专注力听觉训练幼儿:4

2021/09/16 20:41 · 提高专注力训练 ·  · 专注力听觉训练幼儿:4已关闭评论
专注力注意力训练提升
摘要:

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专注力听觉训练幼儿:4  第1张

专注力听觉训练幼儿:4

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专注力听觉训练幼儿:4  第2张

专注力听觉训练幼儿:两个听觉训练小游戏 帮助孩子提高专注力【无方心理】

专注力听觉训练

上篇文章我们分享了视觉专注力训练的方法,在无方的青少年专注力训练课程中,除了视觉,听觉也是我们关注的重点。

听觉是除视觉外人最重要的信息接收系统,听觉信息约占人全部接收信息的11%,而在传统的课堂上,老师讲、学生听,仍然是主要的教育学习方式。并且根据信息传输理论的研究表明,听觉相比于视觉,更不容易疲劳,因此,对孩子进行听觉专注力训练是十分有益且必要的。

从听觉专注力训练的出发,无方青少年专注力训练课程主要针对的是听觉与动作的整合训练、听觉记忆力、辨别力以及反应力训练。训练均以游戏的形式进行,训练材料可以取自生活中或者网络上可搜索到的资料,也可以根据孩子和家庭的习惯和孩子一起创造属于自己家庭的训练材料,简便且有趣即可。

游戏1.萝卜蹲/水果蹲

萝卜蹲作为综艺/公司早会/团建的常备游戏备受大家喜爱,而这个游戏用来和低年级儿童做入门的听觉专注力训练再适合不过了。

首先,规则简单;几个人参与则取几个颜色如白萝卜、粉萝卜、红萝卜等,游戏口令为*萝卜蹲,*萝卜蹲,*萝卜蹲完*萝卜蹲,说口令时要配合相应的下蹲动作,被点名的人反应没有反应过来或者反应过慢则视为游戏失败。

萝卜蹲规则简单,但是需要参与者把注意力放在听觉上,不能遗漏关键信息。

在游戏过程中要配合相应的身体动作,将听觉和动作整合起来,可以锻炼儿童的信息接收和反应能力。

从简单而有趣的游戏中,家长也可以观察孩子的听觉和动作反应速度,低年级的儿童可能刚开始反应速度较慢,并且对动作规范很在意,这是孩子的身心发育特点,家长可以多观察多接纳。

游戏2.词语思维

进阶游戏词语思维是指家长给出一组词语,词语中可能包含两种种类的物品,如水果和电器,当听到水果时,孩子需要做出一个特定的动作如摸鼻子,当听到电器时则摸耳朵,听到其他词语不反应。如果要增加游戏难度,可以当一组游戏结束之后让孩子复述刚刚听到的词语或者听到的哪类词语更多。

这个训练非常灵活,可以选择一些孩子感兴趣的词语作为训练内容,也适合亲子互动。

心理学研究表明,人的短时记忆容量是7±2个单位(有记忆学家研究认为是4±1个单位),也就是说,对于儿童来说一组词语数量在5个左右较为适宜。

对于中高年级的孩子来说,这个游戏也可以锻炼其思维能力,锻炼孩子的思维反应速度。

老师温馨提示

除了通过游戏进行听觉专注力训练,有兴趣的家长还可以在网络上找一些日常或自然界中常见的声音播放给孩子听,让孩子猜有多少种声音或者每种声音对应的动物/动作,在无方的专注力训练课堂上,这些都是孩子们非常感兴趣的内容。

最后温馨提示,听觉专注力游戏训练最好是在安静的环境下进行,尽可能排除外界环境对孩子的干扰,也能让孩子更好地捕捉声音的细微变化。

专注力听觉训练幼儿:4  第3张

专注力听觉训练幼儿:听觉专注力训练

听觉专注力训练
?
?
以下内容摘自网络:
?
?
初级阶级
发展听觉专注力的第一步就是培养孩子良好的倾听习惯。
?
倾听
?
训练目的:养成孩子注意倾听的习惯。
训练方法
:?

1
)找出日常生活环境中的声间,如闹铃声、电话铃声、
人声
,
如咳嗽、笑声、动物叫声等。

2
)当上述声音出现时,让孩子说出,这是什么声音。
注意事项:善于利用日常生活中的细节,时刻提醒孩子有意
识地进行倾听。
?
感受被倾听
?
训练目的
:
培养孩子注意倾听的习惯。
训练方法
:?
让孩子站到家长面前讲小故事。在孩子讲的过程中,家长时
而表现出注意倾听,时而表现出心不在焉。家长注意倾听时
孩子会越讲越起劲,家长心不在焉时孩子可能会大发脾气甚
至生气不讲了。
这时家长要抓住机会给孩子讲道理,
对他说:
?你看,你讲故事的时候需要别人认真听,当别人表现也东
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专注力听觉训练幼儿:听觉注意力训练二十课(提高儿童专注力)

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专注力听觉训练幼儿:如何塑造一个“聪明灵通”的孩子,从专注力做起!

原标题:如何塑造一个“聪明灵通”的孩子,从专注力做起!

专注力,成就孩子的未来!

前几天,我们给一位二年级的小朋友做专注力测试,发现他听觉、视觉专注力游戏都做的非常棒。那到底是什么原因,导致这样一位优秀的小朋友在期末考试时成绩会很差呢?

原来,这一切都是专注力差在“捣鬼”。

小朋友的妈妈曾经还带他去了医院做智力检查,可检查结果是正常的。经过我们的耐心询问,才得知小朋友在课堂上会有很多小动作,完全坐不住,经常分神,无法融入到课堂中,听不清老师的讲课内容。我们在测试过程中也发现了,小朋友做事三心二意,无法集中注意力。妈妈最后也才恍然大悟,导致孩子成绩差的“拦路虎”原来是专注力差。

其实不少家长是在孩子上了幼儿园,甚至是到了小学三、四年级,才开始注意孩子的专注力。

只有培养好孩子的专注力,才能塑造一个成功的未来。

如何训练专注力

听觉专注力训练

0 1PAST

让孩子学会认真倾听!

听觉专注力直接影响课堂的听课效果,课堂信息的接收37%是依靠听觉来获得,听觉记忆力差的孩子,听知觉广度差,无法记全较长的信息,影响知识的理解和吸收。

视觉专注力训练

02PAST

让孩子学会认真看!

视觉专注力是认知学习的首要工具,课堂信息的接收有55%是依靠视觉来获得。视觉专注力差的孩子在阅读方面容易漏字、缺字、跳行,在答题时容易漏题,跟不上老师的板书速度……视觉专注力包括视觉注意、集中、分辨、记忆等,其每一项能力的不足都会影响孩子的学习成绩。

体觉专注力训练

03PAST

体觉能力训练包括触觉、前听觉和本体觉等内容训练,可促进幼儿触觉感知、身体协调、平衡等能力发展。

专注力是可以提高的,帮助孩子将注意力集中在重要的事情上,对他们的成长有很大的影响!

预约时间:11月6日起

预约对象:西宁市各大幼儿园中大班幼儿

测评时间:11月6日起(周三~周日)返回搜狐,查看更多

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