画画和街舞哪个培养专注力:家长给孩子报特长班,感觉总是在做无用功,你试试按照这几点去尝试一下

2021/09/14 15:46 · 提高专注力训练 ·  · 画画和街舞哪个培养专注力:家长给孩子报特长班,感觉总是在做无用功,你试试按照这几点去尝试一下已关闭评论
专注力注意力训练提升
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画画和街舞哪个培养专注力:家长给孩子报特长班,感觉总是在做无用功,你试试按照这几点去尝试一下原标题:家长给孩子报特长班,感觉总是在做无用功,你试试按照这几点去尝试一下我同意小学生参加特长班。有许多种特殊的课程,一个人的精力和时间是有限的。选择是关键,绝不能盲目随大流。要选择合适的特长班级,最好参考以下原则。以我儿子为例。一、一动一静

画画和街舞哪个培养专注力:家长给孩子报特长班,感觉总是在做无用功,你试试按照这几点去尝试一下  第1张

画画和街舞哪个培养专注力:家长给孩子报特长班,感觉总是在做无用功,你试试按照这几点去尝试一下

原标题:家长给孩子报特长班,感觉总是在做无用功,你试试按照这几点去尝试一下

我同意小学生参加特长班。有许多种特殊的课程,一个人的精力和时间是有限的。选择是关键,绝不能盲目随大流。要选择合适的特长班级,最好参考以下原则。以我儿子为例。

一、一动一静原则

一动:现代小学生学习任务重、科目多、竞争压力大是不争的事实。许多家长报告说,他们的孩子需要熬夜完成作业,但他们的体力劳动或锻炼较少。和我小时候不同,我不得不在地里干活,喂羊,割草。现代儿童坐得时间太长,这对他们的身体发育和健康有很大的不利影响。因此,有必要申请一个以锻炼为导向的特殊班级。足球、篮球、跆拳道、武术等活动都很激烈。我儿子不太喜欢,所以他最终选择了街舞。自从他开始跳街舞,食欲增加了,孩子的身体变得更强壮了,疾病减少了,体质也明显改善了。

一静:根据孩子的爱好选择了绘画和书法。孩子们喜欢玩耍是很自然的。一些小问题,如拖延、注意力不集中和粗心大意或多或少地反映在孩子身上。为了培养孩子的注意力,他们申请了一个安静的特殊班级。当书法和绘画在课堂上的时候,我的儿子可以专注于它。尤其是书法课,可以锻炼人的耐心。

第二、天赋和爱好的原则

我儿子生来就有很好的音乐感和节奏感,所以他在学习街舞方面进步很快。他爱上了嘻哈,他的动作非常潇洒。他多次被教练选中参加街舞比赛和表演,并在今年的儿童街舞比赛中获奖。在班级举办的晚会上,他的街舞是必不可少的节目,他还被选中在校级晚会上表演。

我儿子生来就有很强的创造性思维,他在绘画方面的进步是显而易见的。学校经常安排制作手写报纸的作业,我和妈妈基本上不用担心。从选材、布局、绘画、着色到书法,他独立完成。有时候我想指指点点。但是他每次都有自己独特的见解。

报特长班,必须基于孩子的才能和爱好,而不是父母的意愿。否则,这只是浪费时间和金钱。

第三、邻近原则

当然,越近越好。如果距离太长,会带来很多麻烦。

1、路程漫长而耗时,有时会占用家庭作业、睡眠时间和吃饭时间。

2、道路很远,道路上有很多不确定因素,存在很多安全隐患。

3、长途旅行,尤其是在炎热的夏天和寒冷的冬天,考验着父母和孩子的意志。有时无法坚持。

因此,邻近原则有许多优点。

第四、目的原则

申请特殊班的目的是什么?有些父母下定决心希望他们的孩子将来能发展某个专业并以此谋生,比如乒乓球、篮球、足球、舞蹈、钢琴等等。然后以此为重点,长期坚持,提升考试水平,重视文化课,报考未来类似培训专业的学校,一路走来。我们的孩子申请特殊班的目的是锻炼身体,发展爱好,多才多艺。因此,当高年级学生的学习任务繁重时,这些特殊班级将被取消。当然,这取决于孩子的愿望。如果他特别喜欢某样东西,他可以保存很长时间。返回搜狐,查看更多

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画画和街舞哪个培养专注力:对于一个七岁的男孩因为课余时间有限学游泳,街舞,美术,乐器哪个更好一点?

孩子的兴趣是一方面,但是我觉得孩子小时候可以音美体大方向都学学,不用学的那么具体,比如街舞。我计划的是每周两次游泳,暑假学习美术,音乐参加学校的社团。
必须学游泳,增强体质。
街舞实话说没什么实际的作用,当然也能增强体质,增加协调性,乐感。可以作为兴趣。但是教师水平是问题。
乐器可以从小玩一玩,吉他什么的就可以,钢琴的话很容易掉坑。
美术通常不建议从小培养,当然去美术馆看画展艺术展什么是挺好,也应该,家长自己要有类似方面的爱好和了解。稍大一些以后看孩子对美术有没有兴趣。喜不喜欢看画,看艺术品。然后再定,否自不用花时间去培养。
所以如果这个7岁男孩是我的小孩,我会这样给他安排
1、游泳不想去学也必须要学。
2、乐器有兴趣想学就学。
3、美术可以慢慢学,细水长流先培养兴趣。
4、街舞不太建议学。
看孩子兴趣爱好啊,没什么可比得上兴趣了,要是孩子不喜欢,家长如果学习,也是很痛苦的。永远、街舞算是健身项目,但是街舞也是才艺;目前北京喜欢街舞的孩子很多哦!如果孩子喜欢,可以带孩子过来体验试试看!
看孩子对什么感兴趣吧,如果都差不多,我建议选择运动类,现在家庭和学校很多时候对体育类的项目不是很重视,而其实反而这个很重要,尤其是体育的精神。体育精神就是有一种永不服输的精神,跌倒了再爬起来再继续,在哪zhi里跌倒就在哪里爬起来,专门的体育者都有一种的精神就是永不服输,团结,共同奋斗。
学那个都很好,得看孩子自己喜欢那种了,现在这些班都有体验课,可给孩子预约一节感受一下,让孩子自己挑选。
体验街舞课的话,可以来星城街舞试试,星城街舞是全国连锁的专业少儿街舞培训机构,在北京、上海、南京、青岛、衡水、保定等城市都有分店。
现在小朋友,尤其是男孩学街舞的更多了,一般男孩子都很喜欢的。
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画画和街舞哪个培养专注力:王一博讲述童年经历,看完终于明白为什么要让孩子体验多个兴趣班

跟我一个办公室的大姐,近期频繁地跟我安利王一博。
她说,你看了吗?他是真的很优秀,而且在舞台上特别帅!
她的安利很成功,让我们办公室各个年龄层都记住了王一博这个名字。包括我。
昨天,我在优酷上还专门看了王一博和其他艺人参加的一档综艺:《一起火锅吧》。
就是几个人边吃火锅边闲聊。
然后有一期,王一博同学吃嗨了,就开始自曝童年往事。
他说,小时候,在医院打吊针,偶然看到电视上的街舞比赛,于是萌生了要学跳舞的念头。
那是十多年前。
街舞在那时候还是新鲜事物,所以王一博妈妈一开始没答应。

但是终究还是给孩子报名了。
街舞可不只是王一博小时候上过的唯一兴趣班。
后来,他还学了吉他、素描、国画、蜡笔画、滑板……等等。
最关键的是,他特诚实地说,他的这些兴趣爱好,基本都是学几个星期就“再见”了,“学一段时间就再见,学一段时间就再见”。

这不就是传说中的“三分钟热度”吗?
然而,一个曾经那么轻易就放弃兴趣班、让人不省心的娃,后来却成为了同龄人中的佼佼者。
当前,97年出生的王一博身上的标签有:职业舞者/歌手/演员/主持/职业赛车手/高级滑板玩家……也就是我们常说的斜杠青年。
那就回到我的老本行了。
很多家长都觉得孩子学东西“三分钟热度”是件坏事。可是,从王一博同学的这个经历,我倒是想专门聊一聊,允许孩子三分钟热度、给孩子体验很多个兴趣班的自由,究竟有什么好处?

从心理学角度说,孩子学东西“三分钟热度”是有原因的。
美国儿童心理学家霍特通过观察研究发现,大多数孩子的学习其实都出于突然的热情和热心。
他们很少会按照学校给他们制定的那种缓慢、稳定的学习计划去学习。
他们更可能会对某个特别的兴趣保持一段时间,那个时间里,他们甚至可能如痴如醉,保持渴求的好奇心,去阅读,去画,去写,去讨论,去向你提问有关的问题,一天几个小时,接连好多天。
然后,他们可能突然失去兴趣。或者至少有那么一段时间,看起来完全没有兴趣了,转向完全不同的事情。
这个时候,不少家长很可能会给孩子来一个评判,说,“你看你,做什么都是三分钟热度!”
我们其实不需要如此武断地下结论。
一旦这样去给孩子下结论,很容易催眠孩子,打击孩子内在的对学习的直觉以及自信心。
事实上,在没有打扰的前提下(即不是大人不当干预导致孩子兴趣骤降),孩子之所以有这样的“三分钟热度”表现,只是因为他们对那个主题,已经获得了他们能够吸收的信息量,他们“吃饱了”,所以需要换其他不同的角度去探索世界了。
仅此而已。所以,真的不必要对孩子更换兴趣爱好这件事去上纲上线。

记得我儿子3到5岁的时候,爱极了画画,几乎随时随地都在画。而且画得还挺不错。为此我给他屯了大批的画材、画册在家里。
可到了6岁,他却忽然很少再去拿起画笔了。
他干什么去了呢?他开始对科普书,对历史书,对人物传记感兴趣。他开始大量阅读,听故事。
我当时也觉得他把画画扔掉了可惜,但我忍住没去干预。只是在家里持续备着丰富的画画材料。
就这样又过了一阵子,我突然有一天发现,小伙子又开始拿起来画笔了——去画他心中的历史版图,去画他喜欢的历史人物,去设计他心中的三国鼎立的局势。
看着他笔下那些生动的历史人物,那些像模像样的不同朝代的历史版图,还配有他设计的故事情节和人物对话,心中真的是非常惊喜啊。
所以,当我们认为孩子三分钟热度的时候,事实真的如此吗?
也许真相是,孩子只不过换了一个面向去了解这个世界,或者可能只是把已经学到的知识,已经掌握的技能,去巩固得更加牢靠,去提升到另一个层次罢了。
也可以这么说,孩子们其实一直未曾放弃过学习。
只要我们在能力范围内,提供足够丰富的探索素材,足够丰富的社会实践经验,并且尊重孩子的个人意愿,那么孩子们一定会给我们惊喜。

有时候我想,我们之所以会对孩子们的“三分钟热度”怀抱如此多的成见甚至敌意,或许是出于潜意识里的嫉妒。
须知,没人能一开始就找到此生最热爱的那件事。
甚至有的人一辈子都没找到过,何况人生的画卷刚刚铺展开来的小小孩?
我们都是在不断的寻觅跟摸索中,才可能发现自己最喜欢什么,最擅长做什么,最理想的职业是什么。
唯一的不同是,过去的人们多半没什么选择的机会,一辈子都过得小心翼翼、唯唯诺诺,该放弃的不敢放弃,不想坚持的却不情不愿地虚耗了一生。
现在的孩子们幸福多了。
就像王一博。
小时候,他们学某门乐器,不想学了,那就换围棋,换轮滑,换美术……
长大了,他们参加工作,觉得干得不如意了,那就跳槽,跳一次,跳两次,跳N次……
很多人就会批评现在的孩子没定性,难管,让人头疼——可是,我却觉得这是时代在进步!
过去的岁月里,有多少听话的乖孩子,一路走来,始终不知道、也不敢知道自己喜欢什么?
他们小时候把学习当受罪,长大了把工作变成忍辱负重,一辈子为别人而活,这样的人生难道不可悲吗?

我认识一位前辈。因为小时候一句“我长大了要做医生”的童言童语,于是被父母要求去学护理。
其实她稍微长大一点就清楚,自己根本不喜欢学护理。她爱跳舞,甚至会偷偷跟着隔壁小孩一起练。可是考虑到自家的家境、未来的前途问题,她屈从了父母的意志,学了护理,并且在这一行一干就是几十年。
直到不惑之年,她好似突然醒悟过来,果断地辞掉工作,跑到一家舞蹈培训机构,从头学起了舞蹈。
虽然终于圆了梦,她的心里还是遗憾的:要是早点学就好了。她黯然说。
或许有的人会反对。他们觉得,吃苦和忍辱负重是有必要的,“三分钟热度”是没法成事的,所以必须要干预。
我承认,有那么一些时候,孩子学了某样兴趣班,中途可能会因为遇到一些困难、挫败而想放弃。这时,父母的确需要做点什么。
比如,你要去跟孩子,以及跟老师沟通确认,孩子到底遇到了什么问题?然后,帮孩子做调整、克服困难,从而把兴趣爱好坚持下去。
可事实上,更多时候,孩子们说放弃就是真心地想放弃。这个时候,为什么不允许呢?
看看比尔·盖茨吧。
他小时候也是上过N多兴趣班的孩子。可是,他的父母并没有要求他必须跟某样兴趣死磕。他不需要憋屈地去整天干自己不喜欢干的事。
恰恰相反。他喜欢发呆和独处,家人便给他空间独处;他喜欢编程,家里便帮他安排,甚至允许他在一个大学里彻夜编程。
他享受到了当时一般孩子绝对没有的探索和学习条件,这才是他成功的最大秘诀。

最后,结合这么多年的早期教育从业经验,我想说,那些我们按着头,带孩子制定的学习计划,那些我们强迫孩子必须坚持的某项兴趣爱好,多数情况下是没什么意义的。
与其劳心费力,整得鸡飞狗跳,不如给孩子自由。
孩子不需要被强迫学习。
他们不需要别人告诉他们去学什么。或者告诉他们如何去学。
如果我们给他们足够多的机会去接触这个世界,包括展示给孩子看我们自己的生活和工作,那么,孩子会清楚地看到什么东西对自己是真正重要的,然后他们就能自己选择一条进入这个世界的道路。
他们选择的道路,一定会比我们给他选择的更好。

画画和街舞哪个培养专注力:街舞和拉丁舞哪个更适合男孩艺考

2020-09-10 14:16:12文/徐克达
对于年轻的男孩子,街舞更适合这个年纪,青春有活力,无拘无束,朝气蓬勃。 拉丁舞相对比较成熟,有固定的练习套路,规范的舞蹈动作,激情洋溢。
街舞(英文名字baiHip Hop)最早起源于美国纽约,街舞是美国黑人由一种发泄情绪的运动演绎成的街边文化,特色是爆发力强,在舞动时,肢体所做的动作亦较其他舞蹈夸张。最吸引人之处,是以全身的活力带来热情澎湃的感觉。
拉丁舞又称拉丁风情舞或自由社交舞。它是拉丁国标舞的起源。拉丁舞是大众民间舞蹈,随意,休闲,放松是它的特点,有较大的自由发挥空间,它是拉美人民在漫长的历史长河中形成的具有鲜明特点的激情、浪漫而又富有活力、火热的艺术表现形式,深受拉美人民的喜爱,成为他们生活中必不可少的重要的组成部分。
1、形体优美:正处于快速生长发育时期的孩子,经过舞蹈训练(如挺胸、抬头、收腹)能使他们站得直,形体优美,且能纠正驼背、端肩等形体问题。舞蹈促进少年儿童的生长发育。据统计调查,同样性别同年龄的儿童,参加舞蹈训练的比不参加舞蹈训练的,身高平均要高4--8厘米。
2、动作协调:舞蹈需要全身各部位的配合,通过音乐与舞蹈动作的和谐达成动作协调性的训练,并且使孩子更有节奏感。
3、肢体灵活性和柔韧性:由于经常练习压脚、劈叉、下腰等,孩子的柔韧性,动作灵活性好。还能够提高少儿的身体素质。经过训练,儿童的力量、控制、稳定性、耐力等方面的身体素质都会得到提高。
2021-03-21 2021-03-18 2021-03-03 2021-02-26 2021-02-25 2021-02-23 2021-02-23 2021-02-23 2021-02-20 2021-02-20 画画和街舞哪个培养专注力:家长给孩子报特长班,感觉总是在做无用功,你试试按照这几点去尝试一下  第3张

画画和街舞哪个培养专注力:街舞课上应该看镜子里的老师还是自己?

本人小白一枚,街舞课上全程看老师,自行脑补自己做的和老师一样,结果最后视频拍出来自己和想象的跳的完全不一样,想问问大家如何上课期间扣出动作细节
个人经验
首先一定是仔细看老师做,但是光看肯定是不能完全记住并复制到你自己身上的,比如说老师教一套routine,先记住大概的框架和move,然后用身体记一遍也就是对着镜子看自己做一遍。这个时候就要想“我哪里做的比较奇怪?哪里跟老师不一样?哪个move老师做的那么帅我做的是什么玩意儿?”就是要去想你跟老师的区别。然后记住那几个不对的点再看老师做,要注意看老师动作的过程和框架的位置。当然实操起来就很灵活了,看老师一遍没记住就看多几遍,自己做一遍就知道自己问题在哪就自己对着镜子改改,总而言之老师和自己都要看,对比着看
一定不能靠想象!就连你看镜子里的自己都不是真实的!!一定要看自己视频!!!视频里的样子才是别人眼中你跳舞的样子(虽然说视频会吃效果但是绝对比你自己看镜子里的自己真实)
一般而言,是背面学框架,正面抠细节
背面你与老师的方向是一致的,通过观察老师的整体来调整自己的动作的框架,例如手摆到哪个位置、速度变化等
看镜子里老师的正面,观察身体的细节。背部能呈现出的细节变化远不如正面,要仔细观察细微的角度、倾斜等,这些细节才是你与老师最大的差距。
自己练舞时,刚开始对着镜子抠自己的动作;开始练习solo了就不要看镜子,用手机记录——那才是别人看你时你跳舞的样子
一起看
镜子是为了让你做对比,比照你和老师的区别
否则就不需要镜子了
先看老师,大概动作和要领差不多了再看自己。
然后再不断比对自己和老师的细节差异进行调整。
总体来说,大部分时间看老师,少部分时间看自己调整。
毕竟,只有上课这个时间能看老师是怎么做的。
下来你有足够的时间对着镜子练习。
还是把自己的动作基本功练扎实,不要忘记动作。然后完全跟着老师走可以看着老师去调节去感受老师的舞感!

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