怎样一点一点培养孩子的专注力:十种方法教你如何提升孩子专注力

2021/09/08 07:03 · 提高专注力训练 ·  · 怎样一点一点培养孩子的专注力:十种方法教你如何提升孩子专注力已关闭评论
专注力注意力训练提升
摘要:

怎样一点一点培养孩子的专注力:十种方法教你如何提升孩子专注力首先家长应该认识到,专注力不完全是孩子天生的个性,而更多的是经过后天培养形成的一种做事习惯。如果孩子具备了这个习惯,以后工作、学习、解决问题的时候就会很专注,效率高。如果孩子

怎样一点一点培养孩子的专注力:十种方法教你如何提升孩子专注力

首先家长应该认识到,专注力不完全是孩子天生的个性,而更多的是经过后天培养形成的一种做事习惯。如果孩子具备了这个习惯,以后工作、学习、解决问题的时候就会很专注,效率高。如果孩子在小的时候没有能具备这种专注的习惯,或者说专注的能力,将来产生的负面影响将是巨大的。所以从小培养孩子专注的习惯是非常重要的。
今天给大家带来十种培养孩子专注力的方法,希望可以帮到家长们。
十个方法,提升孩子的专注力
方法一
让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务,改定时为定量
让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务,改定时为定量。如果孩子能够专心完成,父母要给予一定鼓励(表扬、抚摸、亲吻等),并让他休息5-10分钟。再以同样的方式完成下面的学习。当孩子能够做得很好时,可逐步延长一次性集中做题的时间。要求孩子在审题的过程中,自己把题目的要求、条件用笔勾出来,以防止走神出错。这些都可加强孩子的自信,让他感觉“我能自觉集中精力做好一件事”。
方法二
平时多鼓励,不干扰孩子做好他喜欢做的事情
平时多鼓励,不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时,父母切记不要干扰孩子,而是耐心地等他把工作完成。要知道,孩子沉浸于他的兴趣同时,就是在无意中培养自己的注意力呢。
方法三
要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数,让孩子感觉到他是时间的主人
要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数,让孩子感觉到他是时间的主人。教孩子学会分配时间,当他在相对短的时间内集中精力做好功课,便有更多的时间做其他事情。孩子能自己掌控时间,有成功的感觉,做事会更加自信。
方法四
“大声读书”有利于训练注意力
大声读书有利于训练注意力。每天安排一个时间(10-20分钟)让孩子选择他们喜欢的小文章大声为父母朗读,这是一个使孩子口、眼、脑相互协调的过程。孩子在读书的过程中,尽量不读错、不读丢、不读断。他的注意力必须高度集中,把这种训练一直坚持下去。
方法五
营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境
营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子的书桌上,只能放有书本等相应的学习用品,不可摆放玩具、食品;文具要简洁。孩子们都喜欢颜色鲜艳、图案精美、功能多样的铅笔盒,功能则应该越简单越好,铅笔和橡皮也要造型简单,功能单一,避免孩子把它们当作玩具来玩;孩子的书房也要收拾得简洁明快,幼年的玩具要收起来,不要放在显眼的地方;孩子学习的时候,更不能有电视机、电话等声音干扰;父母也尽可能不在孩子学习时进进出出,大声干扰。此外,室内的光线也是一个容易被忽视的环节,光线柔和适度有助于孩子集中注意力,为孩子创设安静、整洁的环境。
方法六
不要买过多的玩具和书籍
在日常生活中,不要给孩子买过多的玩具和书籍。我们经常看到这样的情形,家长给孩子买了很多的玩具和书籍,可是孩子往往是这本书翻两页,那本书翻两页,玩具也是,一会儿玩这个,一会儿玩那个。太多的书籍和玩具只会让孩子注意力涣散。
方法七
一次只做一件事
让孩子一次只做一件事情,人的注意资源是有限的,分配在性质不同的事情上面,会严重消耗注意力的有效性,尤其是孩子的注意力正在发展过程中,同时进行多件事情,会损害注意的有效集中。所以,哪怕当孩子玩儿玩具的时候,也要关掉电视机;做作业的时候,不要放音乐。
方法八
“我"和孩子有个约定
跟孩子一起玩儿“自我约束力”的游戏,并把这样的方式贯彻进孩子的生活。你可以有意识的设置一些情境帮助孩子增强多刺激下的自我约束能力,遵循循序渐进的过程。
方法九
坚持做必要的练习,坚持!
买一些智力训练的书,每天坚持做练习。一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文,如走迷宫,在一大堆图中找某样东西,找错误,找异同(同中找异,异中找同),比大小、长短等等。时间不可过长,但往后可延长练习时间,一定要每天坚持练。可以给予红五星奖励或打分。
方法十
盯点法&舒尔特方格
采用盯点法可以随时训练的,在教室和家里,每天盯着某个点和物体看上几分钟就可以的。还可以采用舒尔特训练法,这个方法是世界上最专业、最普及、最简单的训练法。
(本文来自:百度宝宝知道 我是小扒扒)
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怎样一点一点培养孩子的专注力:培养孩子专注力的10种方法

 良好的专注力是孩子今后学习的有力保障,而专注力不是天生的,它需要后天的培养。当孩子的注意力总是被破坏,总得不到保护时,注意力就会慢慢涣散。所以,请让孩子从容地做完他投入的“工作”。在不受打扰的前提下,注意力是孩子自然具备的一项品质。下面教父母们如何培养孩子专注力的十种方法,供家长参考。
  方法一:让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务,改定时为定量。如果孩子能够专心完成,父母要给予一定鼓励(表扬、抚摸、亲吻等),并让他休息5-10分钟。再以同样的方式完成下面的学习。当孩子能够做得很好时,可逐步延长一次性集中做题的时间。要求孩子在审题的过程中,自己把题目的要求、条件用笔勾出来,以防止走神出错。这些都可加强孩子的自信,让他感觉“我能自觉集中精力做好一件事”。
  方法二:平时多鼓励,不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时,父母切记不要干扰孩子,而是耐心地等他把工作完成。要知道,孩子沉浸于他的兴趣同时,就是在无意中培养自己的注意力呢。
  方法三:要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数,让孩子感觉到他是时间的主人。教孩子学会分配时间,当他在相对短的时间内集中精力做好功课,便有更多的时间做其他事情。孩子学人自己掌控时间,有成功的感觉,做事会更加自信。
  方法四:大声读书有利于训练注意力。每天安排一个时间(10-20分钟)让孩子选择他们喜欢的小文章大声为父母朗读,这是一个使孩子口、眼、脑相互协调的过程。孩子在读书的过程中,尽量不读错、不读丢、不读断。他的注意力必须高度集中,把这种训练一直坚持下去。
  方法五:营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子的书桌上,只能放有书本等相应的学习用品,不可摆放玩具、食品;文具要简洁。孩子们都喜欢颜色鲜艳、图案精美、功能多样的铅笔盒,功能则应该越简单越好,铅笔和橡皮也要造型简单,功能单一,避免孩子把它们当作玩具来玩;孩子的书房也要收拾得简洁明快,幼年的玩具要收起来,不要放在显眼的地方;孩子学习的时候,更不能有电视机、电话等声音干扰;父母也尽可能不在孩子学习时进进出出,大声干扰。此外,室内的光线也是一个容易被忽视的环节,光线柔和适度有助于孩子集中注意力,为孩子创设安静、整洁的环境。
  方法六:在日常生活中,不要给孩子买过多的玩具和书籍。我们经常看到这样的情形,家长给孩子买了很多的玩具和书籍,可是孩子往往是这本书翻两页,那本书翻两页,玩具也是,一会儿玩这个,一会儿玩那个。太多的书籍和玩具只会让孩子注意力涣散。
  方法七:让孩子一次只做一件事情,人的注意资源是有限的,分配在性质不同的事情上面,会严重消耗注意力的有效性,尤其是孩子的注意力正在发展过程中,同时进行多件事情,会损害注意的有效集中。所以,哪怕当孩子玩儿玩具的时候,也要关掉电视机;做作业的时候,不要放音乐。
  方法八:跟孩子一起玩儿“自我约束力”的游戏,并把这样的方式贯彻进孩子的生活。你可以有意识的设置一些情境帮助孩子增强多刺激下的自我约束能力,遵循循序渐进的过程。
  方法九:买一些智力训练的书,每天坚持做练习。一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文,如走迷宫,在一大堆图中找某样东西,找错误,找异同(同中找异,异中找同),比大小、长短等等。时间不可过长,但往后可延长练习时间,一定要每天坚持练。可以给予红五星奖励或打分。
  方法十:采用盯点法可以随时训练的,在教室和家里,每天盯着某个点和物体看上几分钟就可以的,还可以采用舒尔特训练法。这个方法是世界上最专业、最普及、最简单的训练法。
视觉注意力训练
让孩子看一些照片或动物图片,并且提出一些问题。比如给孩子看一张照片,让他说说照里都有什么人,几个男的、几个女的、几个大人、几个小孩儿、他们每个人都在干什么、手里拿的是什么等等。再比如让孩子观察桌子上的水果,然后让他说出它们的名称、颜色等等,不过让孩子观察的东西要不断的变换,不然孩子就会感到没兴趣了。
2
听觉注意力训练
给孩子讲故事,事先说好了,故事讲完了之后要提出问题让他回答,如果能够在讲故事之前就把要问他的问题提前告诉他(假如这些问题能够引起他的兴趣),相信效果会更好。这就好比我们听老师讲课一样,如果事先做好了预习,找出了自己有疑问的地方,在听讲时就会特别心,因为是带着要寻找答案的愿望去听的。当然这样做,一开始孩子可能会只顾找答案而忽略了其他内容,不过训练的次数多了,提的问题也增多了,这样孩子就会把注意力放在整个故事上了。
3
动作注意力训练
就是通过让孩子完成特定的动作来达到训练注意力的目的。比如教他做一些体操动作、舞蹈动作或一些游戏动作,都能达到这种效果。可以进行“请你跟我这样做”这个游戏,大家围一个圈,前一个人做什么动作,紧挨着他的人就学着做这个动作,第三个人又学第二个人的动作,以此类推,谁要是跟不上就要罚唱歌,可以让小朋友们一起来做这个游戏,也可以全家人一起来做。
4
混合型注意力训练
实际上就是把眼睛看、耳朵听和做动作结合起来,既训练了视觉和听觉,又训练了动作,这种混合型注意力的训练难度大,注意力稍不集中就可能乱套,所以做这种类型训练要从最简单的动作开始,不能操之过急,可以边说边示范给孩子看,让孩子跟着做,比如说出一种物品的名称,让孩子把它指出来等。
  下面教父母们如何培养孩子专注力的十种方法,家长们不妨试一试~
  1、学习定量
  让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务,改定时为定量。
  如果孩子能够专心完成,父母要给予一定鼓励(表扬、抚摸、亲吻等),并让他休息5-10分钟。再以同样的方式完成下面的学习。
  当孩子能够做得很好时,可逐步延长一次性集中做题的时间。要求孩子在审题的过程中,自己把题目的要求、条件用笔勾出来,以防止走神出错。
  这些都可加强孩子的自信,让他感觉“我能自觉集中精力做好一件事”。
  2、 鼓励孩子培养兴趣
  平时多鼓励,不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时,父母切记不要干扰孩子,而是耐心地等他把工作完成。
  要知道,孩子沉浸于他的兴趣同时,就是在无意中培养自己的注意力呢。
  3、减少唠叨和训斥
  要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数,让孩子感觉到他是时间的主人。
  教孩子学会分配时间,当他在相对短的时间内集中精力做好功课,便有更多的时间做其他事情。
  孩子学人自己掌控时间,有成功的感觉,做事会更加自信。
  4、大声读书
  大声读书有利于训练注意力。每天安排一个时间(10-20分钟)让孩子选择他们喜欢的小文章大声为父母朗读,这是一个使孩子口、眼、脑相互协调的过程。
  孩子在读书的过程中,尽量不读错、不读丢、不读断。他的注意力必须高度集中,把这种训练一直坚持下去。
  5、营造家庭学习环境
  营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子的书桌上,只能放有书本等相应的学习用品,不可摆放玩具、食品;文具要简洁。
  孩子们都喜欢颜色鲜艳、图案精美、功能多样的铅笔盒,功能则应该越简单越好,铅笔和橡皮也要造型简单,功能单一,避免孩子把它们当作玩具来玩;
  孩子的书房也要收拾得简洁明快,幼年的玩具要收起来,不要放在显眼的地方;孩子学习的时候,更不能有电视机、电话等声音干扰;
  父母也尽可能不在孩子学习时进进出出,大声干扰。
  此外,室内的光线也是一个容易被忽视的环节,光线柔和适度有助于孩子集中注意力,为孩子创设安静、整洁的环境。
  6、不买过多玩具
  在日常生活中,不要给孩子买过多的玩具。我们经常看到这样的情形,家长给孩子买了很多的玩具,可是孩子往往是一会儿玩这个,一会儿玩那个。
  太多的玩具只会让孩子注意力涣散。
  7、一次只做一件事
  让孩子一次只做一件事情。人的注意资源是有限的,分配在性质不同的事情上面,会严重消耗注意力的有效性,尤其是孩子的注意力正在发展过程中,同时进行多件事情,会损害注意的有效集中。
  所以,哪怕当孩子玩儿玩具的时候,也要关掉电视机;做作业的时候,不要放音乐。
  8、自我约束力游戏
  跟孩子一起玩儿“自我约束力”的游戏,并把这样的方式贯彻进孩子的生活。
  你可以有意识的设置一些情境帮助孩子增强多刺激下的自我约束能力,遵循循序渐进的过程。
  9、智力训练
  买一些智力训练的书,每天坚持做练习。一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文,如走迷宫,在一大堆图中找某样东西,找错误,找异同(同中找异,异中找同),比大小、长短等等。
  时间不可过长,但往后可延长练习时间,一定要每天坚持练。可以给予红五星奖励或打分。
  10、采用盯点法随时训练
  在教室和家里,每天盯着某个点和物体看上几分钟就可以了。
  不同的孩子有不同的特质,在培训孩子的专注力时,父母不宜把他和别的孩子比较,反而要从他的专注力基线(他对事物的平均专注时间)开始,耐心地加以培训才是成功之道。
  家长可以根据自己孩子的个性特点,采取适当有效的方法,有计划、有目的地训练和培养孩子的专注力。
  只要采取科学的方法和态度,努力去做,相信一定会取得成功的。
怎样一点一点培养孩子的专注力:十种方法教你如何提升孩子专注力  第2张

怎样一点一点培养孩子的专注力:怎样培养孩子的专注力?

宝宝两岁了,但是专注力不行。说话也不多,想请教一下怎么培养她的专注力和一些认知能力。
如何让小孩集中注意力

注意力集中训练
想让孩子集中注意力是需要一个过程的,很多家长都会帮助孩子进行注意力训练,
这样长时间坚持效果会很明显,培养孩子注意力集中的速度也很快。
2孩子为什么会注意力不集中
环境的干扰:有些孩子在学习和生活中,身边的环境都比较嘈杂,
还有一些家长在孩子学习的时候,总是走来走去,嘘寒问暖。
也有一些孩子的房间光线不好,这些外在环境干扰都会影响到孩子的注意力。
专注力,对孩子至关重要
专注力,也就是我们常说“注意力”。
法国生物学家乔治.居维叶说:天才,首先是注意力。
注意力就是知识的窗户,没有它,知识的阳光就照射不进来。
如何科学地培养孩子的专注力?
为了让妈妈们利用好专注力培养的关键期,培养专注力超强的宝宝,筑心园开设宝宝专注力培养课。可免费预约一次体验课哦,提升宝宝超强专注力。
专注力课程适合对象:
1、孩子坐不住 :
常常精力旺盛,能量充沛,踢球、跑步,在幼儿园里,很不喜欢一直坐在椅子上,还不能说话。老师常常讲不遵守规则,不专心听讲,可是,就是想动一动嘛!不能让自己专心些,坐住些.......

2、孩子注意力不集中
上课经常走神,容易被干扰,老师讲的内容经常一知半解。学习效率低,考试成绩差......

3、孩子拖拉分心
经常拖拉,容易分心,写字很容易累,经常看错看漏、跳行,作业写到很晚还不能完成;因为能力与专注力弱,因专注力不好经常被投诉,容易别贴标签,导致对做事缺乏兴趣和动力,自信心弱
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您好,您说的孩子专注力问题真是太至关重要,我也是从孩子2岁开始研究了好久和试了很多的方法。目前我的孩子5岁,可以自己看绘本1个多小时,自己听故事、玩多米诺2-3个小时等等。我想把我的一些经验和您分享,有什么疑问咱也可以讨论。
孩子的专注力培养的越早越好,但没有说训练几个月或者上几次所谓的培训课程就能专注力超群的,这需要家人慢慢去培养,去引导,我是通过“维护氛围”和“陪伴游戏”培养孩子的专注度。
第一个就是“维护氛围”,
A这个氛围中第一点就是“少打扰“
这一点估计很多家长应该都听说过,就是在家里或者孩子的个人空间里,尽量保持整洁,物品要少,当你发现孩子在玩一样东西(不危害身体的东西)的时候,尽量不要打扰,有老人在家的家庭,可能更难控制一些,老人喜欢关系这关心那,穿个衣服喝口水的。说起来很简单,但我们大人真的经常会被我们思维所匡住,
比如孩子在地上趴着看石子,估计由99%的家长就说太脏了,衣服搞破了,别跪地上。。。。
比如孩子在玩拖鞋,到吃饭时间了,就会拉过来。。。。
B这个氛围中第二点就是“改善环境”
这环境不是让你换个豪宅,而是减少那些容易干扰孩子专注度的东西,其中最大的两个大类就是声光电玩具和电子产品(电视、手机、ipad)。他们会非常严重的干扰孩子的专注度。而且对于这一年龄段的孩子相当刺激,无法自控!(别说孩子了,咱们自己都南上?南)
这些都是在现在家庭中最难以克制的东西,我非常能理解,但我们必须告诉自己,这件事有多么重要,这将影响到孩子的一生。
在这我就简单说一下我家里的制定的规矩,声光电的玩具基本拒之门外,有吗?也有,有朋友送来的,玩吗,也玩,占的比例很少,其实那些玩具,孩子玩几次就不玩了,没意思。
关于电视、手机、ipad,我滴天简直是孩子专注度、视力、想象力的杀手,在我家中我开过一次很严肃的家庭会议,禁止任何一个人给孩子玩手机、iPad和电脑(非常坚定,教育是父母的事儿,在此请父辈们好好休息)。我和孩子妈妈当着孩子的面也要很少玩手机。
关于电视,我们家装修的时候就没安,我们家买了一个投影仪,可能大部分家庭都有电视,特别是和老人同住的同胞们,又是一个难关,电视的问题我在这不赘述,我会单独再写一篇文章详细说,关于动画片,我们家制定的规矩是只有周末每天可以看2集动画片(30分钟),其余时间全家都不会开投影仪。
如果把声光电玩具、电视、手机、ipad都控制差不多了,也就完成快一半了。
第二个就是“陪伴游戏”
A:特殊玩具
其实这就是在游戏中训练孩子的专注度了,在家里我买了一些很简单但可以重复完很多次的玩具,1000块多米诺骨牌(神器),拼图,一些蒙特梭利的教具(某宝上都有),大量的绘本等等。
越小开始这种游戏当然越好,我主要是通过带孩子玩多米诺骨牌完成了专注的训练,在孩子2岁半的时候,时间3个月+(不是每天),当时我带着我儿子利用多米诺骨牌搭建高楼,孩子都很喜欢,对于一个2、3岁的孩子,想要用那么小的骨牌搭房子其实很难,小手会不稳定,来回抖动,哈哈哈哈,其实很可爱!
每天饭后的活动就是搭楼房,我和他一起,一人一层,这需要非常专心和认真,因为一点点不小心,虽然不会引起立马倒塌,但也会让房子越大越歪,直到轰然倒下。
我记得当时我边搭骨牌的时候边说:儿子你知道这世界上最难的事情是什么吗?(语气一定要有点神神叨叨,特别神秘!考验演技的时候啦)
他会想知道,这时候我就神神秘秘的说:专心和认真!(多么伟大的时刻)
之后当他专心做某事儿的时候,你可以为他拍摄照片或视频,前提不要干扰他,等他做完了,鼓励他,并与他分享他刚才专心的样子,和他一起聊聊专心和认真是一种什么样感觉,是不是感觉全世界就只有你一个人,周围所有东西都消失了?哈哈哈哈 这时候你就自由发挥了。
我只找到了一张搭骨牌的照片
让他慢慢意识到他可以做到世界上最难的事儿,专心!并且能找到专心地感觉,并且通过专心和认真做成一些事儿,形成良性循环,这种意识的提出非常重要!
市面上有很多类似的玩具,注意把握好度,别让他那么难完成,有别太容易啦。类似的游戏,你也可以叫训练,
B,给孩子读绘本
读书这个需要超高技术含量又百利无一害的项目我就不多说了,千万别贪,也别急,从每天一本到两本,慢慢来,孩子会爱上看书的。我家是孩子一岁8个月的时候开始了第一本绘本地阅读,直到今天,我们出门都会带上一些书,或者带一个儿童耳机,长途旅行途中就可以听故事,我和孩子妈妈和朋友出去聚餐,他就可以在旁边自己看书(一般会有5-6本《卡梅拉》,看完就要2个小时,爽翻!)
这只猴子也只有看书和听故事的时候很安静
现在我也在慢慢锻炼孩子的专注度,孩子太小,这是一个漫长地过程,但当有一天,你会发现他在无比专注的做自己的事情的时候,你就会感到:哇哦!好棒!
希望我这点实践经验能帮助到您和您的孩子。
我们可以多多交流,一起探讨,为了更好的教育孩子。
谢谢!
多数孩子都有好动的习惯,不要让孩子吃伤害大脑的垃圾食品,给孩子营造良好的学习环境(如孟子三迁出圣贤的故事说明学习环境的重要性),让孩子学习艺术类的技能能开发右脑以静心怡神等。
要搞好学习,必须先提高孩子注意力,否则可想而知,上课东张西望或者讲小话,根本没有办法听清楚老师讲了什么。在心理学上,注意力分为有意注意和无意注意。有意注意的时间是固定的,并且是刻意去注意的,这种注意是可以通过一些注意力训练工具如jint全脑速读记忆训练之舒尔特表来训练提高的,里面有许多方格,在有限时间内,从1开始点击,到9点击完毕计算时间,还考验和训练人的反应能力,随着级别升高,人的注意力和反应能力都会在有意训练中不断提到提高。还有图片的舒尔特表,增添了许多趣味性,孩子对趣味性的东西很感兴趣,注意力也会更加提高。家长和老师也要善于发现孩子的兴趣点来培养孩子注意力。比如有的孩子喜欢搭积木,有的孩子喜欢阅读,有的孩子喜欢运动,有的孩子喜欢玩益智游戏等,这些都是很好的,当孩子开心地进行这些活动时,千万不要打扰孩子,让孩子专心地去做,非常有利于注意力的培养。再者,也可以让孩子多吃对大脑健康的食品,比如鸡蛋、鸡肉、鱼和坚果类食物,这些食物经科学研究证实有补脑作用,有提高注意力和记忆力作用。
让孩子拥有想象力和专注力,才是最高级的启蒙教育!
一天晚上,月光洒满空旷的院子,有一个六岁的小男孩在不停地蹦跳,声音传到了正在厨房忙碌的母亲的耳里。他的母亲便轻柔地问他:亲爱的,你在做什么呢?他不假思索地回答:妈妈,我在试着跳到月球上去。他的妈妈会心一笑:但是亲爱的,你可别忘了回家哟。后来这个小男孩成了登上月球的第一人,他就是阿姆斯特朗。
试想一下,如果他的妈妈在这件事情上阻止了他,那么也许他就不能成为登上月球的第一人,那对于他本人来说,将是多么大的损失啊。
每个人的各种智能并不是均衡发展的,有的人语言智能特别高,而其他方面处于平均水平,有的人数学逻辑智能很高,但是运动智能低于平均水平。有八种较明显而可以分类的智能,即语言智能、数学逻辑智能、视觉空间智能、运动智能、音乐智能、自然观察智能、人际关系智能和自我内省智能。
其实每个孩子都是聪明的,都拥有独特的资质与潜能,只是智力分布的特点和智力组合方式不同。当然孩子能够在各方面全面、均衡地发展是最好的了。能够发展多方面的兴趣和能力,生活就更多姿多彩,人生过得更加丰富。
如果你的孩子正处于想象力和专注力的培养关键时期,那么这本《多元智能情景认知游戏书》,非常适合你的孩子。
书中,有5个动物小玩家,将会带领孩子创造新事物、补充缺失物、发现大不同,完成一系列的阅读、观察、连线、涂色、绘画、设计和计算等游戏关卡!全方位培养孩子的想象力、创造力和解决问题的能力。
玩游戏是孩子们的天性,更是孩子们的至爱。对孩子来说,最好的教育就是游戏,在游戏的过程中,孩子会全身心的去认识环境、探索环境,学习自我创新、分享合作、解决冲突,这样有利于孩子学习能力和智商的提高,也有利于亲子情感的联结。
【找相同,找不同】的游戏,游戏虽简单,却能发展儿童多项智能,空间智能、自我认知智能等。用这款游戏可以培养孩子们专注、观察、推理的好习惯。基本上两张图片都是一模一样的,根本找不出什么特别的地方,只有你细心地观察,并且有足够的耐心,才能够顺利地完成。这样的游戏,才让很多的孩子为之着迷。
【连线】游戏,又称点仿画,简单的说就是把点用线连起来,玩法多种多样,可以很好的锻炼孩子的专注力,视觉辨析能力和追踪能力。孩子在利用画笔将图画连接完整的同时,认识更多的事物,并且锻炼注意力。
在众多的绘画方式中,【涂色】游戏是一种很好的美术入门训练。信笔涂鸦,想怎么涂,就怎么涂,是一件很开心的事情。在涂色的过程中,孩子不仅锻炼了手部肌肉,还培养了对色彩的辨别、使用和审美的能力,同时孩子的思维力、观察力和创造力也都能得到提高。这会让他们在以后的学习生活中受益匪浅。
《多元智能情景认知游戏书》书中包含了动物园、公园、水族馆、面包店、教室、商店等18种情景主题,带领孩子们在游戏中认识动植物、昆虫、食物、乐器、服饰、运动用品等常见事物,打造超丰富的认知小课堂!
另外,本书还附赠的小册子是中英双语的认知游戏手册,通过情景认知游戏,可以帮助孩子更好对职业、服饰、运动用品、动物、学习工具等等有所认知。
兴趣是孩子最好的老师。抓住时机,利用丰富多彩的游戏,及时引导孩子认识生活,观察周围事物,领略大自然的奥妙,有意识地激发起孩子探索欲望,提高观察能力,从而丰富知识。
《多元智能情景认知游戏书》里面丰富多样的游戏设计,找不同、连线、数数、涂色、绘画、创造……让孩子在趣味玩乐中提升逻辑思维、数感、艺术表达能力,更在一个个小游戏中挑战自我,获得自信。
提高孩子注意力应当着重从孩子感兴趣的事物开始。
这是为什么呢?因为大多数孩子都有好动的习惯,这也许是孩子爱玩的天性,还有多吃垃圾食品中的防腐物质也会刺激大脑造成好动。相反,不动的孩子反而是不怎么聪明的。好动说明孩子思维活跃,但过于好动也会影响到孩子学习。因此,要搞好学习,必须先提高孩子注意力,否则可想而知,上课东张西望或者讲小话,根本没有办法听清楚老师讲了什么。在心理学上,注意力分为有意注意和无意注意。有意注意的时间是固定的,并且是刻意去注意的,这种注意是可以通过一些注意力训练工具如jint全脑速读记忆训练之舒尔特表来训练提高的,里面有许多方格,在有限时间内,从1开始点击,到9点击完毕计算时间,还考验和训练人的反应能力,随着级别升高,人的注意力和反应能力都会在有意训练中不断提到提高。还有图片的舒尔特表,增添了许多趣味性,孩子对趣味性的东西很感兴趣,注意力也会更加提高。另外,无意注意是无意识的注意,比如突然的响声、飞机从天上飞过等。因此,老师和家长在孩子学习的时候,要考虑到无意注意对孩子学习的影响,要提供好的学习环境,不要在噪声大的地方学习。另外,家长和老师也要善于发现孩子的兴趣点来培养孩子注意力。比如有的孩子喜欢搭积木,有的孩子喜欢阅读,有的孩子喜欢运动,有的孩子喜欢玩益智游戏等,这些都是很好的,当孩子开心地进行这些活动时,千万不要打扰孩子,让孩子专心地去做,非常有利于注意力的培养。再者,也可以让孩子多吃对大脑健康的食品,比如鸡蛋、鸡肉、鱼和坚果类食物,这些食物经科学研究证实有补脑作用,有提高注意力和记忆力作用。不要让孩子吃垃圾食品,对大脑有损害,不利于注意力提高的。
怎样一点一点培养孩子的专注力:十种方法教你如何提升孩子专注力  第3张

怎样一点一点培养孩子的专注力:总结10种培养孩子专注力的方法,简单有效,家长们可以尝试一下

最近,同事被一个非常严重的问题困扰住了,无论是幼儿园还是课外班的老师频繁的和同事反馈,孩子最近总是出现走神,上课喜欢四处乱看,老师叫好几声都没有反应,小手还喜欢乱动......
于是,同事开始观察小朋友在家里的表现,果然做事情三分钟热度,玩一会积木就跑去看动画片,吃饭的时候也不老实,东张西望,更别提带他看书,算算术的时候,专注力根本不知道飞到哪儿去了。
专注力引发的家庭大战
专注力失踪,是很多小朋友身上的通病。无论在任何环境中,溜号和走神都是常态,做事没有耐心和持久性,还经常犯一些丢三落四的毛病。最让家长头疼的是,明明学校讲清楚了四五六,可一问却还是三不知。
于是,在很多家庭中,经常会因为孩子的专注力失踪现象引发家庭大战,家长用尽了方法,苦口婆心,威逼利诱,恐吓威胁,奖励哄劝,甚至棍棒教育......
但是,效果却不如人意,往往治不好专注力失踪,还引发了新一轮的家庭矛盾。
病急乱投医,却找不到病根
很多爸爸妈妈在无法改变孩子专注力差这个问题时,会选择寻求外界的帮助。比如报一些能够调整专注力的课外班,如机器人,全脑开发等等,想要依靠专业的方法去帮助孩子调整。更有一些会寻求医生的帮助,将孩子专注力差当作是一种疾病。
但反复折腾后,即使钱包受罪,孩子也依旧在原地转圈。
病根源于环境,家长务必要做到这十点
其实无论是教育机构还是医生,也许方法暂时会对孩子有效,但当孩子回到特定的家庭环境,受到特定的场景影响时,还是会回到原本的习性中,外界的影响远远不及家庭环境来的重要。
第1点:不人为分散孩子的注意力:举个生活中的小细节:
比如在孩子看非常喜欢的动画片时,爸爸妈妈在一旁随便调换频道,开关电视;爷爷奶奶将认真的孩子唤回,送点水果,喝点牛奶等等,这些人为因素都会干扰孩子去集中注意力做一件事情。
所以,养成好专注力的第一条,爸爸妈妈可以事先和孩子规定好看电视的时长,但是在观看的过程中,不要随意打扰孩子。
第2点:不打断,让孩子能够完成表述自我:说话对于孩子来讲,是提升专注力非常好的方法,因为孩子在表达自我的时候,需要视觉观察--大脑思考--语言输出,这是一个非常完整的逻辑思维链。
如果在孩子表达自我的时候,爸爸妈妈随意打断、插话,不认真去听完孩子的话,不仅会让孩子感受到不尊重,更会打断孩子一次完整的思考。
如果经常打断孩子的话,久而久之孩子就丧失了专注思考的兴趣,专注力自然也会变差。
第3点:时间留白,让孩子的思想自由很多家长都喜欢无时无刻的陪在孩子身边,尤其是爷爷奶奶,一定要放在眼皮底下看护。但实际上贴身的看护对孩子来说虽然安全得到了保证,但思想却一直被家长主导,完全没有独立思考和想象的空间。
我曾看过一个小朋友,每次在午休安静的环境下,他都紧闭着眼睛,在默默的念着什么,我后来问过这个孩子,他说他在想象动画片中的小人打架......
所以,在适当的时间里家长要允许孩子和他自己相处,给一些留白时间,让孩子能够集中注意力去想像和思考,是提升想象力非常重要的一环。
第4点:空间留白,允许孩子关门玩儿除了时间留白外,给孩子一个属于自己的秘密空间也非常重要。儿童卧室、玩具房或者是一个独立的小帐篷都可以。让孩子可以去安排自己的时间。无论是做游戏,读书画画还是睡觉等等。
第5点:专注力会在杂乱无章的环境中走失不同的环境对孩子的专注力影响不同,通常情况下,孩子如果处在一个杂乱无章的环境中,会容易让专注力走失。
第一是孩子会去观察杂乱无章的环境,比如沙发上的衣服,地上的零食包装袋,茶几上乱七八糟的水果等等,第二是杂乱的物品会引起孩子思维的混乱。
所以,当家庭中房间杂乱无章时,也会对孩子的专注力产生很大的影响。
第6点:过多的选择权不如专注于唯一这就好像是在生活中,我们外出买衣服,琳琅满目的商品很容易让我们挑花了眼,最后虽然摆在眼前一堆衣服,却很难买到中意的一件。
孩子也一样,比如在玩玩具的时候,过多的选择会让孩子无所适从,玩着这个,惦记着那个,每一样都是三分钟热度的玩,这对孩子的专注力养成是没有任何好处的。
所以,比起给孩子很多的选择权,不如专注于唯一。
第7点:听觉刺激,会让孩子更专注在全脑教育中,有一种可以培养孩子专注力和想象力的方法,非常值得家长们借鉴。即为孩子朗诵或播放一段情景故事,让孩子闭上眼睛去听,然后让大脑去判断,并且进行画面构想。
当孩子在认真倾听这段故事的时候,也是专注力高度集中的时候,所以爸爸妈妈在家里也不妨试一试,利用听觉刺激去培养孩子的专注力,会起到事半功倍的效果。
第8点:把“请不要”改成“耐心等”很多家长在孩子玩玩具的时候,会跟在孩子的屁股后面收拾,甚至在孩子玩的高兴时,会不耐烦的吼着孩子,请不要到处乱扔。殊不知,这样的做法不仅会粗暴打断孩子正在进行的游戏,更会打断孩子专注设计的游戏规则,人物和游戏场景。
与其打断孩子游戏,不如耐心等待,当孩子完成游戏后,可以要求孩子和自己一起收拾起玩具,然后摆放到原位。这样不仅不会影响孩子的专注力,也能培养孩子的规矩性。
第9点:巧妙运用小游戏,培养孩子的专注力
当孩子出现专注力差的情况时,我们可以陪孩子玩下面的小游戏,帮助孩子找回走失的专注力。
《小球在哪个杯子里?》准备三个纸杯,然后将小球扣在其中一个杯中,来回倒弄的时候让孩子观察,最后指出小球在哪个杯子中。
《找到刚刚那张纸牌》准备好几张纸牌,让孩子选择其中一张后,调换顺序后,让孩子找到刚刚的那张纸牌。
这些观察类别的小游戏都非常容易锻炼孩子的专注力,而且孩子也会玩的乐此不疲。
第10点:书籍辅助,帮助孩子找回专注力
我家孩子刚上小学一年级的时候,老师天天给我打电话,说她上课爱说小话、爱走神,真的让我郁闷了好一段时间。
后来,朋友推荐我买了一套关于专注力训练的书,说是英国著名的教育专家写的,对提升孩子专注力特别有效,名字叫《神奇的专注力游戏训练书》,这套书一共4册,分别是针对孩子的专注力、记忆力和观察力分类成册。
我赶紧去买了一套,回来后发现孩子特别爱看,因为这套书将探险故事、百科知识和走迷宫、找不同、寻找隐藏的图画等游戏巧妙地结合在了一起,孩子玩得不亦乐乎。过了没多久,老师就表扬说我家孩子上课不再说小话了,上学期期末考试全年级500多个孩子,考了第十名。
我觉得这是一套能全方位提升孩子整体观察、局部观察、细节观察、类比观察等等综合能力的书,特别适合专注力不强孩子来看。
对了,如果你也想提升孩子专注力,建议买一套《神奇的专注力游戏训练书》试试,点击文末链接就可以购买了!
其实当孩子出现专注力差的情况时,家长千万不急于责骂孩子或者是病急乱投医,改变家庭环境中的一些小细节,关注孩子自身的状态,在辅以一些专业的游戏和训练,慢慢的就可以找回孩子丢失的专注力啦。
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