幼儿时期专注力的重要:3-6岁是孩子培养专注力的重要时期,抓住黄金时期,分段式培养

2021/09/16 09:51 · 提高专注力训练 ·  · 幼儿时期专注力的重要:3-6岁是孩子培养专注力的重要时期,抓住黄金时期,分段式培养已关闭评论
专注力注意力训练提升
摘要:

幼儿时期专注力的重要:3-6岁是孩子培养专注力的重要时期,抓住黄金时期,分段式培养我们经常能在一些公园、小区的一些绿化休闲区里听到一些家长抱怨小孩注意力难以集中,整天都坐不住。这都是因为家长没有抓住培养小孩专注力的重要时期,小孩的专注力差才会有这样的表现。默默今年五岁了,刚上幼儿园中班。默默上课的时候总不能好好听老师讲课,别的小朋友都在安静地听老师讲。默默坐在下面不是偷偷玩他从家里带来

幼儿时期专注力的重要:3-6岁是孩子培养专注力的重要时期,抓住黄金时期,分段式培养  第1张

幼儿时期专注力的重要:3-6岁是孩子培养专注力的重要时期,抓住黄金时期,分段式培养

我们经常能在一些公园、小区的一些绿化休闲区里听到一些家长抱怨小孩注意力难以集中,整天都坐不住。
这都是因为家长没有抓住培养小孩专注力的重要时期,小孩的专注力差才会有这样的表现。
默默今年五岁了,刚上幼儿园中班。默默上课的时候总不能好好听老师讲课,别的小朋友都在安静地听老师讲。
默默坐在下面不是偷偷玩他从家里带来的玩具,老师讲课的时候,他不是跟老师说要喝水、就是说要上厕所。这样对别的小朋友的影响非常大。
老师警告了默默很多次,默默都没能改掉坏习惯,老师只好请默默的父母过来学校进行沟通。
让默默父母好好培养一下小孩的专注力,抓住培养小孩专注力的重要时期,也就是小孩三岁至六岁这段期间。
为什么小孩三岁到六岁是培养专注力的重要时期
育儿专家李玫瑾表示:小孩三岁至六岁是小孩大脑发育的最佳时期,也是小孩行为习惯养成的最好时期。
父母在小孩三岁至六岁这段时间培养好小孩的专注力,这对小孩的未来会有很大的帮助。
1、 行为习惯养成重要时期
人们常常说:三岁看小,六岁看老。小孩三到六岁这个时期是小孩行为形成的重要时期。
如果这个时期父母没有培养好小孩的专注力,小孩六岁以后父母要想培养好小孩的专注力只会变得更加困难。
父母要懂得抓住这个重要时期,才能培养好孩子专注力。
2、 大脑发育黄金时期
据著名儿科医生鲍秀兰医生表示:小孩三至六岁是小孩大脑发育的最佳时期,这个时候小孩的学习能力也非常强,家长可以抓住这个时期培养好小孩的专注力。
小孩在三至六岁这个时期是大脑发育的黄金时期,这个时期的小孩模仿能力以及学习能力是非常强的。
如果家长抓住了这个时期培养小孩的专注力,小孩六岁以后,父母再也不用担心小孩上课无法集中精神这些事情。
3、 独立意识的形成期
小孩在三至六岁这段时间,是独立意识形成的最佳时期。这个时期小孩的独立意识会很强烈,需要父母耐心地培养以及引导。
如果父母在这段时期耐心地引导小孩,让小孩养成良好的行为习惯,并且耐心地培养好小孩的专注力,小孩六岁以后专注力会非常好。
父母没有培养好小孩的专注力会给小孩带来的影响
1、人缘差
小孩的专注力差,注意力不集中,也会影响小孩的人缘。因为小孩的专注力太差,上学的时候也会影响其他同学的学习,同学也对他产生反感。
而老师也会因为小孩的专注力差对小孩产生不好的印象;小孩工作以后,也会因为专注力差而经常工作失误。
同事和老板也会因此而对他产生反感,因此,小孩的专注力差,人缘也会很差。
2、学习差
小孩的专注力差,精神也会很难集中,所以小孩经常会有"坐不住"、"安静不下来"的现象。
如果小孩在上课的时候总是精神难以集中,经常坐不住、安静不来,老师上课讲的内容也听不进去,这样也会影响孩子的学习成绩,小孩的学习不好,未来发展也会受限制。
3、依赖性强
小孩专注力差,他遇到事情也会很难独立思考,因为他的精神无法集中,也
无法静下心来思考如何解决问题。
所以他们一遇到事情总会找父母帮忙解决。小孩专注力差,对父母的依赖性太强,日后将很难独立自主,这样的小孩长大后将难有所成就。
父母要抓住培养小孩专注力的重要时期才能培养好小孩的专注力
小孩专注力差给小孩带来的影响非常大,它将会影响小孩未来事业的发展。因此,父母要抓住培养小孩专注力的重要时期,培养好小孩的专注力。
1、3岁从玩具开始
三岁的宝宝最喜欢做的事情就是玩玩具了。据调查,父母给小孩买太多玩具,并不利于培养小孩的专注力,甚至还会影响小孩的专注力。所以,父母给小孩选购玩具在质不在量。
小孩有两件左右的玩具就足够了,三岁的宝宝,培养专注力可以从玩具开始,父母可以让小孩玩一些积木。
每次规定小孩在桌子上搭积木的时间为15分钟,这个时间段父母不要去干扰小孩,让孩子安静地并且独立地去搭积木。这样也有助于小孩专注力的培养。
2、4岁从画画开始
四岁的宝宝对色彩特别敏感,因为这个阶段的宝宝视觉发育已经完全成熟了,这个阶段的宝宝已经能看到各种鲜艳的色彩了。
所以这个阶段的他们特别钟爱画画,因此四岁的宝宝,培养专注力可以从画画开始。
父母可以给小孩准备好小画笔以及画纸等等一些画画必备的工具。让小孩在桌子上进行画画,每天同一时间、同一位置让小孩画画,并且规定小孩画画的时间。
比如:父母规定小孩20分钟内要完成这副画,小孩在10分钟完成了,父母要进行扣分,因为提前完成不利于培养小孩的专注力。
父母可以这样跟小孩说:"你画得不够仔细,还有进步的空间,可能你太早完成了。我不是规定要在20分钟内完成吗?"这样才有利于小孩专注力的培养。
3、5岁从阅读开始
小孩到了5岁后,语言能力以及理解能力也有了一定的提升,这个时候很多父母会发现:小孩居然会哼一些儿歌、自己会读一些古诗。所以,五岁小孩的专注力可以从阅读开始。
父母依然在固定的时间教小孩阅读一些古诗、诗歌等等,这个时间段父母可以规定小孩在桌子上阅读25分钟左右,这样才能让小孩养成习惯,从而培养好小孩的专注力。
4、6岁从练字开始
六岁的小孩也有了一定的书写能力,这个时候父母可以教小孩写一些基本并且简单的数字、汉字等等。
父母每天依然固定的时间让小孩在桌子上进行写练字,父母这个时间段可以规定小孩安静地练30分钟以下的时间。
父母可以买一些幼儿练字本让小孩练习,并且不去干扰小孩的练字。
孩子离到了六岁以后,这些事情他会独立自主地去完成,因为这些事情已经成为了他的习惯,父母这样才能培养好小孩的专注力。
小孩三岁至六岁是培养专注力的重要时期,父母要抓住这个时期,正确培养小孩的专注力,才能让小孩拥有良好的专注力以及行为习惯,小孩将来才会有所成就。
亲爱的读者朋友们,你们的小孩专注力是好还是差呢?你们是如何培养小孩的专注力的?
欢迎屏幕下方留言互动。如果喜欢这篇文章,请点赞并且分享哦!
举报/反馈

幼儿时期专注力的重要:儿童专注力的重要性

【七田真】音感课程

七田真国际教育,源于东方、深受儒家文化影响,以全人格教育为目标,幼儿启智、养成教育为内容,右脑开发为特色。涵盖胎教、早教、两大课程体系,迄今为止已在日本、美国、加拿大、澳大利亚、新加坡、马来西亚、泰国、台湾、香港等国家及地区开办580余所教学中心。中国大陆地区**家教学中心天利中心于2010年9月正式开业,目前七田真国际教育在北京已经拥有4家直营教学中心:蓝色港湾、世纪金源、富力城、朗琴,每家中心都秉承七田真专业、专注、严谨的态度为更多的中国家庭带来*专业、*纯正的七田真教育。

【七田真教学理念】

将大脑科学和综合调动感官 的教育方法完美结合,打造一项培养天才大脑的划时代教育方案。

什么是综合调动感官?

综合调动感官是指将视觉、听觉、触觉等感觉器官接受到的信息按照重要信息、次要信息的类别进行分类整理与关联,从而使每天的生活变得更加规律和协调的教育方法。将大量的信息归类整理和分析,并且进行充分的利用是培养所有其他能力的基础所在。

课程介绍

适合初学音乐的小朋友,在音乐课程里面**右脑的想象训练,再结合趣味练耳、情景扮演,美术手工的方法,潜移默化的输入乐理知识,提高孩子鉴赏和学习音乐的能力,丰富孩子的心灵。

配合乐器有节奏的自我介绍

**一拍一字,或者一拍两个字等有不同节奏型的的自我介绍,能够更好的感知节奏,以及各种节奏型。

结合世界名曲主题相关的右脑想象

将世界名曲和图片的结合,**右脑想象的方式更好的锻炼孩子的音乐的理解能力和右脑更有情景的想象,提高右脑对音乐的感悟的能力。

有音乐元素的照相机记忆

将音乐的各种符号,例如高音谱号,低音谱号,八分音符等,以照相机记忆的方式进行练习,及可以**的掌握音乐元素,又可以锻炼孩子的右脑的记忆能力。

七田真音乐闪卡和多国语言舞蹈

音乐课程里相关的闪卡都是以音乐相关的知识为主,例如各种乐器,各种谱号,旋律音程、和声音程等,**的闪示,增加孩子的乐理知识。多国语言的舞蹈,主要是**各种舞蹈的不同的节奏和不同的风格,感受每个国家独有的风情和文化!

将音乐可视化的美术和手工游戏

在课程的*后一个环节把一节课的主题升华,并且以另外一种艺术形式体现出来,让孩子把自己对于本次课程的感受进行输出,这样可以培养孩子的对于艺术的理解能力和锻炼孩子的动手能力。

朝阳区宝宝素质教育培训班

咨询电话:010-

幼儿时期专注力的重要:3-6岁是孩子培养专注力的重要时期,抓住黄金时期,分段式培养  第2张

幼儿时期专注力的重要:培养幼儿注意力重要性

大班幼儿注意力的培养
注意力是孩子学习和生活的基本能力, 注意力的好与坏直接影响孩子的认知和社会性情 感等身心各方面的发展及其入学后学业成绩的高低。 幼儿注意力的形成虽然与先天的遗传有一定关系,但后天的环境与教育的影响更为重 要。家长应当根据孩子的身心发展规律与特点,为他创造良好的教育环境,从孩子出生起就 有意识地培养孩子的注意力,帮助孩子养成良好的注意品质与能力。
一、营造安静、简单的环境
幼儿注意稳定性差,容易因新异刺激而转移,这是学前期幼儿的普遍特点。因此,父母 应根据这一特点,排除各种可能分散孩子注意的因素,为孩子创造安静、简朴的物质环境。 例如,孩子玩安静游戏或看图书的地方应远离过道,避免他人的来回走动影响孩子的活动; 墙面布置不应过于花哨;电视、糖果等可能吸引孩子注意力的物品也应摆放在较远的位置。 父母还应注意调整自己的言行举止, 适时地对孩子提出适当的要求, 与孩子形成良好的 互动模式。例如,当孩子全神贯注地做某件事时,成人不应随意地去打扰孩子。我们经常会 看到,孩子正聚精会神地玩着插塑或搭积木,爸爸走过来问一问吃饱了吗,一会儿,奶奶又 走过来让孩子去喝果汁,又一会儿,妈妈又叫他帮忙去拿样东西。孩子短短几分钟的活动被 大人们打断数次,时间一长,自然无法集中注意力。所以,在孩子专心做事时,家长最好也 坐下来做些安静的活动,切忌在旁边走来走去,打扰孩子。
二、有规律的生活
孩子一日生活的节奏以及各种活动的时间长短都会影响他的注意力。 因此, 家长应当注 意安排好孩子的生活作息。让孩子的生活有张有弛、动静交替。不同性质活动之间的转换要 平和,给孩子一个过渡准备。例如,孩子在户外跑来跑去,心跳加速,全身的每一个细胞都 处于一种兴奋状态。进到户内后,孩子很难立刻进入到绘画或读书等安静活动中。一些家长 却要求孩子立刻安静下来,集中注意力。这种要求本身就是不合理的,是违背孩子的身体器 官的运作规律的。 要求孩子集中注意力的时间不宜太长。 研究表明, 大班末期的幼儿能够集中注意力的时 间为 15 分钟左右。因此,家长在安排孩子的活动时,应当注意调整时间,切忌一天到晚强 迫孩子坐着一动不动。
三、激发孩子对活动的兴趣与需要
兴趣与需要是孩子活动的内在推动力, 是直接影响孩子注意力的情感系统。 为维持孩子 对某一活动的持续兴趣, 父母应当注意活动内容的难度要适合孩子

幼儿时期专注力的重要:幼儿注意力

About PCGROUP | 网站介绍 | 隐私政策 | 广告服务 | 合作媒体 | 投稿指南 | 使用条款 | 联系我们 | 招聘精英 | 帮助中心 | 阿拉丁意见箱 | 用户体验提升计划
未经授权禁止转载、摘编、复制或建立镜像,如有违反,追究法律责任。
增值电信业务经营许可证:粤B2-
网站备案号:粤B2-号-13
举报邮箱:shenhezhiban@pconline.com.cn
粤公网安备 号
幼儿时期专注力的重要:3-6岁是孩子培养专注力的重要时期,抓住黄金时期,分段式培养  第3张

幼儿时期专注力的重要:幼儿注意力发展的特点

幼儿时期的注意力主要是无意注意为主,慢慢向有意注意发展。幼儿注意力主要有以下特点:注意力的广度较为狭窄;注意力具有很强不稳定性;注意力的灵活调动能力较弱;注意力的分配能力较低。
人们的注意力主要包括无意注意与有意注意这两个分类,其中无意注意是无目的性的注意力,它是自发的,不需要努力的。而有意注意力则带有目的性,需要努力才能做到。在幼儿时期,它们的注意力是无意注意占据着主要地位,而有意注意则只是处于初步形成阶段。随着幼儿年龄的增长,以及生活与学习经历的不断扩充和丰富,有意注意也会渐渐发展起来
因此在幼儿的教育教学上面,我们一定要让孩子明确自己的学习目的,这样有利于有意注意力的培养。另外由于幼儿的注意力具有很强的不稳定性,因此在教学过程中,要尽量培养孩子的学习乐趣,多采用不同的教学形式,还要创造良好的学习环境,最大程度上保证孩子能够不受干扰。
我觉得最重要的一点,只要他在不伤害自己跟其他人的情况下,不要干预幼儿的自然发展

您可能感兴趣的文章

本文地址:https://www.wskee.cn/82955.html
文章标签:
版权声明:本文为原创文章,版权归 专注力训练与注意力训练网 所有,欢迎分享本文,转载请保留出处!

文件下载

老薛主机终身7折优惠码boke112

上一篇:
下一篇:

评论已关闭!