举棍子练专注力:听故事?答问题?练专注力故事?坚固的棍子

2021/09/15 18:46 · 提高专注力训练 ·  · 举棍子练专注力:听故事?答问题?练专注力故事?坚固的棍子已关闭评论
专注力注意力训练提升
摘要:

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举棍子练专注力:听故事?答问题?练专注力故事?坚固的棍子  第1张

举棍子练专注力:听故事?答问题?练专注力故事?坚固的棍子

地址:上海市浦东新区张江丹桂路799号国创中心三期1-2号楼客服热线:400-838-5616举报电话:400-838-5616未成年举报邮箱:jubao@ximalaya.com《举报受理和处置管理办法》
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举棍子练专注力:品略 - 个人图书馆 - 分享知识,收藏好文章! - www.pinlue.com

树叶、石头、沙子、泥土等自然材料,来源于大自然,绿色、环保、无污染。在幼儿园里,我们巧妙利用身边的自然材料,努力挖掘其教育功能,使其成为了幼儿的好“玩伴”,教师的好“助手”。  一、好玩的沙子。
幼儿园的沙池是孩子们最喜欢的地方,即使没有辅助玩具,他们也能玩得热火朝天,一双双小手在沙子里扒来扒去,一会儿变出小山,一会儿变出小河,一会儿又变出山洞……根据幼儿的玩沙兴趣,我们不断向沙池中投入辅助玩具,如小碗、小盒、小瓶、小勺等,孩子们的作品也越来越多,沙子可以变出“蛋糕”,可以变出动物。孩子们还从家里带来挖土机、小推车、卡车等玩具同大家一起合作玩沙,有的装、有的推玩得不亦乐乎,小小沙池成了孩子们天天向往的地方。  我们带孩子们去建筑工地,观察工人叔叔用沙子做什么,是怎样过滤沙子的。回园后搜集粗细不同的纱网让幼儿过滤沙子,孩子们在操作中明白了纱网的疏密与沙子的粗细有关系,利用过滤出来的细沙再进行下一步的活动。如和幼儿一起制作沙漏,了解早期的计时工具;在沙盘中作画,体验行云流水般的感觉;制作沙锤,用自制的沙锤为音乐活动伴奏……孩子们在与沙子的互动中,感受到了沙子的特质,培养了想象力和创造力,同时体验到了玩沙带来的快乐。  二、多彩的叶子
秋天一到,树叶有的变成了红色,有的变成了黄色,五颜六色的叶子纷纷飘落。像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。我们结合秋天主题活动,让叶子走进孩子们的生活,成为孩子们的“玩伴”。如每人捡一片树叶,观察它的颜色、形状、叶脉,然后画一画、剪一剪、贴一贴,变成漂亮的金鱼、活泼的小兔、美丽的花园……树叶在孩子们灵巧的小手中变成了一幅幅美丽的图画。  在活动区,孩子们将树叶串成项链戴在脖子上,用树叶制作成衣服穿在身上,不同的叶子做出的效果也不一样,有柳叶装、枫叶装、杨树叶装,还有组合装,孩子们穿上自制的树叶衣服表演时装秀,成功和自信从他们的表情和动作中自然显现出来。
树叶、石头、沙子、泥土等自然材料,来源于大自然,绿色、环保、无污染。在幼儿园里,我们巧妙利用身边的自然材料,努力挖掘其教育功能,使其成为了幼儿的好“玩伴”,教师的好“助手”。
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  三、有趣的石子。石头、沙子都是大自然赐予人类的礼物。一堆石子孩子们就能摆弄半天,他们会发现石子形状各异,上面的花纹也干奇百怪。他们用石子拼拼摆摆,不一会儿房子、大树等各种图形就会出现在眼前。不规则的石子蘸上颜料能印出漂亮的图案,规则光滑的石子能印画出可爱的动物、形象的人物、丰富的景物。游戏中,孩子们用石子数数,比赛看谁抓得多,用手弹石子,用脚踢石子,在与石子的互动游戏中体验到了小小石子带来的快乐。  四、多变的棍子。棍子有长有短、有粗有细,有木棍、竹棍还有其他材料的棍子。引导幼儿寻找日常生活中的棍子,如粗的有拖把杆、拐杖、锤子把、刀把、鼓槌等,细的有冰糕棍儿、火柴棍儿、牙签儿等,启发幼儿想象木棍或竹棍还能做什么,有的孩子想到了棍子能做笔杆、能做武器、能做筷子……在数学活动中孩子们用捡来的棍子比长短、比粗细、排序,还用棍子当尺子进行测量。游戏中用棍子拼摆汉字、图案,还与其他材料一起制作玩具,户外用棍子当扁担肩挑人抬,他们抬花轿、跳竹竿舞、做棍棒操。小小的棍子在孩子们眼里变成了魔棍,锻炼了孩子们的心智。  五、神奇的种子。自然万物能生生不息,都是种子的功劳,有了种子就有了希望,有了生机,人类也因此能繁衍生息,与大自然相依相存。现在生活在城市里的孩子离大自然越来越远,就连我们赖以生存的粮食他们也是熟视无睹,这就要求教师和家长提供适时的教育,让孩子们了解这些供我们生长生存的“恩物”。幼儿园的自然角摆放了许多种子标本.有豆类、谷类、蔬菜和瓜果类,品种齐全,每一类种子的生长过程都有详细的文字和图片介绍。为了让孩子们真切地看到种子神奇的变化,我们和孩子们在同一天用同样的容器种下了几粒种子,让孩子们用自制的小图书记录种子的变化。随着种子一天天的变化,种子图书越来越厚,孩子们通过观察记录,明白了种子的发芽时间有长有短,长出来的形状也各不相同。游戏活动中,带孩子们用种子进行分类练习,比如将混在一起的红豆和黄豆分开,既学习了分类又锻炼了孩子们小手的协调能力。选取特征明显的几种种子,让孩子们通过触摸感知种子的形状特点,制作成沙锤通过声音让孩子们辨别是什么种子,通过品尝辨别是什么果实(如向日葵、花生等)。  大自然就是一个丰富多彩的大学堂,自然材料是大自然赐给孩子们的“玩具”“学具”。自然材料的巧利用,为幼儿提供了亲近自然、了解自然、动手动脑、创意发挥的机会和条件,在促进幼儿理解绿色环保教育、践行绿色生活中有着极其重要的意义。
11月2日儿童感觉统合+专注力训练与游戏应用等你来!
详细学习安排
11/2
课程内容
主讲人
08:50~09:00
报到
09:00~09:50
感觉统合的基本概念
1.感觉统合知多少
2.生活中的感觉统合
3.0~6岁婴幼儿感觉统合发展需求
鄞建志
10:00~10:50
11:00~12:00
案例分析讨论与引发专注力
1.感觉统合障碍类别
2.发展迟缓
3.感统失调
4.游戏策略
5.引发专注力
谢坤祐
12:00~14:00
午休
14:00~15:50
感觉统合实务分享与实战
1.手眼感统协调
2.手脚感统协调
3.全身感统协调
谢坤祐
16:00~17:00
感觉统合实务演练(一)
1.敏捷梯
2.呼拉圈
3.小方巾
4.小组讨论
鄞建志
11/3
课程内容
主讲人
08:50~09:00
报到
09:00~10:20
感觉统合与动作发展
1.运动能力—发展特征
2.身体适能—防卫体适能、行动体适能
3.运动技能与运动时培育能力—四大技巧与认知
谢坤祐
10:30~12:00
感觉统合测评工具解读
1. 儿童感觉发展检核表
感觉统合实战教案分享
1.视觉注意力
2.视知觉
3.视知觉互动
鄞建志
12:00~14:00
午休
14:00~15:00
感觉统合游戏设计与实践
1.运动游戏指导原则
2.感统游戏用具
3.五花八门的感统游戏
鄞建志
15:00~16:30
感觉统合实务演练(二)
1.小套环
2.接球器
3.泡泡球
4.小夹子
谢坤祐
16:30~17:00
团体讨论
报名须知
1.所有参会老师均获赠讲师特别设计的机构与家庭感统设计方案各一。
2、培训费3980元/人。(包含学习费、资料费、证书费)
报名咨询
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联系人:付老师 张老师
微信:
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举棍子练专注力:听故事?答问题?练专注力故事?坚固的棍子  第3张

举棍子练专注力:孩子上课爱走神,如何锻炼“集中注意力”?家长要主注意教育方式

有父母反映,孩子学习不好的原因一半都是由于把课堂上的时间浪费了。比如和同学传纸条、犯困打盹、提不起精神等等,看似是孩子无意间的一些小动作,实际上如果把他们归结在一起,这就是“走神”的表现。
自古以来能干大事的人,无论如何都能集中自己的注意力。培养专注力对父母来说很重要,只有注意教育方法,才不至于让自己的所作所为半途而废。
老师给王先生打电话反映情况,最近一段时间内王先生的孩子在课堂上总是犯困,面对老师的提问每次都答不上来。
今年王先生的孩子默默刚升四年级,按照他平常的水平来看,孩子不应该什么都不会,老师也陷入了困惑当中。
父亲王先生仔细回想孩子这一段时间的表现,不仅爱上了画画,还经常利用课余时间要求自己带他去上各种美术课。王先生以为孩子是因为爱好美术从而耽误了在课堂上认真听讲。这天晚上孩子一回家,王先生就对孩子默默进行各种质问。
孩子不旦不服气,还把学习用的工具摔了。父亲最后表示以后不让孩子学习美术了,孩子一气之下离家出走。
孩子上课爱走神,是什么原因引起的?别再傻傻以为是孩子犯困了
孩子爱走神的原因有很多方面,有一些表现在外部,可以显而易见能看得到的,还有一些表现在内部,心理问题就是其中一方面。
尽管心理问题构不成对智力有所影响,但它却是最不能被忽略的原因之一。非智力因素让孩子出现的走神,在学习上需要别人帮助等等,需要引起父母注意。如果不加以治愈,会延伸到品行以及种种方面。
受遗传因素和后天环境因素的影响,孩子的性格会有很大的不同。比如有的孩子喜欢安静,他们就会对画画感兴趣。有的孩子喜欢活泼乱跳,对舞蹈感兴趣等等。
兴趣广泛,做事情需要有始有终。比如在课堂上孩子总喜欢看课外书,这也是属于走神的一种表现。所以说兴趣爱好也是引起孩子走神的比较重要的原因。
有些孩子明白学习的重要性,但一坐到课堂上学习,心思就不往学习上放。时而考虑一下放学吃什么饭,或者跟谁去玩。他们内心的干扰因素太多,在种种兴趣爱好上,把学习放到了最后一位。
长时间这种情况下,就算孩子想学习也因为注意力不集中,爱走神,最后才在学习问题上造成了困扰,家长不得不注意。
孩子上课爱走神的原因虽然有很多,但最重要的一点就是自制力不强导致的。如果想彻底改变自制力不强的毛病,父母从一些小细节入手,是不是对孩子走神的问题会有帮助呢?
比如和孩子一起多参与手工类的游戏和活动,或者带孩子去钓鱼,这些都是需要孩子集中注意力去做的游戏,时间长了他们也会把这种好习惯带到学习中来。
孩子之所以在课堂上走神,说白了还是不明白学习的重要性。又或者孩子对于学习没兴趣,但对于别的方面不一定,比如课外书。
因此家长要想办法培养孩子学习的兴趣,如果实在对于枯燥的课堂感到心累,不乏利用闲暇的时间带孩子去图书馆阅读,把不理解的知识付诸于行动中,效果或许会更好。
劳逸结合,既要注重课堂上的效率,也不能忽略课下孩子的时间
孩子在课堂上走神,父母也不应该一棍子打死,把原因归结于单方面的。要知道睡眠也是影响孩子学习的一大主要原因。
考虑一下是不是孩子在前一天晚上学习过累用脑过度,第二天导致在课堂上注意力不集中呢?课下父母要多带孩子经常走动,避免因为学习让孩子感到抑郁,从而厌恶学习,对学习不感兴趣。
不管是孩子在看电视也好,还是玩玩具的时候,父母不要认为孩子这就是不务正业,急着让孩子去做作业。许多父母永远只在表面下功夫,没有办法完全深入到孩子的内心考察。
一味地干涉孩子的兴趣爱好,时间长了他不旦不对学习感兴趣,就连生活方面孩子也会失去原本拥有的一些兴趣。所以父母还是应该注意分寸,不要打断孩子让原本应该得到发挥的地方失去效果。
提到这个方法,最先值得肯定的就是游戏。当然孩子沉迷电子游戏会对学习造成困扰,这不意味着孩子不可以在线下进行一些游戏活动。
如今科技越来越发达,比如孩子在学习上有困难,可以借助辅助工具来达到一个学习的效果。平常通过游戏的方式让孩子建立对某些东西的专注,更能让孩子提高注意力。不管是游戏也好还是一些工具,最终的目的都是一样的。
总而言之,孩子上课爱走神有多种表现。父母不能单纯地把孩子上课走神归结为偷懒的表现。实际上在整个过程中,有一个最关键的因素影响着孩子,那就是“专注力”。
专注力的培养是一个漫长的过程,家长稍微一不留神就有可能破坏掉孩子的专注力。了解孩子在不同阶段心态的变化,顺势而为,才能培养他们集中注意力这项尤为重要的优点。
今日互动话题:你的孩子上课也会走神吗?你是怎么做的呢?欢迎评论留言。
举棍子练专注力:听故事?答问题?练专注力故事?坚固的棍子  第4张

举棍子练专注力:蚂蚁教育线上陪护:专注力训练打卡丨提高孩子反应力和专注力...

原标题:蚂蚁教育线上陪护:专注力训练打卡丨提高孩子反应力和专注力...

《专注力训练》

蚂蚁教育的 孩子们,你们好~~

每天的游戏时间又到喽,今天我们来一起做小游戏是关于如何让你做事更认真,写作业更专注的秘籍之一哦!

1.游戏准备

材料准备:两根长度大小相似的棍子

2.游戏步骤

首先, 将准备好的两根棍子立好与身前,父母和孩子双手合拢,各自控制住一根棍子。

然后, 当父母发出指令“换”时,和孩子迅速交替所控制的棍子,交替过程中,要确保棍子不倒地。

训练时间为5-10分钟。

ps:爸爸妈妈要根据孩子的身高,将棍子摆放至适当的位置。

3.游戏目的

走神,不认真,忘事是很多家长的苦恼。今天的游戏就有解决这些苦恼的作用。孩子在游戏过程中,不仅在 反应能力上得到了锻炼,专注力也在不断的提升哦!

今天的游戏分享就到这里喽,我们明天再见!

不要忘记点个关注哦,鼓励鼓励我哦

?(^_-)

END

蚂蚁教育总裁办决定针对疫情期间报名学员提供 “疫情专享价”(疫情期间课程免费)

近期新型冠状病毒肆虐

蚂蚁教育提醒所有家长孩子们做好防范,

不出门,勤洗手,外出一定戴口罩。

校区地址

柳市旗舰校区

柳市镇三里一路与柳江路交叉路口

(金城华府1幢2楼)

乐成校区

乐成镇清远路261号欣业大厦一单元301

虹桥校区

虹桥镇新丰路1号3楼(时代广场对面)

白象校区

北白象镇白象大道111号(中投御园二楼)

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责任编辑:

举棍子练专注力:近几年有哪些书让你觉得印象深刻?

最好是 19-21 年的读过的书
近些年开始疯狂看书,泛读+精读的书每年几乎在100本上下,平时看的个人成长类+小说类比较多。从中挑出印象深刻的20本,如有需要,建议收藏。
好,废话不多说,直接上干货:
某瓣5.6k人打出8.6的高分,这对一本认知的书来说,实属不易。
这本书的优点就是不断改变你的认知,从“概念”出发,那些你曾经认为根深蒂固的观念,会在作者李笑来的一字一句中,不断更新,从而你会觉得焕然一新。
对人生、对理财、对自由等等,都有更高、更深的理解。
这本书,多读几遍为宜。
这是李笑来比较早期的书,如果之前没看过他的书,推荐从这本书开始看起。
这本书从心智成长的角度来谈时间管理,指出时间管理是成功的关键所在。
全书围绕“如何打开心智,如何运用心智来和时间做朋友,如何理解时间管理的意义,在时间管理上取得突破,进而用心智开启自己的人生成功之旅。”来展开,读来也是一种酣畅淋漓之感。
如果你对提升认知十分有兴趣,这本书千万不要错过。
每次要推荐书,我几乎都会提到这一本《终生成长》。
这是由美国教育家卡罗尔·德韦克撰写的一本书,她在其中提出了“成长型思维”,这个思维对我来说,可以说是改变命运的存在。
因为成长型思维和固定型思维最显著的区别,正是“认为能力是否固定”。
固定型思维,正是认为能力是固定的,我们会耻于“努力”,不敢做挑战自己的事。失败,则意味着“自己能力不行”,所以,我们容易在低水平打转,甚至停滞不前。
而成长型思维,正是认为能力是可以通过努力而提升的,所以失败并不可怕,只是告诉我们哪里需要改进,从而我们可以不断进步。
通过这些年不断对“成长型思维”的加深认识和实践,真真切切地感受到了“成长型思维”的力量。
这本《刻意练习》,可以配合上面这本《终身成长》一起阅读。
行之有效的方法配合上“成长型思维”,将是我们日常精进技能的完美搭配。
那么,行之有效的方法就来了——《刻意练习》。
这本书让我意识到,天才,也是源自“正确的练习”。
对于在任何行业或领域中希望提升自己的每个人,刻意练习是黄金标准,是迄今为止发现的最强大的学习方法。
一本让我们避免情绪化决策的书。
看这本书之前,我完全不觉得自己会是“情绪化决策”的人,结果啪啪打脸。
这本书里的例子,让我深深感觉到一点——我们完全没有我们自己认为的那般理智。
这本书对我的意义正是认识到情绪化本能,从而作出相应改变,摆脱非理性的困扰,重新把能量投入建设性的行为中。
同样也推荐给你。
某瓣5.5k人打出8.6分,如果你想要养成好习惯或者改掉坏习惯,看这一本,其实就够了。
全书从更高的角度为你阐述,习惯是怎么养成的。
习惯形成需要4步:提示→渴求→反应→奖赏。提示触发渴求,渴求激发反应,而反应则提供满足渴求的奖赏,并最终与提示相关联。
提示、渴求、反应、奖赏——并最终让你养成自然而然的习惯,由此构成完整的习惯循环。
接着,通过对这四步的干预,就可以更好地养成好习惯或者改掉坏习惯,当然,这需要更多的实践。
关于习惯的一切,这一本书就足够!强烈推荐。
这本书并不深,但胜在全面。
全书由“内观自己,摆脱焦虑”、“外观世界,借力前行”两部分组成。有知识、有深度,读起来接地气、极易懂,给人以醍醐灌顶、受益匪浅之感。
虽然这本书的观点并没有特别深入,但却解决了我很多问题——诸如焦虑、耐心、元认知、专注力等。
通过向内的探索,再向外的借势,这也是我认可的处世之道。
这是一部可以穿透时间的个人成长方法论。通过“大脑构造、潜意识、元认知”等思维规律,你将真正看清自己;通过“深度学习、关联、反馈”事物规律,你将洞悉如何真正成事!
一本披着财商的皮,实则讲心理学的书。
作者是壹心理的创始人之一黄启团,某瓣评分不高,但这本却给了我很多启发。
从心理学上来说,“财富配得感”很重要,赚不到钱,很有可能是因为内心的认为自己“不配”拥有这么多财富,有很多限制性想法在作祟。
假如你的财富之路陷入了死循环,你是否能够打破循环,才是真正关键的,千万不要“用战术上的勤奋,掩饰战略上的懒惰”。
书中分为理念篇和实践方法篇。理念篇,其实就是从心理角度来解释——人们为什么赚不到钱?
而实践方法篇,又分为3种,第一种方式是挣钱,第二种方式是赚钱,第三种方式是值钱。而每一种方法,都令我大开眼界,强烈推荐各位看看。
要想挣到更多的钱,令我感触最深的是关于挣钱的三种方法:
第一,努力学习,提升自己的能力,成为“绝对优势”高的人。如果你无法拥有“绝对优势”,至少可以拥有“比较优势”。
第二,寻找一些特定的客户群体。我们可以选择一些高价值人群作为服务对象,就像我们前面讲到的一些案例。当然,“物以类聚,人以群分”,如果你要为高端人群服务,你自己也必须要成为高端人才。
第三,拓展客户的数量。当你无法做到上面两点的时候,就要做最后这一点了,就是把你的服务范围无限地扩大。这种方法恰恰因为互联网技术的发展变得较为简单——只要你服务的人足够多,你就可以获得更多的收入。
想要改善一下自己的财富状况的朋友,不妨读一下这本书,会给你不一样的启发。
一本看起来并不难的书,却给了我很多认知提升。
对我而言,我以前就常常陷入习惯陷阱——总是用同一种办法解决不同的问题、总是用过去的思路规划未来的问题、总是用别人的标准解决自己的问题。
而这本书给我最大的启发就是,旧的方法不一定能带我去到新的地方,所以,当人生阶段发生变化时,应该勇敢地舍弃旧方法,尝试用新的方法去做。
就这一点,就足以让你看看这本书,时常更新自己的观念,才能在人生各个阶段都游刃有余。
正如本书的副标题写道:“终身自我更新的15堂必修课”,这15堂课,值得你好好读一读。
之前呢,总感觉自己缺少一些“批判性思维”,常常会陷入在某些观点中。
所以咧,我就特意去淘了一下,有没有这方面的书籍。结果真让我发现一本神书!
这本书前一个版本好像还绝版了,这次重新再版,我就迫不及待入了一本!
果然没有买错书,阅读的过程简直太爽了!是学院理论派升级版的奇葩说,各种前后观点的碰撞。
作者虚构了一个十分困难的案件,先后14位虚拟的法官给出了完全不同的分析依据和结果。可能好不容易被前一种观点说服了,马上又会被另一个观点推翻。
书虽然更适合学习法学的学生,但是,拿来做大众批判性思维必读书籍一点都不过分!
当我兜兜转转,却总觉得接近不了幸福。
好在我遇到了这本《幸福的方法》,让我能够一探究竟。
书中把当今比较主流的四种生活方式做了总结,每一种都很有代表性,其中“忙碌奔波型”,就是我之前的做法——每天忙忙碌碌,可是并不开心,一切只为了目标达成。
但其实,这样的模式,会让我们不断地追逐一个又一个目标,而只有在完成目标时才狂喜。
用大部分时间艰苦奋斗,感受不到快乐,而只用一小部分时间开心到极致,这样的人生,与幸福并不接近。
作者提出,更好的方法正是在当下就能享受快乐,然后开心地上路追寻目标,正如小时候的春游一样,开开心心准备物品,春游时也很快乐,结束后还意犹未尽。
这样的人生,更能接近幸福。
如果你也对如何过上“幸福”生活有过疑惑,不妨看看这本书,相信会给你很多启发。
读这本书的时候,毫不夸张地说,让我虎躯一震。
它改变了我对“过去”、“当下”“未来”三者关系的认识以及对于“过程”与“目的地”的感受。
以往的我,常常会因为过于在乎目的而忽略了过程中的感受。那段时间,给我的感觉像是失去了记忆,成为一具空壳。
当看到这本书的时候,我的感受十分复杂,有一种“这么多年我都白过了”的感觉。
从那以后,我开始把精力也放在关注“过程”上来。
关注于过程后,我反而能更加平和地面对结果,不苛求结果一定要如何如何,因为过程我就已经很开心、满足了。
大部分人不开心的原因,正是没有享受“当下”。
如果你对现在的生活很不开心,可以试着通过这本书解救自己。
这本书,让我从另一个角度理解了“幸福”。
学会自我和解,或许是这本书给我的最大启示。
本书主要围绕10个有关成长的经典心理学问题进行深度探讨,作者陈海贤带领我们一起穿越内心的匮乏与不安,学会与自我和解。
越看这本书越觉得,我之前一点都不了解自己,当我的情绪、感受发生了以后,我却用了更加不适合自己的方式去面对,导致我更加痛苦。
学会与自我和解,不苛求自己才是正道,反而会让我们身心合一,拥有更多的精力去面对更重要的事情。
作者陈海贤把自己13年心理咨询的经验和思考,结合多个心理学流派的理论,从行为、思维、关系、瓶颈期和人生地图这5个层面出发,给你一套实现人生突破的系统方法。
书里不打鸡血,不灌鸡汤,而是提供一系列改变与发展的实用工具,直击人生的种种问题。帮你创造更满意的人生,成就了不起的自己
某瓣35w人打出9.1高分,日韩还分别翻拍了这部小说,自认为是东野圭吾最好的小说之一!
这本书,不是纯粹的推理,里面包含的人性的恶与善,都让你大呼过瘾。
即使知道凶手,你也会忍不住读下去,随着东野圭吾的一字一句,心情也随着一上一下,这样的小说,读来是太爽了!
整个故事丰富且精彩,每个人都能从中看到不一样的东西,可以说是最能体现东野圭吾功力的一本小说。
说起平凡的世界,太多人推荐了。
但说来奇怪,我第一次读的时候,并没有读出什么来,反而觉得它冗长。
直到我大学毕业以后再读,才真正有读进去的感觉。
原来,即使在平凡的人,也需要面对他那平凡的世界,并且为之奋斗!
所以,我最受启发的,并不是说生来不凡才能活出精彩的人生,而是先以不平庸的态度去过好每一天,这样,反而最后会做出很多不平凡的事情。
正如书中所说:“普通并不代表庸俗。他也许一辈子就是个普通人,但他要做一个不平庸的人。在许许多多的平平常常的事情中,应该表现出不平常的看法和做法来。……在最平常的事情中都可以显示出一个人人格的伟大来。”
这本书是在我工作几年后看的,当时对于每天工作,忙忙碌碌的生活,产生了一些疑惑。
正巧,在朋友的推荐下看了这本书,这本书相较其他的小说,并不长,但却意味深长。
这本书现在是我的私藏小书,只推荐给真正想要“改变自己”、“追寻人生意义”的人。
前些年看的张嘉佳的小说,说实话,我很少看情感过于丰富的小说。
而这本,的确让我这个少流泪的人感动了。
虽然已经不太记得到底因为什么而哭,但却一直记得当时眼泪在眼眶打转的场景。
值得一看,是一个很温暖的故事。
一部富有哲理的短篇小说集。
荒诞的故事中,反而让我更加深刻地体会到曾经的一些想法,是如此的虚无。
细细品味,回味无穷。
“我深怕自己本非美玉,故而不敢加以刻苦琢磨,却又半信自己是块美玉,故又不肯庸庸碌碌,与瓦砾为伍。于是我渐渐地脱离凡尘,疏远世人,结果便是一任愤懑与羞恨日益助长内心那怯弱的自尊心。”
一部治愈系小说,16封手写书信。
一封封有温度的信,一个个有故事的人生。执笔写下说不出的话,与思念之人见字如面。
好啦,先推荐到这里,这20本书,都是我细细品读后的推荐。
我是 @芒果冰 ,一个一直走在自我探索路上的摩羯男,一个愿用文字温暖你的未来自由撰稿人。一直秉承“什么曾拯救过你,你最好试着用它拯救这个世界”,虽然力量目前微小,但我会努力发光。欢迎你关注我呀,愿和你一起创造一个又一个人生的高光时刻。

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