳伦斯
59. 读书而不回想,犹如食物而不消化。
60. 攀登顶峰,这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信,垒山不止就是幸福。——加缪
61. 事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头,缓步的骆驼继续向前。——萨迪
62. 专注成就未来。
63. 凡事勤则易,凡事惰则难。
64. 至哉天下乐,终日在书案。
65. 抓住每个细节,不犯同样错误。
66. 我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈
67. 目标实现,第一要专注,第二要重复。
68. 生活中没有弱者,只有不愿努力的人。
69. 好态度,好人生。——梁振光
有关专注的名人名言
专注的名言警句
关于专注与成功的名言
关于专注的名言
关于勤奋专注的名言
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孩子专注力培养名言:关于专注力的名言集锦

展开全文
1. The successful man is the average man, focused.
成功的人只是平凡人,但多了一份专注。
——Anonymous佚名
2. Focus on where you want to go, not on what
you fear.
把专注力集中在你要达成的目标上,而非你所恐惧的事情上。
——Anthony Robbins 安东尼.罗宾
3. Focus on the solution, not on the
problem.
关注解决方案,而非问题本身。
——Jim Rohn吉姆.罗恩
4. Concentration is the secret of
strength.
力量的秘密在于专注。
____Ralph Waldo Emerson 拉尔夫.沃尔多.爱默生
5. Focus on your potential instead of your
limitations.
专注于你的潜力,而非缺陷。
——Alan Loy Mcginnis 艾伦.洛尹.麦金尼斯
6. The key to success is to focus our
conscious mind on things we desire, not things we fear.
成功的关键在于要把意识集中在我们渴望的事情上,而非我们的担忧上。
——Brian Tracy 博恩.崔西
7. No life ever grows great until it is
focused, dedicated and disciplined.
只有专注、奉献、有纪律,人生才会变得伟大。
——Anonymous佚名
8. Focus more on your desire than on your
doubt, and the dream will take care of itself.
关注你的愿望胜于顾虑,梦想自然会实现。
——Marcia Wieder 玛尔西亚.韦德
9. Nothing can add more power to your life
than concentrating all your energies on a limited set of
targets.
把所有的精力都集中在实现一定的目标上,除此之外,没有什么能让你的人生充满力量。
——Nido Qubein 尼杜.库比恩
10. Focused will is incredible .If you have a
dream and you don't give up no matter what obstacles come up ,then
life's problems will fall away and you will get what you want .It
happens ,It works .
专注的意志是不可思议的。如果你拥有梦想,而且遇到再大的障碍也绝不放弃的话,那么生活中的困难便会消失。你也会得到你所期望的。这真的会发生,而且真的有用。
——Yanni雅尼

孩子专注力培养名言:名人名言之探析4-5岁幼儿专注力培养

探析
4-5
岁幼儿专注力培养
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摘要:良好注意力的形成过程,是一个人的人生的良好开端,
养成良好的专注力是一个人做好任何事情的前提条件与基础,并进
而影响他一生的成功。《幼儿园教育指导纲要》中要求幼儿在适宜
的时间段内,聚精会神的完成自己的

工作

,而且幼儿园的教育培
养与家庭同步教育,这样,孩子的视觉注意、听觉注意、动作注意、
混合型注意才会得到逐步推进。根据幼儿的需要建立孩子专注力训
练计划,培养孩子良好的阅读习惯、自理能力、公共场合的秩序遵
守等。通过家园合作,共同为幼儿良好的让幼儿正确的、有序的、
科学合理的进行各项活动,为形成良好的注意力的高素质人才打下
扎实的基础。
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?
?
关键词:探析;专注力培养;
4-5
岁幼儿
?
?
?
专注是孩子需要培养的一种品格,它是一个人能高度集中于某
一件事情的能力,是一项非常重要的心理素质。从小训练幼儿的专
注力,可以让孩子一开始就养成专注做事的习惯。每个家长都应该
从小培养孩子专注力,因为专注可以帮助孩子的学习,使孩子更加
聪明伶俐。良好的专注力是幼儿今后学习的有力保证,而专注力是
培养注意力的重要前提,它需要后天科学的专项培养。当幼儿的专
注力总被破坏,得不到保护时,注意力就会慢慢磨灭,导致幼儿注
意力不集中、多动,幼儿的多动行为来自于

外界

的打扰和间接的
干涉,所以,请让孩子从容的做完他(她)投入的

工作

养成良好
的专注力,更好的适应以后的学习与工作。
?
?
?
4-5
岁幼儿正是各方面能力发展时期,尤其是在幼儿的思维能力
发展更是飞速,而在幼儿园的教育教学中,教师忽略对幼儿专注力
的有意培养,造成幼儿的专注力时间短,容易分散注意力,导致做
事情不能投入,导致形成一些不良的学习习惯。而在家庭中,家长
经常主观的、武断的、或粗鲁的打断或介入孩子的事情,过度的包
办、代替使得孩子错过体验专注的做事
[1]

?
?
?
为了研究更深入,我们对
4-5
岁幼儿做了前期的问卷及跟踪调查,
著名教育家蒙台梭利说:

最好的学习方法就是让孩子聚精会神学习
的方法

对优秀的学生进行调查研究,他们谈起成功原因时,不管学
习还是做事,都能保持注意力高度集中,从调查表中可以看出
70%
的幼儿独立看书时间
10
分钟以内,
29%
的孩子照顾植物没有耐心,
只有
5
分钟以内,经过
4
个月时间,大部分幼儿对集中注意力有了
孩子专注力培养名言:专注的名言-心理学:提高儿童专注力,心理学家指出这几点很重要  第4张

孩子专注力培养名言:想培养专注力强的孩子,要懂得做“不打扰”的爸妈

原标题:想培养专注力强的孩子,要懂得做“不打扰”的爸妈

开学临近,一位家长在鲸鱼学员群里吐苦水:

“开学了,我比孩子还焦虑……”

“暑假给她报了个绘画辅导班,但是没想到,她才去了不到两个星期就坚持不下去了,画画的时候也总东张西望的,不专心。”

“最近陪她写作业,发现她写作业的时候也是边玩边写,3分钟能做完的题,她得用20分钟,马上就要上小学了,我可怎么办?。”

我赶紧安慰她:“别急,孩子刚6岁,现在训练她的专注力还来得及。”

一提到注意力不集中、专注力缺失,很多家长就如临大敌,就怕孩子上学“不老实”,成为老师眼中的“问题孩子”。

但真相是,根据孩子的发展规律,不同年龄的孩子,专注力存在差异,一般情况下:

专注力时长是伴随孩子的年龄增长的,到12岁才基本稳定。

如果孩子还小,出现一些“溜号儿”的行为,专注力没有达到平均水平,家长还可以加以引导。

如果错过了6-12岁的最佳矫正期,家长忽略了孩子的专注力培养, 将为孩子埋下一生的隐患。

1专注力缺失难适应学校

回想起小时候,每个人身边都有这样的同学:

上课总“溜号儿”,东张希望,做小动作;

自己不学习,还和其他同学说话,影响大家;

每次布置个任务,总是拖拖拉拉,老师三番五次点名批评;

……

面对这样的孩子,父母在家三番五次地教导,老师在学校提醒管教,孩子“老实”了一阵子,没过几天老毛病又犯了。

专注力缺失就像一把锁,把孩子锁进了自己的世界,无视学校的规则与秩序,为所欲为,渐渐成了老师同学眼中的“问题儿童”。

2专注力缺失易造成学习障碍

教育心理学家乌申斯基说:“保持良好的注意力,是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。在我们的学习过程中,注意力是打开我们心灵的门户,而且是唯一的门户。门开得越大,我们学到的东西就越多。而一旦注意力涣散了或无法集中,心灵的门户就关闭了,一切有用的知识信息都无法进入。”

生活中,专注力弱的孩子,普遍出现注意力不集中、好动、情绪易波动等症状,严重的会导致孩子形成学习障碍,即孩子智力正常,但听、说、读、写上都落后于同龄孩子,造成学习成绩落后,一直提不上来。

暑假热播剧《少年派》中的林妙妙,因为注意力不集中,上课总被老师点名,同学给补课的时候也频繁打岔,做题连题目都没读完,就开始半途而废,她的成绩,成了全家人的“心病”。

专注力是一种通用品质,专注力强的孩子,也更容易在其他领域里成功。

前段时间,鲸鱼优等生训练营中,我们采访了一位6岁“原版娃”Nora的妈妈,这位妈妈说:“Nora在写作业前会通知我们写半小时作业后会休息15分钟,这15分钟她会用来看书,告诉我们千万不要去打扰她。”

现在的Nora,不仅能自主阅读原版英文书、用英文写日记、说一口流利的英语,经过游泳班的培训,她的游泳也已经达到了同龄孩子中的一级运动员水平,在今年上海举行的“六一”娃娃游泳比赛中拿到名次(点击文字可以看Nora妈妈的英语启蒙心得分享)。

3专注力缺失影响孩子一生

很多家长认为,孩子还小,等到他长大,注意力自然而然就能变好。

但事实真的如家长们所愿吗?

有研究结果显示,全球仅有24%的注意力问题青少年会在13-15岁出现发育型改善,但仍有超过70%的青少年把问题带到成年。

也就是说,有近2/3的孩子成年后,身上还会残留着专注力缺失的各种特征:如学习新知识困难、做事散漫、没有目标、情绪不稳定易于同事发生冲突等。

想想每年的新年愿望清单:

读100本书。因为读不进去,放弃了;

考各种证。因为不能安心学习新知识,变成了明年再说;

保持情绪稳定,成为更好的自己。却因朋友饭桌上的一句无心之谈,就伤了和气。

……

小时候专注力没有培养好,成年后只会更不易。

良好的专注力是孩子受益终身的品质,父母应该如何培养?

1做“不打扰”的父母

喜欢帮孩子扫除各种麻烦,是每个父母乐此不疲的事。好像只有当孩子完全按照自己的意愿做事,家长才会真的放心。

前段时间,小区有人装修,楼下就出现了一个沙子堆,成了孩子们全新的游乐场。孩子们在沙子堆旁刨坑、挖沙子、种小花小草、埋石头,用沙子堆城堡,特别开心。

但期间一直有家长不断“加入”孩子们的游戏中。

“这么热的天你也不晒,快来喝口水!”

“城堡应该这么堆才对,看爸爸的!”

“你的小铲子呢?用手刨沙子多脏!”

一边担心孩子的专注力不够影响学习,一边又以爱的名义不断打扰。家长们的关心,成了切断孩子专注力的利刃。

孩子学习时送水果送牛奶、提醒孩子坐姿端正、指责题做错了,当孩子需要安静的环境时父母在周边大声说话,孩子脆弱的专注力在这些家长不经意的“打扰”后,只会变得越来越少,最终消磨殆尽。

孩子天生拥有的专注力,就这样一步步被父母“破坏”掉。

蒙台梭利有句名言:“除非你被孩子邀请,否则永远不要去打扰孩子。”

当孩子没有遇到危险,没有主动要求父母协助的时候,请让他专注于自己做的事情中,做一个“不打扰”的家长,做一个安静的“守望者”。

2减少孩子使用电子产品时长

美国西雅图儿童医院曾进行专门的研究发现,孩子3岁前,每天看一小时电视,7岁时患注意力缺陷多动障碍(非常普遍的一个儿童行为异常症状)的可能性将会提高10%。

很多家长问:“孩子看电视、玩手机根本停不下来,这不反而能说明孩子的专注力够好?”

在心理学上,专注力也叫注意力,注意力分为“被动注意”和“主动注意”。

被动注意又称无意注意,是自然发生的,没有自觉目的和不加任何努力而产生的注意,比如闹铃响、突然闯入房间的人吸引的注意,都属于被动注意。外界的刺激强度越大,产生的被动注意就越强。

主动注意又称有意注意,是自觉的有目的的注意。主动注意需要人的意志力和意识的支配,比如上课时窗外有人吵闹,孩子就需要克制自己,专心听老师讲课;再比如司机开车,必须注意马路上的车辆和行人。这些都属于主动注意。

被动注意是毫不费力的,主动注意则需要意志力“克己”。

随着年龄增长、活动范围扩大、内容增多以及语言功能不断成熟,孩子越来越多地出现主动注意,学习生活也越来越需要主动注意。

但电子产品给孩子呈现的内容,内容新颖、声音丰富、色彩鲜艳,直接就能吸引孩子的注意力,根本不需要动用自己的意志力,因此,电子产品为孩子带去的,仅仅是被动注意。长此以往,被动注意所占比重越来越大,孩子就越来越容易受到外界环境影响,他只愿意呆在被动注意的舒适区,而不愿迈出半步培养自己的主动注意。

所以,请多花一点时间陪孩子,不要直接把他交到“电子保姆”手中。

3培养孩子阅读习惯

想培养孩子的注意力,阅读习惯是最家长最不能忽略的环节之一。

阅读不是简单的识字行为,而是包含了注意力、思考力等各种因素在内的认知过程。阅读过程中,大脑需要将字形、字音、图片进行转录与解码,理解字词组合后的意思。

作家肖复兴在回答记者的提问“阅读对孩子有什么意义时”时,也明确回答“阅读是培养孩子专注能力的有效手段”。

家长怎么通过阅读培养孩子的专注力?

01.为孩子营造良好的阅读环境

人在3-8岁之间形成语言能力,在这期间,家长可以引导孩子多接触阅读环境,在环境的影响下加强孩子的早期阅读能力。

02.为孩子提供和他年龄匹配的阅读材料

不管孩子学中文还是学英文,“超纲”的阅读材料往往都会让孩子望而却步,甚至对阅读产生畏难情绪和抗拒心理。

目前,国内在读物分级上还不够完善,家长只能根据孩子的自身情况挑选合适的书,或通过国外一些较为健全的分级读物如牛津树系列等进行学习。

但很遗憾的是,国内一般的青少儿英语培训机构,只能带孩子泛读这些优秀的原版教材,能进行精读教学的、让中国孩子享受到美国本土教育水平的,少之又少。

但鲸鱼外教培优是个例外。

鲸鱼外教培优采用的是北美原版教材,如神奇校车、神奇树屋、牛津树、Reach(点我了解Reach)等,聘请来自英美本土在校外教老师进行教学,能为中国孩子带来纯正的美国教育水平。

鲸鱼外教培优以培养孩子的英语阅读能力为出发点,根据中国儿童英语学习和认知特点,深入研发出适合中国孩子的英文精读课程。

课程的精读书目,以美国图书协会及主流美国中小学推荐阅读书单为依据,参考不同类型的美国阅读分级标准,精选风靡世界的原版英文故事及经典名著,无缝对接美国GK-G10(即美国幼儿园水平-美国高中水平)各年级阅读标准。目前,PreK-G2阶段选用《牛津树阅读》系列,G3-G10阶段阅读英美儿童文学获奖作品和世界经典名著。

在鲸鱼经典原版阅读课中,老师通过精讲精读多种文学体裁作品,引导孩子分析人物特点,提炼作者观点和写作手法,学习英文文学修辞,透彻理解英文表达,训练阅读写作技巧,培养孩子独立思考能力和思辨能力。

03.为孩子提供阅读的机会和场所

可以利用一切机会和场所引导孩子进行阅读,如把季节变化、动物迁徙、生活习惯、兴趣爱好都和日常的阅读结合在一起。帮孩子构建事物之间的联系,增加知识的联结。

04.增加亲子共读时间

亲子共读,不仅能促进家长和孩子之间的情感交流,也能帮家长深入了解孩子的心理活动,进行积极的正面引导。

亲子共读时,孩子能感受到来自父母的关爱,拥有“爸爸妈妈很爱我”的幸福感,日久天长,亲情就像深埋在泥土中的根基一样,在孩子心中生根发芽,越长越牢。

亲子共读时,孩子的倾听能力和语言理解能力都能得到稳步提升,听爸爸妈妈读故事时,孩子总能保持高度的注意力,长期下来,孩子保持注意力的时间就会越来越长。

蒙台梭利曾说,孩子成长过程中最重要、最基本的是注意力集中。

孩子保持良好的专注力,是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件,一旦注意力分散,一切有用的知识和信息都没办法进入孩子的大脑,理解能力、语言表达、人际关系都会受到影响。

我们始终要明白:父母的用心陪伴,就是保护孩子专注力的法宝,聪明的家长,懂得做“不打扰”的父母。返回搜狐,查看更多

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