儿童的专注力有多长:0-6岁孩子专注力时间及表现对照表,你的孩子达标了吗?

2021/09/10 04:13 · 提高专注力训练 ·  · 儿童的专注力有多长:0-6岁孩子专注力时间及表现对照表,你的孩子达标了吗?已关闭评论
专注力注意力训练提升
摘要:

儿童的专注力有多长:0-6岁孩子专注力时间及表现对照表,你的孩子达标了吗?展开全文孩子上学前:玩玩具的时候,总是一会儿玩玩这个,一会儿摸摸那个,每样玩具的受宠时间不会超过5分钟;听故事的时候,一个故事没有讲完,就翻到其他页面要求听下一个故事;……孩子上学后:上课心不在焉,东张西望,左顾

儿童的专注力有多长:0-6岁孩子专注力时间及表现对照表,你的孩子达标了吗?

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孩子上学前:
玩玩具的时候,总是一会儿玩玩这个,一会儿摸摸那个,每样玩具的受宠时间不会超过5分钟;
听故事的时候,一个故事没有讲完,就翻到其他页面要求听下一个故事;
……
孩子上学后:
上课心不在焉,东张西望,左顾右盼;
做作业拖拖拉拉,粗心大意、错误百出;
老师说话经常听不清或者没听见,不知道在想什么;
孩子身上这些让我们“头疼”的毛病,其实往往跟专注力不足有关,情节严重时甚至会导致其产生厌学心理。
不过,妈妈不要盲目给孩子贴上“不专心”的标签,要了解你家孩子专注力是否偏弱,我们不妨先来看看不同年龄专注力发展规律
的确,不同年龄的孩子,注意力集中时间、行为表现都不同。但其实,专注力是一种习惯,需要从小培养。能否定心专注于一件事,是造成学生学习差异的重要原因。
那么,如何培养孩子的专注力呢?
一个重要的方法是“刻意观察训练”。刻意观察训练,为的是让孩子对一件事情保持长时间的注意,强化“有意注意”。
小伴龙学堂 培养孩子的9种思维能力 小程序
小伴龙“数学思维”《观察力培养》学堂包通过“拼画像”帮孩子从整体上观察、认识事物,提升孩子整体观察力;
通过“找不同”,帮孩子寻找事物之间的细微差别,提升孩子局部观察力和细节观察力。从而强化孩子的“有意注意”,提升孩子的专注力。
除了《观察力培养》,“数学思维”系列还有《记忆力训练》、《逻辑训练》等9个学堂包。
“数学思维”都有哪些内容?
1、共9个学堂包
包括观察力、记忆力、认识货币等9种基础思维能力训练。
2、超值赠品—1个测试关卡
这个超值赠送的测试关卡,用于测试孩子所学知识,配套使用,学习效果更好。
孩子能从中学到什么?
1、 观察能力:培养整体观察能力和细节观察能力;
2、记忆能力:培养位置记忆和快速记忆能力;
3、空间能力:对图形的形状、对称性等有一定的认识,培养空间概念;
4、时间观念:学会看钟表,对时间有一定的认识,防止拖拉磨蹭;
5、金钱观念:认识钱的面额,学会简单的找零,培养财商;
6、秩序感:学会按照物品颜色、属性分类,按照大小、高矮排序,培养秩序感。
怎样培养孩子逻辑思维能力?
1、设置有趣好玩的闯关式学习场景
把枯燥的逻辑思维训练融入到“解救零蛋公主”的闯关式情景中,让孩子在闯关的过程中,培养9种思维能力。
2、设测试环节,及时查漏补缺
“数学思维”系列最后一个关卡为测试关卡,专门测试孩子所学知识,让孩子及时查漏补缺。
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儿童的专注力有多长:0-6岁孩子专注力时间及表现对照表,你的孩子达标了吗?  第1张

儿童的专注力有多长:五个不同年龄段孩子的专注力时长表,看看你家孩子合格吗

原标题:五个不同年龄段孩子的专注力时长表,看看你家孩子合格吗

其实孩子在学习的过程中,所谓的注意力不集中是一个非常普遍的现象。他是特别困扰孩子成长的一个问题,也是家长特别特别烦扰的一个问题。在现在的小学和中学当中,我们经常可以看到一些孩子很聪明,可就是成绩差、注意力不集中,他们看电视的时候能坐得很久、下象棋或者玩什么智力游戏非常灵光脑袋瓜子,智力也正常,甚至是超常的孩子。可是遇到学习就马上显得非常低能,简直是坐立不安,有些孩子甚至是在学习的时候上刑一样,家长痛苦孩子也痛苦。

有的家长认为是自己的孩子没有理想学习,没有目标造成的,有的家长认为是因为自己的孩子学习习惯不好造成的,有些甚至就认为自己的孩子就是懒,就是不愿意下功夫。

那么我们来比较一下正常的孩子是怎样的一个情形呢?正常孩子的特点是天性活泼、调皮好动、有好奇心、活动量较大,他们能够根据环境的要求来调整自己的行为。主要的是大家请看到最后一句话:能够根据不同的环境来调整自己的行为。

下面我们来看一下正常的孩子他的专注力的时间是怎么样的?

2至3岁的孩子专注的时间为10至12分钟,在养育的时候孩子没有上幼儿园,需要有家长的监护人的陪护,在家里2到3岁的孩子的专注力时间是可以完成看一部动画片的,能够坐下来。

5到6岁的孩子能够达到12至15分钟,当孩子5到6岁的时候已经在幼儿园里了,现在根据幼儿园里课上的安排,一般是以活动课为主,一节活动课是在20分钟左右。所以说正常孩子是能够满足幼儿园里的课堂学习的,

7到10岁的孩子的专注力时间为20分钟,7到10岁的孩子,已经是一名小学生了,在学校里,他的一节课的时间是40分钟,老师授课的主要内容是,在前20分钟当中以讲授新知识为主,后20分钟以巩固和练习为主,所以说孩子上了小学之后,注意力能够维持在20分钟左右的情况下,能够完全掌握知识点。

10到12岁的注意力关注的时间为25分钟,10到12岁的孩子一般是处在四五年级了,四五年级的时候,在学习的时候有些数学,甚至会有一些抽象的逻辑的概念了,在课堂上能够完成25分钟的注意力时间,对老师的知识点的掌握是没有问题的。

12岁以上的孩子进入初中阶段,他达到的注意力专注的时间是30分钟,那家长可以对照自己的孩子的专注的时间,了解一下自己的孩子专注力时间是怎样的。

在我看来呢,孩子注意力不集中的问题是一个普遍的现象,孩子多多少少都会有一些注意力不集中的情况,和他的注意力维持的时间长短是紧密相关的,那我们把它一般区分为三类。

第一类是轻度,这是普通的注意力不集中。

第二类是中度,是把它称之为注意力失调,也叫add也叫注意力障碍。

第三类是重度,也叫注意力的多动症障碍,它叫adhd。

在我们的课堂上,以注意力不集中的轻度和中度,这两块为主要的训练的对象,重度

的我们不考虑他属于医生,就是医院的那种范畴。

下面我们来看一下孩子在注意力失调的一些基本数据。通常在6岁以前养育者就能感觉自己的孩子和别的孩子在注意力方面有所不同,等孩子上了小学之后,在学校里40分钟的明确要求下,会发生和其他孩子显著的不一样,也就是说,通常在6岁以前养育者就能知道自己的孩子和其他的孩子有区别,而到了小学之后。这样的行为症状就更加的明显了。

第二点男孩儿是女孩儿的3到4倍,也就是在注意力失调当中,性别是有不同的,男孩子多,可能是因为激素的原因。他们男孩子调皮捣蛋的居多,女孩子乖巧的要多一些,在注意力失调发病率当中男孩子是女孩子的3到4倍。其中30%到50%的孩子能够持续到青春期以后。有的家长就会认为。现在我的孩子还小等他长大了,注意力不集中的问题,自然而然就会随着年龄的增加而消失了,这样的观点显然是不正确的,我们知道30%到50%的孩子,他会持续到青春期这样的数据。

所以说对孩子进行注意力的矫正和干预是非常重要的。返回搜狐,查看更多

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儿童的专注力有多长:儿童专注力分龄表:孩子集中注意力多久才算正常(微信咨询:chinazyl-01)

  孩子好奇而投入地玩,是件好事。但若孩子注意力涣散,会导致认知效率低下,自主学习力难以发展,就令家长们头痛不已了。值得庆幸的是,有很多家长反映自己的孩子专注力不够好,其实不过是一种臆测,不是事实。之所以会有这样的认识,是因为不了解孩子,或对孩子期望值太高所致。而且很多时候,父母不是在帮助孩子变得更专注,反而是在不自觉地促使他注意力更涣散。
儿童专注力分龄表:孩子集中注意力多久才算正常
  我们先来学习一下,注意分为:有意注意和无意注意。
  有意注意:预设了目标,需要主观意志力去监督。
  无意注意:是指没有预定的目的,也不需要意志监管的注意。
  孩子越小,注意力集中的时间越短。
  2岁以下:以无意注意为主
  2岁:约7分钟
  3岁:9分钟
  4岁:12分钟
  5~6岁:15分钟
  6岁以上:逐步由15分钟过渡到30分钟或更长
  随着年龄的增长,孩子注意力的品质也会提升,这就是孩子对新异事物如此敏感的原因。
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儿童的专注力有多长:0-6岁孩子专注力时间及表现对照表,你的孩子达标了吗?  第3张

儿童的专注力有多长:孩子注意力保持多久算正常

孩子注意力保持多久算正常?
宝宝妈妈1
从6岁前孩子注意力发展情况来看,3个月前的婴儿已经具备了一些注意倾向的能力,例如,在听到声音时,他们会寻找声源;当给他们呈现玩具时,他们的眼睛会跟随并注视,这些就是婴儿的注意选择。
2
3个月到1岁的婴儿注意力有了明显的发展,他们对外界信息刺激的捕捉能力有了显著提高。表现在他们对熟悉的事物不会产生较多的注意力,而对尚未见过的新奇事物会产生较大的注意力。另外,这个阶段的婴儿,还能针对不同的事物、不同的人,产生不一样的注意力反应。
3
比如看到妈妈时,他们会表现出积极、活跃、开心的注意状态,但对陌生人,可能产生恐惧、害怕的注意状态。 1岁到3岁的婴幼儿能逐渐根据语言去组织自己的注意,语言让孩子的注意发展上了一个新的台阶。比如当妈妈说“小狗”时,孩子会根据妈妈的语言去寻找小狗。由于语言的帮助,孩子与环境的互动经验进一步增加,有意注意开始萌芽。
4
3岁左右,幼儿在初步适应有规则的集体学习活动时,他们的注意力不太稳定。即便是在做自己喜欢的事情时,比如看动画片、玩玩具等,他们集中在这些活动上的时间也不会很长。 一项关于维持注意的研究中,要求孩子们把一些彩色的丝带分别对应的放到不同的盒子里面,发现2~3岁的儿童平均注意18分钟左右,并且非常容易受到干扰;而5-6岁的儿童则能平均维持1个小时左右。
5
不同年龄的幼儿注意力集中的时间大致如下: ? 2岁以下:以无意识的注意为主 ? 2岁:约7分钟 ? 3岁:9分钟 ? 4岁:12分钟 ? 5~6岁:15分钟 ? 6岁以上:逐步由15分钟过渡到30分钟或更长 总体而言,幼儿园小班孩子的注意力一般只能在3~5分钟左右。幼儿园中班孩子的注意力有了进一步提升,尤其是有意注意,他们的注意力大概能维持在10分钟左右。
6
他们能根据老师的指令或要求做出相应的活动,尤其是有关学业的活动,比如,在上课时,能集中注意力根据老师的引导,回答老师的问题。 幼儿园大班孩子的注意力最长能维持10~15分钟,他们已经熟悉规则和要求的重要性,比如,他们清楚上课时不可以交头接耳,并根据这个规则约束自己的行为,提高注意的自我调控能力。另外,他们的注意分配能力也有了进一步发展,比如他们在玩游戏或做活动时,能同时注意到好几种对象,在自己能做好活动的同时,还能有意识地分配注意力去帮助他人完成活动。
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儿童的专注力有多长:宝宝四周岁半了,专注力大约多长时间?

可以在家里时,家长定时学习,不用管孩子的状态,就是在他能看见的地方学习,家里有几个人就几个人一起学,或是离开房间,有一个人要保证读宝宝类的书刊,读出声,读的有情景感,天天读,这样坚持下去,每天十分钟就可以的,坚持半个月后,试一下突然不读,看看宝宝的反应,无反应的话,第二天再继续读,直到有一天,他发现,妈妈今天还没有读书呢,他会拿出读让家长读的。这个方法主要是让孩子了解书,通过书中的细节来吸引宝宝,一般来说,这种方法很受用的。
佟佳醉巧_R96H 2014-11-21 04:21
宝宝知道提示您:回答为网友贡献,仅供参考。

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