见过世面的孩子专注力差:为什么父母会给孩子上很多早教课?孩子哪些表现说明很适合学习?

2021/09/08 08:03 · 提高专注力训练 ·  · 见过世面的孩子专注力差:为什么父母会给孩子上很多早教课?孩子哪些表现说明很适合学习?已关闭评论
专注力注意力训练提升
摘要:

见过世面的孩子专注力差:为什么父母会给孩子上很多早教课?孩子哪些表现说明很适合学习?今日问题:为什么爸爸妈妈会给孩子上很多早教课现在的父母家庭条件都是很不错的,所以愿意给孩子报很多的课,让孩子多学一点东西,又加上身边的家长都在给孩子报,自己不报的话心里就会很着急,害怕自己的孩子以后跟不上其他人。其实父母们不用太着急,孩子的学习能力什么的是随着孩子的

见过世面的孩子专注力差:为什么父母会给孩子上很多早教课?孩子哪些表现说明很适合学习?  第1张

见过世面的孩子专注力差:为什么父母会给孩子上很多早教课?孩子哪些表现说明很适合学习?

今日问题:为什么爸爸妈妈会给孩子上很多早教课
现在的父母家庭条件都是很不错的,所以愿意给孩子报很多的课,让孩子多学一点东西,又加上身边的家长都在给孩子报,自己不报的话心里就会很着急,害怕自己的孩子以后跟不上其他人。
其实父母们不用太着急,孩子的学习能力什么的是随着孩子的年龄在慢慢提升的,如父母太着急,一下子让孩子学很多东西孩子反而会受不了。
丹丹的女儿今年就要开始上幼儿园了,原本想着孩子上幼儿园自己就可以轻松一点了,没想到把孩子送幼儿园了才知道,以后自己只会更忙。
丹丹把孩子送幼儿园和其他家长们聊天才发现,他们都已经在给孩子报很多课了,比如学习舞蹈、学习绘画、学习钢琴什么的,丹丹觉得孩子才那么小没有必要吧,可是其他家长告诉丹丹孩子的学习就应该从小抓起的不然现在不学以后就赶不上。丹丹听完这些话心里也开始跟着着急,于是回去就开始研究给孩子报什么班。
在其他家长的建议下,丹丹在自己小区周围给孩子报了幼儿芭蕾舞蹈班、艺术绘画班、还有英语启蒙班,不仅每天晚上放学后要去上课,连周六日有时候都要去上课搞得孩子不仅没有时间玩游戏了而且还很累,这样一段时间之后。
有一天早上起来女儿说什么都不愿意去幼儿园,说都是因为自己去上幼儿园,才要每天上这么课的。看着女儿委屈的表情,丹丹在想是不是自己做错了。
爸爸妈妈们着急孩子的教育和成长这是可以理解的,但是也不能太着急了,这样反而会造成一些不好的影响的。孩子的精力和时间都是有限的,一下子让孩子学习那么多课程,孩子根本就承受不过来。
给家长的建议:
每个孩子在不同年龄的学习能力都是不一样的,父母可以多多观察孩子看看孩子各方面能力怎么样再决定要不要给孩子报班。
1.很有逻辑表达能力
很多家长觉得孩子小时候知道玩游戏,根本就不懂得什么叫逻辑表达,跟孩子讲这些是没有什么用的,但是其实不是这样的,不要看孩子只知道玩游戏。
其实她们的大脑都是在思考的。一般逻辑能力好的,也比较会说话,如果父母注意的自己孩子每次说话时都特别有条有理,那就说明孩子这方面的能力是不错的可以给孩子多加培养的。
2.注意力很集中
很多家长发现孩子在玩游戏的时候总是这个玩了没多久就去玩下一个了,这就是注意力不集中的表现。而有的孩子能玩一个游戏能玩一个下午,并且身边有人很吵自己还是很专心的在玩,这就说明孩子的注意力集中,专注力好,这一个优点以后放在学习上也是很好的。
3.很喜欢学习东西
如果孩子在很小的时候就喜欢问各种问题,或者自己时不时的拿着一本书起来看,就说明孩子是很喜欢学习东西的,这一定是非常好的,孩子学东西很积极主动,父母就可以考虑给孩子适当的报一些班。
温馨寄语:孩子的学习是慢慢来的,父母千万不可以过早的给孩子太多压力。
斯坦福教授所说:注重孩子早期教育与陪伴,是父母这一生最划算的投资!
优秀的孩子一定是见过世面的孩子。在他们的背后,一定有一对有远见、有见识的父母。
3-6岁是孩子性格与习惯形成的关键时期。
借助绘本的力量,通过绘本中故事来引导孩子,培养孩子好性格。给大家推荐这套双语绘本儿童情绪管理与性格培养绘本主要培养儿童自主意识养成,从小培养孩子勇敢与自信,帮助培养孩子。
育儿心理学专家推荐的这套"儿童情绪管理与性格培养绘本"就很不错,一套共有18册。中英双语绘本,对于家长启蒙孩子的英语思维也有很大帮助。在3岁前,父母可以读给孩子听,当作睡前故事书。在3-6岁当作好习惯养成的故事书,用来帮助孩子管理情绪,养成好性格。
这套书是专门解决0-6岁孩子在生活和学习中会遇到的情绪和性格问题的,针对性很强,比如孩子爱乱发脾气、胆小、不自信、习惯不好、没有主见、害怕失败等等,通过这18册书籍的学习,孩子可以学会情绪管理、全方位培养孩子的情绪习惯,达到提高孩子的情商的目的,为孩子将来成才打下坚实的基础。
如果我们总是找不到陪伴孩子的理由,为何不陪他们看看故事书,谈谈心得体会呢?这也能促进亲子之间的感情和羁绊。
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见过世面的孩子专注力差:从幼儿园到小学,父母请帮孩子做好这4件事,少1件都不行!

从幼儿园到小学,父母请帮孩子做好这4件事,少1件都不行!
怎样才能帮助孩子实现从幼儿园到小学的平稳过渡?小编温馨提示:不论您的孩子处于哪个年级,以下这些幼小衔接的内容越早关注越好哦——
1.认识幼儿园与小学的差别
幼儿园和小学是相互衔接的两个教育阶段,如果想要孩子能够快速适应小学生活,首先应该清楚两者之间的不同,进而提前做好相应准备。
幼儿园 VS 小学
教育性质:幼儿园教育属于非义务教育,小学教育则属于义务教育。
教育目标:幼儿园是“教养并重”,小学则是“以教为主”。
课程设置:幼儿园课程是综合性的,小学课程则以分科为主。
教学方式:幼儿园的教育方式以游戏为主,小学则以课堂教学为主。
小学教育不论是目标、内容、形式,还是环境、师生关系、考评,都与幼儿园教育有所不同,这两个教育阶段之间存在较大差异,需要家长提前为孩子铺路架桥,做好衔接工作。
小建议
家长积极参加幼儿园的各种活动,尤其是孩子到了大班时,幼儿园一般会通过专题讲座、家长会、实地参观等方式,向家长详细介绍幼升小的各项准备工作,这些都十分有价值!
在家庭生活中,时时处处都有教育孩子的机会,家长要善于发现并把握生活中的教育,为孩子顺利入学做好心理上的准备。比如:带孩子去小学附近实地考察,让孩子对将来上小学充满期待。
2.培养良好的学习品质
华东师范大学学前教育系华爱华教授在《“入学准备”备什么?6岁开始已太晚》一文中提出了这样的观点:入学准备不仅要准备,而且是一种长期的准备,但是准备的内容并不是拼音、识字和做算术题,而是学习品质的准备。
因此,幼小衔接不要等到孩子升入大班后才“临时抱佛脚”,而应该从进入幼儿园就开始重视。各位家长们,以下是华教授列出的几点具有良好学习品质孩子的行为特征,快来评估一下您家宝贝的学习品质如何吧!
● TA是不是充满好奇和探究?
● TA有没有时间观念?
● TA学习时的态度,是不是认真和专注?
● TA对解决问题是否执着?是否很容易放弃?
● TA会不会很强烈要求让自己来?
● TA是不是经常对一些问题进行假设?
● TA是不是会使用工具来解决问题?
小建议
建立时间观念
做事磨蹭、行动拖沓是很多新入学小学生的常见问题,家长可以尝试给孩子布置限时的小任务,如果孩子在规定时间内完成,剩下的时间则让孩子自由安排,通过这种方式帮助孩子体验管理时间的乐趣,逐步学会合理安排自己的时间。
培养阅读兴趣
有的孩子上小学后,数学成绩不好,究其原因,却是因为读不懂题。阅读能力不仅关系其它学科,更能让孩子成长为一个有远见、会思考,内心丰盈的人。
提高动手能力
家长鼓励孩子多做手工,不仅能够锻炼孩子的肌肉和筋骨,促进手部精细动作的发展,为学习写字打下基础,还能刺激大脑发育,提升孩子的观察力和手眼协调能力。
增强专注力
很多一年级的孩子上课时坐不住,无法集中精神听讲,喜欢左顾右盼,就是缺乏专注力的表现。家长可以有意识地带孩子做运动、陪孩子玩注意力的游戏来提高他们专注的品质,增强他们的自控力,养成高效的学习习惯。
激发探索欲
探索欲是孩子创造性思维的基础,是他们学习和成长的不竭动力。面对孩子的“为什么”,与其直接告诉他们答案,不如一起查阅资料,或在实际操作中获得知识;面对孩子的“我不会”,不要着急代替包办,不妨鼓励他们换个角度重新思考……
3.提高独立生活能力
相较于幼儿园,小学阶段的生活非常考验孩子的独立性和对规则的适应性。在新入学的小学新生中,经常可以见到有的孩子上学频繁迟到、不会收拾书包、不会自己系鞋带等情况。
这些看似寻常的“小糗事”,不仅会影响孩子的正常校园生活,而且很容易让孩子受到同学的嘲笑而造成心理压力,对他们的身心发展十分不利。
小建议
转变观念,拒绝包办。家长不要总是觉得孩子还小,习惯性地事事替他们安排好,要逐步培养孩子的独立性和决策力,否则孩子上小学后将难以适应。
有心的家长不妨从身边小事锻炼孩子的生活自理能力,比如:请孩子整理自己的物品;正确使用筷子、调羹;自己穿衣、系鞋带等,家长越早帮助孩子形成好习惯,越有助于培养孩子的适应能力。
4.增强人际交往能力
曾看过这样一则新闻:一名小学低年级的学生家长,在一学期之内要求老师给孩子换过7个同桌,理由是“同桌上课总爱捣蛋,两人相处不来”“同桌不专心听课,硬抄儿子作业”……结果,一学期下来,孩子一个好朋友也没有交到。
进入小学后,随着孩子年龄的增长和独立意识的增强,他们之间可能会出现竞争、小团体等情况,家长的过度保护和直接干涉,反而容易导致事与愿违,出现上述报道中的情况。建议家长不妨从幼儿园阶段就重点培养孩子的交往能力,引导孩子学会处理人际问题。
小建议
不要给孩子限定小圈子,鼓励孩子与更多的伙伴打交道,并且尊重孩子的交友意愿,与孩子一起发掘小伙伴的优点和长处。这样有利于提高孩子的认知和判断能力,增强他们的交往能力。
鼓励孩子形成自己的行为准则,在同伴交往中发挥小小影响力,比如自然礼貌地表达自己的需求,认真专注地倾听别人说话,这些都能帮助孩子成为受欢迎的人。
斯坦福教授所说:注重孩子早期教育与陪伴,是父母这一生最划算的投资!
优秀的孩子一定是见过世面的孩子。在他们的背后,一定有一对有远见、有见识的父母。
3-6岁是孩子性格与习惯形成的关键时期。
借助绘本的力量,通过绘本中故事来引导孩子,培养孩子好性格。给大家推荐这套双语绘本儿童情绪管理与性格培养绘本主要培养儿童自主意识养成,从小培养孩子勇敢与自信,帮助培养孩子。
育儿心理学专家推荐的这套"儿童情绪管理与性格培养绘本"就很不错,一套共有18册。中英双语绘本,对于家长启蒙孩子的英语思维也有很大帮助。在3岁前,父母可以读给孩子听,当作睡前故事书。在3-6岁当作好习惯养成的故事书,用来帮助孩子管理情绪,养成好性格。
这套书是专门解决0-6岁孩子在生活和学习中会遇到的情绪和性格问题的,针对性很强,比如孩子爱乱发脾气、胆小、不自信、习惯不好、没有主见、害怕失败等等,通过这18册书籍的学习,孩子可以学会情绪管理、全方位培养孩子的情绪习惯,达到提高孩子的情商的目的,为孩子将来成才打下坚实的基础。
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见过世面的孩子专注力差:在“受伤”这件事上,我女儿是见过大世面的

原标题:在“受伤”这件事上,我女儿是见过大世面的

文|大J

本文由|大J小D(jiayoubaobao2015)

我国内一位好朋友和我聊天,说确认了肚子里的是男孩,觉得好失落。

我和她聊的还蛮多的,关键思想就一条,男孩女孩都一样,既来之则安之。

她还是一脸羡慕我们养女儿的,一个劲地说,女孩好呀,文静乖巧,看你们Dorothy,好乖的~~(其实并没见过)。

我当时心里憋着笑,今天算是第一次,和大家聊聊我们家“好。。。乖。。。的”的女儿吧,全是一手资料,哈哈。

1

嗯,好。。。乖。。的

女儿自从会走之后,我们家里常备创口贴,基本上受伤这件事在我们家就是常事。

一开始摔了也是大哭,后来这种小伤在我们眼中根本不是事了,她自己都会说,没事的,贴邦迪。

为啥?因为在“受伤”这件事上,我们是见过大世面的。

在中央公园爬山坡的时候,摔下来,脑袋破了,把我吓得第一时间送去急诊室,也是第一次知道,原来头皮不缝针,就是按一个订书钉。

有一次她要练习闭眼转圈(我也不知道为啥要闭眼转,她说这是神功),然后眉骨正好撞在橱柜的边,出现了深深的切口。

又一次吓得立马去急诊室,全程无麻醉地缝了三针,她倒是一点没哭,我吓得脸色煞白。

这是我和先生第一次,认真考虑要给她存一笔钱,等她18岁成年后,拿去做各种祛疤医美。

刚开始练习骑滑板车的时候,非要挑战滑过坑,结果摔了个狗啃泥。这次幸好,不需要去急诊室。

老母亲我好担心就此毁容了。于是,又加上了“整容”基金。

看她第一张照片开心的样子,我忍不住问,你不疼吗?才有了右边这么浮夸的演技。

还有一次去朋友家玩,她非要学朋友家狗的样子,也趴下来,对着小狗汪汪叫。

结果小狗估计感受到威胁了,对着她一撞,女儿嘴巴破了一道口子,又是立即送急诊室。

我也是第一次知道,家养的狗只要定期接种疫苗的,人被咬了不需要打破伤风。一通常规检查后,回家了。

这样的事情,从小到大,不计其数。而且女儿是个“好了伤疤忘了痛”的孩子,每次伤口都还没愈合,又照样放飞自我,挑战自我了。

那么不皮的时候呢,是不是真的挺乖的啊?

嗯嗯,真的挺好的,也就是下面这样的画风吧。

吃饭时,突然说,爸爸妈妈,我给你们表演一个魔术。嗯,就是鼻孔出蓝莓。。。

看到动物永远第一时间兴高采烈上前要表达亲热。

老师只是让荡秋千,她非要做个超纲动作,而且还要悬挂在上面维持好久才肯下来。

嗯,没有随我有恐高,再高都敢爬,哪怕摔下来过好几回,也没有在怕的。我好几次抬头看她,我就脚软了。

不管是40度的高温,还是零下15度的严寒,都无法阻挡她出门玩的欲望。

我们从小到大,做的最好的一件事就是,坚持每天室外活动1-2小时,风雨无阻。

而且最要命的是,她玩好回家,仍然是一条好汉。我经常和她求饶,我们先休息一下,再来做接下来的事情。

幸好现在大了,越来越明白,妈妈玩不动的意思了,哈哈哈。

2

孩子不该被定义

我们是每周和国内父母通一次视频,有蛮长一段时间,只要女儿受伤了、磕破了,我妈妈第一句话就是,哎哟,妈妈怎么那么不当心啊,我们女孩子摔得那么厉害。

那时刚当妈,说实话很在意他人的评价。女儿每次摔伤,我自己内心已经不好受了,还经常被自己妈妈说,就更加内疚了。

直到有一次,爸妈提起了我堂弟的儿子午睡的时候自己爬出了小床跌下来了,妈妈随口说了一句,男孩啊,就是皮,难带啊。

说者无心,但就这句话,让我一下子释然了。妈妈曾经的评价并不是针对我这个当妈的,而只不过是典型的性别刻板印象。

这五年也经常会收到类似的留言:

我家是男孩,怎么这么文静,该怎么引导?

我家一个女孩子,上蹿下跳,是不是专注力有问题?

包括也总能收到下面这样的评价:

你是做什么的?

你家肯定是女娃吧?

怪不得~

今天分享这些,其实并不是想要讨论,男孩女孩哪个更好带?更加不想做任何无谓的对比,比如,你再生一个试试看。

我其实更想说的是,别用“男孩”和“女孩”去框定我们的孩子,每个孩子都不该被定义,他们都是独一无二的。

我们是养育“这个”孩子,而不只是养育“男孩”或者“女孩”。

3

做孩子的啦啦队

先来个满满求生欲,我们家安全教育有在做的,上面这些对我来说,并没涉及我们家庭的原则底线。

我从小运动能力不好,胆子很小,就是那种任何球类运动都不行,球过来先抱头的人,连逃跑都不会。

带女儿的过程中,其实一直在提醒自己,不要拿自己的局限去框定她。

这六年来,我练习最多的就是,每次克制住自己想脱口而出的,“不要啊,小心啊”,而是变成,“嗯,可以试试的,下坡比较滑,你要注意刹车”。

其实,说出后面那句,大概率女儿都是会摔的,这样的提醒根本没用。我也知道啊,但是这句话让我们母女的联结更加紧密了。

我不唠叨,我无限支持。

女儿比我强,3岁后她就无条件地喜欢自己。

我想,这份最初的“喜欢”就是从我们这边来的吧,因为大部分她做的事情,我们都是她的啦啦队。

而每次摔伤后,我们也从来不说“落井下石”的话,但也不会非常舍不得,而是第一时间一起解决这件事。

她哭了,我们陪着;哭完了,我们复盘。女儿到现在都还记得很清楚我们当时各种的复盘经验。

见到那个山坡,她就会和我说,记得吗?我小时候摔下来的,山坡爬上去要用手抓紧,爬下来要靠屁股蹭下来。

看到当时摔得狗啃泥的马路上的坑,她会停下来和我说,如果发现地面颜色不对了,那要么更快地骑过去,但如果你不确定,还是可以停下来,推过去的。

她会反复反复和我说这些,好啰嗦也好可爱,那些靠摔伤换来的经验教训,原来她都记住了。

而这些经历对她最大的影响是,她遇到很多问题和困难,第一时间仍然会哭,但现在可以越来越快地恢复,而且还有了一句我经常对她说的口头禅。

耸耸肩,然后说,It happens(这是常有的事)。

4

爱动不是多动

经常一说起孩子好动,我们就容易说,是不是多动啊?专注力会不会不好啊?

我以前也有过这个担忧的,后来想起了一个概念叫“认知偏差”,就是人都容易按照自身经历去评判别人,误以为自己的经历就是“标准”。

孩子好动是常态,爱玩也是常态,而只不过我们现在大了,不怎么爱动爱玩了而已。

根本不是“孩子为啥动不停”,而是我们总以自己的体力来低估孩子真正需要的运动量。

美国儿科协会一直在建议,学龄前儿童保证每天两小时的室外活动量。我的亲身经历,两小时其实还是下限。

越是爱动的孩子,越要允许他们动。尤其是学龄前的孩子,父母们不要提前脑补孩子上学后的事情,从而压制孩子的运动量。

学龄前可以说是大部分孩子唯一还有大把时间撒开玩的过程,在玩的过程中,其实也是在帮助孩子自我调节神经系统。

而坚持持续的运动也能帮助孩子有更强的肌肉力量,更好的心肺能力,这些都是为了今后学习作准备的。

上个学期期末,女儿学校给她的评语里有一条就是,非常肯钻研,可以对一个问题保持长久的专注力。

所以真的别怕孩子好动,爱动不等于多动。

我怀孕的时候对自己肚子里的小生命有无限的憧憬,可后来我发现,所有的“憧憬”也只不过是我在复制粘贴自己的过往和社会的局限。

孩子的美好就在于未来的无限可能性,我太珍惜女儿身上蓬勃旺盛的生命力。因此我现在只做一件事,观察她,让她成为她。

“我可以给予她的是我的爱,却不是我的想法。

因为她有自己的思想。

我可以庇护的是她的身体,却不是她的灵魂。

因为她的灵魂属于明天,属于我做梦也无法到达的明天。

我可以拼尽全力,变得像她一样,

却不要让她变得和我一样,

因为生命不会后退,也不在过去停留”。

来源: 大J小D(jiayoubaobao2015)世界500强前高管,现居纽约。国际融合教育专家。500万父母关注,擅长儿童全脑启蒙、亲子阅读、在家早教, 分享最新美式育儿理念。著有育儿畅销书《爱上阅读的秘密》系列,《跟美国幼儿园老师学早教》系列三部曲。原文标题《不瞒你们说,我默默给女儿存了一笔“整容”基金》转载已获授权。

编辑:王亚
见过世面的孩子专注力差:为什么父母会给孩子上很多早教课?孩子哪些表现说明很适合学习?  第3张

见过世面的孩子专注力差:让孩子最高级的炫富走向展示自己是一个懂得感恩的人

中国式父母对待子女从小到大总有一种焦虑,总想着给孩子最好的教育,总想着让其衣食无忧。
当下中国原生家庭的子女有“原权”的堕性。子女生下来就是父母的债权人,父母是欠他的,满足供他上学、买房、结婚、生子等一系列所需,一切理所当然。父母给子女的不是太少,而是太多,
然而,网上搜搜,打骂、啃老、虐待父母的案件何其多。
人性最大的恶是匮乏感恩意识,一个家庭最大的不幸,是付出所有的精力,却培养出一个不懂感恩的孩子。
其实名门望族给予子女最好的东西是感恩的家风。引导子女年少励志,不断的感触、体验生活的艰辛与不易,培养子女从小树立感恩意识,建立独立自强的个性人格,培养其良好的教养、优秀的品质。
溺爱意味着毁灭与纵容,滋生懒性与依赖,久而久之,潜意识中易发萌生家长的艰辛与付出全是理所当然的,心中只有自己,忽视父母的辛苦,只知索取,不知回报,不体贴父母,更不会关心他人,良知匮乏、无感恩意识,少不顺心,就愤恨抱怨。大概率常出白眼狼。
过多的关爱,实际上是剥夺了孩子体验艰辛与挫折的机会。没有经历过苦中苦的孩子,是很难懂得珍惜与感恩的,所以面对孩子过度的索求,父母一定要学会适当的拒绝,引导其自立自强的创造能力。
成年子女一旦匮乏感恩意识,大概率多为冷血如狼,就算学历再高,成绩再好,无论再优秀,也是枉然,最终父母只能获取一场空。
奥运冠军全红婵的经历道出教育的真相就是“专注”。一个14岁的孩子几年前就知道感恩父母,努力挣钱为妈妈治病。
在专注力的培养上,最重要的是做“减法”。为什么富人家的孩子很难做到专注?因为他们能够“轻易得到”的很多。资源的匮乏常常是子女最好的老师。
全红婵的父母啥都给不了儿女,唯能给到儿女的仅是穷穷与苦难。贫穷与苦难是不用花钱购买的,但却是人生励志成功最难请到的老师。
我们的家长,请你不要再专注于用成千上万的钱财去换取孩子可怜的专注力了,把生活中的苦难多分享给孩子一些去做承担,它将成为孩子一生中最为宝贵的财富。
羊有跪乳,鸦有反哺,慈禧残暴同样呐喊“可怜天下父母心”。百善孝为先是各种美德的第一位。一个人如果孝敬父母都做不到,就很难想象他会善待他人与社会。
每个年满18周岁的成年人都应该明白,当你穿着名牌,父母却还穿着被你淘汰的旧衣服,这个时候,一切不值得你做攀比炫耀。
当你感觉青春靓丽光鲜无比时,也该 时时回头看看默默供养你的父母是否仍在低声下气。
当你知识素养事业都远超父母,却嫌弃父母寒酸没见过世面时,这个时候就需要你深深的反思了。因为正是父母奋力托举了你,站到了更高的地方,你才有机会看到更大的世界。多少人父母尚在苟且,自己却在炫耀诗和远方。
一个家庭最高级的炫富就是培养出一个懂得感恩的孩子,而做人最高级别的炫富是让自己活成一个真正知道感恩的人。
……………送给天下望子成龙望女成凤的父母们

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