鲍牙兔专注力:【龅牙兔暑期特色班】6+专注力特训营——提高孩子的专注力!

2021/09/07 17:22 · 提高专注力训练 ·  · 鲍牙兔专注力:【龅牙兔暑期特色班】6+专注力特训营——提高孩子的专注力!已关闭评论
专注力注意力训练提升
摘要:

鲍牙兔专注力:【龅牙兔暑期特色班】6+专注力特训营——提高孩子的专注力!原标题:【龅牙兔暑期特色班】6+专注力特训营——提高孩子的专注力!很多家长在孩子教育上面遇到各种各样的问题,例如:孩子上课走神,考试粗心;做事没有耐心,总是丢三落四;写作业效率极低····这些表现主要原因是“专注力差”。其实,学

鲍牙兔专注力:【龅牙兔暑期特色班】6+专注力特训营——提高孩子的专注力!

原标题:【龅牙兔暑期特色班】6+专注力特训营——提高孩子的专注力!

很多家长在孩子教育上面遇到各种各样的问题,例如:孩子上课走神,考试粗心;做事没有耐心,总是丢三落四;写作业效率极低····这些表现主要原因是“专注力差”。其实,学业问题不过是冰山一角,缺乏自控力的孩子比较情绪化,容易发脾气;不分场合,特别好动;行动缺乏控制力,爱冲动,影响人际交往。

导致专注力不足的原因有一下几个方面

1、疾病原因:听觉,视觉障碍,铅中毒。

2、生理原因:睡眠不足。

3、环境原因:混乱,嘈杂,干扰过多。

4、食物原因:食入过多含有咖啡因的食物,营养不平衡。

5、教养原因:宠爱过分,玩具过多,社交频繁。

如何 解决?

1、充分利用孩子的好奇心。

2、把培养孩子的兴趣与专注力结合起来。

3、巧用游戏在游戏中训练孩子的专注力。

4、让孩子明确活动目的,自觉集中注意力。

5、培养自制力。

既然专注力如此重要,周遭环境又有种种诱惑,孩子经受不住,您怎么办?

办法只有一个,增强孩子自己的诱惑抵抗力!

没有专注力,就无法实现真正的学习!!

孩子的专注力不可少,选择龅牙兔6+专注力训练营,增强儿童内在力量,形成完美自我控制,给孩子一个专注有力的美好未来!

龅牙兔的6+专注力训练营是以6大模块的功能训练为基础,以增强儿童内在力量为目标,最终使儿童获得强有力的自我控制能力!

6+训练营遵照分阶、适龄原则,通过好玩有趣的游戏互动方式,传授孩子关于自控的知识与技巧,提升儿童的自身内在控制力,激发内在力量,掌握自我控制的专注技巧。同时与家长制定共同目标,让家长参与其中,教给父母如何支持儿童与改变儿童专注力的具体方法。龅牙兔专注力训练营为您的孩子倾情打造最科学的专注力提升系统课程!

6+专注力训练营课程6大特色:

1.注重“内功”,增强自控力

6+专注力训练不同于传统训练发法,不单一、枯燥地训练孩子的身体机能和习惯,而是由内而外,让孩子增强自己的控制力,时刻专注于眼前事,排除外界诱惑干扰。

2.分龄训练,因“龄”施教

每个年龄段的孩子,专注力发展都有着固有的特点。跟随儿童专注力发展特点的训练才是科学的训练!

3. 课前评估,科学定位

专注力不好有多种原因造成,如果原因没有找对,花费再多的力气都是徒劳。龅牙兔专注力训练营会在开营前对每个孩子进行科学全面的评估,找准专注力不好的原因再进行训练,事半功倍!

4.动静结合,“松紧”有度

提升专注力绝对不是控制孩子不动,会放松才会专注!龅牙兔专注力训练营中设置了大量丰富有趣且动静结合的专注力提升游戏,让孩子“玩”出专注力!

5.训练报告,记录进步

在龅牙兔专注力训练营基础技巧训练阶段,每次训练后训练师都会出具个性化得训练报告,记录孩子的点滴进步,提升孩子和父母对提升专注力的信心!

6.家庭计划,效果续航

在龅牙兔专注力训练营技巧训练阶段,每次训练后会给出一个家庭训练计划,每天孩子和父母花上5-10分钟,轻松保持训练效果!

PS:训练之前要进行测评,测出孩子本身专注力本体强项和弱项,如有些孩子视觉专注力弱,有些孩子空间专注力差,有些孩子抵御诱惑能力弱。根据不同的弱项,每个孩子拥有不同的训练工具和方法。

目标

1.强调本能的专注能力,根据测试结果进行本体训练,提升弱项。

2.通过情商技巧,如抵御外界诱惑的自律技巧;自我控制技巧;自我提醒技巧;任务分类完成技巧等提升孩子完成任务的能力及专注技巧。

具体详情可以通过以下方式了解

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汇一城园地址:东莞市南城汇一城商场B区2楼(海底捞对面)

西平园地主:东莞市南城西平下手村财津科技产业园A座一层(光大新亚外国语学校对面)

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咨询电话:0769-/

开课时间:7月31日——8月25日

上课时间:周一到周五

招生对象:3-12岁学员

课程费用:9800元(含餐:水果、中餐、下午茶)

6月30日前报名课享受优惠,立减500元!返回搜狐,查看更多

责任编辑:
鲍牙兔专注力:【龅牙兔暑期特色班】6+专注力特训营——提高孩子的专注力!  第1张

鲍牙兔专注力:上海龅牙兔情商学校

上海龅牙兔情商学校优势:

师资:为打造最专业的情商训练师队伍。龅牙兔采取用专业的梯队晋级制度。从菜鸟—雏鹰—小鹰—雄鹰—飞鹰—猎鹰—金鹰,经过层层把关,层层筛选,每晋升一级别,老师们都需要经过情商专业技能的培训,完成各项专业技能考核并需要有相应规定量级的授课经验才能嘉许升级。
正规:2007年龅牙兔儿童情商乐园延伸到上海,也一并把国际SEL情商课程带到了上海,成为上海SEL计划的唯一实践基地。
环境:宽阔的校区环境、舒适的教室,优秀专业的教师,让小孩无压力的学习。
校区:上海三个直营校区上课,位置都是在交通便利的位置,方便学员就近入学。

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鲍牙兔专注力:龅牙兔儿童情商乐园走进山师附小——提升孩子们的专注力

2019年9月,龅牙兔儿童情商乐园在韩雨诺小朋友的推荐下,受邀来到山师附小3年级8班。围绕小朋友的专注力,小璐姐姐和小朋友愉快的开展游戏互动,从游戏互动中小朋友们不但认识了龅牙兔,而且学会了如何在学习和生活中加强自己的专注力。
课堂一开始,小璐姐姐先向小朋友们介绍了龅牙兔。
小璐姐姐:“小朋友们,大家好,我是小璐姐姐,这位是红姐姐,很高兴能和大家在这里一起做游戏,我们来自龅牙兔,大家看这就是龅牙兔,大家看和你们看到别的小兔子有什么不一样吗?”
小朋友们:“这只小兔子有两颗大龅牙,而且一只眼睛大一只眼睛小”。
小璐姐姐:“那你们觉得龅牙兔漂亮吗?愿意和它玩吗”
小朋友:“不漂亮.....”
小璐姐姐:“可是你们知道吗?它可是最受欢迎的小兔子,大家都愿意和它玩儿,这里还有一个故事,你们想听吗?”
小朋友:“想”
小璐姐姐:从前啊,兔爸爸和兔妈妈在美丽的农场里相爱了。不就他们结婚生下来一只兔宝宝。
可是啊这只小兔子和别的小兔子长得不一样,胖胖的身体,像一个大肉包子一样,手短短的,脚也短短的,短到大家都看不到,像一个皮球一样。两只耳朵也不对称,一只竖起来,一只耷拉着。圆圆的脸上有很多雀斑,最搞笑的是他还有两只大龅牙。
但是龅牙兔没有因为自己长得丑而难过,反而他很快乐,每次有人嘲笑他的长相,他都会自信的说:“我是一只独一无二的兔子,我很喜欢我自己,我爱这样的自己!”龅牙兔总是把自己喜欢的东西分享给别人,在家里帮爸爸妈妈做家务,在学校里努力学习对老师非常有礼貌,还经常去参加学校里的各种比赛。因为,他越来越受欢迎,越来越自信。大家希望和龅牙兔一样受别人的欢迎吗?
小朋友:“想”
小璐姐姐:“那大家就要向龅牙兔学习,像龅牙兔一样愿意分享,对老师有礼貌,帮助爸爸妈妈做家务,努力学习大家就会和龅牙兔一样受欢迎了。”
接下来,小璐姐姐开始和小朋友们做了传话游戏,小朋友前面说后面记,在依次往下传递,有的会多次询问,因为记错了还有从头开始。所以小朋友们集中注意力,不敢走神,课堂的气氛也开始活跃起来。
很多小朋友做作业、上课、考试的时候也会走神,这样反而会更加耽误时间,我们需要拿出另外的时间去学习和改正。所以我们更需要在平时就集中注意力。小璐姐姐教给了我们小朋友提醒自己和控制自己的方法。比如,贴纸条和摇摇头,这样我们的注意力就集中起来了。
为了加强我们小朋友的注意力,小璐姐姐进行了增强注意力的一个练习,给小朋友带来了几张非常神奇的图片,但是只有在非常专注的情况下才能看到它的神奇之处,在看的过程中是绝对不能眨眼睛的。小朋友们为了能看到图片中的神奇都不敢眨眼睛,有的小朋友甚至用手撑着眼皮,很多小朋友都看到了图片中的神奇之处。
小朋友们通过提醒自己和控制自己都做到了集中自己的注意力,完成了我们的游戏。小璐姐姐给小朋友们带来了很多的礼物,由我们的韩雨诺小朋友发给大家,小朋友拿到礼物非常开心。
为了检验小朋友注意力的专注程度,在课堂的最后,小璐姐姐为小朋友们带来了官兵的游戏,有的同学伸出手掌,有的同学伸出手指,老师会讲龅牙兔的故事,只要在故事里面听到龅牙兔时,官兵就要去用手掌去抓竖起来的小朋友的手指。伸手指的小朋友要抓紧时间逃跑,在游戏中小朋友们时刻保持高度集中的注意力,生怕被抓住。在大家的欢声笑语中,小朋友们体会着游戏的快乐,同时也结束了今天的游戏课程。
龅牙兔儿童情商乐园走进山师附小,为小朋友们带去了一节生动有趣的游戏课堂。让小朋友们认识了龅牙兔,了解了专注力对学习的重要性,并教给了小朋友们如何去提醒自己、控制自己的方法。希望小朋友们能在以后的生活和学习中能够好好的运用。我们龅牙兔儿童情商乐园将持续关注我们小朋友的成长,解决我们小朋友成长中遇到的问题。让越来越多的小朋友像龅牙兔一样,快乐、自信、受欢迎!
情商是什么?
相对智商(IQ)提出来的概念,
一般是指管理情绪和处理人际关系的能力,
主要体现为处世技巧和竞争技能;
情商是后天形成的方法和技巧,
0-12岁是情商行塑的关键时期;
一个人的成功80%是由情商决定的!
福利来啦
针对1-12岁非会员
可领取情商体验课套餐一份
(1次情商测评+1次体验课)
济南的家长可以再美团或者大众点评搜索“济南龅牙兔儿童情商乐园”即可预约!
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鲍牙兔专注力:龅牙兔儿童情商课程介绍

  龅牙兔儿童情商乐园以孩子和父母两者分别为教学对象,这是布丁课程非常典型的特点。
  【北京龅牙兔儿童情商教育】◆24小时咨询热线: QQ:◆龅牙兔儿童情商乐园受儿童欢迎的课外教育,也成为父母塑造儿童性格及素质优选的。学校设有:0-3岁早期情商早教课程、3-6岁情商训练营课程、7-12岁少儿情商训练营等一系列课程。在线预约可享受免费试听课程,更多优惠请电话咨询在线值班老师!!!
  龅牙兔儿童情商乐园在这一崭新的发展时期,龅牙兔将一如既往地支持中国教育的发展,在儿童情商教育这一重要领域,为中国的社会繁荣做出贡献,使其在专业领域上摇摇。
  7-12岁少儿情商训练营
  课程简介
  本课程专为7-12岁的少年儿童开设,由北京龅牙兔的早教担任授课老师,采用小班教学的教学模式,针对7-12岁少年儿童进行科学的指导,结合这个阶段孩子的性格和心理特点,为孩子量身定制1对1专属方案,帮助孩子克服成长过程终于到的各种困难,孩子的自信心,培养孩子正确的价值观。
  课程特色
  1、以团队动力Group Dynamic 为基础的营队制课堂;
  2、交互体验式学习,包括游戏、活动、价值观澄清、讨论、多媒体,角色扮演、技巧练习、实践模拟等好玩课堂;
  3、 家长参予,配套家庭课堂,让情商技巧在家庭中落地,掌握如何在家庭中创造促进孩子情商能力的氛 围环境,让孩子的情商能力稳定下来,成为儿童未来10年20年的佳发展动力。
  课程:3-6岁幼儿情商训练营课程
  课程详情
  课程可以帮助儿童:
  1、勇于表达自我,外向,受欢迎;
  2、负责任,并善于解决纠纷和处理冲突;
  3、自制力强,能很好地管理自己的情绪,并能三思后行;
  5、能忍受挫折,难过、焦虑与沮丧的情形较少;
  6、会树立目标,并知道如何增强学习能力;
  7、自我评价高,有不卑不亢的处事技巧;
  8、灵活,解决问题会有多元的方法并努力尝试;
  9、懂得自我压力疏导,有较强的适应能力。
  6+专注力课程
  课程介绍
  本课程适用于2-12岁的孩子,由北京龅牙兔早教授课,配套使用北京龅牙兔专注力内部讲义,依据学员的年龄,结合了学员的学习特点进行科学的、合理的教学,在活泼的课堂氛围里,孩子的上课专注力,帮助孩子进行积极的自我对哈,掌握自我平静的能力,让他们养成好的学习和生活习惯,为美好的人生奠定好基础。
  课程特色
  6+专注力训练营,根据学员的年龄,划分班级,因龄施教,对学员进行专业的评估,量身定制专业化教学方案,进行系统科学训练。
  课程详情
  【培训】
  能够进行积极的自我对话;
  学会自我平静以获得控制的技巧;
  知道如何集中注意以达成目标;
  增强忍耐力,能够延迟满足;
  更好的主动注意技巧;
  知道如何从外界获得积极信息以增强内在力量
  课程:6-15岁儿童理财
  从生活细节中找回专注力
  “专注力”在学习情境里,是如此容易被忽略、却是多么重要的一件事!
  孩子的上课专注力和老师上课的精彩度有极高的相关性,学习专注力,应该是内在具备的自我约束能力,而不是外人强力要求才能展现出来的被动状态。
  一位母亲烦恼的说:“现在听老师这么说,我才觉得事情的严重。在家里其实我们看不到孩子的学习面向,多看著他写作业而已……他的确在家里也有类似的行为,总是要人一叫再叫,才会有反应……”另一位妈妈则说:“老师,不知道您有没有什么好方法,可以让孩子更有专注力呢?”
  因此,这次试着把对这些爸妈的建议整理出来,也期待我们亲师双方能够共同在家里、在学校,协力一起把孩子的专注力找回来!
  关键一 时间就要有回应
  学习不够专注的孩子,有些是因为长久以来他们已经习惯选择性的接收讯息:想听的话就会有反应,不想听的话就充耳不闻、或当做没听到。这类型的孩子,常让大人们呼唤好多次,却无声无息假装没听到,或是回答语气显得不耐烦,或是不情不愿的姗姗来迟。
  所以我们在改善孩子的学习专注力之前,得先改正他们这些回应他人的习惯,训练孩子在他人说话的时间就要有反应。
  当我们请孩子协助做事、写功课时,孩子应该在时间内应声或表达他的需求。如果叫了好多次都没有回应,就要请他到面前来,明确指出我们刚才呼唤的次数,询问他没听到的理由。如果孩子的理由有道理,也要教他怎样有礼貌的表达歉意;若是孩子说不出理由,那么就必须让他对自己这种轻忽的态度深切反省,并让他重新再练习:爸妈在远方呼唤,他必须在时间回应。
  教孩子回应他人时要态度和善、没有借口,这样多练习几次,并持续一段时间后,孩子就会知道大人是认真的,他们也会以认真态度来修正自己选择性接收讯息的问题。
  关键二 眼神要注视着说话者
  指出孩子“选择性接收讯息”的问题还不够,还要将话送进他们的耳朵里、将讯息完整传达到他们心里,孩子才会真正愿意动起来。
  从眼神的专注来要求,是很好的开始。当别人在说话时,应该要求孩子眼神必须专心注视着对方,这是一种礼貌,也是一种专注力的表现。学习不够专注的孩子,在和他们说话时,他们的眼神总是左顾右盼、或是不住的把玩着手上的东西;看似安静有在倾听,其实他们的脑袋正在神游四海。
  在开始上课前,我都会要求孩子们专注看着讲台方向;上课进行中,我也会随时观看着孩子的眼睛焦点落向何处,把一个又一个眼神涣散的孩子唤回来。虽然这样的过程很辛苦,但把时间轴拉长来看,会发现他们在学习专注力上是有明显的进步。
  建议爸妈在和孩子对话时,应该偶尔要反问孩子:“刚才爸爸妈妈说了什么?”如果孩子回答得出来,代表他是专注的,亲子间的对话是有传达力;反之,若孩子回答不出任何话语,代表刚才的对话,可能只是大人们自顾自的讲得开心罢了。
  其次,也应该要求孩子不能在对话过程中,只用“嗯”或点头的方式,来回答和大人的谈话。当孩子只会用“嗯”或点头方式来回答,长久下来他们就会变成被动接收讯息的角色,原本该他们自己要做的事情,全变成了大人逼他们在做的规定。孩子能说出内心想法,亲子之间彼此有意见交流,才算是真正的沟通。
  宝宝学礼貌全 人际交往很简单
  1-2岁宝宝礼貌教育策略
  调教策略1:微笑也是一种礼貌
  礼貌教育越早越好,微笑就是其中。所以,在宝宝还不能用一句完整的话表达自己的意思时,爸爸妈妈好经常逗宝宝“笑一笑”,鼓励他多在家人面前、在熟人面前笑,让宝宝知道微笑是向人表示友好的一种方式、喜欢笑。
  调教策略2:说话要说文明话
  开口学说话,是宝宝学习礼貌的一个好时机。父母反复告诉小宝宝:接受了别人的帮助或礼物时,应该说“谢谢”;需要或希望得到别人的帮助,先对人家说“请”;做错事情、惹了麻烦或影响了别人,应该说:“对不起”……如此,宝宝就能在学说话的时间内,接受礼貌语言,且印象深刻,能避免走弯路。
  2-3岁宝宝礼貌教育策略
  调教策略1:让宝宝“爱”上打招呼
  带宝宝外出,见到认识的人,教会宝宝说“叔叔好或阿姨好”,除了对方赞美宝宝之外,爸爸妈妈也要及时附和,肯定宝宝“有礼貌、真乖”;这个积极的回应是对孩子好的鼓励。然后继续督促宝宝这样做。有了被夸奖这个美好的感觉激励着,久而久之,宝宝见了熟人就会自觉地打招呼了。如果宝宝对陌生人也主动问好,父母一定要夸他做得好,是个受人欢迎的孩子。当然,每次进家门,要和家人打招呼;出门之前要说“再见”。
  调教策略2:听,有人在说话
  在家人讲话或爸爸妈妈和客人谈话时,宝宝经常会有话要说。在别人说话的时候要注意倾听,不能大声喧哗、也不能中间插嘴;平时和大人说话,要看着对方的眼睛、认真听,不可随意走开。如确实有事,可先拉拉大人的衣服,或以目光示意;得到允许后小声说出自己的想法。让孩子懂得,这样做是对他人的尊重,而以尊重为前提,凡事会更顺利。
鲍牙兔专注力:【龅牙兔暑期特色班】6+专注力特训营——提高孩子的专注力!  第4张

鲍牙兔专注力:龅牙兔暑期专注力课精彩回顾

原标题:龅牙兔暑期专注力课精彩回顾

7月30日,龅牙兔的哥哥姐姐们,集结了一群活泼可爱的小朋友,一起组建一个专注力集中训练营。在训练营中,哥哥姐姐通过各种有趣的动态游戏,提升了我们各感官的能力,如 我们的平衡感、肌肉控制力、视觉追踪能力等。只有我们的感觉统合能力得到提高,我们在学习中才能更好的控制自己,让自己静下心来好好学习。

站军姿,训练我们的大肌肉控制能力

丢沙包,训练我们的反应力和本体感

捡珠子,训练我们的视觉搜索能力

看,我们在感统练习中笑得多么开心。可是不要以为我们只是在训练营中玩游戏很厉害而已哦,我们认真起来也是可以很专注的呢。

我们在很认真的训练听觉注意力

通过这一个月的专注力集训,我们学会了在和小朋友沟通的过程中,要先表达自己的感受而不是先动手;我们学会了如何更好的控制自己的情绪;我们学会了在学习之前,如何调整自己的状态,以平静的心态对待学习任务。我们还知道,提升专注力不是一蹴而就的事情,我们需要持续不断地练习。

最后,龅牙兔的哥哥姐姐们还为我们准备了有趣的结营仪式——大食会!

大食会上,我们学会了一起分享美食

颁奖典礼上,我们学会给小伙伴鼓励,为小伙伴的进步而高兴

专注力课程很快就在欢声笑语中结束了,和小伙伴们一起学习,一起进步真的好开心,期待下次和小伙伴们再聚在一起开心的学习。我们约定以后都要共同进步好吗?

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编辑:橙子姐姐

审稿:强森哥哥返回搜狐,查看更多

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