自制专注力强的教具:25种幼儿园自制玩教具,绝对开发智力!

2021/09/09 09:03 · 提高专注力训练 ·  · 自制专注力强的教具:25种幼儿园自制玩教具,绝对开发智力!已关闭评论
专注力注意力训练提升
摘要:

自制专注力强的教具:25种幼儿园自制玩教具,绝对开发智力!第1组一、玩具名称:小猫钓鱼二、适宜班级:大班三、玩具功能:1、了解磁铁的穿透性和吸铁性2、进行10以内数的分解组成,了解整体与部分的关系四、制作材料及

自制专注力强的教具:25种幼儿园自制玩教具,绝对开发智力!

第1组
一、玩具名称:小猫钓鱼
二、适宜班级:大班
三、玩具功能:
1、了解磁铁的穿透性和吸铁性
2、进行10以内数的分解组成,了解整体与部分的关系
四、制作材料及方法:
取一个衬衣盒,底儿平放,盖儿立起做背景(上面用各种图案进行装饰),再用硬纸板做一个比盒稍矮一点的盒,上面镂空成水的波纹(鱼从水波纹中钓出)并贴上水草和泡泡等,扣放在盒底的里面,在这两者之间放入穿有曲别针、身上写有数字的小鱼;再取一根吸管儿,一头拴上磁铁做成鱼竿儿;盒底的周围贴上小盒,盒上有可以更换的数字卡片。
五、玩具玩法:
1、用鱼竿在盒里向水波纹的方向拖动,将小鱼钓上来,放在周围的小盒中,从而了解隔着纸板也能将鱼钓上来,了解磁铁的穿透性。
2、在盒底的周围的小盒上贴上数字,幼儿将鱼钓上来后,将鱼身上的数字进行组合,是几就放入贴有数字几的小盒中。例如鱼身上是数字1和7,就放入贴有数字8的小盒中。
第2组:
一、玩具名称:瓢虫爬爬爬
二、适宜班级:小班
三、玩具功能:能根据纸片的不同颜色或不同形状进行一维排序
四、制作材料及方法:
制作材料:纸盒、彩纸(或纸板)、油性彩笔、塑料碗、壁纸刀、剪刀、双面胶
制作方法:
1、主体盒:用油性彩笔绘画出瓢虫形状,用壁纸刀刻画出可支持幼儿一维排序的豁口,最后将制作完的彩纸用双面胶粘到纸盒上。
2、彩色纸片:采用幼儿常见的红、黄、蓝、绿四色彩纸,用剪刀剪出幼儿常见的图形(例如:圆形、心型、蘑菇型等),将剪出的纸片放到塑料盒中。
五、玩具玩法:
1、针对有困难的幼儿
1)根据颜色排序:挑选红、黄、蓝、绿四色纸片中的两种进行一维排序
2)根据形状排序:挑选圆形、心型、蘑菇型等形状的纸片中的两种进行排序
2、针对能力强的幼儿,同时根据颜色与形状进行排序:选用颜色与形状均相同的纸片进行一维排序
第3组:
一、玩具名称:铺小路
二、适宜班级:小班
三、玩具功能:
引导幼儿发现排序的规律,并按规律进行一、二维排序
四、制作材料及方法:
取一块干净泡沫板,再用一个漂亮的小盒放小蘑菇,板子后面用硬物支撑,使泡沫板能直立。
将图片剪好,压模,贴到板子上,再用透明硬模放到让幼儿操作插蘑菇的地方,然后将蘑菇若干压模,投放到小盒子里,使幼儿可以将蘑菇按颜色规律排序。
五、玩具玩法:
幼儿参看上一条小路排序规律的提示,帮小灰兔将蘑菇路铺完。再按照此排序规律,选择自己喜欢的两种蘑菇颜色,帮小黑兔铺小路。
第4组:
玩具名称:数字瓶
适宜班级:中班
玩具功能:
锻炼幼儿的数物对应能力,也锻炼了幼儿的点数能力,同时在旋开瓶盖的过程中顺便锻炼了幼儿手部的小肌肉群的发展。
材料和制作方法:
塑料透明矿泉水瓶、图形卡片、毛线、珠子、彩纸、鞋带。
在矿泉水瓶盖上串入鞋带系住,用彩纸剪出不同的形状并塑封好,中间打孔,准备各色珠子,最后在用毛线串入瓶身坐瓶子娃娃的头发。
玩具玩法:
让幼儿根据瓶子外面的数字,选择相应的图形卡片串入,也可根据数字,将瓶盖旋开,放入相同数量的珠子。
第5组:
一、玩具名称:刷画游戏
二、适宜班级:大班
三、玩具功能:将色彩活动赋予新的意义,孩子们可以运用不同的色彩与工具材料,自由自主地刷印出不同的形象,使孩子在色彩活动中既体验到动手操作的快乐,又能发展起对艺术活动的兴趣与参与艺术活动的能力,提高对美的事物的表现力。
四、制作材料和方法:
材料:塑好膜的硬纸板、纱网、小牙刷、水彩、图画纸
制作方法:1、将塑好膜的硬纸板制作成不同形状的拓板2、用纱网与硬纸板相装订成网
五、玩法: (可以根据幼儿的兴趣及能力进行材料的选择)
第一种玩法:幼儿可以选择不同形状的拓板,将拓板置于图画纸之上,将牙刷蘸满色彩,在纱网上进行来回的刷彩。
第二种玩法:用图画纸做衬底,幼儿可以只选用纱网,用牙刷蘸彩后直接在纱网上来回刷彩,刷完后在衬底上进行装饰。
注:两种玩法在刷色后,均可在衬底上进行各种装饰。
第6组:
一、玩具名称:灌篮高手
二、适宜班级:大班
三、玩具功能:将数的加减运算融入到操作游戏中,既使幼儿在活动中充分调动手、眼、脑等各感官,又增强了活动的趣味性,进一步增强了幼儿对数的概念的理解,达到了一举多得的效果。
四、制作材料和方法:
材料:大小不同的纸盒三个,纸杯四只、薯片筒四个、瓶盖若干、筷子若干、及时贴、双面胶等
制作方法:1、盒体是用长方形的废旧纸盒为主,用色彩鲜艳的及时贴将其包装好,再用双面胶将两个纸盒固定牢固(一个作底托,一个作篮柱),并在每个篮柱上贴上数字。2、用四个薯片筒的筒边做篮筐,用彩带做篮网,固定在篮柱的四个面。3、取四只纸杯分放在四个篮网的下面,也用双面胶粘好。4、瓶盖若干,用及时贴将盖面粘上并写好加减算式。
五、玩法:先观察瓶盖上的算式,并算出得数,再从篮柱上找到该数字,用筷子夹着瓶盖投入相应的篮网中。
第7组:
一、玩具名称:为图形宝宝找家
二、适宜班级:小班
三、玩具功能:发展幼儿对图形的认识,能正确分辨长方形与正方形的不同。
四、制作材料、方法:
材料:泡沫板、即时贴、小动物图片、物品图片、小积木、塑料膜
方法:用泡沫板割出小房子形状,并将透明的塑封好的空膜粘在房子的周围,并在房檐贴出小动物拿着图形的图片。并将带有图形形状的实物图片塑封好,用小积木块站在图片上,起到稳定图片作用,增加玩具趣味性。
五、玩具玩法:幼儿通过对实物图片的观察,并将其按形状分类,将小图形宝宝分别送回家。
第8组:
一、玩具名称:排排队
二、适宜班级:中班
三、玩具功能:能初步理解相邻数,掌握“7”以内数的相邻数。能正确认读阿拉伯数字。并将数子与实物数量一一对应。能按实物的特征进行分类,按类别寻找“7以内数的相邻数。
四、 制作材料、方法:
材料:酸奶盒、牙膏盒、管型塑料玩具、圆形玩具、实物卡片、数字卡片
方法:将酸奶盒和牙膏盒装饰上漂亮的颜色,将圆形玩具贴在盒上作为底托,在管型玩具上分别贴上不同数量的实物卡片和数字卡片。
五、玩具玩法:
1、教师引导幼儿依据实物卡片寻找“7”以内数的相邻数,并按顺序依次将管型玩具插在底托内。
2、根据实物卡片的数量再依次将数字卡片与其相对应,将贴有数字卡片的管形玩具插好。教师引导幼儿准确认读阿拉伯数字。
3、幼儿根据卡片上实物的特征进行分类游戏,引导幼儿和同伴合作按不同的类别找出“7”以内数的相邻数。体验游戏的快乐。
第9组:
玩具名称:小白兔种蘑菇
适宜班级:中班
玩具功能:
1、区分蘑菇的颜色和大小。
2、能按蘑菇的颜色和大小进行二维分类。
自作材料方法:制作出一片草地,和小兔创设一定的情境,激发幼儿活动的兴趣。为幼儿准备大小颜色不同的彩色蘑菇。
玩具玩法:幼儿选择大小不同颜色不同的蘑菇进行排序,请幼儿仔细观察它们排列的规律,并请幼儿按照规律继续进行排序。对于能力强的幼儿可以请他自己设计排序的方法,能力弱的幼儿老师可以运用图示进行暗示。
第10组:
玩具名称:快乐转盘
适宜班级:中班
玩具功能:
1、指认1——10的数字卡。
2、能将点子图与数字卡匹配。
自作材料方法:将数字卡制作成大转盘的形式,将点子图制成梯形状,幼儿将点子图与数字匹配。
玩具玩法:幼儿选择不同数量的点子图,请幼儿仔细观察它的点子总数,再按点子总数插到相应的数字转盘上。
第11组:
一、玩具名称:小动物开商店
二、适宜班级:小班
三、玩具功能:
1、感知正方形、三角形、圆形的特征。
2、能将生活中的物品按形状进行分类。
四、制作材料及方法:
取一块干净泡沫板,周围用金色即时贴进行装饰,再用一个漂亮的小盒放图形宝宝,后面用硬物支撑,使泡沫板能直立。
将图片剪好,压模,在盒子里开口,将若干图形宝宝压模,剪时留下小把手,使之可以插在小盒子里。
五、玩具玩法:
幼儿按照小动物手中的图形提示,将物品图片按形状分类摆放在小动物的货架上。
第12组:
玩具名称:小花篮
适宜班级:中班
玩具功能:
1、认识理解数的分解与组合。
2、能按数字卡的数字进行分解插花。
自作材料方法:
制作出两个小花篮插花的情景,激发幼儿活动的兴趣。为幼儿准备颜色不同的小花。
玩具玩法:
幼儿选择适宜自己的数字卡进行插花,再选择相应数量的花朵,并请幼儿将小花进行分解到两个花篮中。
第13组:
一、玩具名称:小蝌蚪找妈妈
二、适宜班级:大班
三、玩具功能:将数学游戏与幼儿熟悉的故事情境相结合,使幼儿的数学活动富于情趣,使幼儿在游戏中获得新知。
四、制作材料和方法:
材料:衬衣盒一个、小青蛙图片、数字卡片、带有加减算式题的小蝌蚪。
制作方法:将衬衣盒进行装饰后将带有数字卡片的青蛙布置于上,用塑封膜做衬底。
五、玩法:1、先观察青蛙身上的数字。2、取带有算式题的小蝌蚪进行运算,运算后找到与蝌蚪的数相同的青蛙,将小蝌蚪置于青蛙下面的衬底膜中,即表示小蝌蚪找到了自己的妈妈。
注:可以两名幼儿合作进行游戏,一名幼儿进行游戏,一名幼儿进行检查,游戏结束后,两名幼儿互换。
第14组:
一、玩具名称:有趣的单双数
二、适宜班级:大班
三、玩具功能:帮助幼儿正确分出单数和双数
四、制作材料及方法:
酸奶盒、牙膏盒、动物图片、彩色及时贴纸、数字卡片。
方法:把酸奶盒用及时贴装饰,分为单数和双数两部分,数字卡片用塑封膜塑好,幼儿可与同伴共同游戏。
五、玩具玩法:
幼儿两人为一组,选好自己是单数还是双数,然后以看谁出得对又快的竞赛方式游戏,谁反应快,出的数字准确为胜 。
第15组:
一、材料名称:有趣的动物飞盘
二、适宜班级:中班
三、玩具功能:在户外活动中进行投掷训练,同时体验物体的平衡性
四、材料制作方法:使用硬纸板,找好中心点画出堆成形状的老鹰和蜻蜓的外形后,剪下,并涂上漂亮的颜色。
五、材料玩法:幼儿持小蜻蜓、老鹰的飞盘,从胸前向外平抛,发展幼儿手臂力量和奔跑能力,体验活动的乐趣。
第16组:
一、玩具名称:它是谁,它在哪
二、适宜班级:大班
三、玩具功能:使幼儿在操作材料中分辨左右方位,及在变形的形状中找出小动物对应的房间。
四、材料制作方法:使用硬纸板、酸奶盒和即时贴制作成小房子的形状,并用即时贴分出小动物的房间和楼层;准备独立的小动物图片可以插入小房间中。
五、玩具玩法:幼儿将小动物卡片放入小房间中,并分辨某个小动物左(右)面的小动物是谁?能力强的幼儿再根据小动物在房间的位置放到变形的小房间中找到相应的位置。
第17组:
玩具名称:有趣的吸水性
适宜班级:大班
玩具功能:幼儿通过操作观察各种不同质地的纸在水中的不同状态,了解不同的纸具有不同的吸水性,如吸水的速度不同,吸水量不同等。
制作材料及方法:
选取适宜大小的盒子、塑料碗,为幼儿准备各种同质地的纸。如:报纸、皱纹纸、电光纸、硬纸板、手工纸、蜡纸等,剪成花朵形状备用。
玩具玩法:在碗中盛水,让幼儿将各种纸放在水面上,观察纸的不同的变化,从而了解各种纸的吸水性是不同的。
第18组:
《弹珠迷宫》
材料:废旧木头、包装纸、卡纸、各种会滚动的珠子
玩法:幼儿利用各种珠子来观察滚动的速度
第19组:
《水果盒》
材料:废旧纸盒、海棉纸
玩法:让幼儿自己利用“水果”发所掘好玩的游戏。(如进行买卖游戏、排列等等)
第20组:
《美丽的花园》
材料:废旧纸盒、吸管、泡沫、海棉纸、夹子
玩法:让幼儿自己动手操作布置美丽的花园。
第21组:
《苹果树》
材料:卡纸、瓦愣纸、废旧蛋糕盒
玩法:根据苹果的等式等出的结果,挂到相应的苹果树的数字上。
第22组:
《美丽的花朵》
材料:空的牙膏盖、彩色硬卡纸
玩法:幼儿可以在桌面进行游戏,演习拧盖子,掌握拧的技能。
第23组:
《喂娃娃》
材料:可乐瓶若干、毛线、一次性碗、各类豆子、筷子若干、勺子
玩法:让幼儿使用筷子或勺子喂娃娃吃东西,培养小班幼儿手部小肌肉的发展。
第24组:
《贴五官》
材料:海棉纸
玩法:提供幼儿脸部的五官模型,让幼儿动手拼贴巩固对五官的认识。
第25组:
《棋排序》
材料:啤酒盖、小动物贴纸,彩色卡纸
玩法:让幼儿根据颜色、图形进行有规律地排序。
DIY教室(微信号:diyjiaoshi),最给力的手工教程每天更新中!(长按文字可复制)
自制专注力强的教具:25种幼儿园自制玩教具,绝对开发智力!  第1张

自制专注力强的教具:30款幼儿园自制玩教具,让室内活动轻松有趣

原标题:30款幼儿园自制玩教具,让室内活动轻松有趣

自制玩教具一直是老师们的痛点

用什么材料?游戏怎么设计?

通通都需要老师们花费好多精力去琢磨

今天小柒就为老师们分享

30款自制教玩具+游戏玩法

让老师们轻松应对冬季幼儿园的室内游戏

家长们也可以在家中试试哦

-颜色配对-

尝试将相同颜色的物体配对

并在游戏中体验两个物体之间的关系

并让孩子感知几种常见的颜色

染完颜色的棉签棒配对到

相同颜色的塑料管中

还可以锻炼孩子的精细动作

把兔兔的尾巴粘上吧

可爱的造型带给孩子们更多的乐趣

小夹子加到对应的色板上

辨别颜色的同时

还可以认识生活中的物体

五彩缤纷的毛球和皮筋

也是老师们容易获得的材料

简单的游戏却有大大的意义和作用

-感知形状-

通过触摸感知各形状的基本特征

培养孩子们的动手操作能力

这样的游戏可以

让孩子们在室内玩一下午吧

-速度体验-

在操作活动中感受斜坡的高度

以及坡面的光滑度及

障碍物与物体下滑速度的关系

激发孩子的大胆猜想和想象

-认知数字-

数学可对于孩子来说

可能是有些枯燥的

但是用不同的方法

让他们在乐趣中形成数字的概念

饼干对于孩子永远是充满吸引力的

饼干上的巧克力豆豆到底有几个呢

让孩子们开动小脑袋去对应起来吧

可爱的七星瓢虫“上树”啦

按照木棒上的数字对应的夹上几个吧

几个塑料瓶、几根木棒

同样是一个好玩的数学游戏

鸡蛋托也来帮忙啦

在上面写上数字

让孩子们把纽扣数好放到里面吧

一次性纸盘写好数字

让孩子夹同样数量的毛球到里面

大型手机的跳格子游戏

孩子们的最爱了吧

毛球和扭扭棒的结合

还锻炼了孩子们的动手操作能力

老师和家长们真是了解孩子们

可可圈和水果软糖的数学游戏

你猜他们会喜欢吗

在老师们眼中

从来没有用不到的材料

你看,平时收集的瓶盖也派上用场啦

为西瓜粘上“西瓜籽”吧

你想让它有几个都可以

孩子们可以根据数字穿出相应数量

并说一说谁比谁多1谁比谁少1

还可根据木珠创造出模式

完成后说一说他自己是怎么排列的

造型可以别致多变些

这样更加吸引孩子在乐趣中感知数字

-乐趣拼接-

培养孩子对色彩、形状、空间位置

等要素的准确感受和表达能力

更促进孩子想象力与创造力的发展

以及小肌肉的力量与灵活性

看看孩子们可以利用简单的材料

创造出什么样的惊喜吧

-注意力游戏-

许多家长反应孩子们总是注意力不集中

那不妨从小便在游戏中让他们专注起来吧

你能抓到几个小星星呢?动手试试吧!

幼儿园的自制玩教具

无论是老师组织亲子活动

或者是投放在区域活动中

都是非常好的教学工具

并且在可操作性、适用性和美观性等方面

都充分体现了老师们的独具匠心和奇思妙想

相信将这些教玩具用于教学活动中

孩子们一定会学得有趣、玩得开心

ps:

老师们在自制玩教具时

要考虑玩教具所承载的知识概念和原理

是否是孩子在学前教育阶段需要了解的

晚安~~

▼点这里,查看更多主题手工环创返回搜狐,查看更多

责任编辑:

自制专注力强的教具:用最简单的材料DIY自制蒙氏小玩具,??锻炼手部精细 | 妈妈网轻聊

用最简单的材料DIY自制蒙氏小玩具,锻炼手部精细动作和专注力
1 自制蒙氏小玩具—有趣的圆柱体,用卡纸做成大小不一的圆柱体(类似套娃的原理),让宝宝学会由大到小的识别,提升专注力,观察能力,对于宝宝来说这是一项有趣的工作。
2自制蒙氏小玩具——穿线圈,用纸皮剪成圆形,在圈上戳上洞洞,让宝宝用鞋带来穿洞,十分适合锻炼宝宝的精细动作,手眼协调和专注力,从1岁就可以开始尝试引入哦!
日常上班带宝宝的时间很少,所以一有空也会给她做一些好玩有趣新鲜的小玩具,用最简单的材料就可以完成,宝宝也十分喜欢,每次一次都觉得很新鲜,不断发现惊喜,这也是他们探索和认世界的过程,我觉得DIY并不是浪费时间,妈妈和宝宝也和乐在其中。
1-2岁是孩子对形状、颜色认知的敏感期。宝宝通过对形状和颜色的认识,已经逐渐开始进行简单的配对和分类
当然,玩耍过程中不断地向孩子提问,让孩子主动思考,是必不可少的环节咯~
孩子2-3岁的时候,还可以将教具进行拓展,比如数学启蒙,平面与立体拼接和空间认知。都能够很好地刺激大脑发育
和宝宝玩了游戏也记得回来打卡哦~
大家有什么想玩的游戏欢迎留言~喜欢的记得点赞?收藏哦自制专注力强的教具:25种幼儿园自制玩教具,绝对开发智力!  第2张

自制专注力强的教具:自制玩教具——不可错过的脑洞11发

原标题:自制玩教具——不可错过的脑洞11发

在生活中,废旧材料随处可见,它们就是很好的教育资源,但是如何能有效地利用这些废旧材料进行加工制作,让它成为幼儿教育教学中的代用品,发挥其优势作用呢?来看看这些利用废旧材料做成的玩教具吧。

1、穿越城堡

材料:硬纸板、颜料、画笔

意义:适合中小班幼儿,放在建构区,培养幼儿的空间智能。城堡的图案可以让幼儿自己涂鸦,或者干脆发展为美工课让每个孩子都做一个自己的城堡,这样幼儿园和家里都可以玩。引导幼儿持续性的游戏活动,利于幼儿专注力的提高。

2、小动物的家

材料:鞋盒(房子)、硬卡纸(房间隔断)、碎布(窗帘、床单、地垫、装饰画等)、药盒(小床)、布偶玩具

意义:适合小班娃娃家。创设温馨的娃娃家环境,帮助幼儿更好地度过分离焦虑期,提高幼儿的社会交往能力,让幼儿从小感知空间概念。

配套玩具:舒适沙发

材料:塑料瓶、纽扣、碎花布、废旧海绵(棉花等)

3、邮箱

材料:大纸箱、大张彩纸、若干信封

意义:中大班角色扮演时的玩具,丰富幼儿的生活认知,提高社会交往能力、表达能力。游戏时作为角色扮演的道具,日常生活中幼儿可以将自己的对某件事、某个人的真实想法画在纸上寄出去。

信箱的简易小巧版本

4、自制画板

材料:硬纸板、塑料条(或布条)、粘扣

意义:试用于各班美工区。用简单的方法自制小巧实用并且占用空间少(可折叠)的画板,节省资源的同时为幼儿营造良好的绘画氛围。

配套工具:颜料盘

材料:奶粉罐盖子、瓶盖、白乳胶

5、温馨一角

意义:教室的温馨一角,营造家的感觉。结合幼儿身高的设计更有助于幼儿安全感的培养,利于幼儿心理健康的发展。

(1)安静小屋

材料:大纸箱、彩色宽胶带

(2)秋千吊床

注意选用结实的布料与绳子、木棍

6、图形对应

材料:硬纸板、一次性筷子、白乳胶

意义:中小班益智类玩具,帮助幼儿认识图形,练习手眼协调能力。

7、交通指示牌

材料:雪糕棍、硬纸板、瓶盖

意义:建构区交通工具玩具的配套设备,帮助幼儿认识交通标志、熟悉交通规则、丰富生活常识。

8、自制小汽车

材料:洗衣液空瓶、瓶盖、一次性筷子、白乳胶

意义:建构区配套玩具,发散幼儿思维,降低成本。

9、球类游戏

(1)小球回家(小班)

材料:鞋盒、硬纸板、乒乓球、彩色胶带、卫生纸筒

意义:球类玩具是幼儿喜欢的玩具类型之一,每当小球由高出落到低处总能引起幼儿的欢呼,通过一次次的操作,孩子开始探索小球运动轨迹等奥秘。

(2)踢足球(中大班)

材料:夹子(或打印图形)、木棍、鞋盒、乒乓球

意义:熟悉足球运动的规则,发展幼儿思维。

更可以制作成指偶的形式,锻炼幼儿手指惊喜动作,操作性更强哦~

(3)迷你高尔夫(中大班)

材料:纸箱、颜料、球

球杆可以按照实物的样子找一根合适的小棍子,或者用纸卷一个。

(4)投球高手(小班)

材料:大纸箱、颜料、海洋球

意义:发展幼儿手腕的灵活性,练习手眼协调能力,按颜色分类。

10、自制相机

材料:洗发水瓶盖、小纸箱、废旧包带、不规则瓶盖、彩色胶条

意义:适用于幼儿表演游戏,提升情境代入感。

11、表演区玩具

(1)海洋舞会

材料:纸箱、一次性筷子、打印并塑封好的动植物(企鹅、小鱼、大鱼、水草、海浪等)

意义:这是一个小型的操作箱,各班都适用,能帮助幼儿提升幼儿的自信心、表达欲、表演欲。

(2)迷你舞台

材料:纸箱、废旧布料、彩笔

意义:迷你版的舞台,方便幼儿手动控制各个角色进行表演。而且每班可以一次性做三四个方便幼儿之间互动表演。

另一款迷你舞台,还配有涂鸦的小勺子帮助幼儿创编更多的故事情节。

做一个大的舞台能方便幼儿自己进行表演。

(3)角色制作

表演区配套玩具,便于幼儿情景表演。

正反折的牵线玩偶

袜子、毛线缝制的布玩偶

幼儿教育资源无处不在,以多种途径、多种方式开发与利用丰富的资源,才能促进幼儿全面发展。很多废旧材料都能制成实用的玩教具,以上只是简单举例,希望对老师们有所启发。返回搜狐,查看更多

责任编辑:
自制专注力强的教具:25种幼儿园自制玩教具,绝对开发智力!  第3张

自制专注力强的教具:适合1-3年级小朋友的专注力训练的教具

之前,罗妈妈答应了粉丝要分享稍微大一点孩子训练专注力的教具,这些教具本身较少,各方面的资料也不多。本身来说,孩子的最佳训练时间也是6岁之前,并不是说6岁以上就不需要训练,而是说,从6岁开始,孩子的专注力是靠他本身的意识来驱动,训练的效果就不是那么明显了。
但是,应广大家长朋友们的要求,罗妈妈还是千方百计地寻找到了一些相关资料给到大家,希望能给大家一些帮助。
好了,话不多说,先来看教具。
这些教具是特别复杂的迷宫图案,孩子要从这么复杂的迷宫里走出来,需要超强的观察力以及非常好的专注力。
那么对于6-9周岁的孩子来说,怎么样的方式更好的能让孩子锻炼专注力呢?
那就是通过兴趣爱好。如果孩子有兴趣和爱好在走迷宫方面,那么对于专注力的提升也是帮助不小。所以家长可以多多利用孩子的兴趣点出发,来锻炼孩子的专注力。
这里,罗妈妈再给几条建议给广大家长:
1.孩子年纪大了,靠教具来锻炼孩子的专注力,效果就要打折扣了;
2.其他能更好训练孩子专注力的方法是让孩子培养自己的兴趣爱好;
3.运动是比较好的能训练孩子专注力的方法。
比如孩子喜欢踢球 喜欢打篮球 打乒乓球,这些运动都可以让孩子去尝试。小学的学习压力还没那么大,大人可以尽量安排时间,让孩子能在专注力这方面有所提升。
关注我,解锁更多培养优秀孩子的方法!
举报/反馈

您可能感兴趣的文章

本文地址:https://www.wskee.cn/83731.html
文章标签: ,  
版权声明:本文为原创文章,版权归 专注力训练与注意力训练网 所有,欢迎分享本文,转载请保留出处!

文件下载

老薛主机终身7折优惠码boke112

上一篇:
下一篇:

评论已关闭!