专注力不好一定是多动症吗:专注力差是不是就是多动症

2021/09/13 15:36 · 提高专注力训练 ·  · 专注力不好一定是多动症吗:专注力差是不是就是多动症已关闭评论
专注力注意力训练提升
摘要:

专注力不好一定是多动症吗:专注力差是不是就是多动症您好,虽然我们的工作人员都在竭尽所能的改善网站,让大家能够非常方便的使用网站,但是其中难免有所疏漏,对您造成非常不必要的麻烦。在此,有问必答网向您表示深深的歉意,如果您遇到的麻烦还没有解决,您可以通过以下方式联系我们,我们会优先特殊解决您的问题。请选择投诉理由涉嫌广告宣传色情暴力反动内容买卖器官无意义提

专注力不好一定是多动症吗:专注力差是不是就是多动症

您好,虽然我们的工作人员都在竭尽所能的改善网站,让大家能够非常方便的使用网站,但是其中难免有所疏漏,对您造成非常不必要的麻烦。在此,有问必答网向您表示深深的歉意,如果您遇到的麻烦还没有解决,您可以通过以下方式联系我们,我们会优先特殊解决您的问题。
请选择投诉理由

涉嫌广告宣传
色情暴力
反动内容
买卖器官
无意义提问
重复提问
非医学类咨询
违背伦理道德
其他投诉理由

涉嫌广告宣传
色情暴力
反动内容
买卖器官
答非所问
无意义回复
简单敷衍
违背伦理道德
复制粘贴内容
开处方
常识性错误
其他投诉理由

专注力不好一定是多动症吗:专注力差是不是就是多动症  第1张

专注力不好一定是多动症吗:像多动症吗?坐不住不听指令,专注力不好 | 妈妈网轻聊

孩子一开学老师就发现孩子有多动症,平时儿子是有些调皮的,老师说他上课好动坐不住,安静不下来,小动作又多,听课不看黑板,也不听老师指令,完全自己玩自己的。每回班主任上课都要点他名。老师说孩子像是多动症,很影响整 个班集体听课,带去看后医生也没有给开药,就让回家多观察教育。
每天看到孩子在群里消息真是头大。就给孩子吃了对注意力多动好的420千净
锌硒宝,所有他爱吃的甜食都控制了,最近发现食欲好得不得了,胃口大长。在家里竟能坐住好长时间写作业啦, 耐性也颇好,不像之前总爱哭闹发脾气。今天一早送上学,班主任老师又叫住了我,本以为是孩子又闯了什么祸吗?真是没有想到,老师竟表扬了他,说他现在表现有很大进步,上课听话能坐住,专注力很好,还能回答上问题来,还说要我和我一起努力来正确引导孩子,让我多夸奖鼓励给他自信心,收到老师的反馈真是太棒了,开学以来第一次收到表扬,真是好开心呢!专注力不好一定是多动症吗:专注力差是不是就是多动症  第2张

专注力不好一定是多动症吗:孩子注意力不集中是多动症吗?

常常听家长抱怨说孩子很好动,上课坐不住、搞小动作,写个作业一会儿玩玩橡皮,一会儿去趟厕所,背课文也静不下心来,真担心孩子是不是有多动症啊?
活泼好动是孩子的天性,并非所有好动的孩子都是“多动症”。家长需要明白一个基本概念:多动症会导致孩子注意力不集中,而注意力不集中的孩子95%都不是多动症引起的!如果家长把注意力不集中和多动症混淆在一起,不但解决不了孩子的问题,还会耽误孩子成长。
“多动症”与孩子好动、顽皮有着四点本质区别
01注意力方面
好动的孩子对感兴趣的事物能聚精会神,讨厌别人干扰;而多动症孩子玩什么都心不在焉、无法有始有终。
02自控力方面
好动的孩子在陌生的环境和特别要求下能约束自己,可以静坐;而多动症孩子根本坐不住,静不下来。
03行为活动方面。
好动的孩子的行为一般有原因、有目的;而多动症孩子的行为多具有冲动性,缺乏目的性。
04生理方面:
好动的孩子思路敏捷、动作协调、没有记忆辨认的缺陷;而多动症孩子则有明显不足。
孩子注意力不集中主要是由于大脑负责注意力能力的神经元网络没有构建出来;孩子学习态度和动力不足,主观意识导致注意力不集中。
还有哪些情况会引起孩子的注意力不集中和多动呢?
01自闭症
一项新的研究表明,多动症的症状会严重的影响对孩子们患自闭症的判断。
两者的大部分临床表现有许多重叠区——比如注意力不集中和容易冲动,很多高功能自闭症或是阿斯伯格综合征儿童,很容易被误诊为多动症来处理,导致病情诊断延误,加重患儿自闭症的严重程度。
02学习障碍
儿童学习障碍是个很难界定的问题,泛称为学习困难。这种儿童多伴有读写困难、语言理解和表达不畅、书写潦草、持笔别扭、计算困难等问题,不但影响学习成绩,还会产生自卑、师生关系紧张和不愿学习等问题。
03情绪障碍
儿童情绪障碍是起源于儿童少年时期,是以焦虑、恐惧、强迫、羞怯为主要表现的疾患,一般家长和老师很难察觉到。
不仅影响孩子正常的社会功能,还可能会出现情绪低落、哭泣、害怕上学、逃避、缺乏愉悦、强迫动作多、睡眠困难等症状。
04遗尿症
遗尿症患儿本身就敏感内向,如果父母训斥、羞辱、讲大道理、强制给穿纸尿裤等,更会增加孩子的压力,导致情绪低落、无心学习。
此外,有些父母会在夜间定时或不定时叫醒孩子如厕,这种“选择性睡眠剥夺”会造成孩子睡眠不足,白天注意力自然难以集中。
05早教
现如今,为了不让孩子输在“起跑线”,父母将学龄前的孩子送到各类早教机构,接受识图认字、英语、音乐、钢琴、数学、象棋围棋、绘画及舞蹈等训练。
大量研究证明,“符号系统”的过早输入会造成儿童大脑的“神经拥堵”现象,其结果会导致孩子出现注意力集中困难、易兴奋冲动、自控能力降低、计划执行功能受损和严重拖拉行为等。
06抽动症
抽动症是以肌肉群组不自主的快速、重复、非节律抽动为主要临床表现的神经精神障碍疾病。
比如眨眼、咧嘴、皱鼻、耸肩、鼓肚子,不自主清嗓子、甚至发出鸟叫声等,这些症状都会在疲劳或情绪兴奋紧张时加重。
大约50%的抽动症儿童同时伴有多动症,当两种疾病的症状出现在同一个孩子身上时,难免会让人混淆。
07智力问题
有些孩子智力天生偏低,智商(IQ)低于70的医学上称为“智力发育落后”,IQ在71-89之间的叫做“临界状态智力”,这些孩子大多伴有注意力不集中、学习困难、学习动机薄弱、理解力困难等表现。
此外,如父母吵架离异、家暴、母子分离、寄养寄宿癫痫、脑瘫、运动发育协调障碍等问题均会导致孩子注意力不集中、多动。
广大父母,一定要遵循科学而靠谱的方法去应对孩子的注意力不集中和多动问题,否则不当的处理会造成家长与孩子的“两败俱伤”。
孩子长期的注意力不集中、好动不安、上课不专心、爱做小动作,会造成感觉综合失调,他们在成长的过程中,更容易给家长添麻烦,惹事生非,成为问题孩子的几率也更大。
注明:文章部分内容或图片来源于网络,如涉及版权,请联系删除。
2020-11-09 19:49
944
只看楼主
喜欢(0)
回复(1)
专注力不好一定是多动症吗:专注力差是不是就是多动症  第3张

专注力不好一定是多动症吗:注意力不集中就是儿童多动症吗?

多动症的两个突出表现:活动过多和注意力分散。造成多动症的原因多种多样。多动症是一种行为障碍,它又被称为轻微脑功能障碍或轻度脑损伤。可能造成孩子多动症的原因有内、外因两种。内因包括遗传的作用-因为学者们发现患儿的亲属中患多动症的人要比其它家庭的人多。还有些孩子在出生时或母亲怀孕时出现过宫内感染、缺氧,出生时的窒息等,可能造成了大脑的损害。外因也很多:父母关系不好,孩子学习困难、或学习压力过重等都可减弱脑的调节功能,促使多动症的发生和持续。对于小儿多动症的治疗并不是单纯的药物治疗,而是包括了心理治疗,家庭治疗,行为治疗,饮食治疗,中医治疗和西医治疗等,这是一个综合性的治疗措施,并不是单纯用哪一种方法就能起到作用的。具体的治疗应该去正规的医院,在医生的指导下进行治疗。
专注力不好一定是多动症吗:专注力差是不是就是多动症  第4张

专注力不好一定是多动症吗:注意力缺陷多动症是说什么原因导致的?

注意缺陷多动障碍(ADHD)又称儿童多动症,多发生于儿童时期,表现为与同龄儿童相比,同时有明显注意集中困难、注意持续时间短暂,及活动过度或冲动的一组综合征。
症状发生在各种场合(如家里、学校和诊室),男童比例大于女童。ADHD 的核心症状包括注意缺陷、多动和冲动。常见于儿童期发病,但青春期(40%~70%)和成人期(30%~50%)后仍可表现出相应症状。
ADHD是儿童最常见的神经行为障碍,也是学龄儿童患病率最高的持续性健康问题之一。ADHD可能会对儿童产生明显的功能性影响,如导致学习困难、成绩较差;与家庭成员和同龄儿童关系紧张、缺乏自信及自尊心。
多动症有什么症状?
尽管儿童或多或少都会面临注意力不集中、听不进指挥、无法静坐或耐心等待等问题,但多动症患儿在上述问题的表现上更加明显、也更常受之困扰。
多动症患儿的症状常表现为以下三种:
注意力不集中
注意力不集中(极易分心),即指患儿无法长时间专注于当下的任务。具体表现如不按指挥行事、忽视重要细节、无法善始善终,亦或是长时间沉浸于幻想或经常性走神,以及总是心不在焉、丢三落四等。
过度活跃
这一症状常表现为烦躁易怒、焦虑不安或对某事物极易丧失兴趣,在必要场合无法静坐,做事冲动毛躁、粗心大意,在不允许的情况下依然攀爬、跳跃或打闹,或是常常无意中打扰他人。
做事冲动
这一症状具体表现为常常意气用事,做不到“三思而后行”。患儿常打断他人、争抢某物、缺乏耐心,自作主张,将他人物品占为己有,或冒险行事等,与此同时还可能伴有过激反应。
家长与老师可能在孩子很小的时候就发现了上述症状,但是对于幼儿而言,易分心、焦躁、冲动或缺乏耐心这些特征都是正常的,这些表现不一定意味着孩子患有多动症。
一般而言,在儿童成长过程中,其注意力、行动力以及自控力在老师与家长的帮助指引下将逐渐增强。但是有些孩子在坐立听行等方面的进步并不明显,长此以往若对其日常生活与交际造成影响,就可能是患上了多动症。
1、ADHD的病因很复杂,并且与遗传和环境因素有关。对双胞胎的研究为该疾病的遗传学基础提供了有力的证据,该遗传成分与其他生物学因素结合在一起,可能在环境影响的影响下加剧了神经系统缺陷的表现。
2、心理生理学研究已经发现与对照组相比,ADHD儿童的神经系统异常,特别是额叶异常。同样地,许多研究已经检测到ADHD儿童额叶的血流量减少。这与多动症的症状与额叶的去甲肾上腺素能和多巴胺能系统异常有关的假说相符。
3、多动症与其他多种精神病的高度合并症表明,这些精神健康问题具有相似的潜在神经机制。患有多动症的儿童有神经发育和精神疾病的家族史支持了这一观点。
4、相关的生物学对多动症影响,包括其对大脑发育和神经功能的影响,包括铅,汞和农药的暴露,以及产妇吸烟。
5、在许多受影响的儿童中,存在各种营养素缺乏的现象,以及对某些食品和食品添加剂的行为反应的证据。特别令人信服的证据表明,注意力缺陷多动症和其他神经发育障碍可能与身体缺少必需脂肪酸的最佳水平有关。

您可能感兴趣的文章

本文地址:https://www.wskee.cn/81365.html
文章标签:
版权声明:本文为原创文章,版权归 专注力训练与注意力训练网 所有,欢迎分享本文,转载请保留出处!

文件下载

老薛主机终身7折优惠码boke112

上一篇:
下一篇:

评论已关闭!