如何让小学生提高专注力:如何提高小学生的“专注力”?这里介绍四种方法,每一招都管用

2021/09/13 18:56 · 提高专注力训练 ·  · 如何让小学生提高专注力:如何提高小学生的“专注力”?这里介绍四种方法,每一招都管用已关闭评论
专注力注意力训练提升
摘要:

如何让小学生提高专注力:如何提高小学生的“专注力”?这里介绍四种方法,每一招都管用圆圆今年已经小学三年级了,在一二年级的时候,圆圆的学习成绩虽然很中等,但是父母也并不担心。圆圆的爸爸妈妈觉得,一二年级所学的知识相对来说比较简单,多数还是在于培

如何让小学生提高专注力:如何提高小学生的“专注力”?这里介绍四种方法,每一招都管用

圆圆今年已经小学三年级了,在一二年级的时候,圆圆的学习成绩虽然很中等,但是父母也并不担心。圆圆的爸爸妈妈觉得,一二年级所学的知识相对来说比较简单,多数还是在于培养孩子对学习的兴趣和习惯,只要不是成绩太差,就不用太过担心。
如何提高小学生的“专注力”?这里介绍四种方法,每一招都管用
但是进入三年以后,圆圆对于学习的状态就变得跟吃力。每天回家以后的家庭作业,圆圆都不能够自主的完成。就算是爸爸妈妈交替监督下,一道简单的题目不管再怎么讲解,圆圆还是一头雾水的样子。圆圆的爸爸妈妈就开始担心起来,是不是圆圆的智商有什么问题。
在一次小测验之后,圆圆的测试成绩非常的不理想,于是爸爸妈妈就找到老师,想通过老师的帮助,让圆圆的学习有一定的进步。经过和老师深入的沟通之后,圆圆的爸爸妈妈才知道,原来圆圆在上课的时候总是走神,不是和同桌讲小话,就是玩桌上的橡皮擦或者铅笔。
虽然老师在课上也屡次提醒,但是圆圆也不能够保持集中的注意力。在上课的时候不能够专心听讲,回家以后完成家庭作业的时候才会非常的困难。知识点都没有掌握,测验的成绩就出现了非常不理想的状态。老师告诉圆圆的爸爸妈妈,一定要培养圆圆的专注力。
圆圆这样的状态,是因为圆圆还停留在之前边玩游戏边学习的状态里。进入三年级之后,学习的难度有一定的提升,一节四十五分钟的课程,圆圆如果没有较强的专注力,根本没办法坚持。所以才出现了频繁开小差的现象,如果不及时的改正,将来面对学习会更加吃力。
针对圆圆这样的现象,老师介绍了四种培养孩子专注力的方式。圆圆的爸爸妈妈就开始在家里培养孩子的专注力。经过一段时间的努力,圆圆的状况有了明显的改善。在课堂上能够做到专心地听讲,回家以后完成家庭作业时也有了很大的进步。
1、用涂鸦描红的方式锻炼孩子的耐性
老师对圆圆的爸爸妈妈说,缺乏专注力的孩子,都是因为缺乏耐性。进入三年级的孩子,所学的知识难度增加,并且家庭作业也变得多了起来。如缺乏耐性,在课堂上不能够坚持,作业也不能够高效率地完成。所以首先要锻炼孩子的耐性。可以通过涂鸦描红的方式,帮助孩子提升耐性。
2、父母可以假装愚笨,锻炼孩子独立思考的能力
现在的孩子总是太过于依赖父母的力量,就像圆圆一样,在完成作业的时候,遇到一点点难题,不会先想到自己思考,而是首先想到的就是询问自己的爸爸妈妈。爸爸妈妈遇到这样的情况,都会马上帮助孩子完成作业。时间长了,孩子就越发依赖父母。
在和老师沟通之后,圆圆的爸爸妈妈学会不再帮助圆圆完成作业。每当圆圆习惯性的询问父母解题办法的时候,圆圆的爸爸妈妈就会说:“对不起,这个题太难了,我也不会,不然你自己查一查资料怎么样?”圆圆渐渐的学会了自己查资料解决之后,对于知识就有了更深的印象,学习也有了一定的进步。
3、根据任务规定时间
圆圆的爸爸妈妈在圆圆能够自主完成作业之后,就开始根据作业量给圆圆规定完成作业的时间。刚开始还有些困难,每次都会超时,但是渐渐的圆圆的效率就逐渐的提高。在这个过程中,圆圆掌握了一定的学习技巧,从而就提高了解题的效率。
4、投其所好
圆圆从小就是一个比较聪明的孩子,喜欢玩益智类的玩具,特别是一些拼装类型的玩具。这说明圆圆非常善于思考,所以可以投其所好,用玩玩具的方式,训练圆圆的专注力。圆圆在自己喜欢的玩具里,不仅玩得非常开心,还提高了自己的专注力。
想让孩子更聪明,睡前亲子阅读是必不可少的!因为在孩子晚上这个安静的环境,孩子的专注力是比平时白天要更高的。所以在这时候给孩子读故事,培养孩子的阅读习惯,效果是非常好的。因为专注力强,对故事的内容理解力也就越好,对文字的敏感性也就越强,同时加强孩子的记忆力。
例如这套《儿童专注力、观察力、记忆力思维训练游戏书 》12册就非常适合3-8岁的孩子亲子共读
孩子专注于情景认知游戏中的时候,眼、手、脑可以得到全方位的训练,提高宝宝观察力和思考能力,帮助孩子提升专注力的同时也能给孩子带来认知和艺术以及语言上的三重启蒙。
这套书不仅好玩,而且还可以开发训练左右脑,我想这才是最吸引父母的一个地方。在玩中学习,让孩子不会抵触反而会更加热衷,这还可以让小孩子专注地做一件事情。
这套书原价是188元,而现在团购价是88元,五折还不到,真的超级优惠!
总结:耐性是孩子在学习过程中必备的一项,缺乏耐性的孩子,可以用涂鸦描红的办法来提高孩子的耐性。要让孩子提高独立思考的能力,不能让孩子依靠父母的能力。可以根据作业量给孩子制定完成作业的时间,提升孩子学习的专注和技巧。用孩子喜欢的玩具,让孩子在玩游戏的时候也能够提升专注力
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如何让小学生提高专注力:如何让小学生提高专注力?

要让小学生有很好的专注力,最重要的是让他自己主动专注,强逼的效果有时候只会南辕北辙。
让小学生自己主动专注于某件事情,持续的时间会更久,比较不容易对任务失去兴趣。
帮助他们把任务分小,并在完成每一个小任务时,给予奖励。把任务分小,有助于让做任务的人有个完整的概念:知道自己做到哪一步了,还需要多久才可以做完。完成每一小步都给予奖励,建立奖励机制,激励小学生做作业的积极反映。
怎样提高孩子的专注力呢?
给孩子创设一个安静、整洁的学习环境,让孩子在安静、整洁的环境中学习,更容易培养孩子的专注力。家长需要注意不要做分散孩子专注力的事,如看电视、大声议论或哈哈大笑等。
有的家长总是担心孩子不能自觉,喜欢在孩子做功课时对孩子问这问那。 “做几道题了?还有几道?”这看起来似乎是关心孩子,殊不知却会不时地干扰孩子,使得他无法集中注意力,思考问题的思路也总被打断。
试想,如果我们在专心做事时被别人打断,我们的心情会如何?烦躁不安!同样,孩子的专注力一旦被打断,心情也会难以平静。
因此,给孩子创设一个安静的学习环境格外重要。在这方面,一位家长的做法堪称楷模。
在儿子写作业时,如果我在做饭,我会把厨房的门关上,尽量减少噪声的出现。饭后也不开电视影响儿子,我会静静地在自己卧室里上网或看书。
在安静的环境中,孩子能够专心学习,从而减少了拖拉和马虎出现的几率。
家长可以有意识地培养孩子的时间观念,让孩子有意识地提高自己的专注力,进而提高效率。例如,今天写作业比较用心,那么,写作业用了多长时间,与昨天所用时间相比是增长了还是缩短了,原因又是什么?
当孩子意识到自己因为专注力不够集中而导致所花时间增长,再次做作业时,他就会注意改正这个问题。
比如,满足孩子爱玩的天性,给孩子一定休息娱乐的时间。另外,对于低年级的小学生来说,他们的专注力有限,超过这个时间孩子就会走神。那么,各位家长在为孩子安排学习时间时一定要考虑到这一点。时间规划的合理,孩子才更能专注,效率也更高。
在一个班级中,有专注力弱的孩子,也必然有一些孩子能够集中精神,而能够自己管住自己的孩子,肯定是有“秘诀”的,家长可以引导孩子向他们学习或请教。
多多就经常引导女儿向周围优秀的小伙伴学习。有段时间,女儿早读课总是分心,常常一节课连两篇文章都读不完。但她的同桌却效率很高,于是,我对女儿说:“为什么不学学你的同桌是怎样做的呢?”
长此以往,孩子就会慢慢自己总结经验,学会控制或打消“分心”念头和行为了。
亲爱的家长们,爱孩子,就请一定这样做吧!
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许多小学生都有学习不专心的情况,这与小孩对学习不感兴趣有很大关系,小孩对感兴趣的事物自然会很专心。因此,培养孩子专注力应当从小孩感兴趣的事物入手为好。
善于发现孩子的兴趣点来培养孩子注意力。比如有的孩子喜欢搭积木,有的孩子喜欢阅读,有的孩子喜欢运动,有的孩子喜欢玩益智游戏等,这些都是很好的,当孩子开心地进行这些活动时,千万不要打扰孩子,让孩子专心地去做,非常有利于注意力的培养。在心理学上,注意力分为有意注意和无意注意。有意注意的时间是固定的,并且是刻意去注意的,这种注意是可以通过一些注意力训练工具如jint全脑速读记忆训练之舒尔特表来训练提高的,里面有许多方格,在有限时间内,从1开始点击,到9点击完毕计算时间,还考验和训练人的反应能力,随着级别升高,人的注意力和反应能力都会在有意训练中不断提到提高。还有图片的舒尔特表,增添了许多趣味性,孩子对趣味性的东西很感兴趣,注意力也会更加提高。另外,无意注意是无意识的注意,比如突然的响声、飞机从天上飞过等。因此,老师和家长在孩子学习的时候,要考虑到无意注意对孩子学习的影响,要提供好的学习环境,不要在噪声大的地方学习。让孩子多吃对大脑健康的食品,比如鸡蛋、鸡肉、鱼和坚果类食物,这些食物经科学研究证实有补脑作用,有提高注意力和记忆力作用。
视频里跟心心做的这套练习适合1-2年级的孩子,对于心心来说听字算数的时候难度稍微大点,如果觉得有难度妈妈可以缩减段落,语数放慢。前期刚开始训练一定要简单,让孩子产生优越感,贵在坚持,每天5分
下面我分享训练教案:
听字训练
训练方法:家长读下列短文,孩子认真听,当听到一个“水”字就用笔在纸上打一个“、/”’,家长读完后统计“水”字的个数,直到孩子记录的个数与短文中“水”的个数相同为止。的
有一天,乌鸦口渴飞到一只大水罐旁,想找水喝。可是水罐里并没有很多水,
他想尽了办法,可还是喝不到。于是,他就使出全身力气去推,想把罐推倒,然后倒出水来,而大水罐却怎么推也推不动。
这时,乌鸦想起了他曾经使用过的办法:用嘴叼着石子投到水罐里,随着石子的增多,罐里的水也就逐渐地这时,乌鸦想起了他曾经使用过的办法:用嘴叼着石子投到水罐里,随着石子的增多,罐里的水也就逐渐地升高了。最后,乌鸦高兴地喝到了水,解了口渴。
这故事向我们说明了一个道理,那就是“智慧往往胜过力气”。
2词语思维
训练方法:家长每念一个词语,孩子认真听,当听到体育项目就马上举起右手。
跳绳公鸡游泳网球书包老虎空调乒乓球举重狮子排球手机跑步熊猫体操老母鸡
数字传真大家就可以自己设计咯,可以是正序或者反序,根据孩子的程度,我们家哥哥是几个组合复述,也可以几个数字反说。

如何让小学生提高专注力:如何让小学生集中注意力

个教师应该关注的。如何让每个小学生都做到注意力集中呢?
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孩子注意力不集中,通常表现为两种情况:其一是注意力飘浮
不定,
专注的目标会经常转移,
比如上课东张西望,
玩玩具或橡皮、
笔;其二是心不在焉,常沉浸于白日梦而忘记眼前的事情,后者其
实不是注意力不集中的孩子,
只是将注意放错。
只要家长用心纠正,
使他们将心事转移到主要事情上去,
往往会有惊人的表现和成就。
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?
注意力不集中的原因甚多,在生理方面,孩子若身体不适,警
力或知觉发展不良,天生好动,以及神经系统或大脑微功能发生问
题时,都会出现注意力不集中的现象,这些情况都必须由医生检查
和治疗。
?
注意力,是指一个人具备了能够随意实现注意的能力,注意力
能够让人把焦点或意志集中在某一件事物上,
不被外界刺激所干扰。
先弄明白注意产生的原因,才能更好地分析和理解如何培养孩子注
意力的问题。小学生注意力较低,尤其是一年级的小朋友,所以要
特别注重对低年级小学生注意力集中的培养。
?
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如何让小学生提高专注力:小学生专注力训练方法

专注力训练,帮助延长孩子有意注意的时长!闪卡训练!可以在淘宝上买很多不同类型的闪卡!从后面向前面抽卡片,然后让孩子记住闪卡出现的顺序!
闪卡1
用左手把闪卡拿在手里,用右手从后面第一张开始,一秒钟抽一张到前面去对齐放好!一遍抽卡片一遍要念出卡片后面的字!
2
从5张开始训练,然后根据孩子学习的情况逐次递增
3
当孩子突破8张时,要锻炼孩子眼脑并用,一遍看,一遍把拿出来的卡片快速组成各种各样有趣生动的故事,锻炼孩子的反应力,眼力和语言组织能力
END念得时候不用很大声,只有平常说话的声音大小就可以了!不管做的好不好,都不要去贬低孩子,一定要有耐心经验内容仅供参考,如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域),建议您详细咨询相关领域专业人士。作者声明:本篇经验系本人依照真实经历原创,未经许可,谢绝转载。展开阅读全部如何让小学生提高专注力:如何提高小学生的“专注力”?这里介绍四种方法,每一招都管用  第3张

如何让小学生提高专注力:怎样可以提高小学生的专注力呢?

提高专注力,有办法
1、数学有数学的专注力。语文有语文的,英语有英语的。证据:有的孩子数学极好,却语文极差。证明了,各科各自有不同的专注力。要提高专注力,需要结合学科。
2、专注力是一种推力,但阻力也很多,比如数学来讲,孩子不愿意学习,贪玩,并养成了坏习惯,从而导致学习不认真。专注力虽然有所进步,但不认真的学习态度分分钟就让专注力带来的效果全部扯平。丝毫不见学习上的好转。
3、专注力是一种能力,需要长期的培养和训练。绝非一日之功。如果坚持的时间长,那么所有的训练和培养,都将在孩子腻味后慢慢的效率低下。最终因为不喜欢而排斥。
因此,专注力的训练,需要从教育的全局看,每一个细节都要做到极致,才能有效。
别停外面的那些狗屁赚钱机构胡扯,没有用的。我带了很多从差到优秀的孩子,涉及到了很多问题解决,比如,父母要挺过几个月的坚持,稍遇到困难就放弃,就不会成功。比如,每天带给孩子希望,让孩子看到进步,如果没有,孩子很快就会不愿意学习。还有专研的数学逻辑引导,增强孩子的思维能力。都是至关重要的。能带孩子从最差到优秀,什么都要解决,期间包括了注意力,学习态度等,更包括了高效率的专业数学知识引导。缺一不可。
没有综合教育,单单看专注力,绝无可能帮助到孩子。这是你要去理解领悟的
有一种方法是脑开发,还有很多专注力训练,比如:拼图,他有兴趣的事,就会专注,不过,不要打游戏哦。

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