8岁男孩学什么能锻炼专注力:7-8岁儿童注意力不集中的小妙招()

2021/09/14 19:16 · 提高专注力训练 ·  · 8岁男孩学什么能锻炼专注力:7-8岁儿童注意力不集中的小妙招()已关闭评论
专注力注意力训练提升
摘要:

8岁男孩学什么能锻炼专注力:7-8岁儿童注意力不集中的小妙招(微信咨询:chinazyl-01)很多一二年级的宝宝上课时注意力老是不集中,上课不能认真听讲、不能专心致志,做作业磨蹭等毛病,成绩也受到一定的影响,妈妈往往很着急。这是由多方面的原因造成的;饮食、社会化进程、

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8岁男孩学什么能锻炼专注力:7-8岁儿童注意力不集中的小妙招(微信咨询:chinazyl-01)

  很多一二年级的宝宝上课时注意力老是不集中,上课不能认真听讲、不能专心致志,做作业磨蹭等毛病,成绩也受到一定的影响,妈妈往往很着急。
  这是由多方面的原因造成的;饮食、社会化进程、感觉统合、身体协调、感觉通道、脑神经发育程度等都能影响到孩子的注意力,现在心理学上有些学派把注意力排除在智力范畴之外,但是孩子早期的注意力好坏直接决定了孩子的学业成绩。
是否有注意力不集中,点击注意力在线测评
  对此,有个小妙招哟~~~各位家长不妨可以借鉴一下:
  坚持跳绳能很好的解决儿童注意力问题。儿童注意力不集中的根源在于其脑神经系统发育不完善或者说孩子脑神经系统的发育速度赶不上社会和学校的要求。在孩子身上,除了注意力不集中之外,还有身体协调性差,做事磕磕碰碰,丢三落四,效率底下,这些孩子还存在不能午睡的情况。要想帮到孩子,必须想方设法促进孩子脑神经系统完善。最简单的办法就是运动刺激儿童脑神经系统发育。在各种运动中,跳绳运动给脑神经系统的刺激比较大而持续。跳绳能直接改善孩子的身体协调性。所以跳绳是儿童克服多动症和提升注意力的最佳运动。
  以上是关于“7-8岁儿童注意力不集中的小妙招”的相关介绍,相信各位家长对于这个已经有一定的认识了,如果有什么疑问,可以直接在线联系我们客服人员。

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8岁男孩学什么能锻炼专注力:8岁儿童注意力训练

本期导读
佳禾育儿
---如何训练1-3岁孩子的注意力?
宝宝注意力不集中怎么办?
如何才能让宝宝集中注意力呢?
宝宝注意力是否集中,
将直接影响宝宝以后的学习,
毕竟注意力不集中的话,
不管做任何事都会事半功倍,
所以从小训练宝宝的注意力,
还是非常有必要的!
注意力总是和感觉、知觉、记忆、想象、思维同时发生。
一个人如果没有良好的注意力品质,
将直接影响他的感觉、知觉、记忆、想象和思维能力的发展,
也会影响他做事的效率。
许多宝宝上学后学习困难,
就是因为注意力没有发展好。
所以,
训练幼儿的注意力是老师和家长的重要责任。
两个年龄段(1-2岁,2-3岁)
来主要介绍一下亲子游戏。
1-2岁幼儿注意力早期发育概述
1、此时的宝宝从爬楼梯或家具到独立行走,可以踢球,能小跑,乃至双足跳
2、能敲、推、翻转物体,而后嵌套物体
3、从尝试自己吃饭,到以后用杯子倒水不洒出,喜欢自己洗澡
4、会翻页看书,能看书中的图画达几秒,而后可分辨出2个或以上的物体
5、先是把不同的东西放在一起,以发现新的功能,以后能画物体和动物,有颜色区别,并能注意到物体之间的区别,还喜欢自己编故事 2-3岁幼儿注意力训练推荐游戏
1.戴帽子
这是一个配对游戏,家长把家里的各种空塑料瓶的瓶身和瓶盖放成两堆,让宝宝来配对,给瓶子“戴上合适的帽子”。瓶盖的大小要区分明显,让宝宝在动手操作中加强观察的注意度,同时还能锻炼小手的肌肉。
2.合作画
家长可以与宝宝合作进行“美术创作”。家长用深色粗笔画单线条图画,其中留些简单直线用浅色粗笔画,让宝宝用深色粗笔在浅色线条上描摹,合作完成一幅图画。等宝宝掌握后,可以将描摹改为临摹,由横线条、竖线条等简单的线条图开始,逐渐增加难度。
2-3岁幼儿注意力早期发育概述
1、会骑婴儿车;
2、会自如的拧开或拧上盖子;
3、能记住物体在屋子里的位置;
4、词汇量达200个以上,能说包含几个字的句子;
5、情绪易变,会有一个“朋友”(安全感来源);
6、有“不久”和“饭后”的概念,会
解决问题,有数字的概念,会分类;
7、能基本按照大人的要求做;
8、看图自我解答问题。 2-3岁幼儿注意力推荐游戏
1.传悄悄话
2岁大的孩子对悄悄话特别着迷,当他们自己能说悄悄话时,他们会很自豪。说悄悄话能有效的帮助宝宝集中注意力,同时还有助于宝宝学着调节声调。
具体方法灵活多样,比如我们先小声地告诉孩子一句话:冰箱里有西瓜和苹果,没有饮料。然后让孩子用悄悄话的形式告诉另外的家人,事后再检查正确率,根据结果来改变悄悄话的内容和长短,从易到难逐渐提高游戏的难度。
2.接数游戏
准备:数字卡片。游戏时,家长出示1-10的数字卡片,孩子看后逐一读出数字。首先了解数字的排列,并加深其印象。接着提出要求,家长说出几个数,孩子接着往下数与家长一样多的数,
例如:家长数1、2、3,孩子数4、5、6;家长数6、7,孩子接下去数8、9。孩子会玩后可让孩子先数,家长接数。
其他游戏:
猜位置、找不同
玩积木、接小球
......
需要说明的是,宝爸宝妈不要为我推荐的游戏所囿,很多游戏如拼图、找不同、比长短等都很不错,希望大家能发挥自己的才智创造出更好玩更有益的游戏。
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七、八岁的孩子正处于很淘气的年龄,所谓“七岁八岁讨狗嫌”,随着孩子的长大,会逐渐有所改变。您不必太着急,当然教育是必要的。
人们都喜欢听肯定和表扬的话,在这种心态下,容易激起改造自己的积极性。孩子同样是这样,而且比成年人更见成效。经常在被批评的状态中生活的人,心态肯定是消极和抗拒的。
改造坏习惯,必须使孩子自身得到动力才行,靠家长和老师的批评或压制是不会长期见效的。一般应该找到突破口,这个突破口可以是孩子的某项技能或长处被大家认可而得到表扬,孩子从而建立了信心,有了改造自己的动力。或是改造坏习惯初见效,得到肯定和鼓励而建立信心,进而更加努力地去进步。
建议您先从改造注意力着手,当他上课的表现有所进步时,相应会得到老师的肯定和鼓励(当然也会得到家长的表扬),孩子便会增强自信和听课的兴趣。在这种前提下,再对孩子提出更高的要求:“你连上课听讲都能够有这么大的进步,就不信你改不了爱招惹人的毛病。”来激励他,在自律心理被激发出来后,孩子才容易改掉比较顽固的毛病。
孩子和您如果每天能有半小时左右时间的话,我介绍您一些方法,您不妨试试,会对他的注意力提高有所帮助。
孩子上课注意力能否集中,决定于他的听知觉和视知觉效果是否好。
听知觉包括:听见—听全—听懂—理解—记住。
视知觉包括:看见—看全—看懂—理解—记住。
开始时,先做“静心”的活动。方法如下:
您先给孩子用一个一次性杯子,在里面放2——3厘米厚的大米,之后,用宽胶带把杯口封住。
让孩子坐好,把杯子顶在头上。闭上眼睛,您开始记时。时间开始可用5分钟,逐日延长,最长10分钟够了。
此时,让孩子把呼吸逐渐减慢,慢慢吸气,再慢慢呼气,而且要数自己在这段时间内呼吸了几次。同时您最好放一些柔和的音乐,最好是古典音乐。在这种氛围内,孩子的心会自然静下来。做了此项后,再交叉进行听知觉和视知觉的训练:
介绍几个训练听知觉的简单方法:
1、读50个任意连续的数字(要先准备好,最好写下来),慢一些。事先告诉孩子,要数出有几个“3”(或“8”等任意数字)。他就必须集中注意力听,并且要记住。此数字可逐渐加多,如60个、70……
2、读一小段大约2、300字的短故事(故事中的一段也可),慢一些。事先告诉孩子,要数出有几个“小”(或其他字)。他也必须集中注意力听,并且要记住。
3、事先告诉孩子,你要给他读一小篇故事,只读一遍。读完后,您会提几个问题问他。这样他就会集中注意力听,并且要听懂,记住,才能回答。如果孩子的理解力还有些差,就要选择浅的故事,逐渐加深。
4、您读几个数组成的数列,用慢速读一遍,让孩子复述,说对了,再加一个数(例:3845——3845,—,——……)
5、倒说词组或短句,一遍后,让孩子倒着说。如“白兔”——“兔白”,“我吃饭”——“饭吃我”——“我爱学习”——“习学爱我”。
6、说几个词,让孩子记住。再念一小段文章,让孩子听这篇文章中有哪几个是刚才记的词(家长要提前准备)。
7、同时告诉孩子几件事情,说一次,之后让孩子去做。如:“把这本书给爸爸送过去,顺便把厨房的灯关上,再倒一杯水来。”
您还可以自己想一些方法,宗旨是让孩子集中注意听,听懂,记住。
再介绍几个视知觉训练的方法:
1.给孩子写一些连续的数字(至少200个数字),让他正着读,倒着读,看读错多少。
2.让孩子数您写的这一段数字中有多少个什么数字(如有多少个“7”,“45”等)。
3.让孩子倒着读课文,看读错多少。
4.写一段数字或没有意义的汉字或汉语拼音字母,让孩子抄写,看抄错多少。
您还可以自己想一些方法,宗旨是让孩子集中注意看,看懂,记住。
这些训练,每晚做30分钟左右,坚持两、三个月,而且要做记录(如每次杯子掉多少次,呼吸多少次,听数字、汉字的个数等),看有多少进步。之后,您就会发现您的孩子能够“坐”下来,并且聪明很多,注意力也比其他孩子好很多。
在这种训练开始之前,您一定要和孩子谈一次话,鼓励他提高注意力的决心,告诉他您决定和他一起来训练注意力,很有意义并且有意思,相信他能够坚持下来。每天完成后都要给予一定的客观肯定。至少能够进行就应该肯定。
此外,您还要养成对孩子说话一定只说一遍,不能说好多遍的习惯,还要尽量少唠叨。否则很容易使孩子养成“听不见”的坏习惯。
孩子有进步一定要表扬。被肯定后的心态是积极的,向上的。要抓住此点。
在孩子注意力有进步后,激发他改变自己打人的毛病应该是比较顺利的。
您在这其中一定要有相当的付出,所谓“一分耕耘,一分收获。”要有耐心和信心。祝您成功,也一定会成功。
祝您的孩子很快会有快乐学习的心态,和良好的习惯。

我觉得注意不用去刻意训练,慢慢培养就可以了,最重要的就是父母要为孩子营造一个良好的学习环境,比如在孩子学习看书或者玩玩具专注于某项事物的时候不要去打扰孩子,还要避免一些外在的因素去干扰到孩子,有很多孩子注意力不集中就是因为小时候没有一个良好的学习环境,环境真的很重要。
或者有意向的父母可以让孩子参加相关的思维类的兴趣班或者课外班来进行对孩子的专注能力的培养,像火花思维,豌豆思维,东方思维馆等都是比较适合的,比较受孩子们喜欢的是火花的课程了。

注意力缺失儿童的训练干预除了家长和教师熟悉了解的药物治疗外,还有一个部分是教育干预,但是由于这部分干预治疗在国内开展研究的时间较短,另外操作起来需要较高的专业要求,所以很多家长并没有对其有充分的了解,这里我们主要介绍的就是教育干预部分的训练项目和内容。1、执行技巧训练:根据神经心理学和认知心理学,执行功能是由脑前庭皮层指挥,让我们策划工作,做出自我控制以致可以完成目标。执行技巧共分为两大部分(行为抑制、执行功能)十一个小项(反应抑制、工作记忆、情绪控制、持久专注、任务展开、规划与优次排定、组织、时间管理、坚持达标、灵活变化、后设认知。)2、生物反馈治疗:生物反馈是利用生物反馈设备准确测定儿童神经-肌肉和自主神经系统的正常和异常活动状况,并把这些信息有选择的放大视觉和听觉信号,使儿童逐步了解原来并不为其所感知的机体状况的变化过程,并且经过学习达到能够控制电子产品所提供的外部反馈信号的目的。从而学会自我调节内部心理生理变化,这意味着儿童可以通过工具性条件反射实现生理反应的自我管理。3、认知行为训练:这项训练为确认注意力缺失及过动、不爱遵守规律及反抗、忧郁或因情绪不安感到困扰的儿童,其不适应性的认知。帮助他们将其转换成适应性的活动,并教导他们如何找到对策去因应特定的状况,以及本身调整自我行动的方法。儿童可透过该训练学习正面的思考方式,与更具效率的社会性技术以及应对方法。例如:养成遵循学习进度、准备上课时需要的物品等之习惯。4、行为矫正训练:在注意力缺陷多动障碍的训练,行为矫正训练是一种特殊的干预心理治疗,这一训练过程中,训练师、家长、学校教师对儿童的家庭和学校环境进行一系列的改变,提供更有序的活动,使儿童能专心致志学习。训练师在评估后,选定靶行为,制定和实施行为方案,运用正向强化法、暂时隔离法、消退法和示范法进行调整。如订立好行为合约,使儿童意识到行为可自行控制。在不良行为得到控制后,开始新的学习和学习新的良好行为。以及指导家长在家庭中设置代币制奖惩机制,给学校教师提供课堂观察评量机制,可逐渐消除或矫正儿童不良行为。5、注意力专项训练:注意是心理活动对一定对象的有选择的集中,它不是一种独立的心理过程,而是心理过程的一种共同特征。注意的品质包括注意的广度、注意的稳定性和紧张性、注意的分配与转移。随着儿童年龄的增长,神经系统发育的成熟,特别是教育教学的影响,儿童的注意力有了很大的发展,注意力更是学习力,比别人学的快的能力。儿童经常出现的听课效率低,粗心,写作业慢等问题,都是由于注意力水平偏低,注意力稳定度较弱,注意力保持时间较短造成的。6、社交技巧训练课程:这项课程着重在结交朋友、维持朋友关系的技巧,了解及表现自我情绪、调整愤怒感、解决问题的技能练习。在交朋友方面,学习良好的行为,并将其学习过程应用在实际生活上,让儿童在社会性情境中培养自信为目的。另外这项课程可以促进深入的自我了解,认识在愤怒情绪下的自己,并透过情绪认知,适当地管理自己,增进自我解决问题的能力。同时,让儿童发现自我优点与才能,来提升自我价值与自尊。

8岁男孩学什么能锻炼专注力:孩子写作业磨蹭?这7招训练专注力很管用!家有3-8岁孩子的收藏

原标题:孩子写作业磨蹭?这7招训练专注力很管用!家有3-8岁孩子的收藏

最近,有段爸爸拍摄孩子独自写作业的视频火了,看完我想说,简直是同一个世界,同一款娃。

这位爸爸说了句“赶紧写吧儿子”就出门了,孩子就开始写起作业来。

但他写作业的状态仅仅持续了16秒,就开始扭头,用笔敲墙玩。

敲墙的时间,持续了10秒左右。之后孩子又歪着身子,跟自己身后的门玩了起来。

这时,共花了1分31秒。

等孩子玩够了,可算想起了正经事,继续开始写作业, 持续时间1分21秒。

写了不到2分钟的作业,又扭过头开始敲墙, 这次用了1分30秒。

接下来,孩子继续回到书桌,写了 51秒的作业。

然后,他扭身用手指在墙上画了一会画,持续了 16秒。

画完画,接下来的 42秒,他什么都没做,就在椅子上“思考人生”。

也许思考累了,他开始动动身体,抠抠手,抠抠脚, 进行了1分38秒的“瑜伽练习”。

最后,孩子使出了大招:上厕所。

我计算了一下,从他开始写作业到上厕所, 总共用时差不多9分钟。

而他真正用到作业上的时间, 却只有2分多钟,其余的6分多钟,都在做无关的事情。

这段视频中孩子写作业的状态,其实大部分孩子或多或少都有过。 问题的根源在于,孩子的专注力不够,没有养成自主学习的能力。

专注力不够的孩子,做事往往半途而废。可见,想要提高孩子的学习成绩和学习效率, 专注力是首当其冲、首要解决的。

遗憾的是,孩子专注力培养的最佳时期,不是小学低年级阶段,而应该往前追溯。

心理研究表明:训练孩子专注力的时间段, 0~3 岁是黄金期,3~6 岁也有效果,越大越难培养。培养孩子“专注力”这件事, 越早开始越好。

研究表明,随着年龄的增长,孩子有意注意的时间是逐渐延长的。对照看看你家孩子是否能够专注做事这么长时间:

如果发现孩子有意识地集中注意时长不够,父母需要引起注意了。

下面介绍7种训练孩子专注力的方法,供家长参考:

1、一次只做一件事情。

人的注意资源是有限的,分配在性质不同的事情上面,会严重消耗注意力的有效性,尤其是孩子的注意力正在发展过程中,同时进行多件事情,会损害注意的有效集中。

所以,哪怕当孩子玩玩具的时候,也要关掉电视机;做作业的时候,也不要放音乐。

2、不干扰孩子做他喜欢做的事情。

当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时,父母切记不要干扰孩子,而是耐心地等他把工作完成。

孩子沉浸于他的兴趣同时,就是在无意中培养自己的注意力。

3、大声读书有利于训练注意力。

每天安排一个时间(10-20分钟)让孩子选择他们喜欢的小文章大声为父母朗读,这是一个使孩子口、眼、脑相互协调的过程。

孩子在读书的过程中,尽量不读错、不读丢、不读断。他的注意力必须高度集中,把这种训练一直坚持下去。

4、造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。

书桌上只放学习相关用品,文具要简洁,造型简单,功能单一,避免孩子把它们当作玩具来玩。孩子学习时,身边最好不要有电视机、电话等声音干扰。

5、鼓励孩子独立性。

帮孩子养成好的习惯,经常跟孩子一起玩一些“自我约束力”的游戏,并把这样的方式贯彻进孩子的生活。比如鼓励孩子自己动手穿衣服、系鞋带,不仅能锻炼到孩子的手指灵活性,还能培养孩子的自理能力;再比如跟孩子玩木头人不说话的游戏,并鼓励孩子在公众场合,如电梯、公交车上就做个不吵不闹的木头人,看谁做得更好。

6、盯点法。

在教室和家里,每天盯着某个点和物体看上几分钟就可以,还可以采用舒尔特训练法。这个方法是世界上最专业、最普及、最简单的训练法。

7、带孩子玩一些培养专注力的游戏和看一些专门的专注力训练书,每天坚持做练习。

一般来说,3岁幼儿能集中做事3到5分钟, 在游戏的状态下,注意力可达20分钟,可见,游戏是培养孩子专注力的好方式。

所以一些专门培养专注力的游戏,宝爸宝妈们都可以带孩子玩起来! 比如这套拥有超过400个神奇游戏的《神奇的专注力训练游戏书》,就是让孩子在“玩乐”的同时培养专注力!

你会发现经过一段时间的练习之后,孩子的专注力越来越好。

这套书集图形、数字、迷宫于一体,超过400多个游戏可供孩子挑战

全套书共4本,包括《图形大猜想》《综合训练营》《数字大爆炸》《迷宫大冒险》,分别从视觉、逻辑、推理、数字等多角度锻炼孩子的专注力。

《数字大爆炸》培养孩子 数学和逻辑思维力,火力全开!

这本主要是和数字有关,对于娃来说是极好的数字启蒙游戏。共119页都是这样的游戏,不是变着花样让你数颜色,就是让你根据剧情算加减法,还有各种找规律、解密码,娃简直爱不释手!

▼什么是奇数偶数,送完一趟外卖就知道了

▼“A有7头牛,B比D多2头牛,比A少1头牛,C的牛是B的一半……”简直是小学数学应用题的游戏版有没有

《迷宫大冒险》强化 空间感知、观察记忆和推理判断能力

各种各样的迷宫,有地下鼹鼠家的迷宫,有恐龙迷宫,企鹅迷宫,大树迷宫,公园迷宫,森林迷宫,甚至还有太空迷宫……总之,这本书121页全部都是迷宫! 迷宫游戏对娃观察记忆能力,推理判断能力和空间感知能力的提高都大有益处。

▼设计一条路线,游览主题公园。好好规划游览路线,这也是我们生活中需要的能力吧

每一个迷宫玩法都不一样,每一个场景都能说出不同的好玩故事!

《图形大猜想》 强化娃数数和运笔能力

简单来说,就是连线+简笔画,每一页上面都有这样的序号,最多是1~80,最少是1~20, 将这些数字从小到大连起来,就能看到一种动物、植物或事物的轮廓,恰好填补原有图片的空白,做完会很有成就感。

很多家长反馈说,娃在连续玩了几天连线游戏之后学会数数了!还对画画产生了兴趣!

《综合训练营》融入了 思维、想象、动手、推理和专注力的训练游戏

这本的内容比较综合,相当于咱们一学期的课程学完了,练习题也做了很多,该挑战一下终极大Boss的期末考试啦! 内容涵盖单词认知、数字认知、色彩认知,图形连线、找不同、闯迷宫等等环节 ,感觉上比前三本略微难一点点。

可能 这一页猜数字,下一页就变成了连线,甚至可能还有大串烧的进阶挑战,帮助孩子的思维更灵活!

▼小企鹅迷路了,踩着正确的形状送它回家吧~

▼女巫的大锅里煮着好多字母!快点找到这些单词并记住吧

如此妙趣横生的游戏设计,如此多的场景和趣味故事,既是娃熟悉的喜欢的,又极具探索性,一页接一页,玩不腻,还上瘾!在无形中延长了娃的有意注意时间,而专注力就是这么培养出来的。

而且,16开的大书,画面够大够丰富,色彩饱满,很有视觉冲击力!

研究团队来自美国,多为教育家研发,注重跟孩子的互动,激发孩子主动性和参与感

这套书的原版在海外网站的评价非常好,在美亚上的评论也特别好 ,而且被很多欧美爸爸妈妈列入幼儿园教材和节日礼单。

性价比嘛,真的没话说, 厚厚四本16开的大书,画面够大、内容超丰富,400多个游戏,够孩子做好久。

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8岁男孩学什么能锻炼专注力:7-8岁儿童注意力不集中的小妙招()  第3张

8岁男孩学什么能锻炼专注力:怎么给7-8岁的孩子做注意力训练呢

  七八岁的孩子老是坐不住,很多时候这就成了家长非常担心的问题。因为七八岁的孩子正在是为学习打基础的时候,如果孩子不能够全神贯注的在学习上,对以后的学习都会有很大的影响。

  那么我们应该怎么样去锻炼孩子的注意力呢,竞思专家认为我们应该分为五个方面进行。具体是那六个方面,我们就一起来看一下吧!

  1、注意力不集中的孩子,刚开始的学习时间不宜过长。可以采用短平快的方法,把作业分成几部分,以激励的语言赏识他的能力,先让他写完一部分,完成任务后立即给予表扬,然后让他休息几分钟,这样反复的形式,经过一段时间后,你可以酌情逐步增加孩子的学习时间。让孩子在这种过程里一点点提高自控力

  2、孩子的注意力不集中都不是故意的,不要经常把自己的孩子同其他的孩子进行比较。家长尤其要爱护孩子的自尊心,多鼓励孩子,而不是动不动就呵斥。孩子的上进心和自尊心正是家长可以利用的教育资源,做父母的要对孩子抱有积极的期望,要根据事情发生的具体情况,沉着、冷静、富有智慧地加以应对和解决。要尽可能地减少对孩子训斥的次数。

  3、大部分注意力不集中的孩子,成绩都不太理想,作业内容太深,超越了孩子已有的知识结构,孩子不能理解,自然产生畏难情绪,写作业心理缺乏安全感和自信心、缺乏耐心或情绪困扰等,都可能造成注意力不集中,只有当内容与孩子的知识经验之间存在着中等程度的差异时,才最容易引起和维持孩子的注意。

  4、给孩子一定的责任,这在成长过程中是至关重要的。交给他的任务应该是他力所能及的。他一旦完成了任务,即使完成得不理想,也要给予承认和表扬。让孩子明确学习、奋斗的目标,并通过自己的努力达到目标。这样才能更好的培养其注意力。

  5、家长可从小培养孩子的读文字书的能力。凡是注意力不集中的孩子一般都伴有不爱阅读、爱看带画儿的卡通书的习惯。家长尤其要培养快速阅读的习惯,对于不会的字要借助上下文猜测字意,并锻炼孩子阅后用口述故事情节。

  6、家长如果采用了很多方法,在孩子面前都显得很被动,孩子的抵抗心理很严重,不能做到有效的配合,说明孩子已经产生了亲子溺情的心理,就是到了学校不管,家长管不了的地步,我建议家长就近找一家学习方法和心理教育机构。

  脑电生物反馈起源于60年代末期,通过电极将儿童脑电波引入,并实时分析脑电,对儿童符合要求的部分进行强调和增强,对不符合要求的部分进行抑制和减弱,经过一定时间的自身调整,便可以改变异常的脑电波形,使其趋于正常化,从而达到调节大脑功能状态,延长注意力维持时间和改善记忆力,改变大脑神经功能失调的现象。

  在训练时,我们让孩子学会控制自己的注意力去完成一系列的任务和挑战,比如让孩子开赛车,这赛车开得快,慢,好,坏都与孩子的注意力息息相关。如果孩子分心,走神,注意力不集中,这赛车就会开不动,整个音乐也会停止。这时孩子需要重新调整大脑的状态,重新集中注意力后这赛车才能开动起来。在这个反复的过程,就是强化训练孩子集中注意力能力的过程。训练有趣,多孩子从乐趣中提升注意力。
8岁男孩学什么能锻炼专注力:7-8岁儿童注意力不集中的小妙招()  第4张

8岁男孩学什么能锻炼专注力:适用于8岁孩子提高注意力的训练方法有哪些?这几个很实用

8岁的孩子也会有了自己思想和想法,会做自己比较感兴趣喜欢的事情,所以孩子一旦有了兴趣,不管做什么事情都能够自觉地克服困难、集中注意、活跃思维、事情学习就可以有效的进行了。下面就给大家介绍三个适用于8岁孩子提高注意力的训练方法。
注意力训练方法
  【1】以兴趣点培养孩子的注意力,培养孩子广泛的兴趣
  给孩子自我选择的权利,容许孩子有自己的思想和喜好,找到孩子的兴趣所在从此出发,抓住兴趣点培养孩子的注意力,因材施教往往更得所望,并且不适合高度的学习教育,劳逸结合孩子才能更加专注,在孩子做的好的时候父母也要给予适当的鼓励,多多赞美孩子,帮他树立自信,让孩子有变得更好的动力。
  总之,发现孩子的兴趣点,并能通过兴趣点培养孩子的注意力是每位家长义不容辞的责任。
  【2】给孩子制定一个学习计划表
  (1)引导孩子自我分析
  可以让孩子进行自我比较,找出自己不足和同学相比自己差的地方,改正自己培优补差,个人学习特点不一样,有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的动作慢却很仔细等等,只有全面的分析,孩子才能够更好的分析自己。
  (2)确定学习目标
  学习目标是学生努力的方向,正确的学习目标使学生积极上进,为孩子制定一个切实可行的任务,从易到难让孩子收获成功,体验成就感。刚开始,孩子如果无法依照计划行事,不要责难他,孩子刚开始就失败而无法获得家长的理解,通常就再也提不起学习兴趣。如此一来孩子就很难注意力集中。
  【3】用正面情绪引导孩子的注意力,多参加体育锻炼
  让孩子学会缓解自己的焦虑,培养孩子的自信心,引导孩子如何“放宽心”,不会纠结一件事情而无法专心进行另一件事情。在我们的周围,有很多孩子因为学习的压力,产生了厌学、考试焦虑、学校恐惧、自卑、受挫、自我形象贬低、缺乏兴趣、忧郁、压抑等情绪。这些都导致孩子无法集中注意力。
  当然,父母也可找到相关专业的注意力培训机构,会为孩子定制治疗计划。现在咨询在线老师还有免费的线下体验课程可以领取哦。

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